四川省成都市2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题

2024~2025学年度上期期末高一年级调研考试 历史 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 1.图1所示的精美玉器出土于距今约5000年的长江中下游地区，呈宽扁 环状，外壁凸面刻有龙首，蕴含了中华先民丰富的精神追求。该玉器最 有可能属于 A.红山文化 B.仰韶文化 C.大汶口文化 D.良渚文化 图1 2.战国时期，李悝在魏国“尽地力之教”，鼓励农耕，发展生产；商鞅在秦国“废井田、开阡陌”， 授田于民，奖励耕织。这些举措 A.促进了铁器牛耕的出现 B.推动了郡县制度的确立 C.适应了富国强兵的需求 D.导致了商业发展的停滞 3. 表1 记载内容 出处 地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨…无积聚而多贫 《史记》（西汉） 地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥 《宋书》（南朝） 表1中所示江南地区的变化主要缘于 A.中央集权的加强 B.人口迁移与区域开发 C.自然环境的改变 D.史家立场与视角差异 4.唐玄宗于722年和743年两次为《孝经》作注，并颁于天下，要求百姓每家必藏。735年，唐玄 宗不仅为《金刚经》作注，还亲自编写了《道德经注》，令各州大型道观刻石记录。这些举措 A.得益于中外交流的扩大 B.有助于文化的多元繁荣 C.破坏了法律政令的统 D.颠覆了儒学的官方地位 历史试题第1页（共6页） 5.图2、图3两种不同风格的绢麻画均出土于唐代西域高昌（今新疆吐鲁番）居民公共 这表明唐代新疆先民 :图2彩绘伏羲女娲图（汉风） 图3彩绘伏羲女娲图（胡风） A.具有华夏认同观念 B.遵守封建等级秩序 C.排斥游牧生活习俗 D.开始从事农耕生产 6.图4为北宋时期军队总人数变化情况。这导致了 (单位：万人) 1401 125.9 120 100 91.2 66.6 37.8 8 太祖开宝年间 太宗至道年间 真宗天禧年间 仁宗庆历年间（单位：年） (968-976) (995-997) (1017-1021) (1041-1048) 图4 A.边防压力的化解 B.崇文政策的废弛 C.财政状况的恶化 D.军队素质的提高 7.元代通过设置行省等机构，将广袤的边疆地区直接纳人中央管辖，改变了汉、唐通式 和朝贡对内陆边疆实施控制的做法。这一举措 A.降低了地方的行政效率 B.巩固了多民族国家统一 C.创新了朝贡贸易的方式 D.分割了中书省宰相权力 8。清朝统治者以蒙古原有基层社会组织为基础，创立盟旗制度以治理蒙古，又派遣驻藏 代表朝廷与接受朝廷册封的宗教领袖共同治理西藏。这些治理措施蕴含的理念是 A.因地制宜 B.地方自治 C.恩威并施 D.休养生息 9.鸦片战争后，英、法等国逐步攫取了中国海关行政权，并屡屡压低关税税率。中国大 副产品出口外运，进入世界市场，同时大量洋货涌进国内，直至偏远乡村。这反映了 A.列强鸦片贸易的终结 B.清廷财政压力的缓解 C.中西外交观念的差异 D.中国社会性质的变化 历史试题第2页（共6页） 墓地。 10.图5为中国近代某农民运动形势图。该运动 鑫新 A.开启了向西方学习的潮流 B.提出了新的社会经济政策 C.瓦解了华北的封建土地制度 D.推翻了晚清政府的专制统治 11.戊戌维新运动前后，康有为提出“欲强国必须强民，欲强民必 须强体”。梁启超强调“德、智、体”三育并举，呼吁“锻炼强民 之体魄”以“造新民、铸国魂”。这些主张 图5 A.改变了守旧的政治氛围 B.减轻了维新变法的阻力 C.提供了反清的理论依据 D.适应了救亡图存的需要 12.1913一1920年，中国近代工厂由698家增至1759家，所涉行业众多，投资额也有显著增 长，其中与民众衣食相关的行业发展较快。由此可知，这一时期 A.工业结构日趋合理 B.欧洲列强对华侵略加剧 C.国家政局较为稳定 D.产业工人队伍逐渐壮大 13.1916年，《新青年》杂志开辟了“女子问题”专栏，陈独秀等人纷纷撰文，呼吁女性超越“贤妻良 母”的人生观，摆脱“从属”“依附”的社会地位，成为人格独立、经济独立的“新女性”。这些呼吁 A.批判了封建礼教 B.引发了文学革命 C.宣传了科学精神 D.激发了民族意识 14.1926年，国民革命军行进至湖南、湖北等省时，当地工农主动参军参战，并承担起递送情 报、运送补给、安置伤员等工作。这反映出国民革命 A实现了孙中山的革命夙愿 B.具备了一定的群众基础 C.践行了工农武装割据理论 D.废除了封建土地所有制 15.若为“一·二八淞沪抗战”“一二·九运动”“西安事变”“中共中央为公布国共合作宣言”这 些内容拟一研究主题，最恰当的是 过册封 A.从局部抗战到全国抗战 B.世界反法西斯同盟建立 C.从正面战场到敌后战场 D.抗日根据地的政权建设 16. 大臣， 表2 时间 工资（元） 米价（元/市斤） 1月 87000 853.3 5月 186000 4256.9 量农、 表2为民国36年成都市省立中学校教职工部分月份的工资信息、大米时价的统计。它反映出 A.对外战争加剧百姓负担 B.民族资产阶级地位提升 C.国民政府统治危机加深 D.教师生活水平得到改善 历史试题第3页（共6页） 二、非选择题（本大题共3小题，共52分）》 17.隋唐、两宋是中华文明的两座高峰。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一隋唐时期的制度文明奠定了后世制度的基本框架和运行模式。各级官吏的任用 都须经过考试，“才学”成为重要标准；政府机构在按职能分工的基础上不断加以调整，有力地 保证了国家稳定；赋税制度也有探索，新的征税原则成为此后历代税制之基。 一据中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要（上）》等 材料二两宋精神文明高度繁荣，“学校之设遍天下，而海内文质彬彬”。士大夫阶层以复 兴儒学为己任，创立了庞大精微的理学体系。皇帝文治开明，还亲自参与翰林书艺局、图画院 的设立。宋朝同样高度发达的物质文明，为精神文明的繁荣提供了持续动力。以词、曲、话本、 风俗画为代表的世俗文学艺术生机盎然、成就璀璨，便是广泛的商业生活与市民趣味的反映。 一—据包伟民、吴铮强《宋朝简史》等 (1)根据材料一并结合所学知识，指出隋唐制度文明创新的主要表现。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析宋代精神文明高度繁荣的原因。(8分) 18.碑刻是承载中华文明发展的瑰宝。用之观赏，可感艺术之美；用之证史，可窥时代之变。阅 读材料，完成下列要求。(20分) 【任务一】品东汉“统编教材” 材料一 图6《熹平石经》残石与拓片图（现藏于中国国家博物馆） 东汉后期，《周易水尚书《论语》等书籍版本不一，文字误谬甚多。汉灵帝熹平年间，朝廷 将这类书籍严格校正之后，统一以隶书字体刊刻于46座巨型碑石之上，史称《熹平石经》。石 经落成后，被立于都城洛阳太学讲堂门前，每日前来阅读与抄写的学子络绎不绝。 一据黄洁《〈熹平石经〉与汉末的政治、文化规范》等 (注：统编教材是指由国家教育行政部门统一组织编写，通用于全国各地学校的教材，是国 家主流意识形态的载体，具有权威性、统一性与规范性) (1)《熹平石经》被认为是中国古代的“统编教材”。根据材料一并结合所学知识，指出支持 这一观点的依据。(6分) 历史试题第4页（共6页） 【任务二】探明清“姑苏繁华” 材料二 图7苏州碑刻博物馆与“叫歇碑” 明清江南市镇星罗棋布，商人往来频繁，手工行业部门增多、分工细密，大批破产自耕农进 入手工工场…1734年，苏州城内立起一座“叫歇碑”，碑文部分内容为：“苏城机户，类多雇人 工织。机户出资经营，机匠计工受值，原属相需，各无异议。” —据苏州博物馆《明清苏州工商业碑刻集》等 (2)苏州工商业碑刻是研究明清经济发展的重要史料。根据材料二并结合所学知识，概括 苏州“叫歇碑”碑文反映的经济新现象，(2分)并简析该现象出现的原因。(4分) 【任务三】书近代“名士伟业” 材料三 图8北京孔庙进士碑林与光绪二十年(1894年)进士题名碑刻 表3晚清进士题名碑刻中的部分人物及事迹 姓名 登第时间 事迹简介 魏源 1845年 编撰《海国图志》，提出“师夷长技以制夷” 张之洞 1863年 兴办近代工业、教育，参与晚清政治改革 刘光第 1883年 参与维新变法，为戊戌变法英勇献身 张塞 1894年 创办大生纱厂，实业救国；兴办教育 —据江庆柏《清朝进士题名录》等 历史试题第5页（共6页） (3)晚清进士题名碑刻汇聚了众多近代探索民族复兴的仁人志士。根据材料三并结合所 学知识，为表3中任意一位人物撰写一段“功德碑文”。（要求：明确写出选择的人物；碑文内容 应包含历史背景、人物的主要事迹与历史贡献；行文通俗，简明扼要，条理清晰)(8分) 19.四川在中国近代民主革命的进程中扮演了重要角色，四川人民为革命的胜利做出了重大贡 献。阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一 四川巴县人邹容揆写 的《革命军》出版 风金姿风提器降楚支 四川荣县独立，成立第 个脱离清朝統治的县 级政权 1903年 1907年 1911年9月 1906年 1911年5月 同盟会成都支部成立 四川保路运动爆发 图9 据贾大泉、陈世松主编《四川通史》（第六册） (1)从材料一中任选两个史实，(2分)并结合所学知识分别说明其与辛亥革命的关系。(4分) 材料二 表4工农红军长征时在四川各地留下的标语 标 语 发现地 回番穷苦群众与汉族工农联合起来打倒帝国主义 阿坝州若尔盖等地 参加红军，打倒土豪，分好田好地 雅安芦山县 为独立自由领土完整的苏维埃新中国而斗争 广元旺苍县南峰山 全苏区穷苦青年一条心起来消灭敌人 广元太平乡 据朱成源《长征在雪山草地》等 (2)根据材料二并结合所学知识，分析这些标语反映的主张对推进中国革命进程的作用。 (6分) 材料三 ·全国抗战以来，川军约350万将士出川，参加了淞沪会战、太原会战、徐州 会战、武汉会战、三次长沙会战等许多重要战役。 时阅同法区提结7在击大成汉大学包大手山本大争，流 :京大学等58所高校及数万学生内迁。 热 A赋征收的谷物占当时全国征收谷物总量的1/3以上。 A逐机场以便美国空军轰炸日本侵略者。 一据四川省地方志工作办公室主编《四川抗战历史文献》等 (3)根据材料三并结合所学知识，简要评价四川人民抗战的贡献。(6分) 历史试题第6页（共6页）2024~2025学年度上期期末高一年级调研考试 历史试题参考答案及评分意见 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分） 1.D 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B 11.D 12.D13.A 14.B 15.A 16.C 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17.(14分) (1)创立并发展了科举制：建立并推行三省六部制；推行租庸调制和两税法。（每点2 分，共6分。若答选官制度、中央行政体制、赋税制度的革新可同等给分) (2)社会经济繁荣（物质文明发达）；政府提倡文治（政治环境宽松、统治者的重视）； 士大夫阶层的推动；学校教育发展（科举制度发展）；市民阶层活跃；印刷术的改进。（每点 2分，任答四点8分) 18.(20分) (1)由中央政府主持校正与刊刻，体现了权威性；刊刻内容为代表汉代官方正统思想的 儒家经典，通行于全国，体现了统一性；碑文字体均为隶书，体现了编撰的规范性。（每点 2分，共6分) (2)新现象：纺织业出现手工工场；手工工场使用自由的雇佣劳动力进行生产（或出现 了有学者认为的“资本主义萌芽”)。（任答一点2分） 原因：农业的发展与手工业的进步；商品经济繁荣：破产的自耕农大量进人手工工场； 社会环境相对稳定。（每点2分，任答两点4分） (3)【示例一】选择：张簪 碑文：甲午战争后，面对国家的贫弱和民族的危机，张謇毅然放弃功名仕途，走上“实 业救国”之路。1895年，张謇在南通创办大生纱厂，致力于发展民族工业，同时他还兴办 教育、热衷慈善，为中国的近代化进程做出了卓越贡献。 【示例二】选择：刘光第 碑文：甲午战争后，国家面临严重危机。1898年，刘光第积极参与维新变法，主张改 革政治制度、发展经济、培养人才等，试图通过变法图强挽救民族危亡。尽管变法最终失 败，刘光第与谭嗣同等“戊戌六君子”为变法事业献出了生命，但他为民族振兴英勇献身的 勇气与精神，激励后人，名垂青史。 (评分标准：人物2分，背景2分，事迹2分，贡献2分，共8分) 历史试题参考答案第1页（共2页） 19.(18分) 史 实 说 明 革命书籍《革命军》出版发行 有利于传播革命思想 同盟会成都支部等革命团体成立 凝聚了革命力量 四川各地武装起义 推动了革命形势的发展 荣县的独立 四川保路运动爆发 为武昌起义提供了有利时机 (每个答案要点中，史实1分，说明2分，共3分；任答两点6分) (2)宣传了中国共产党的政治主张；扩大了中国共产党的影响力；动员了广大民众参与 反帝反封建的革命事业；有利于团结各民族共同革命；丰富了中国共产党领导新民主主义革 命的经验。（每点2分，任答三点6分） (3)提供了巨大的人力、物力、财力，极大支持了前线抗战；接纳了政府、企业、学校 入川，把四川打造成坚实的抗战后方基地；培养了一批卓有成就的人才，为存续中华文化做 出了巨大贡献；建设机场，为反法西斯战争提供了有力支持；四川人民不屈不挠、勇于牺 牲、慷慨奉献，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志，诠释了伟大的抗战精神。（每点2分， 任答三点6分，其它言之成理的表述可同等给分) 历史试题参考答案第2页（共2页）