04 非连续文本阅读-2025年九年级语文寒假预习超车宝典（统编版）

2025年九年级语文寒假预习超车宝典（统编版） 04 非连续文本阅读 （科技前沿+文化传承+现代生活） 1．阅读下列三则材料，按要求回答问题。 材料一： 材料二： 嫦娥六号探测器飞临月球附近时，实施“刹车”制动，从而被月球引力捕获，从地球“怀抱”投入月球“怀抱”，实现绕月飞行。嫦娥六号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器组成。为了踩好这一脚“刹车”，嫦娥六号轨道器配备了1台3000牛推力的轨道控制发动机，为轨道器穿上“超级防护服”，以远离高温的“烘烤”，为嫦娥六号轨道器打造舒适的“旅行”体验。 （《新华每日电讯》） 材料三： 与嫦娥五号相比，嫦娥六号月球探测器的结构更复杂，块头更大，重量也更重。为安全探月，安排了11个环节。嫦娥六号之后，中国还将发射嫦娥七号和嫦娥八号。嫦娥七号将在月球南极着陆，在月球上探寻水的存在；嫦娥八号除了继续进行科学探测试验以外，还要进行一些关键技术的月面实验。在背面采样国际上从来没有实现过，意义重大。”嫦娥六号任务还提供了开放的国际合作机会，它搭载了4个国际载荷，分别是欧空局月表负离子分析仪、法国月球氧气探测仪、意大利激光角反射器以及巴基斯坦立方星，用来开展多项科学探测。 （《焦点访谈：嫦娥探月启新程》） (1)根据材料一，请概括嫦娥六号探月的突出特点。 (2)根据以上材料谈谈中国探月工程的认识。 2．阅读下面非连续性文本，完成问题。 【材料一】 ①现代都市生活中，活跃着一批早出晚归、风尘仆仆、走街串巷的职业群体、他们将外卖或是邮递物品送给千家万户，人们亲切地称他们为外卖小哥或快递小哥。事实上，在商品经济繁荣的宋代，同样活跃着这样一群人，他们给人们送餐、送物，日常游走于喧闹的街巷之中，可以视之为宋代的外卖小哥或快递小哥。 ②中国十大传世名画之一的《清明上河图》，描绘北宋都城东京的城市风貌，那画上就绘有外卖小哥的形象。画中一位小哥立于饭店之旁，左手托着两个碗，右手拿着类似筷子的东西，似乎正焦急地赶路送餐。身形矫健的他送起外卖轻车熟路，是不是也会害怕顾客催单？ ③比起外卖小哥，快递小哥更见证了中国交通传播的历史发展。快递业在北宋太宗年间已初见雏形，并由此活跃着一批快递小哥。作为现代人，我们不免好奇，古代的快递员由谁来做呢？ ④宋代以前，为国家邮驿系统服务的快递员，都来自民间。从先秦开始，平民需要承担徭役和赋税。徭役就是政府强制性地向人民派遣的军役、劳役等，帮国家跑腿做快递员就是徭役的一种。这是一项很残酷的工作，从秦汉至隋唐，快递员奔波致死的记载不绝于书，宋太祖时期，“以军卒代百姓为递夫，其后特置递卒，优其廪给，遂为定制”由此可见，从宋代开始，国家用军卒取代百姓，专门设置了递卒，相关工作主要由厢军（也就是由“铺兵”）承担。 （董强/文，据《百科知识》2022年6B文章《宋代的外卖和快递》） 【材料二】 ①古代的外卖产业到底怎么样呢？该行业可以根据外卖提供饭店，分为三个等级：一是正店，这是相当于现在的豪华饭店，一般不接待小型外卖单，只接王宫贵族宴席的生意；二是脚店，这个类似于现在的中型饭店，价格也稍微亲民一些，但这种店送外卖设有最低消费，也就是我们现在说的起送价，这种店也是古代外卖消费的主要组成部分；三是分荣，这个类似于现在的小饭馆，辐射的范围小，什么单子都接，一碗面条、几个炒菜都能送，价格不高，深受周边老百姓喜爱。 ②接下来说说外卖小哥，在外卖兴起初期，送外卖的工作一般都是店小二兼职，但有时候店里实在太忙，只能由外人去送，这些送外卖的人就是古代的外卖小哥，他们被称为“闲汉”据《东京梦华录》记载：“更有百姓入酒肆，见子弟少年辈饮酒，近前小心供过，使令买物命妓，取送钱物之类，谓之‘闲汉’。”这些闲汉其实不专职送外卖，也帮人取物、买货，类似于现在的众包服务。他们也给饭店招揽生意，先在住户家里接到订单，再去饭店买饭，趁热给住户送到家，可谓是一条龙服务。 ③古人对外卖品质的管理也很严格，餐馆提供的外卖如果出现问题，厨师和店小二都会受到惩罚，因此外卖品质得以保障。 （吴昆/文，据《海南日报》2022年7月3日文章《古代外卖也缤纷》） 【材料三】 ①据沈括《梦溪笔谈》记载，北宋驿传有三等，分别是步递、马递和急脚递。这种分类是按物品传送的速度划分的，其中的急脚递类似于今天的特快专递，主要负责派送紧急公文或军事信息等，急脚递的马项上配有铜铃，疾驰时发出叮叮当当的响声以警示路人。按照宋代的律法，如果路人不避让或避之不及，一切后果均由自己承担，服务于传递政府文书的驿站，大都叫急递铺；穿梭在这些铺间传递书信的快递员，就是铺兵，也叫急脚、急足。这些名词一直延续到清代。《西游记》第三十五回里，孙悟空吐槽自己来回奔波，“比急递铺的铺兵还甚”。急脚递要求日夜兼程，白天挂铃，晚上举火，铺铺换马，数铺换人，风雨无阻，一天能走四百里。 ②宋神宗时期又设置了更快的金字牌急脚递。金字牌是一个一尺多长的红漆木牌，上面有金字“御前文字，不得入铺”，意思是，凡是用金字牌传送的文件，不在每一个驿站停留交接，省了中间时间，光明眩目，过如飞电，望之者无不避路，所以传递的速度更快。 ③南宋初年，抗金名将岳飞一路北伐，收复大片失地。奸臣秦桧怂恿宋高宗赵构降诏命岳飞班师回朝，岳飞在一天之内接连收到十二道金字牌递发的班师诏。这十二道班师诏，将岳飞从前线召回。岳飞最终以“莫须有”的罪名被处死。 （候印国/文，据《古代文化变迁中的细节》2021年12月版） (1)下列表述与材料不相符的一项是（   ） A．从材料一来看，古代的外卖员与快递员都来自民间，他们见证了中国交通传播的历史发展。 B．材料二和材料三分别介绍了古代的外卖和快递的情况。 C．材料三主要说明宋代的快递，重点介绍了急脚递。 D．北宋驿传按照物品传送的速度，可以分为三等，分别是步递、马递和急脚递。 (2)材料三划横线的句子使用的说明方法是 。 (3)阅读文本，归纳中国古代外卖的特点。 3．阅读下文，回答问题。 材料一： 短视频，又称短片视频，是一种互联网视频内容的传播方式，一般是在互联网新媒体平台上传播的适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、时长从几秒到几分钟不等但一般控制在三分钟以内的、高频推送的视频传播内容。由于内容较短，可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频具有生产流程简单、制作周期短、易于制作、参与性强等特点，成为了移动视频未来的发展风向标。短视频时长从数十秒到数分钟不等，适合用户在碎片化的闲暇时间用移动设备点间观看。用户流量零数与聚合，促进了短视频+的变现模式。目前短视频领域主要有“短视频+直播”“短视频+游戏”“短视频+电商”“短视频+自发性广告”等多种变现手段。当然作为创作者，可以自由选择自己的变现方式，就像我们就是以2B的内容创作为基准，协助大家进行立体化的信息呈现，形成相应的销售工具，辅助业务的成交 （摘编自《「观察」短视频发展新态势与新走向》） 材料二： 短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介，近年来在青少年群体中快速兴起、影响深远。基于短视频的教学资源和模式创新也获得学术界和业界的广泛关注，有望为日趋普遍的非正式学习提供新机遇。但与此同时，其对青少年认知发展与学习的潜在负面影响引发了人们的担忧。研究发现对于处在青少年早期的12～13岁群体，短视频使用越多，其言语能力和工作记忆任务表现往往越差，短视频中包含的“梗”、特效、声效等多模态表达形式一方面能够激发青少年接触新知识的兴趣，但另一方面可能对读写能力的培养提出挑战。久而久之，青少年可能会对书面文化产生“疏离感”，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心，此外，短视频强大的推荐算法能够根据用户的偏好进行信息筛选与“投资”。一旦习惯于将自主选择权移交给算法，青少年便可能逐渐成为信息的“被动接收者”而非“主动获取者”。长此以往，青少年信息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动可能减少，工作记忆等认知能力得不到充分“锻炼”，发展进征缩而受阻。研究也证实，处在青少年早期的短视频用户越依赖推荐算法，其工作记忆测试表现越不理想。 （描选自《引导青少年合理使用短视频》） 材料三： 信息时代，短视频有其优势，主题相对突出，情境极为丰富，构思十分精巧，视觉冲击力强，深受读者所青睐，在满足人民群众对美好生活需求方面起到了极为重要的作用。但是，短视频繁荣的背后，也存在着一些瑕疵，有些短视频作者为了获取流量，不惜捏造事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，严重影响观看者的健康心理，为社会带来了极大负面影响，如何才能引领短视频健康发展？“网信中国”微信公众号12日消息，中央网信办发布关于开展“清朗•整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动的通知，按照2023年“清朗”系列专项行动安排，将开展为期一个月的“清朗•整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动。 以专项行动为抓手，但不止于专项行动，从整治到过程监管，再从过程监管到源头制作，环环相扣。为短视频制作传播保驾护航，开展“清朗•整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，是从目前实际情况出发的高效举措，相关经验的积累，必将为短视频制作带来良好的循环效应，通力协作之下，有望带来短视频规范有序发展，让短视频既有流量，又有正能量。 （摘选自《让短视频带着演演的正能量重新起航》） (1)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（   ） A．短视频作品时间短、易制作、领域广、可变现，适合用户在碎片化的闲暇时间用移动设备点阅观看，成为了信息传播主流。 B．短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介，对于青少年来说是获取知识和时代信息的良好途径。 C．短视频够激发青少年接触新知识的兴趣，有望成为非正式学习的新形式。 D．既要满足人民群众对美好生活需求，又要传播社会正能量，是中央网信办整治短视频行动的主要目标。 (2)小理近期沉迷剧短视频，经常抱着手机一看就是1个小时，请你结合材料二、三内容帮助小理正确认识自己的这一行为。 4．阅读下面材料，按要求完成各题。 【材料一】 在世界各国、地区或国际组织提出的21世纪人才核心素养框架中，几乎无一例外把沟通与合作能力放在非常重要甚至最重要的位置。有研究报告指出：沟通与合作素养位列各个国际组织和经济体高度关注的七大核心素养之首。 人们经常把“沟通”和“说话”画上等号，仿佛说起话来tāo tāo（      ）不绝就是沟通，其实不然。沟通在本质上是一种信息的互换，双方基于收到的信息，在各自理解的基础上达成目标。沟通的形式非常丰富，包括说话、写字、表情、图片、设备等多种因素。一个沟通素养良好的个体，能够综合运用语言与非语言的媒介，有效地与他人或群体进行交流。 有效沟通是一种人际交流过程，需要沟通双方最终达成共同协议。为了最终达成沟通协议，需要注意三个策略：首先是沟通者要“深度理解”对方传递的信息、隐含的意图、情绪、情感态度价值观等。其次需要“有效表达”，沟通者在不同的情境下，运用语言及非语言等多种形式，清楚地传达信息，表达思想和观点。第三，沟通者还需具有“同理心”。同理心，是个体在人际交往中站在他人角度思考、处理问题，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受。同理心比同情心包含更多的认知因素，而同情心比同理心包含更多的情感因素。有研究表明，同理心的基本动机是利他，同情心的基本动机是利己。利他动机，最终达到的目标是帮助他人减少痛苦而不期待奖励；利己动机，则想减轻自己的压力，或者避免不利的感受，或者期待奖励。 （改编自《沟通素养：21世纪核心素养5C模型之四》） 【材料二】 沟通漏斗，是指工作、学习、生活中沟通效率逐渐下降的一种现象。如果一个人心里想着100%的东西，当你在众人面前、公开的场合用语言表达心里所想的100%的东西时，这些信息已经漏掉了20%，那么你说出来的信息就只剩下80%了。而当这80%的东西进入别人的耳朵时，由于听众文化水平、知识背景等原因，信息量只存活了60%。实际上，真正被别人理解并消化了的信息大概只有40%，三天过后，等听众遵照领悟的40%的信息开始行动时，信息量最终变成了20%。三个月后，信息衰减得可能只剩下最初的5%了。因此，我们一定要掌握一些沟通技巧，争取让这个“漏斗”漏得越来越少。 （改编自中国知网《沟通漏斗》） 【材料三】 有效沟通，需要围绕设定的目标，在个人或群体间相互传递信息、思想和情感。有效沟通大纲可以帮助我们理清沟通的思路，提供不同维度的思考方向和支架，它是帮助我们刻意练习，以达到自如沟通的工具。 有效沟通大纲 沟通对象 姓名： 基本情况： 主要特点： 沟通过程 步骤 策略 具体内容 第一步 明确沟通目标 对方需要作出的决策： 第二步 研究沟通对象 对方需要知道、感到： 对方在乎的具体因素： 如何让对方内心认可： 第三步 作出最终决策 根据沟通反馈，“我”决定： （改编自《50个工具玩转项目式学习》） (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 tāo tāo( )不绝    提供( ) (2)根据三则材料，下列相关内容的理解或推断正确的一项是（    ） A．人际沟通非常重要，其本质在于个人信息的单向输出。 B．同理心比同情心包含更多的认知因素，同理心的基本动机是利己。 C．只要掌握一定的沟通技巧，就能完全避免“沟通漏斗”现象． D．借助有效沟通大纲，可以帮助我们理清沟通的思路，明确沟通的策略。 (3)下面是小渝和妈妈的一段对话。请你根据这段对话，结合材料内容，联系生活实际，给小渝提出三条建议，以帮助小渝更好地与妈妈沟通。 妈妈：上了高中，你不能再参加绘画培训了。 小渝：我要参加，我喜欢绘画！妈妈：绘画培训会影响学习！ 小渝：不，你不能干涉我的自由！ 5．阅读下面的文字，完成问题。 材料一 11月14日是联合国糖尿病日，2023年的主题是“了解风险，了解应对”。世界卫生组织强调，让糖尿病患者公平获得基本护理，帮助他们提升认知，把并发症风险降至最低。 国际糖尿病联合会数据显示，截至2021年全球共计约5.37亿成年人患有糖尿病，其中近一半患者即大约2.12亿人对自己的病情缺乏认知。这一机构预测，到2045年全球患有糖尿病的成年人数量将增加约46%，达到约7.83亿。 糖尿病是一种慢性病，患者胰脏不能分泌足够的胰岛素或者身体不能有效利用产生的胰岛素，导致血糖浓度升高。随着时间推移，糖尿病可能损害心脏、血管、眼睛、肾脏和神经等，是失明、肾衰竭、心脏病发作、中风以及导致下肢截肢的主要病因。 糖尿病有两种主要类型。1型糖尿病患者自身通常不能分泌胰岛素，需要注射胰岛素来维持生命；2型糖尿病占糖尿病病例总数的90%左右，患者无法有效利用胰岛素。 1型糖尿病无法预防，而2型糖尿病通常是体重超重和身体活动不足的结果。事实表明，简单的生活方式变化能有效预防或延缓2型糖尿病，例如保持健康体重、坚持体育锻炼、保证不吸烟、远离饮食中的“糖衣炮弹”。 糖尿病具有低知晓率、低治疗率和低治愈率的特点。除了血糖异常、多饮多尿、食量大及体重减轻等常见症状，还可能有乏力、情绪易怒、手脚麻、视物不清、尿频尿急等症状。 近年来，伴随着未成年人超重、肥胖日益增多，糖尿病患者愈发年轻化。专家提醒家长不要给孩子摄入过多高脂高糖的食物，要让青少年、儿童保证吃动平衡。 （选自《新华社》，2023年11月14日，有删改） 材料二 糖尿病被称为“富贵病”，有人说，吃得太多、太好，“营养过剩”才会得糖尿病。受此说法影响，不少糖尿病患者为了控制血糖，不敢吃肉、不敢吃主食、不敢吃水果。但是他们往往忽略了一个危险的因素——营养不均衡，也就是大家常说的营养不良。 糖尿病住院患者中，存在营养不良或相关风险的超过60%，非住院患者中营养不良发生率也高达30%。因此，糖尿病患者要谨防营养不良找上门。 过度限制饮食。由于担心饮食对血糖和体重的影响，不少糖尿病患者会刻意节食，甚至不吃主食。过度限制饮食，身体缺乏能量时，只能通过分解蛋白质和脂肪来供能，脂肪分解就会产生酮体，引起酮症。过度控制饮食（蛋白质、钙和维生素D摄入不足）还会加速骨骼肌的流失，导致肌肉力量不足，合并骨质疏松、平衡力下降和身体虚弱。 胃肠道病变影响吸收。糖尿病性胃轻瘫是糖尿病比较常见的并发症之一，患者会出现吞咽不适、腹胀等症状。严重者会出现胃潴留、顽固性呕吐、进食困难，导致消化障碍。肠功能紊乱还可引起慢性腹泻，导致吸收障碍。定时定量进食显得尤其重要。另外，一些降糖药物的不良反应，可导致消化道症状或影响营养素的吸收利用。 运动方法不正确。过度依赖慢跑、暴走等有氧运动，而忽略了抗阻力运动，也就是我们说的“增肌运动”，容易使体重下降过快、肌肉减少。 （选自《人民日报》，2024年1月22日，有删改） (1)阅读材料一，选出下列选项中分析不正确的一项（   ） A．2021年全球共计约5.37亿成年人患有糖尿病，而到2045年全球患有糖尿病的成年人数量将达到约7.83亿。 B．糖尿病患者胰脏不能分泌足够的胰岛素或者身体不能有效利用产生的胰岛素，导致血糖浓度升高。 C．保持健康体重、坚持体育锻炼、保证不吸烟、远离饮食中的“糖衣炮弹”等生活方式能有效预防或延缓2型糖尿病。 D．糖尿病具有低知晓率、低治疗率和低治愈率的特点，伴随着未成年人超重、肥胖日益增多，糖尿病患者近年来愈发年轻化。 (2)糖尿病病人该如何降低营养不良的风险？请结合材料二作出合理的建议。 (3)请结合文段举例分析说明文语言的特点。 6．阅读下面材料，完成问题。 材料一 《诗经》部分植物药用功能 《诗经》名称 现用名称 例句 特性 药用 ① 莼菜 思乐泮水，薄采其茆。 全草入药 ② 荇菜 蓄菜 参差荇菜，左右流之。 全草入药 主治疮肿及热淋等 杨柳 杨柳 昔我往矣，杨柳依依 叶、枝入药 祛风除湿、利尿消肿等 （根据网络材料编写） 材料二 ㅤㅤ《诗经》中有关自然生命力的意象中，植物意象占据了重要的位置，这也是农耕社会背景下特有的社会心理。《诗经》中一些作品是以植物意象作为人类生命的参照，通过描写植物的生存状态，表达出上古先民心中的感情体验，并将自身抽象的生命实现了多样化和物象化，《诗经》中所涉及的植物种类相当丰富多彩，可以被看作是一部教人认识植物的教科书。其借助植物意象的审美功用也体现得尤其鲜明，运用植物特性来比兴寄托，是《诗经》修辞的一大特色。 （选自李冰《＜诗经＞中植物特性与比兴关系之研究》） 材料三 ㅤㅤ《诗经》中优美的植物描写，使得一株草、一朵花、一棵树，都自成一个世界，对其后的文学创作影响持久而深远。其一，是对文学题材的影响。《诗经》以植物入作品，丰富了文学创作的题材。后世文人吸纳并广泛沿用了这一点，在文学创作中挖掘出更加丰富多彩的植物题材。纵览《诗经》之后的文学作品，如《楚辞》、汉代的乐府民歌、魏晋时期的赋、唐宋的诗词散文、元代的散曲和杂剧以及明清的小说，其中不乏植物的描写和歌咏。其二，是对文学表现手法的影响。《诗经》有着浓厚的抒情色彩，其中借植物来抒情和以植物为主的赋比兴手法的运用，为中国古代诗歌创作树立了典范。随着物质生产的发展，《诗经》中一些植物的寓意和内涵也发生了变化，但其对于情感的表达功能却从未改变，反而更加突出。在历代诗歌创作中，更多的植物被挖掘，不同的植物有着不同的寓意，并成为特定情感的代名词。如桑梓代表家乡，柳有送别之意，菊花象征隐逸，竹子蕴含积极向上的气节等，这些植物的广泛运用，大大增强了中国古代文学的艺术表现力。 （选自张会娟《＜诗经＞中的植物描写研究》） 材料四 莼菜：舌尖上藏着最深的乡愁 ——崔丽娟认识《诗经》里的植物 ①思乐泮（pàn）水，薄采其茆（máo）。鲁侯戾止，在泮饮酒。 ——《鲁颂•泮水》节选 ②莼菜，来自《诗经》里的《鲁颂•泮水》。其中的茆，即莼菜。这是一首歌颂鲁僖公的诗，本诗的主人公兴高采烈地赶赴泮宫水滨，采撷（xié）莼菜以备大典之。鲁僖公即将驾到，在宏伟的泮宫里饮酒相庆。 ③诗中“采茆”是为祭祀作准备。《正义》引《诗义疏》：“茆与荇菜相似，叶大如手，赤圆，有肥者，著手中滑不得停。茎大如匕柄，叶可以生食，又可嗡（yù），滑美。江南人谓之莼菜，或谓之水葵，诸陂泽水中皆有”。《本草纲目》中还将荇菜和莼菜进行了对比：其叶似马蹄而圆者，莼也。叶似莼而微尖长者，荇也。莼菜的嫩叶、叶柄和嫩茎均可食用，味道鲜美嫩滑，因此常常在饮酒、欢乐、庆功和祭典中使用。 ④莼菜，又名蒪（pò）菜、马蹄菜、湖菜等，为多年生水生草本植物。它茎长1～2厘米，无毛，基部有匐匐根状茎横卧于水体底泥中；花小，单生在花梗顶端，直径1～2厘米，暗紫色；花梗长6～10厘米；叶呈椭圆状，漂浮于水面，长为3.5～6厘米，宽5～10厘米，盾状着生于叶柄，全缘，两面无毛；叶柄长25～40厘米，有柔毛，叶柄和花梗有黏液；果为革质，不裂，有宿存花柱。 ⑤莼菜属水生浮叶植物。曾因其有性繁殖能力弱，对土壤及水环境要求高，原生种群较少，于1999年列入国家一级重点保护野生植物，2021年又被调降为国家二级保护野生植物。莼菜通过地下茎越冬，一般花期为6月，果期为10～11月。 ⑥莼菜主要分布于长江中下游地区的江浙一带，在云南腾冲的北海湿地也有天然分布，常生在池塘、河湖或沼泽中。莼菜含有酸性多糖，主要存在嫩芽和幼叶叶柄外包裹的透明胶质中，另外，莼菜还包含有蛋白质、氨基酸、维生素等多种营养成分，自古被视为珍贵蔬菜，味道清香，可用来制作杭州莼菜羹、莼菜黄鱼羹等杭州名菜。作为中药材，莼菜具有清热、利水、消肿、解毒的功效。 ⑦莼菜还被人们用来寄托思乡之情。《晋书•张翰传》中记载：西晋末年，吴郡名士张翰洛阳做官，深受掌权的齐王司马冏器重。但时值天下纷争，张翰萌生辞官归隐之心。有一年秋风起时，张翰思念起江苏苏州老家的茄菜（茭白）、莼羹、鲈鱼脍，说出了那句流传千古的名句：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”然后辞官回乡。莼菜与鲈鱼就将舌尖的美味和文人浓浓的乡愁串联起来了。 （选自《科普时报》2024年3月29日） (1)下列选项中，符合文意的一项是（   ） A．荇菜、杨柳均可全草入药，具有主治疮肿及热淋、祛风除湿、利尿消肿等药用价值。 B．在历代诗歌创作中，更多的植物被挖掘，不同的植物有着不同的寓意，并成为特定情感的代名词。 C．《诗经》中所涉及的植物种类相当丰富多彩，可以被看作是一部教人认识植物的教科书。其借助植物意象的审美功用不是很鲜明，运用植物特性来比兴寄托，是《诗经》修辞的一大特色。 D．《诗经》有着浓厚的抒情色彩，其中借植物来抒情和以植物为主的赋比兴手法的运用，为中国古代诗歌创作树立了典范。随着物质生产的发展，《诗经》中一些植物的寓意和内涵也发生了变化，其对于情感的表达功能也随之改变。 (2)根据材料四，在【材料一】空格处填上相应内容。 ① ② (3)材料四第⑥段画线句中加点词能不能删掉？简述理由。 莼菜主要分布于长江中下游地区的江浙一带，在云南腾冲的北海湿地也有天然分布，常生在池塘、河湖或沼泽中。 (4)小语同学以“《诗经》中的植物世界”为主题拍摄了一组照片，准备举办展览。请你根据四则材料，帮他撰写展览的前言。要求：从《诗经》中的植物与人们生活的关系、与中国传统文化的关系两个角度简要阐述。 7．阅读下面的材料。完成问题。 【材料一】 据黑龙江者文旅厅提供的数据，2024元旦期间，黑龙江旅游人气火爆，热度屡创新高，多项数据突破历史，全省累计接待游客661.9万人次，同比增长其中，省会哈尔滨被多家媒体点名，成为岁末年初热度最高的旅游城市之一。 【材料二] 2024年1月8日，经过40多个小时3500公里的长途跋涉，南宁市组织的满载砂糖橘和沃柑的“爱心回礼”车队抵达哈尔滨，并受到当地居民热情欢迎，而来自祖国第一缕阳光照耀之地——黑龙江东极抚远市的蔓越莓，正在运往南宁途中。届时，南宁市商务局将和抚远市政府共同组织，向南宁市民、游客朋友开展免费品尝活动。 据了解，广西商务厅和黑龙江商务厅积极联动，将互荐双方名特优产品和采购商名录，联动大型商超、餐饮企业、食材基地，开展桂字号、老字号、黑土优品等互采互销活动，推动两省区名特优产品进市场、进商超、进餐馆。南宁市商务、文旅等部门将积极开展两地联动，通过体验“南宁好物”、品味“南宁好店”、畅玩“南宁好景”等形式，借助媒体双向直播互动，向全国网友推介南宁消费IP。 ——选自《广西黑龙江将共同推动“八桂优品”和“黑土优品”温情出圈》 【材料三】 贵州“村超”“进淄赶烤”的热度刚过不久，“尔滨”又成为了新秀，网红城市掀起一波又一波的旅游热潮，背后究竟有何流量密码？ 新媒体平台使城市火速出圈成为可能。来自广西南宁的11个萌娃到东北研学第一天，就因为统一身穿橘红色的羽绒服和帽子，整齐划一队形迅速在网上蹿红，被网友戏称为“广西‘小砂糖橘’勇闯哈尔滨”。2024年1月4日，哈尔滨有关的词条刷屏热搜榜单，外地游客乐不思蜀，本地游客“调侃”不停，与哈尔滨有关的话题，在社交媒体平台掀起一波又一波的讨论热潮。政府支持与筹备功不可没。黑龙江省文化和旅游厅党组书记、厅长何晶近日接受采访时表示：哈尔滨这个冬天的火爆其实不是偶然的，已经做了一年的准备了。 据哈尔滨日报报道，为了方便南来的游客落地后换装，哈尔滨太平国际机场将更衣室从原有的20个增加至32个，并在更衣室铺上了地毯防止脚冷；针对南方游客登机前着装较少，落地后有换装需求，哈尔滨太平国际机场对机场更衣室进行扩容。 人文底蕴和特色旅游资源被充分挖掘。哈尔滨本地人也加入了花式宠游客的行列，他们有的开自家车免费接送，有的说话都成了夹子音。今年冬季又是疫情后首个完整的冰雪旅游季，此前压抑的热情和需求被充分释放。另一方面，哈尔滨在很多冰雪资源、游玩项目例如冰雪大世界、冰雕技艺等方面在全国首屈一指。 (1)根据上述材料，下列理解和推断正确的一项是（   ） A．哈尔滨旅游人气火爆，成为年末热度最高的旅游城市。 B．网红城市爆火是有偶然性的，贵州“村超”、淄博烧烤都是如此。 C．南宁市商务局，向南宁市民、游客朋友开展免费品尝活动。 D．哈尔滨拥有稀缺的冰雪资源，这是哈尔滨旅游掀起热潮的重要原因之一。 (2)给【材料一】拟写标题，字数不超过15个字。 (3)哈尔滨爆火出圈，新疆能不能“抄作业”？请你根据材料和生活实际给新疆文旅局提几点建议。为城市高质量发展出谋划策（答出3点即可）。 8．阅读回答问题。 材料一： 夜深人静时，有人在社交平台晒出自己的emo状态，感叹人生不易；内心空虚时，有人默默打开音乐软件边听音乐边看评论，独自疗伤；闲暇无聊时，有人刷起短视频，被深情的音乐和文字勾起深埋于心底的回忆…… emo到底是什么？emo是英文Emotional Hardcore的缩写，原意是情绪硬核，一种与朋克类似的摇滚乐风格。现在emo指的是我情绪上来了，一般都是些负面情绪。emo并非消极的自暴自弃，也不是产生了严重的心理问题。“难过”“悲伤”“不开心”太轻，“迷茫”“焦虑”“抑郁”又太重，emo就成了更为日常的表达负面情绪的新词汇。 emo不是病，有时候浅浅emo一下甚至可以作为生活的调剂，但长时间的黯然神伤、无法自拔则于生活无益，必要时可以寻求专业的心理咨询和帮助。 那该如何对待emo情绪？这里有几个小tips与大家分享。 与其和他人比较不如专注于自身。“自己的失败固然可怕，但别人的成功更让人揪心”，由比较产生的挫败感“杀伤力不大，侮辱性却极强”，不妨跳出“他人即地狱”的怪圈，让花成为花、让树成为树。 与其过分苛责不如与自己和解。emo频繁造访，大多是因为过于丰富的“内心戏”和畏首畏尾的“紧绷感”，尝试降低预期，不和想象中的问题周旋，也不与永远不能完美的事情较劲，就能多一份“钝感力”和“松弛感”。正如社交平台上网友分享的那样，“人生的容错率大到你难以想象”，没戴红领巾、考研失败、工作时出错等在当时以为是灭顶之灾的事情，放在漫长的人生历程中来看并不能真正影响什么。 与其迷茫无措不如过好每一个当下。当想得太多做得太少时，emo便会趁虚而入。将目光投向眼前，做一些力所能及的小事，培养几个具有“性价比”的爱好，让它们提供满满的情绪价值，世界顿时“又可以了”。 （节选自微信公众号《浙江宣传》2024—5—16《深夜，你emo了吗》，有删改） 材料二： 你emo的原因找到了       美国心理学家埃利斯说： 你的消极情绪不是由于事情本身引发，而是由于对事情的非理性认知而产生！ 这就是著名的情绪ABC理论 非理性认知 特征 具体表现 绝对化 坚持自己的要求和期望必须得到满足，没有考虑现实情况。 片面化 个人对自己的评价或对事件的评估仅基于有限的证据或偏见，不考虑其他可能性。 灾难化 对未来的预测过于悲观，认为事情一定会往最糟糕的方向发展。 材料三： 自我觉察：当感到沮丧或焦虑时，停下来思考一下，是不是自己有一些不合理的想法。语言模式：将“我必须成功”变为“我会尽力而为，无论结果如何都是成长的机会”。 理性分析：意识到自己对失败的灾难化思维是不合理的，认识到失败只是成长的一部分，并不意味着一切都完了。 积极行动：当感到焦虑时，做一些放松的事情如听音乐、散步或运动，来缓解情绪。 寻求支持：与朋友或家人聊天，分享自己的非理性信念，听取他们的看法和意见。 (1)请根据文意，从下列三图中选择一幅最合适的配图放在材料一第二段后的图片框中 (2)你的好友小文因一模成绩不够理想而心情不佳，请结合材料二填写下表，帮小文分析emo产生原因，并从中得出结论。 事情Activatingevents 认知Belief 情绪结果Consequence 特征 语言具体表现 一模成绩不理想 非理性认知 ① 我必须成功，否则就是失败者。 ② 片面化 我连学习也学不好，其他事更难学了，我是一个无能的人。 灾难化 一模考砸，接下来的中考我肯定完了…… 理性认知 积极化 ③ 有信心 结论 由非理性认知和理性认知结果对比，你可以得出以下两则结论：④ (3)为了鼓励小文积极面对中考，大家准备给小文写一段“拒绝emo”寄语。请结合材料，为她远离emo情绪支妙招，并化用至少一句诗文，让寄语更锦上添花。 9．展板需要展示青少年对于非物质文化遗产的认识，还需阅读以下材料完成以下任务。 【材料一】 ①文物承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产。博物馆不仅是文物的展示地，更是诠释文物意义和价值的场所，承载着社会教育的重要功能。 ②一个博物馆就是一所大学校。1905年，张謇在创办南通博物苑时就提出了“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”的宗旨，主张博物馆和图书馆一样都是学校教育的后盾。而这也是我国近代首个由中国人创办的博物馆。我国现行《博物馆条例》也明确提出，博物馆是“以教育、研究和欣赏为目的，收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物”的组织，突出强调博物馆的教育意义。通常来讲，博物馆具有收藏、研究和教育三大功能，如果说藏品是博物馆的心脏，那么教育就是博物馆的灵魂，收藏和研究以教育为目的并服务于教育。更充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能，是我们必须要写好的一篇大文章。 （摘编自黄刚《更好发挥博物馆的教育功能》，《光明日报》2024年3月28日） 【材料二】 ①随着“博物馆热”持续升温，越来越多青少年走进博物馆，感受中华优秀传统文化。博物馆通过策划展览、开展活动、提供服务，帮助青少年开阔眼界、增长知识，也收获了提升博物馆教育水平的新思路。 ②博物馆不断丰富展览内容，策划适合青少年群体的展览，辅以形式多样的展示方式，引导青少年主动探索、发现和学习。让青少年成为展览的主角，是博物馆策展的全新视角。位于江苏南京的六朝博物馆让孩子们把自己的作品策划成展览，在馆内公共空间展示，设计观展动线，探讨道具、展架的多样化运用，并以情景剧、汇报、相声等形式分享策展心得。 ③在教育活动的开发设计中，博物馆坚持“文化育人”，让青少年在互动体验中感受源远流长的历史文化。近年来，南京市博物总馆开展“太白之旅”“明都南京知多少”“三国将军炼成记”“考古六朝•双城记”等亲子活动，激发青少年探究与传承传统文化的热情。“跟着名著学语文”“典籍里的六朝”等经典名著赏读分享活动，丰富青少年对社会人生的认知。“文物里的小美好”“小小非遗传承人”“园林•昆韵”等系列课程，融入古代历史、非遗传承、园林艺术、音乐美育等，让青少年获得中华优秀传统文化的滋养。 ④此外，博物馆和学校在共建方式上不断探索，通过策划校本课程、博物馆研学、遗址寻访等活动，将博物馆教育纳入学校课后服务，使博物馆成为“第二课堂”。南京市民俗博物馆充分利用民俗、非遗、古建等优势资源，通过非遗手工体验、民间游戏竞技等形式引导未成年人传承民俗非遗文化。这些活动满足了学生群体的需求，提升了青少年的人文素养。 （摘编自宋燕《用青少年喜爱的方式打开博物馆》，《人民日报》2024年3月26日） 【材料三】 【链接材料】 固原砖雕是宁夏回族自治区传统美术，是劳动人民在长期的生产生活实践中培植的一种艺术，主要流行于隆德和西吉民间，也是宁夏非物质文化遗产之一。固原砖雕的起源可以追溯到唐宋年间，其作品具有立意新颖、构图严谨、造型生动、雕工精细的特点，大多作为建筑物上某一部分的装饰品，镶嵌在砖木结构房屋的厅堂，正房外的正墙、侧墙以及庭院的影壁、门楼和券门之上。固原砖雕于2014年入选第四批国家级非物质文化遗产名录。 （选编自百度百科，有删节） (1)请结合材料一、二，谈谈博物馆如何践行好“一个博物馆就是一所大学校”的理念。 (2)材料三为小文对中学生常去博物馆原因的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。 (3)宁夏某博物馆拟于6月“文化遗产日”举行宁夏固原砖雕非遗文化展览，现面向青少年群体征集展出建议，请根据材料二和链接材料提供两条建议。 10．请参与“‘龙’字之美”环节并完成任务。 【材料一】 中国人与龙相伴，可以上溯8000 年——早在8000多年前，辽西的先民们就塑造出了龙的形象，这几乎与中华文明的起源同步。到五六千年前，华夏大地，从辽西到黄河、长江流域，都有了对龙的崇拜，龙的形象也变得多姿多彩。汉字初创时，就有“龙”这个字。在甲骨文和金文中的“龍”形似龙形——巨首、大口、长身扭转上扬，而后春秋龙口变“肉”、身变“巳”，后加“兄”以表音；战国则去“巳”从“兄”。就这样经过了不断演化，才逐渐变形为今天所看到的繁体“巃”字。而笔画繁多的“龍”，借草书字经过了数次简化，最终化繁入简，蜕变成了我们今天看到的简体字“龙”。 《说文》：“罷：龙也。从龙靁声。”今鲁东一带方言称“龙”为“灵(靁)”，即此，段玉裁谓“双声转注”，“龙”“酃”双声音近，盖古必亦有读“龙”为“灵(靁)”者，故字加“龙”为形旁，义仍为龙；而“灵”“铃”古音又相同，所谓“铃铃”亦即“龙龙”“隆隆”。 龙字本身表示威力巨大的神异之物，后来成为皇帝的象征，由此指代与皇帝有关的一些事物；还可用来比喻非凡的人物。中国古人认为龙能升天腾飞入渊潜化，是灵异之首，是以龙为中华文明的信仰图腾，中国人也非常自豪地称自己为“龙的传人”。 【材料二】 【材料三】 据央视网2024年2月8日消息 甲辰龙年到，很多网友晒出龙年活动照片，我们发现了一个有趣的现象，很多“龙”不再翻译为 dragon，而是loong。在目前的中小学教材中，“龙”的英文多半被翻译为“Dragon”。但最近这一个月，随着龙年的临近，“龙”的英文翻译中“Loong”逐渐被更多人所接受。如1月9日，中国国际电视台CGTN在报道“新春龙舞挑战赛”活动时，把“龙年”译为“Loong Year”,把“龙舞”译为“Loong Dance”。在现代,“Loong”并不是第一次被使用:中国第一块电脑CPU芯片“龙芯”的英文名就叫“Loongson”；功夫巨星李小龙的英文名，被译为“Lee Siu Loong”；翼龙无人机，由中航工业成都飞机设计研究所研制的一种中低空、军民两用、长航时多用途无人机，英文名为“Wing Loong UAV”；由国家新闻出版广电总局电影频道节目中心等单位联合摄制的电影《龙之战》的英文片名是《The War of Loong》。 (1)中国文字具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。请你结合材料一、材料二内容谈谈“龙”字美在哪里。 (2)“龙”最新翻译的新闻登上了甲辰龙年的热搜，网友纷纷留言跟帖。对此你怎么看，请根据材料三内容谈谈。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年九年级语文寒假预习超车宝典（统编版） 04 非连续文本阅读 （科技前沿+文化传承+现代生活） 1．阅读下列三则材料，按要求回答问题。 材料一： 材料二： 嫦娥六号探测器飞临月球附近时，实施“刹车”制动，从而被月球引力捕获，从地球“怀抱”投入月球“怀抱”，实现绕月飞行。嫦娥六号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器组成。为了踩好这一脚“刹车”，嫦娥六号轨道器配备了1台3000牛推力的轨道控制发动机，为轨道器穿上“超级防护服”，以远离高温的“烘烤”，为嫦娥六号轨道器打造舒适的“旅行”体验。 （《新华每日电讯》） 材料三： 与嫦娥五号相比，嫦娥六号月球探测器的结构更复杂，块头更大，重量也更重。为安全探月，安排了11个环节。嫦娥六号之后，中国还将发射嫦娥七号和嫦娥八号。嫦娥七号将在月球南极着陆，在月球上探寻水的存在；嫦娥八号除了继续进行科学探测试验以外，还要进行一些关键技术的月面实验。在背面采样国际上从来没有实现过，意义重大。”嫦娥六号任务还提供了开放的国际合作机会，它搭载了4个国际载荷，分别是欧空局月表负离子分析仪、法国月球氧气探测仪、意大利激光角反射器以及巴基斯坦立方星，用来开展多项科学探测。 （《焦点访谈：嫦娥探月启新程》） (1)根据材料一，请概括嫦娥六号探月的突出特点。 (2)根据以上材料谈谈中国探月工程的认识。 【答案】(1)嫦娥探月设计科学有序，环环相扣、步步关键。 (2)中国探月工程有计划，有目的，积极稳妥的进行。中国探月充分发挥国际合作优势。中国探月是开创性的极具挑战性的科学设计和科学创新工程。中国探月见证中国科学技术的进步与发展，带动中国综合国力的提升，必将造福中国人民，也给世界带来深远影响，意义重大。 【导语】这篇阅读材料围绕嫦娥六号探月任务及中国探月工程的进展展开，通过三则材料形象展现了探月技术的复杂性与创新性。一方面，图文结合清晰呈现探月任务的流程和技术细节，如“刹车制动”等关键技术；另一方面，突出了中国探月工程的开放性与国际合作精神。同时，材料展示了探月任务的科学意义与现实意义，彰显了我国航天技术发展的成就与前瞻性。整体内容层次分明，信息详实且富有前沿科技色彩。 【详解】（1）本题考查图文转换。 结合嫦娥奔月的流程图“①运载发射段”“②地月转移段”“③近月制动段”“④环月飞行段”“⑤着陆下降段”“⑥月面工作段”“⑦月面上升段”“⑧交会对接段”“⑨环月等待段”“⑩月地转移段”“ ⑪再入回收段”可知嫦娥六号探月由11个飞行阶段组成任务周期长，风险高，难度大，飞行任务繁重，难度极大，每个阶段环环相扣，发射到回收11个飞行阶段紧密联系，每一步都很关键。所以说嫦娥探月设计科学有序，环环相扣、步步关键，体现了设计的复杂性、科学性，连续性。 （2）本题考查材料的提炼与概括。 结合材料一的嫦娥奔月的流程图和材料三“与嫦娥五号相比，嫦娥六号月球探测器的结构更复杂，块头更大，重量也更重。为安全探月，安排了11个环节。嫦娥六号之后，中国还将发射嫦娥七号和嫦娥八号。嫦娥七号将在月球南极着陆，在月球上探寻水的存在；嫦娥八号除了继续进行科学探测试验以外，还要进行一些关键技术的月面实验。”可知中国探月工程有计划，有目的，积极稳妥的进行； 结合材料三“嫦娥六号任务还提供了开放的国际合作机会，它搭载了4个国际载荷，分别是欧空局月表负离子分析仪、法国月球氧气探测仪、意大利激光角反射器以及巴基斯坦立方星，用来开展多项科学探测”可知中国探月充分发挥国际合作优势； 结合材料二内容可知嫦娥六号探测器通过配备的轨道控制发动机实现绕月飞行，其轨道器还采用了特殊防护以应对高温环境。结合材料三“在背面采样国际上从来没有实现过，意义重大”可知中国探月是开创性的极具挑战性的科学设计和科学创新工程； 综上所述，中国探月见证中国科学技术的进步与发展，带动中国综合国力的提升，必将造福中国人民，也给世界带来深远影响，意义重大。 2．阅读下面非连续性文本，完成问题。 【材料一】 ①现代都市生活中，活跃着一批早出晚归、风尘仆仆、走街串巷的职业群体、他们将外卖或是邮递物品送给千家万户，人们亲切地称他们为外卖小哥或快递小哥。事实上，在商品经济繁荣的宋代，同样活跃着这样一群人，他们给人们送餐、送物，日常游走于喧闹的街巷之中，可以视之为宋代的外卖小哥或快递小哥。 ②中国十大传世名画之一的《清明上河图》，描绘北宋都城东京的城市风貌，那画上就绘有外卖小哥的形象。画中一位小哥立于饭店之旁，左手托着两个碗，右手拿着类似筷子的东西，似乎正焦急地赶路送餐。身形矫健的他送起外卖轻车熟路，是不是也会害怕顾客催单？ ③比起外卖小哥，快递小哥更见证了中国交通传播的历史发展。快递业在北宋太宗年间已初见雏形，并由此活跃着一批快递小哥。作为现代人，我们不免好奇，古代的快递员由谁来做呢？ ④宋代以前，为国家邮驿系统服务的快递员，都来自民间。从先秦开始，平民需要承担徭役和赋税。徭役就是政府强制性地向人民派遣的军役、劳役等，帮国家跑腿做快递员就是徭役的一种。这是一项很残酷的工作，从秦汉至隋唐，快递员奔波致死的记载不绝于书，宋太祖时期，“以军卒代百姓为递夫，其后特置递卒，优其廪给，遂为定制”由此可见，从宋代开始，国家用军卒取代百姓，专门设置了递卒，相关工作主要由厢军（也就是由“铺兵”）承担。 （董强/文，据《百科知识》2022年6B文章《宋代的外卖和快递》） 【材料二】 ①古代的外卖产业到底怎么样呢？该行业可以根据外卖提供饭店，分为三个等级：一是正店，这是相当于现在的豪华饭店，一般不接待小型外卖单，只接王宫贵族宴席的生意；二是脚店，这个类似于现在的中型饭店，价格也稍微亲民一些，但这种店送外卖设有最低消费，也就是我们现在说的起送价，这种店也是古代外卖消费的主要组成部分；三是分荣，这个类似于现在的小饭馆，辐射的范围小，什么单子都接，一碗面条、几个炒菜都能送，价格不高，深受周边老百姓喜爱。 ②接下来说说外卖小哥，在外卖兴起初期，送外卖的工作一般都是店小二兼职，但有时候店里实在太忙，只能由外人去送，这些送外卖的人就是古代的外卖小哥，他们被称为“闲汉”据《东京梦华录》记载：“更有百姓入酒肆，见子弟少年辈饮酒，近前小心供过，使令买物命妓，取送钱物之类，谓之‘闲汉’。”这些闲汉其实不专职送外卖，也帮人取物、买货，类似于现在的众包服务。他们也给饭店招揽生意，先在住户家里接到订单，再去饭店买饭，趁热给住户送到家，可谓是一条龙服务。 ③古人对外卖品质的管理也很严格，餐馆提供的外卖如果出现问题，厨师和店小二都会受到惩罚，因此外卖品质得以保障。 （吴昆/文，据《海南日报》2022年7月3日文章《古代外卖也缤纷》） 【材料三】 ①据沈括《梦溪笔谈》记载，北宋驿传有三等，分别是步递、马递和急脚递。这种分类是按物品传送的速度划分的，其中的急脚递类似于今天的特快专递，主要负责派送紧急公文或军事信息等，急脚递的马项上配有铜铃，疾驰时发出叮叮当当的响声以警示路人。按照宋代的律法，如果路人不避让或避之不及，一切后果均由自己承担，服务于传递政府文书的驿站，大都叫急递铺；穿梭在这些铺间传递书信的快递员，就是铺兵，也叫急脚、急足。这些名词一直延续到清代。《西游记》第三十五回里，孙悟空吐槽自己来回奔波，“比急递铺的铺兵还甚”。急脚递要求日夜兼程，白天挂铃，晚上举火，铺铺换马，数铺换人，风雨无阻，一天能走四百里。 ②宋神宗时期又设置了更快的金字牌急脚递。金字牌是一个一尺多长的红漆木牌，上面有金字“御前文字，不得入铺”，意思是，凡是用金字牌传送的文件，不在每一个驿站停留交接，省了中间时间，光明眩目，过如飞电，望之者无不避路，所以传递的速度更快。 ③南宋初年，抗金名将岳飞一路北伐，收复大片失地。奸臣秦桧怂恿宋高宗赵构降诏命岳飞班师回朝，岳飞在一天之内接连收到十二道金字牌递发的班师诏。这十二道班师诏，将岳飞从前线召回。岳飞最终以“莫须有”的罪名被处死。 （候印国/文，据《古代文化变迁中的细节》2021年12月版） (1)下列表述与材料不相符的一项是（   ） A．从材料一来看，古代的外卖员与快递员都来自民间，他们见证了中国交通传播的历史发展。 B．材料二和材料三分别介绍了古代的外卖和快递的情况。 C．材料三主要说明宋代的快递，重点介绍了急脚递。 D．北宋驿传按照物品传送的速度，可以分为三等，分别是步递、马递和急脚递。 (2)材料三划横线的句子使用的说明方法是 。 (3)阅读文本，归纳中国古代外卖的特点。 【答案】(1)A (2)打比方 (3)古代外卖：①外卖行业中的饭店分等级。②有外卖小哥提供服务。③外卖品质管理严格，如果外卖出现问题，厨师和店小二都会受惩罚。 【导语】这篇文章通过三段非连续性的材料，勾勒了中国古代外卖和快递业的发展与运作。材料一介绍了宋代外卖和快递的小哥以及他们的工作环境；材料二则详细描述了古代外卖的经营模式和品质管理；材料三集中于古代快递系统的制度与运作，特别是急脚递的重要性。通过不同视角，文章揭示了古代物流业的复杂性与发展，同时对比现代物流，呈现出中国交通传播史的发展脉络。 【详解】（1）本题考查理解材料内容。 A.根据材料一第④段“从宋代开始，国家用军卒取代百姓，专门设置了递卒，相关工作主要由厢军（也就是由‘铺兵’）承担”可知，从宋代开始，军卒代替百姓，由递卒来负责相关工作，选项“古代的外卖员与快递员都来自民间”表述有误； 故选A。 （2）本题考查说明方法辨析。 结合材料三划横线的句子中的“过如飞电”可知，这是运用了打比方的说明方法，将“光明”比作“飞电”，“光明眩目，过如飞电”形象地描绘出光明的速度之快，如同闪电一样瞬间即逝。 （3）本题考查理解概括材料内容。 结合材料二第①段“该行业可以根据外卖提供饭店，分为三个等级”可知，古代的外卖以根据外卖提供饭店，并且分为三个等级，由此可知其特点：外卖行业中的饭店分等级； 结合材料二第②段“接下来说说外卖小哥，在外卖兴起初期，送外卖的工作一般都是店小二兼职，但有时候店里实在太忙，只能由外人去送，这些送外卖的人就是古代的外卖小哥”可知，店里太忙的情况下，就由外卖小哥提供服务，由此可知其特点：有外卖小哥提供服务； 结合材料二第③段“古人对外卖品质的管理也很严格，餐馆提供的外卖如果出现问题，厨师和店小二都会受到惩罚，因此外卖品质得以保障”可知，古人对外卖品质的管理也很严格，通过惩罚机制，监督厨师和店小二来确保品质，由此可知其特点：外卖品质管理严格，如果外卖出现问题，厨师和店小二都会受惩罚。 3．阅读下文，回答问题。 材料一： 短视频，又称短片视频，是一种互联网视频内容的传播方式，一般是在互联网新媒体平台上传播的适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、时长从几秒到几分钟不等但一般控制在三分钟以内的、高频推送的视频传播内容。由于内容较短，可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频具有生产流程简单、制作周期短、易于制作、参与性强等特点，成为了移动视频未来的发展风向标。短视频时长从数十秒到数分钟不等，适合用户在碎片化的闲暇时间用移动设备点间观看。用户流量零数与聚合，促进了短视频+的变现模式。目前短视频领域主要有“短视频+直播”“短视频+游戏”“短视频+电商”“短视频+自发性广告”等多种变现手段。当然作为创作者，可以自由选择自己的变现方式，就像我们就是以2B的内容创作为基准，协助大家进行立体化的信息呈现，形成相应的销售工具，辅助业务的成交 （摘编自《「观察」短视频发展新态势与新走向》） 材料二： 短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介，近年来在青少年群体中快速兴起、影响深远。基于短视频的教学资源和模式创新也获得学术界和业界的广泛关注，有望为日趋普遍的非正式学习提供新机遇。但与此同时，其对青少年认知发展与学习的潜在负面影响引发了人们的担忧。研究发现对于处在青少年早期的12～13岁群体，短视频使用越多，其言语能力和工作记忆任务表现往往越差，短视频中包含的“梗”、特效、声效等多模态表达形式一方面能够激发青少年接触新知识的兴趣，但另一方面可能对读写能力的培养提出挑战。久而久之，青少年可能会对书面文化产生“疏离感”，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心，此外，短视频强大的推荐算法能够根据用户的偏好进行信息筛选与“投资”。一旦习惯于将自主选择权移交给算法，青少年便可能逐渐成为信息的“被动接收者”而非“主动获取者”。长此以往，青少年信息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动可能减少，工作记忆等认知能力得不到充分“锻炼”，发展进征缩而受阻。研究也证实，处在青少年早期的短视频用户越依赖推荐算法，其工作记忆测试表现越不理想。 （描选自《引导青少年合理使用短视频》） 材料三： 信息时代，短视频有其优势，主题相对突出，情境极为丰富，构思十分精巧，视觉冲击力强，深受读者所青睐，在满足人民群众对美好生活需求方面起到了极为重要的作用。但是，短视频繁荣的背后，也存在着一些瑕疵，有些短视频作者为了获取流量，不惜捏造事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，严重影响观看者的健康心理，为社会带来了极大负面影响，如何才能引领短视频健康发展？“网信中国”微信公众号12日消息，中央网信办发布关于开展“清朗•整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动的通知，按照2023年“清朗”系列专项行动安排，将开展为期一个月的“清朗•整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动。 以专项行动为抓手，但不止于专项行动，从整治到过程监管，再从过程监管到源头制作，环环相扣。为短视频制作传播保驾护航，开展“清朗•整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，是从目前实际情况出发的高效举措，相关经验的积累，必将为短视频制作带来良好的循环效应，通力协作之下，有望带来短视频规范有序发展，让短视频既有流量，又有正能量。 （摘选自《让短视频带着演演的正能量重新起航》） (1)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（   ） A．短视频作品时间短、易制作、领域广、可变现，适合用户在碎片化的闲暇时间用移动设备点阅观看，成为了信息传播主流。 B．短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介，对于青少年来说是获取知识和时代信息的良好途径。 C．短视频够激发青少年接触新知识的兴趣，有望成为非正式学习的新形式。 D．既要满足人民群众对美好生活需求，又要传播社会正能量，是中央网信办整治短视频行动的主要目标。 (2)小理近期沉迷剧短视频，经常抱着手机一看就是1个小时，请你结合材料二、三内容帮助小理正确认识自己的这一行为。 【答案】(1)C (2)尽管短视频能够帮助我们获取信息带来快乐，但是过度沉迷会让我们对书面文化产生疏离感，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心；一些低质量的短视频歪曲事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，会严重影响我们的健康心理发展；观看短视频时，我们要辩证的看待信息内容，分清善恶美丑，抵制低俗信息；我们应培养延迟满足的能力，防止对短视频的过度沉迷。 【导语】材料一、二、三分别从短视频的发展特点、对青少年的影响以及监管措施三个方面进行探讨。材料一强调短视频的制作便捷性及变现能力，是移动视频发展的风向标。材料二关注短视频对青少年学习能力和认知发展的潜在负面影响，尤其是推荐算法对其自主性的不良影响。材料三则探讨了监管的必要性及相应治理措施，强调短视频在满足生活需求和传播正能量中的作用。整体来看，各材料对短视频持平衡视角，认识其利弊并呼吁合理使用和有效监管。 【详解】（1）本题考查内容的辨析。 A.“成为了信息传播主流”表述有误，根据材料一“短视频具有生产流程简单、制作周期组、易于制作、参与性强等特点，成为了移动视频未来的发展风向标”可知，短视频成为了移动视频未来的发展风向标，并不代表成为了信息传播主流； B.“对于青少年来说是获取知识和时代信息的良好途径”表述有误，根据材料二“近年来在青少年群体中快速兴起、影响深远”“对青少年认知发展与学习的潜在负面影响引发了人们的担忧”可知，材料中并没有说明对于青少年来说短视频是获取知识和时代信息的良好途径； D.“既要满足人民群众对美好生活需求，又要传播社会正能量”表述有误，根据材料三第①段“如何才能引领短视频健康发展？‘网信中国’微信公号12日消息，中央网信办发布关于开展清朗整治短视频信息内容导向不良问题专项行动的通知，按照2023年清朗系列专项行动安排，将开展为期一个月的‘清朗•整治短视频信息内容导向不良问题’专项行动” 可知，为了引领短视频健康发展，网信办将开展为期一个月的专项行动。但并未提到行动的主要目标是为了满足人民群众对美好生活需求、传播社会正能量； 故选C。 （2）本题考查内容的理解。 根据材料二“短视频中包含的‘梗’、特效、声效等多模态表达形式一方面能够激发青少年接触新知识的兴趣，但另一方面可能对读写能力的培养提出挑战。久而久之，青少年可能会对书面文化产生‘疏离感’，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心”可知，尽管短视频能够帮助我们获取信息、带来快乐，但是过度沉迷会让我们对书面文化产生“疏离感”，在阅读，写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心； 根据材料三第①段“有些短视频作者为了获取流量，不惜歪曲事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，严重影响观看者的健康心理，为社会带来了极大负面影响”可知，一些低质量的短视频歪曲事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，会严重影响我们的健康心理发展； 根据材料三第②段“以专项行动为抓手，但不止于专项行动，从整治到过程监管，再从过程监管到源头制作，环环相扣，为短视频制作传播保驾护航，开展‘清朗·整治短视频信息内容导向不良问题’专项行动，是从目前实际情况出发的高效举措，相关经验的积累，必将为短视频制作带来良好的循环效应”可知，观看短视频时，我们要辩证地看待信息内容，分清善恶美丑，抵制低俗信息； 根据材料二“久而久之，青少年可能会对书面文化产生‘疏离感’，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心”可知，我们应培养延迟满足的能力，防止对短视频的过度沉迷。 4．阅读下面材料，按要求完成各题。 【材料一】 在世界各国、地区或国际组织提出的21世纪人才核心素养框架中，几乎无一例外把沟通与合作能力放在非常重要甚至最重要的位置。有研究报告指出：沟通与合作素养位列各个国际组织和经济体高度关注的七大核心素养之首。 人们经常把“沟通”和“说话”画上等号，仿佛说起话来tāo tāo（      ）不绝就是沟通，其实不然。沟通在本质上是一种信息的互换，双方基于收到的信息，在各自理解的基础上达成目标。沟通的形式非常丰富，包括说话、写字、表情、图片、设备等多种因素。一个沟通素养良好的个体，能够综合运用语言与非语言的媒介，有效地与他人或群体进行交流。 有效沟通是一种人际交流过程，需要沟通双方最终达成共同协议。为了最终达成沟通协议，需要注意三个策略：首先是沟通者要“深度理解”对方传递的信息、隐含的意图、情绪、情感态度价值观等。其次需要“有效表达”，沟通者在不同的情境下，运用语言及非语言等多种形式，清楚地传达信息，表达思想和观点。第三，沟通者还需具有“同理心”。同理心，是个体在人际交往中站在他人角度思考、处理问题，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受。同理心比同情心包含更多的认知因素，而同情心比同理心包含更多的情感因素。有研究表明，同理心的基本动机是利他，同情心的基本动机是利己。利他动机，最终达到的目标是帮助他人减少痛苦而不期待奖励；利己动机，则想减轻自己的压力，或者避免不利的感受，或者期待奖励。 （改编自《沟通素养：21世纪核心素养5C模型之四》） 【材料二】 沟通漏斗，是指工作、学习、生活中沟通效率逐渐下降的一种现象。如果一个人心里想着100%的东西，当你在众人面前、公开的场合用语言表达心里所想的100%的东西时，这些信息已经漏掉了20%，那么你说出来的信息就只剩下80%了。而当这80%的东西进入别人的耳朵时，由于听众文化水平、知识背景等原因，信息量只存活了60%。实际上，真正被别人理解并消化了的信息大概只有40%，三天过后，等听众遵照领悟的40%的信息开始行动时，信息量最终变成了20%。三个月后，信息衰减得可能只剩下最初的5%了。因此，我们一定要掌握一些沟通技巧，争取让这个“漏斗”漏得越来越少。 （改编自中国知网《沟通漏斗》） 【材料三】 有效沟通，需要围绕设定的目标，在个人或群体间相互传递信息、思想和情感。有效沟通大纲可以帮助我们理清沟通的思路，提供不同维度的思考方向和支架，它是帮助我们刻意练习，以达到自如沟通的工具。 有效沟通大纲 沟通对象 姓名： 基本情况： 主要特点： 沟通过程 步骤 策略 具体内容 第一步 明确沟通目标 对方需要作出的决策： 第二步 研究沟通对象 对方需要知道、感到： 对方在乎的具体因素： 如何让对方内心认可： 第三步 作出最终决策 根据沟通反馈，“我”决定： （改编自《50个工具玩转项目式学习》） (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 tāo tāo( )不绝    提供( ) (2)根据三则材料，下列相关内容的理解或推断正确的一项是（    ） A．人际沟通非常重要，其本质在于个人信息的单向输出。 B．同理心比同情心包含更多的认知因素，同理心的基本动机是利己。 C．只要掌握一定的沟通技巧，就能完全避免“沟通漏斗”现象． D．借助有效沟通大纲，可以帮助我们理清沟通的思路，明确沟通的策略。 (3)下面是小渝和妈妈的一段对话。请你根据这段对话，结合材料内容，联系生活实际，给小渝提出三条建议，以帮助小渝更好地与妈妈沟通。 妈妈：上了高中，你不能再参加绘画培训了。 小渝：我要参加，我喜欢绘画！妈妈：绘画培训会影响学习！ 小渝：不，你不能干涉我的自由！ 【答案】(1) 滔滔 tí (2)D (3)①明确沟通目标，了解妈妈不让自己参加绘画培训的原因，以及自己参加绘画培训的需求和想法。②研究沟通对象，妈妈可能担心绘画培训影响学习，需要让妈妈了解绘画培训对自己的重要性，以及自己会如何平衡学习和绘画培训的时间。③有效表达，用平和的语气和妈妈沟通，表达自己对绘画的热爱和参加培训的决心，同时也要听取妈妈的意见和建议。 【导语】这篇阅读文章主要探讨了有效沟通在现代社会中的重要性及其实现策略。材料通过对比沟通中的不同能力和动机，如同理心和同情心，强调了利他动机在沟通中的价值。同时，文章以“沟通漏斗”模型指出信息在交流中的逐步衰减，提醒我们掌握沟通技巧以降低信息流失。最后，材料提供了一个完整的沟通大纲，帮助读者在具体情境中提高沟通效率。这些内容综合起来，提出了从理念到实践的有效沟通方法。 【详解】（1）本题考查字音字形。 滔滔不绝，tāo tāo bù jué，像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。 提供，tí gōng，供给（意见、资料、物资、条件等）。 （2）本题考查材料内容辨析。 A.根据材料一第二段“沟通在本质上是一种信息的互换，双方基于收到的信息，在各自理解的基础上达成目标”可知，本项对人际沟通的本质表述有误； B.根据材料一第三段“同理心的基本动机是利他，同情心的基本动机是利已”可知，本项“同理心的基本动机是利己”错误； C.根据材料二“我们一定要掌握一些沟通技巧，争取让这个‘漏斗’漏得越来越少”可知，“就能完全避免‘沟通漏斗’现象”过于绝对，有误； 故选D。 （3）本题考查扩展阅读。 解答时，结合材料一第三段中“需要注意三个策略：首先是沟通者要‘深度理解’对方传递的信息、隐含的意图、情绪、情感态度价值观等。其次需要‘有效表达’，沟通者在不同的情境下，运用语言及非语言等多种形式，清楚地传达信息，表达思想和观点。第三，沟通者还需具有‘同理心’”、材料三中“有效沟通，需要围绕设定的目标，在个人或群体间相互传递信息、思想和情感”及材料三中有效沟通大纲提建议即可。 示例：学会运用有效沟通大纲，在和妈妈沟通前，先想好自己要怎么和妈妈说；预设与妈妈沟通时的情况，提前想好应对话语，以达到说服妈妈的目的；找到妈妈不让打篮球的关键点“怕影响学习”，根据实际情况和妈妈沟通运动和学习之间的平衡性。 5．阅读下面的文字，完成问题。 材料一 11月14日是联合国糖尿病日，2023年的主题是“了解风险，了解应对”。世界卫生组织强调，让糖尿病患者公平获得基本护理，帮助他们提升认知，把并发症风险降至最低。 国际糖尿病联合会数据显示，截至2021年全球共计约5.37亿成年人患有糖尿病，其中近一半患者即大约2.12亿人对自己的病情缺乏认知。这一机构预测，到2045年全球患有糖尿病的成年人数量将增加约46%，达到约7.83亿。 糖尿病是一种慢性病，患者胰脏不能分泌足够的胰岛素或者身体不能有效利用产生的胰岛素，导致血糖浓度升高。随着时间推移，糖尿病可能损害心脏、血管、眼睛、肾脏和神经等，是失明、肾衰竭、心脏病发作、中风以及导致下肢截肢的主要病因。 糖尿病有两种主要类型。1型糖尿病患者自身通常不能分泌胰岛素，需要注射胰岛素来维持生命；2型糖尿病占糖尿病病例总数的90%左右，患者无法有效利用胰岛素。 1型糖尿病无法预防，而2型糖尿病通常是体重超重和身体活动不足的结果。事实表明，简单的生活方式变化能有效预防或延缓2型糖尿病，例如保持健康体重、坚持体育锻炼、保证不吸烟、远离饮食中的“糖衣炮弹”。 糖尿病具有低知晓率、低治疗率和低治愈率的特点。除了血糖异常、多饮多尿、食量大及体重减轻等常见症状，还可能有乏力、情绪易怒、手脚麻、视物不清、尿频尿急等症状。 近年来，伴随着未成年人超重、肥胖日益增多，糖尿病患者愈发年轻化。专家提醒家长不要给孩子摄入过多高脂高糖的食物，要让青少年、儿童保证吃动平衡。 （选自《新华社》，2023年11月14日，有删改） 材料二 糖尿病被称为“富贵病”，有人说，吃得太多、太好，“营养过剩”才会得糖尿病。受此说法影响，不少糖尿病患者为了控制血糖，不敢吃肉、不敢吃主食、不敢吃水果。但是他们往往忽略了一个危险的因素——营养不均衡，也就是大家常说的营养不良。 糖尿病住院患者中，存在营养不良或相关风险的超过60%，非住院患者中营养不良发生率也高达30%。因此，糖尿病患者要谨防营养不良找上门。 过度限制饮食。由于担心饮食对血糖和体重的影响，不少糖尿病患者会刻意节食，甚至不吃主食。过度限制饮食，身体缺乏能量时，只能通过分解蛋白质和脂肪来供能，脂肪分解就会产生酮体，引起酮症。过度控制饮食（蛋白质、钙和维生素D摄入不足）还会加速骨骼肌的流失，导致肌肉力量不足，合并骨质疏松、平衡力下降和身体虚弱。 胃肠道病变影响吸收。糖尿病性胃轻瘫是糖尿病比较常见的并发症之一，患者会出现吞咽不适、腹胀等症状。严重者会出现胃潴留、顽固性呕吐、进食困难，导致消化障碍。肠功能紊乱还可引起慢性腹泻，导致吸收障碍。定时定量进食显得尤其重要。另外，一些降糖药物的不良反应，可导致消化道症状或影响营养素的吸收利用。 运动方法不正确。过度依赖慢跑、暴走等有氧运动，而忽略了抗阻力运动，也就是我们说的“增肌运动”，容易使体重下降过快、肌肉减少。 （选自《人民日报》，2024年1月22日，有删改） (1)阅读材料一，选出下列选项中分析不正确的一项（   ） A．2021年全球共计约5.37亿成年人患有糖尿病，而到2045年全球患有糖尿病的成年人数量将达到约7.83亿。 B．糖尿病患者胰脏不能分泌足够的胰岛素或者身体不能有效利用产生的胰岛素，导致血糖浓度升高。 C．保持健康体重、坚持体育锻炼、保证不吸烟、远离饮食中的“糖衣炮弹”等生活方式能有效预防或延缓2型糖尿病。 D．糖尿病具有低知晓率、低治疗率和低治愈率的特点，伴随着未成年人超重、肥胖日益增多，糖尿病患者近年来愈发年轻化。 (2)糖尿病病人该如何降低营养不良的风险？请结合材料二作出合理的建议。 (3)请结合文段举例分析说明文语言的特点。 【答案】(1)A (2)示例：合理控制饮食；定时定量进食；采用正确的运动方法。 (3)示例：说明文的语言具有准确、严密的特点。如“糖尿病有两种主要类型”中“主要”起限制作用，说明糖尿病除了1型糖尿病和2型糖尿病两种类型意外，还有其他的类型。“主要”一词体现出说明文语言的准确性、严密性。 【导语】该文章通过两则材料详细探讨了全球糖尿病的现状、原因及防治措施。材料一聚焦糖尿病的基本情况及其常见症状，强调了人们对病情认知的重要性及亟需改变生活方式来预防2型糖尿病。材料二则从营养角度分析了糖尿病患者普遍存在的营养不良问题，指出过度饮食控制和不正确运动方式可能带来的风险。整体行文逻辑清晰，语言简练明了，信息丰富实用，具有较强的指导意义。 【详解】（1）本题考查对材料内容的理解与分析。 A.有误，根据材料一第二段“截至2021年全球共计约5.37亿成年人患有糖尿病”可知，“2021年全球共计约5.37亿成年人患有糖尿病”表述错误； 故选A。 （2）本题考查提炼概括与建议。 结合材料二第三段“过度限制饮食，身体缺乏能量时，只能通过分解蛋白质和脂肪来供能，脂肪分解就会产生酮体，引起酮症。过度控制饮食（蛋白质、钙和维生素D摄入不足）还会加速骨骼肌的流失，导致肌肉力量不足，合并骨质疏松、平衡力下降和身体虚弱”可知，过度限制饮食对糖尿病患者危害多多。故可建议：合理控制饮食； 结合材料二第四段“胃肠道病变影响吸收。糖尿病性胃轻瘫是糖尿病比较常见的并发症之一，患者会出现吞咽不适、腹胀等症状。严重者会出现胃潴留、顽固性呕吐、进食困难，导致消化障碍。肠功能紊乱还可引起慢性腹泻，导致吸收障碍。定时定量进食显得尤其重要”可知，糖尿病患者的胃肠道病变影响吸收。故可建议：定时定量进食； 结合材料二第五段“运动方法不正确。过度依赖慢跑、暴走等有氧运动，而忽略了抗阻力运动，也就是我们说的‘增肌运动’，容易使体重下降过快、肌肉减少”可知，不正确的运动方法也容易使糖尿病患者体重下降过快、肌肉减少。故可建议：采用正确的运动方法。 （3）本题考查说明文语言的特点。 说明文的语言具有准确、严密的特点。从文中找出能够体现这一特点的词语和句子，加以分析即可。 示例一：材料一第二段“这一机构预测，到2045年全球患有糖尿病的成年人数量将增加约46%，达到约7.83亿”中两个“约”表估计，说明这是大概数据，具体准确的数据有待考查。两个“约”体现出说明文语言的准确性、严密性。 示例二：材料二第四段“糖尿病性胃轻瘫是糖尿病比较常见的并发症之一”中“之一”起限制作用，说明除了糖尿病性胃轻瘫之外，还有其他并发症。“之一”一词体现出说明文语言准确、严密的特点。 6．阅读下面材料，完成问题。 材料一 《诗经》部分植物药用功能 《诗经》名称 现用名称 例句 特性 药用 ① 莼菜 思乐泮水，薄采其茆。 全草入药 ② 荇菜 蓄菜 参差荇菜，左右流之。 全草入药 主治疮肿及热淋等 杨柳 杨柳 昔我往矣，杨柳依依 叶、枝入药 祛风除湿、利尿消肿等 （根据网络材料编写） 材料二 ㅤㅤ《诗经》中有关自然生命力的意象中，植物意象占据了重要的位置，这也是农耕社会背景下特有的社会心理。《诗经》中一些作品是以植物意象作为人类生命的参照，通过描写植物的生存状态，表达出上古先民心中的感情体验，并将自身抽象的生命实现了多样化和物象化，《诗经》中所涉及的植物种类相当丰富多彩，可以被看作是一部教人认识植物的教科书。其借助植物意象的审美功用也体现得尤其鲜明，运用植物特性来比兴寄托，是《诗经》修辞的一大特色。 （选自李冰《＜诗经＞中植物特性与比兴关系之研究》） 材料三 ㅤㅤ《诗经》中优美的植物描写，使得一株草、一朵花、一棵树，都自成一个世界，对其后的文学创作影响持久而深远。其一，是对文学题材的影响。《诗经》以植物入作品，丰富了文学创作的题材。后世文人吸纳并广泛沿用了这一点，在文学创作中挖掘出更加丰富多彩的植物题材。纵览《诗经》之后的文学作品，如《楚辞》、汉代的乐府民歌、魏晋时期的赋、唐宋的诗词散文、元代的散曲和杂剧以及明清的小说，其中不乏植物的描写和歌咏。其二，是对文学表现手法的影响。《诗经》有着浓厚的抒情色彩，其中借植物来抒情和以植物为主的赋比兴手法的运用，为中国古代诗歌创作树立了典范。随着物质生产的发展，《诗经》中一些植物的寓意和内涵也发生了变化，但其对于情感的表达功能却从未改变，反而更加突出。在历代诗歌创作中，更多的植物被挖掘，不同的植物有着不同的寓意，并成为特定情感的代名词。如桑梓代表家乡，柳有送别之意，菊花象征隐逸，竹子蕴含积极向上的气节等，这些植物的广泛运用，大大增强了中国古代文学的艺术表现力。 （选自张会娟《＜诗经＞中的植物描写研究》） 材料四 莼菜：舌尖上藏着最深的乡愁 ——崔丽娟认识《诗经》里的植物 ①思乐泮（pàn）水，薄采其茆（máo）。鲁侯戾止，在泮饮酒。 ——《鲁颂•泮水》节选 ②莼菜，来自《诗经》里的《鲁颂•泮水》。其中的茆，即莼菜。这是一首歌颂鲁僖公的诗，本诗的主人公兴高采烈地赶赴泮宫水滨，采撷（xié）莼菜以备大典之。鲁僖公即将驾到，在宏伟的泮宫里饮酒相庆。 ③诗中“采茆”是为祭祀作准备。《正义》引《诗义疏》：“茆与荇菜相似，叶大如手，赤圆，有肥者，著手中滑不得停。茎大如匕柄，叶可以生食，又可嗡（yù），滑美。江南人谓之莼菜，或谓之水葵，诸陂泽水中皆有”。《本草纲目》中还将荇菜和莼菜进行了对比：其叶似马蹄而圆者，莼也。叶似莼而微尖长者，荇也。莼菜的嫩叶、叶柄和嫩茎均可食用，味道鲜美嫩滑，因此常常在饮酒、欢乐、庆功和祭典中使用。 ④莼菜，又名蒪（pò）菜、马蹄菜、湖菜等，为多年生水生草本植物。它茎长1～2厘米，无毛，基部有匐匐根状茎横卧于水体底泥中；花小，单生在花梗顶端，直径1～2厘米，暗紫色；花梗长6～10厘米；叶呈椭圆状，漂浮于水面，长为3.5～6厘米，宽5～10厘米，盾状着生于叶柄，全缘，两面无毛；叶柄长25～40厘米，有柔毛，叶柄和花梗有黏液；果为革质，不裂，有宿存花柱。 ⑤莼菜属水生浮叶植物。曾因其有性繁殖能力弱，对土壤及水环境要求高，原生种群较少，于1999年列入国家一级重点保护野生植物，2021年又被调降为国家二级保护野生植物。莼菜通过地下茎越冬，一般花期为6月，果期为10～11月。 ⑥莼菜主要分布于长江中下游地区的江浙一带，在云南腾冲的北海湿地也有天然分布，常生在池塘、河湖或沼泽中。莼菜含有酸性多糖，主要存在嫩芽和幼叶叶柄外包裹的透明胶质中，另外，莼菜还包含有蛋白质、氨基酸、维生素等多种营养成分，自古被视为珍贵蔬菜，味道清香，可用来制作杭州莼菜羹、莼菜黄鱼羹等杭州名菜。作为中药材，莼菜具有清热、利水、消肿、解毒的功效。 ⑦莼菜还被人们用来寄托思乡之情。《晋书•张翰传》中记载：西晋末年，吴郡名士张翰洛阳做官，深受掌权的齐王司马冏器重。但时值天下纷争，张翰萌生辞官归隐之心。有一年秋风起时，张翰思念起江苏苏州老家的茄菜（茭白）、莼羹、鲈鱼脍，说出了那句流传千古的名句：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”然后辞官回乡。莼菜与鲈鱼就将舌尖的美味和文人浓浓的乡愁串联起来了。 （选自《科普时报》2024年3月29日） (1)下列选项中，符合文意的一项是（   ） A．荇菜、杨柳均可全草入药，具有主治疮肿及热淋、祛风除湿、利尿消肿等药用价值。 B．在历代诗歌创作中，更多的植物被挖掘，不同的植物有着不同的寓意，并成为特定情感的代名词。 C．《诗经》中所涉及的植物种类相当丰富多彩，可以被看作是一部教人认识植物的教科书。其借助植物意象的审美功用不是很鲜明，运用植物特性来比兴寄托，是《诗经》修辞的一大特色。 D．《诗经》有着浓厚的抒情色彩，其中借植物来抒情和以植物为主的赋比兴手法的运用，为中国古代诗歌创作树立了典范。随着物质生产的发展，《诗经》中一些植物的寓意和内涵也发生了变化，其对于情感的表达功能也随之改变。 (2)根据材料四，在【材料一】空格处填上相应内容。 ① ② (3)材料四第⑥段画线句中加点词能不能删掉？简述理由。 莼菜主要分布于长江中下游地区的江浙一带，在云南腾冲的北海湿地也有天然分布，常生在池塘、河湖或沼泽中。 (4)小语同学以“《诗经》中的植物世界”为主题拍摄了一组照片，准备举办展览。请你根据四则材料，帮他撰写展览的前言。要求：从《诗经》中的植物与人们生活的关系、与中国传统文化的关系两个角度简要阐述。 【答案】(1)A (2) 茆 清热、利水、消肿、解毒等 (3)均不能删去，“主要”说明长江中下游地区的江浙一带是莼菜分布的重点区域，“也有”说明云南腾冲的北海湿地也天然分布着莼菜，这两个词语体现了说明文语言的准确、严谨。 (4)示例：举办“《诗经》中的植物世界”主题展览旨在生动形象地展示植物意象所占据的重要位置。欣赏这组照片，你将更直观地了解植物与生活、与文化的关系。《诗经》中的植物与人们的生活息息相关：部分植物不仅可做美食，更具药用价值；《诗经》是一部教人认识植物的教科书。《诗经》中的植物与中国传统文化密切相关：对后世文学创作影响持久而深广，包括对文学题材、表现手法等方面不同的植物有着不同的寓意，并成为特定情感的代名词。 【导语】整体上，这几则材料系统地探讨了《诗经》中植物描写的多重意义与影响。材料一到四从植物的药用价值、文化象征、文学影响及具体实例展开，显示出《诗经》中植物不仅具有实际的药用价值，还在中国古代文学中承担了丰富的抒情和寓意功能。材料强调了植物在诗歌中作为情感寄托和文化象征的功能，并通过实例阐述了其在社会心理和生活中的重要性，深化了对《诗经》作品的理解。 【详解】（1）本题考查内容理解和辨析。 A.有误，结合材料一表格内容可知，杨柳“叶、枝入药”，并不是“可全草入药”； 故选A。 （2）本题考查信息提取。 第一空，根据材料四第②段“其中的茆，即莼菜”可知，填写：茆。 第二空，根据材料四第⑥段“作为中药材，莼菜具有清热、利水、消肿、解毒的功效”可知，填写：清热、利水、消肿、解毒等。 （3）本题考查说明文语言特点。 主要，意思是指事物中关系最大、起决定作用的。结合“莼菜主要分布于长江中下游地区的江浙一带”可知，“主要”说明长江中下游地区的江浙一带是莼菜分布的重点区域。“也有”表示前后所描述的东西是并列关系，重要程度基本相同。结合“在云南腾冲的北海湿地也有天然分布，常生在池塘、河湖或沼泽中”可知，“也有”说明云南腾冲的北海湿地也天然分布着莼菜，这两个词语体现了说明文语言的准确性、严谨性，所以不能删掉。 （4）本题考查语言表达。根据四则材料内容撰写展览的前言。注意从《诗经》中的植物与人们生活的关系、与中国传统文化的关系两个角度简要阐述。 示例：举办“《诗经》中的植物世界”主题展览旨在生动形象地展示植物意象所占据的重要位置。欣赏这组照片，你将更直观地了解植物与生活、与文化的关系。部分植物不仅可做美食，还有药用价值呢。《诗经》中优美的植物描写，使得一株草、一朵花、一棵树，都自成一个世界，对其后的文学创作影响持久而深远。《诗经》以植物入作品，丰富了文学创作的题材。《诗经》有着浓厚的抒情色彩，其中借植物来抒情和以植物为主的赋比兴手法的运用，为中国古代诗歌创作树立了典范。不同的植物有着不同的寓意，并成为特定情感的代名词。如桑梓代表家乡，柳有送别之意，菊花象征隐逸，竹子蕴含积极向上的气节等，这些植物的广泛运用，大大增强了中国古代文学的艺术表现力。 7．阅读下面的材料。完成问题。 【材料一】 据黑龙江者文旅厅提供的数据，2024元旦期间，黑龙江旅游人气火爆，热度屡创新高，多项数据突破历史，全省累计接待游客661.9万人次，同比增长其中，省会哈尔滨被多家媒体点名，成为岁末年初热度最高的旅游城市之一。 【材料二] 2024年1月8日，经过40多个小时3500公里的长途跋涉，南宁市组织的满载砂糖橘和沃柑的“爱心回礼”车队抵达哈尔滨，并受到当地居民热情欢迎，而来自祖国第一缕阳光照耀之地——黑龙江东极抚远市的蔓越莓，正在运往南宁途中。届时，南宁市商务局将和抚远市政府共同组织，向南宁市民、游客朋友开展免费品尝活动。 据了解，广西商务厅和黑龙江商务厅积极联动，将互荐双方名特优产品和采购商名录，联动大型商超、餐饮企业、食材基地，开展桂字号、老字号、黑土优品等互采互销活动，推动两省区名特优产品进市场、进商超、进餐馆。南宁市商务、文旅等部门将积极开展两地联动，通过体验“南宁好物”、品味“南宁好店”、畅玩“南宁好景”等形式，借助媒体双向直播互动，向全国网友推介南宁消费IP。 ——选自《广西黑龙江将共同推动“八桂优品”和“黑土优品”温情出圈》 【材料三】 贵州“村超”“进淄赶烤”的热度刚过不久，“尔滨”又成为了新秀，网红城市掀起一波又一波的旅游热潮，背后究竟有何流量密码？ 新媒体平台使城市火速出圈成为可能。来自广西南宁的11个萌娃到东北研学第一天，就因为统一身穿橘红色的羽绒服和帽子，整齐划一队形迅速在网上蹿红，被网友戏称为“广西‘小砂糖橘’勇闯哈尔滨”。2024年1月4日，哈尔滨有关的词条刷屏热搜榜单，外地游客乐不思蜀，本地游客“调侃”不停，与哈尔滨有关的话题，在社交媒体平台掀起一波又一波的讨论热潮。政府支持与筹备功不可没。黑龙江省文化和旅游厅党组书记、厅长何晶近日接受采访时表示：哈尔滨这个冬天的火爆其实不是偶然的，已经做了一年的准备了。 据哈尔滨日报报道，为了方便南来的游客落地后换装，哈尔滨太平国际机场将更衣室从原有的20个增加至32个，并在更衣室铺上了地毯防止脚冷；针对南方游客登机前着装较少，落地后有换装需求，哈尔滨太平国际机场对机场更衣室进行扩容。 人文底蕴和特色旅游资源被充分挖掘。哈尔滨本地人也加入了花式宠游客的行列，他们有的开自家车免费接送，有的说话都成了夹子音。今年冬季又是疫情后首个完整的冰雪旅游季，此前压抑的热情和需求被充分释放。另一方面，哈尔滨在很多冰雪资源、游玩项目例如冰雪大世界、冰雕技艺等方面在全国首屈一指。 (1)根据上述材料，下列理解和推断正确的一项是（   ） A．哈尔滨旅游人气火爆，成为年末热度最高的旅游城市。 B．网红城市爆火是有偶然性的，贵州“村超”、淄博烧烤都是如此。 C．南宁市商务局，向南宁市民、游客朋友开展免费品尝活动。 D．哈尔滨拥有稀缺的冰雪资源，这是哈尔滨旅游掀起热潮的重要原因之一。 (2)给【材料一】拟写标题，字数不超过15个字。 (3)哈尔滨爆火出圈，新疆能不能“抄作业”？请你根据材料和生活实际给新疆文旅局提几点建议。为城市高质量发展出谋划策（答出3点即可）。 【答案】(1)D (2)黑龙江元旦旅游热度创新高（或：黑龙江元旦旅游人气火爆） (3)①政府应加大对新疆旅游的宣传力度，利用新媒体平台提高新疆的知名度和影响力；②政府应做好筹备与支持工作，完善旅游基础设施，提升旅游服务质量，为游客提供更好的旅游体验；③充分挖掘新疆的人文底蕴和特色旅游资源，如独特的民族文化、壮丽的自然风光等，打造具有新疆特色的旅游品牌；④可以举办具有地方特色的节庆活动、文化展览等，吸引游客参与和体验，增强新疆旅游的吸引力和竞争力。 【导语】该阅读文章通过数据、事例和采访等形式展示了哈尔滨旅游业的火爆，涉及网红经济、新媒体传播、政府支持及特色文化等多重因素的结合。通过对比及具体实例，如“广西‘小砂糖橘’”等事件，形象描述了哈尔滨的成功经验，同时暗示其他城市可参考其策略推动旅游业发展。文章结构清晰，运用了多样化的素材旨在展现哈尔滨旅游热潮的全景图。 【详解】（1）本题考查辨析信息。 A.根据材料一中的“省会哈尔滨被多家媒体点名，成为岁末年初热度最高的旅游城市之一”可知，哈尔滨是“岁末年初热度最高的旅游城市之一”，不是唯一热度最高的城市，该选项说法不准确； B.根据材料三第二段中的“哈尔滨这个冬天的火爆其实不是偶然的，已经做了一年的准备了”可知，本项“网红城市爆火是有偶然性的”有误； C.根据材料二第一段中的“届时，南宁市商务局将和抚远市政府共同组织，向南宁市民、游客朋友开展免费品尝活动”可知，是南宁市商务局和抚远市政府共同组织向南宁市民、游客朋友开展免费品尝活动，不是南宁市商务局单独进行； 故选D。 （2）本题考查拟写新闻标题。 材料一主要讲述的是2024年元旦期间黑龙江旅游的情况，重点突出了人气火爆以及热度突破历史等关键信息。标题应简洁明了地概括这些核心内容，能够吸引读者的注意力，让读者快速了解材料所传达的主要信息。 示例：2024元旦黑龙江旅游火爆 （3）本题考查提出建议。 加大宣传力度：根据材料三第二段“新媒体平台使城市火速出圈成为可能……与哈尔滨有关的话题，在社交媒体平台掀起一波又一波的讨论热潮”可知，哈尔滨借助新媒体平台，如“广西‘小砂糖橘’勇闯哈尔滨”等话题在网上迅速蹿红，引发大量讨论，使城市的知名度大幅提升。新疆文旅局可以借鉴，利用新媒体平台，通过发布有趣、有吸引力的内容，如新疆的美景、美食、独特的民族文化等，吸引更多游客的关注。 做好筹备与支持工作：材料三第三、四段提到“政府支持与筹备功不可没……哈尔滨太平国际机场将更衣室从原有的20个增加至32个，并在更衣室铺上了地毯防止脚冷”，说明哈尔滨政府在旅游基础设施和服务方面做了充分的准备工作，为游客提供了便利和舒适的体验。新疆文旅局可以学习，完善旅游基础设施，如改善交通、住宿、餐饮等条件，同时提升旅游服务质量，加强对旅游从业人员的培训，让游客在新疆能感受到贴心、周到的服务。 挖掘人文底蕴和特色旅游资源：从材料三末段“人文底蕴和特色旅游资源被充分挖掘……哈尔滨在很多冰雪资源、游玩项目例如冰雪大世界、冰雕技艺等方面在全国首屈一指”可以看出，哈尔滨充分发挥了自身的冰雪资源优势，打造出了具有特色的旅游品牌。新疆拥有丰富的民族文化、壮丽的自然风光等独特资源，如维吾尔族的歌舞、哈萨克族的毡房、喀纳斯湖的美景等，文旅局可以深入挖掘这些特色，打造出具有新疆特色的旅游品牌，吸引更多游客前来。 举办特色活动材料二第二段提到“南宁市商务、文旅等部门将积极开展两地联动，通过体验‘南宁好物’、品味‘南宁好店’、畅玩‘南宁好景’等形式，借助媒体双向直播互动，向全国网友推介南宁消费IP”，说明通过举办特色活动可以吸引游客和媒体的关注。新疆可以举办具有地方特色的节庆活动，如新疆国际舞蹈节、那达慕大会等，以及文化展览、民俗体验活动等，让游客亲身参与和体验新疆的独特魅力，增强新疆旅游的吸引力和竞争力。 8．阅读回答问题。 材料一： 夜深人静时，有人在社交平台晒出自己的emo状态，感叹人生不易；内心空虚时，有人默默打开音乐软件边听音乐边看评论，独自疗伤；闲暇无聊时，有人刷起短视频，被深情的音乐和文字勾起深埋于心底的回忆…… emo到底是什么？emo是英文Emotional Hardcore的缩写，原意是情绪硬核，一种与朋克类似的摇滚乐风格。现在emo指的是我情绪上来了，一般都是些负面情绪。emo并非消极的自暴自弃，也不是产生了严重的心理问题。“难过”“悲伤”“不开心”太轻，“迷茫”“焦虑”“抑郁”又太重，emo就成了更为日常的表达负面情绪的新词汇。 emo不是病，有时候浅浅emo一下甚至可以作为生活的调剂，但长时间的黯然神伤、无法自拔则于生活无益，必要时可以寻求专业的心理咨询和帮助。 那该如何对待emo情绪？这里有几个小tips与大家分享。 与其和他人比较不如专注于自身。“自己的失败固然可怕，但别人的成功更让人揪心”，由比较产生的挫败感“杀伤力不大，侮辱性却极强”，不妨跳出“他人即地狱”的怪圈，让花成为花、让树成为树。 与其过分苛责不如与自己和解。emo频繁造访，大多是因为过于丰富的“内心戏”和畏首畏尾的“紧绷感”，尝试降低预期，不和想象中的问题周旋，也不与永远不能完美的事情较劲，就能多一份“钝感力”和“松弛感”。正如社交平台上网友分享的那样，“人生的容错率大到你难以想象”，没戴红领巾、考研失败、工作时出错等在当时以为是灭顶之灾的事情，放在漫长的人生历程中来看并不能真正影响什么。 与其迷茫无措不如过好每一个当下。当想得太多做得太少时，emo便会趁虚而入。将目光投向眼前，做一些力所能及的小事，培养几个具有“性价比”的爱好，让它们提供满满的情绪价值，世界顿时“又可以了”。 （节选自微信公众号《浙江宣传》2024—5—16《深夜，你emo了吗》，有删改） 材料二： 你emo的原因找到了       美国心理学家埃利斯说： 你的消极情绪不是由于事情本身引发，而是由于对事情的非理性认知而产生！ 这就是著名的情绪ABC理论 非理性认知 特征 具体表现 绝对化 坚持自己的要求和期望必须得到满足，没有考虑现实情况。 片面化 个人对自己的评价或对事件的评估仅基于有限的证据或偏见，不考虑其他可能性。 灾难化 对未来的预测过于悲观，认为事情一定会往最糟糕的方向发展。 材料三： 自我觉察：当感到沮丧或焦虑时，停下来思考一下，是不是自己有一些不合理的想法。语言模式：将“我必须成功”变为“我会尽力而为，无论结果如何都是成长的机会”。 理性分析：意识到自己对失败的灾难化思维是不合理的，认识到失败只是成长的一部分，并不意味着一切都完了。 积极行动：当感到焦虑时，做一些放松的事情如听音乐、散步或运动，来缓解情绪。 寻求支持：与朋友或家人聊天，分享自己的非理性信念，听取他们的看法和意见。 (1)请根据文意，从下列三图中选择一幅最合适的配图放在材料一第二段后的图片框中 (2)你的好友小文因一模成绩不够理想而心情不佳，请结合材料二填写下表，帮小文分析emo产生原因，并从中得出结论。 事情Activatingevents 认知Belief 情绪结果Consequence 特征 语言具体表现 一模成绩不理想 非理性认知 ① 我必须成功，否则就是失败者。 ② 片面化 我连学习也学不好，其他事更难学了，我是一个无能的人。 灾难化 一模考砸，接下来的中考我肯定完了…… 理性认知 积极化 ③ 有信心 结论 由非理性认知和理性认知结果对比，你可以得出以下两则结论：④ (3)为了鼓励小文积极面对中考，大家准备给小文写一段“拒绝emo”寄语。请结合材料，为她远离emo情绪支妙招，并化用至少一句诗文，让寄语更锦上添花。 【答案】(1)乙 (2) 绝对化； 丧失信心； “胜败乃兵家常事”，我会及时反思，查缺补漏，迎头赶上的，奥利给！ A.理性认知的决策质量要优于非理性认知；B.理性认知和非理性认知的影响和后果差别很大。 (3)示例： 亲爱的小文： 你好！ 面对即将到来的中考，我们深知你承受着不小的压力和挑战。但记住，每一次的努力都是在为梦想铺路，每一次的挑战都是成长的契机。我们在这里为你加油，鼓励你以积极的心态迎接每一个明天。首先，保持乐观的心态至关重要。试着将焦虑转化为动力，将困难视为跳板。你的未来充满了无限可能，每一步都值得用心去体验和珍惜。其次，合理安排学习和休息的时间。高效的学习需要科学的规划，不要忘了适时放松，给自己充电。再者，坚持体育锻炼，保持良好的身体状态。此外，与朋友和家人保持良好的沟通。分享你的忧虑和快乐，让他们的支持成为你的力量。记住，“海内存知己，天涯若比邻”，无论何时何地，你都不是孤单一人。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿你在中考的舞台上大放异彩，展现出最好的自己！ 祝福你，一切顺利！ 【详解】（1）本题考查对文章内容的筛选理解。 第一幅图中的人物满脸带笑，背后花儿朵朵，象征美好快乐。第二幅图，人物表情凄苦，落叶满地，情绪崩溃。第三幅图，大雨无边，苦海无岸，人物陷入深深的绝望之中。结合材料一第二段“一般都是些负面情绪emo并非消极的自暴自弃，也不是产生了严重的心理问题。‘难过’‘悲伤’‘不开心’太轻，‘迷茫’‘焦虑’‘抑郁’又太重，emo就成了更为日常的表达负面情绪的新词汇”可知，emo是大多是一种不积极的情绪，第一幅图不符合；emo也不是极度消极的绝望，所以第三幅也不符合； 故选乙。 （2）本题考查对文章内容的筛选理解。 “我必须成功，否则就是失败者”体现了坚持自己的要求和期望必须得到满足，没有考虑现实情况的特点，①应该填“绝对化”； 对事情的非理性认知大概率会导致失败，进而自信心受挫，丧失信心，②可以填“丧失信心”； 根据“理性认知”“积极化”的提示，③可以填“‘胜败乃兵家常事’，我会及时反思，查缺补漏，迎头赶上的，奥利给”。 从认知本身来看：从图表数据能看出，非理性认知下的决策往往缺乏逻辑依据：非理性认知在决策过程中往往受到情绪、直觉或偏见的影响，导致决策可能偏离实际情况。而理性认知下的决策更基于事实和逻辑推理：理性决策通常建立在充分信息收集和系统分析的基础上，这使得决策更加客观和科学。从认知的后果、影响来看：非理性的认知易受到诸如确认偏误、过度自信等心理偏差的影响，从而增加错误决策的风险。理性认知的决策通常包括对多种可能后果的评估及其可能性评价，有助于制定出具有前瞻性和应变能力的策划。 （3）本题考查开放题，可以根据材料三“自我觉察、语言模式、积极行动、寻求支持”等内容，注意对象、称呼，符合题意即可。 示例：小文加油哦！面对中考的浪潮，记得让心海翻涌着希望的浪花，而非emo的涟漪。正如古诗所云：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你的努力，如同那坚韧的帆，定能穿越风雨，迎接属于你的晴朗天空。保持微笑，用乐观的心态驱散阴霾，让知识的光芒照亮前行的路。你可以做一些放松的事情如听音乐、散步或运动，也可以与家人聊天，寻求他们的支持。加油向前，中考必胜，未来可期！ 9．展板需要展示青少年对于非物质文化遗产的认识，还需阅读以下材料完成以下任务。 【材料一】 ①文物承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产。博物馆不仅是文物的展示地，更是诠释文物意义和价值的场所，承载着社会教育的重要功能。 ②一个博物馆就是一所大学校。1905年，张謇在创办南通博物苑时就提出了“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”的宗旨，主张博物馆和图书馆一样都是学校教育的后盾。而这也是我国近代首个由中国人创办的博物馆。我国现行《博物馆条例》也明确提出，博物馆是“以教育、研究和欣赏为目的，收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物”的组织，突出强调博物馆的教育意义。通常来讲，博物馆具有收藏、研究和教育三大功能，如果说藏品是博物馆的心脏，那么教育就是博物馆的灵魂，收藏和研究以教育为目的并服务于教育。更充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能，是我们必须要写好的一篇大文章。 （摘编自黄刚《更好发挥博物馆的教育功能》，《光明日报》2024年3月28日） 【材料二】 ①随着“博物馆热”持续升温，越来越多青少年走进博物馆，感受中华优秀传统文化。博物馆通过策划展览、开展活动、提供服务，帮助青少年开阔眼界、增长知识，也收获了提升博物馆教育水平的新思路。 ②博物馆不断丰富展览内容，策划适合青少年群体的展览，辅以形式多样的展示方式，引导青少年主动探索、发现和学习。让青少年成为展览的主角，是博物馆策展的全新视角。位于江苏南京的六朝博物馆让孩子们把自己的作品策划成展览，在馆内公共空间展示，设计观展动线，探讨道具、展架的多样化运用，并以情景剧、汇报、相声等形式分享策展心得。 ③在教育活动的开发设计中，博物馆坚持“文化育人”，让青少年在互动体验中感受源远流长的历史文化。近年来，南京市博物总馆开展“太白之旅”“明都南京知多少”“三国将军炼成记”“考古六朝•双城记”等亲子活动，激发青少年探究与传承传统文化的热情。“跟着名著学语文”“典籍里的六朝”等经典名著赏读分享活动，丰富青少年对社会人生的认知。“文物里的小美好”“小小非遗传承人”“园林•昆韵”等系列课程，融入古代历史、非遗传承、园林艺术、音乐美育等，让青少年获得中华优秀传统文化的滋养。 ④此外，博物馆和学校在共建方式上不断探索，通过策划校本课程、博物馆研学、遗址寻访等活动，将博物馆教育纳入学校课后服务，使博物馆成为“第二课堂”。南京市民俗博物馆充分利用民俗、非遗、古建等优势资源，通过非遗手工体验、民间游戏竞技等形式引导未成年人传承民俗非遗文化。这些活动满足了学生群体的需求，提升了青少年的人文素养。 （摘编自宋燕《用青少年喜爱的方式打开博物馆》，《人民日报》2024年3月26日） 【材料三】 【链接材料】 固原砖雕是宁夏回族自治区传统美术，是劳动人民在长期的生产生活实践中培植的一种艺术，主要流行于隆德和西吉民间，也是宁夏非物质文化遗产之一。固原砖雕的起源可以追溯到唐宋年间，其作品具有立意新颖、构图严谨、造型生动、雕工精细的特点，大多作为建筑物上某一部分的装饰品，镶嵌在砖木结构房屋的厅堂，正房外的正墙、侧墙以及庭院的影壁、门楼和券门之上。固原砖雕于2014年入选第四批国家级非物质文化遗产名录。 （选编自百度百科，有删节） (1)请结合材料一、二，谈谈博物馆如何践行好“一个博物馆就是一所大学校”的理念。 (2)材料三为小文对中学生常去博物馆原因的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。 (3)宁夏某博物馆拟于6月“文化遗产日”举行宁夏固原砖雕非遗文化展览，现面向青少年群体征集展出建议，请根据材料二和链接材料提供两条建议。 【答案】(1)①博物馆应发挥好教育、收藏和研究功能，尤其要更充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能。②博物馆应积极转变工作思路，通过策划展览、开展活动、提供服务等吸引青少年走进博物馆。 (2)从调查发现，大部分同学走进博物馆的目的是获取知识，少部分同学是因为博物馆的体验感及其开展的活动。 (3)建议一：丰富展览内容，策划适合青少年群体的展览，让青少年成为展览的主角，比如展出学生的麒麟舞绘画作品、摄影作品等：建议二：开发适合青少年的教育活动，让青少年在互动体验中感受非遗文化，比如在展览现场让学生动手制作麒麟舞头套等。 【导语】这篇文章通过不同材料展示了博物馆在青少年文化教育中的重要作用。材料一强调了博物馆的教育功能，是教育的有力支撑；材料二展示了博物馆如何通过多样化活动和展览吸引青少年，让他们在互动中传承文化；材料三则提供了实证支持，显示青少年对博物馆的需求和兴趣。结合这些材料，可以看出现代博物馆在促进传统文化传承方面的积极尝试和必要性。整体内容丰富，层次清晰。 【详解】（1）本题考查内容的概括。 根据材料一第①段“文物承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产。博物馆不仅是文物的展示地，更是诠释文物意义和价值的场所，承载着社会教育的重要功能”可知，博物馆应发挥好教育、收藏和研究功能，尤其要更充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能。 根据材料二第②段“博物馆通过策划展览、开展活动、提供服务，帮助青少年开阔眼界、增长知识，也收获了提升博物馆教育水平的新思路”可知，博物馆应积极转变工作思路，通过策划展览、开展活动、提供服务等吸引青少年走进博物馆。 （2）本题考查图文转换。 根据材料三“中学生参加博物馆原因调查表”可知，中学生参观博物馆能得到书本上投有的知识占57%；喜欢参观时的体验感占20%；对博物馆的活动感兴趣占15%。由此可知，大部分同学走进博物馆的目的是获取知识，少部分同学是因为博物馆的体验感及其开展的活动。 （3）本题考查提建议。 根据材料二第①段“博物馆通过策划展览、开展活动、提供服务，帮助青少年开阔眼界、增长知识，也收获了提升博物馆教育水平的新思路”可知，可从策划展览、开展活动、提供服务的角度提建议。 根据链接材料“固原砖雕是宁夏回族自治区传统美术，是劳动人民在长期的生产生活实践中培植的一种艺术，主要流行于隆德和西吉民间，也是宁夏非物质文化遗产之一”可知，可从让非遗更好地走进青少年群体的角度提建议。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：①以青少年视角策划展览，除展示固原砖雕作品外，介绍其起源、特点及应用位置，如通过图片展示唐宋起源，用模型还原其在建筑上的镶嵌位置。②举办“小小固原砖雕传承人”课程，融入固原砖雕历史文化，让青少年动手体验砖雕制作，激发对非遗传承的热情。 10．请参与“‘龙’字之美”环节并完成任务。 【材料一】 中国人与龙相伴，可以上溯8000 年——早在8000多年前，辽西的先民们就塑造出了龙的形象，这几乎与中华文明的起源同步。到五六千年前，华夏大地，从辽西到黄河、长江流域，都有了对龙的崇拜，龙的形象也变得多姿多彩。汉字初创时，就有“龙”这个字。在甲骨文和金文中的“龍”形似龙形——巨首、大口、长身扭转上扬，而后春秋龙口变“肉”、身变“巳”，后加“兄”以表音；战国则去“巳”从“兄”。就这样经过了不断演化，才逐渐变形为今天所看到的繁体“巃”字。而笔画繁多的“龍”，借草书字经过了数次简化，最终化繁入简，蜕变成了我们今天看到的简体字“龙”。 《说文》：“罷：龙也。从龙靁声。”今鲁东一带方言称“龙”为“灵(靁)”，即此，段玉裁谓“双声转注”，“龙”“酃”双声音近，盖古必亦有读“龙”为“灵(靁)”者，故字加“龙”为形旁，义仍为龙；而“灵”“铃”古音又相同，所谓“铃铃”亦即“龙龙”“隆隆”。 龙字本身表示威力巨大的神异之物，后来成为皇帝的象征，由此指代与皇帝有关的一些事物；还可用来比喻非凡的人物。中国古人认为龙能升天腾飞入渊潜化，是灵异之首，是以龙为中华文明的信仰图腾，中国人也非常自豪地称自己为“龙的传人”。 【材料二】 【材料三】 据央视网2024年2月8日消息 甲辰龙年到，很多网友晒出龙年活动照片，我们发现了一个有趣的现象，很多“龙”不再翻译为 dragon，而是loong。在目前的中小学教材中，“龙”的英文多半被翻译为“Dragon”。但最近这一个月，随着龙年的临近，“龙”的英文翻译中“Loong”逐渐被更多人所接受。如1月9日，中国国际电视台CGTN在报道“新春龙舞挑战赛”活动时，把“龙年”译为“Loong Year”,把“龙舞”译为“Loong Dance”。在现代,“Loong”并不是第一次被使用:中国第一块电脑CPU芯片“龙芯”的英文名就叫“Loongson”；功夫巨星李小龙的英文名，被译为“Lee Siu Loong”；翼龙无人机，由中航工业成都飞机设计研究所研制的一种中低空、军民两用、长航时多用途无人机，英文名为“Wing Loong UAV”；由国家新闻出版广电总局电影频道节目中心等单位联合摄制的电影《龙之战》的英文片名是《The War of Loong》。 (1)中国文字具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。请你结合材料一、材料二内容谈谈“龙”字美在哪里。 (2)“龙”最新翻译的新闻登上了甲辰龙年的热搜，网友纷纷留言跟帖。对此你怎么看，请根据材料三内容谈谈。 【答案】(1)示例：从汉字“龙”的书体的演变过程中，可以看出：①“龙”字字形潇洒流畅，对事物做出形象生动的概括；②“龙”字内涵丰富，具有深厚的审美意蕴；③“龙”字音韵响亮，悦耳动听；④“龙”字充分体现了汉字音形义高度统一的特点，同时也是中华民族历史悠久的体现、智慧的结晶。 (2)示例：①我认为“Loong”的翻译非常贴切。②文字是文化的基本载体，使人类文明得以传承。“龙”翻译为“Loong”，发音上最和汉字“龙”接近，不仅传承中华文明，而且为世界人民所认同、通用；③而且这个翻译目前已经适用于科技、文化等多个领域，足见其在我国的适用范围之广泛。 【导语】这篇文章探讨了“龙”字的文化内涵与美学价值。首先，结合材料一，文章揭示了“龙”在中国历史中的重要性，以及其在文字演变中的独特形态美、音韵美和意蕴美。其次，材料二和材料三通过现代背景下“龙”字翻译的变化反映了中国文化自信的增加，以及人们对民族符号独特性的重视。整体上，文章展现了“龙”这一文化符号在古今语境中的深厚魅力与影响力。 【详解】（1）本题考查提炼信息。 根据材料一第一段中的“汉字初创时，就有‘龙’这个字。在甲骨文和金文中的‘龍’形似龙形——巨首、大口、长身扭转上扬，而后春秋龙口变‘肉’、身变‘巳’，后加‘兄’以表音；战国则去‘巳’从‘兄’。就这样经过了不断演化，才逐渐变形为今天所看到的繁体‘巃’字。而笔画繁多的‘龍’，借草书字经过了数次简化，最终化繁入简，蜕变成了我们今天看到的简体字‘龙’”，再结合材料二中“龙”字的字形演变可知，“龙”字字形经历了漫长且复杂的演变历程，从最初形象描绘龙的甲骨文、金文形态，到历经各朝代的变化与简化，这体现了古人在文字创造与发展上的智慧，也使得“龙”字的字形逐渐变得简洁而富有美感，对龙的形象进行了生动且不断优化的概括，充分展现了汉字在形美方面的魅力，同时也见证了中华民族文化传承的悠久历史。 根据材料一第二段中的“《说文》：‘罷：龙也。从龙靁声。’今鲁东一带方言称‘龙’为‘灵(靁)’，即此，段玉裁谓‘双声转注’，‘龙’‘酃’双声音近，盖古必亦有读‘龙’为‘灵(靁)’者，故字加‘龙’为形旁，义仍为龙；而‘灵’‘铃’古音又相同，所谓‘铃铃’亦即‘龙龙’‘隆隆’”可知，“龙”字在音韵方面有着丰富的内涵和历史渊源，其读音与其他字词存在着双声转注等联系，古音的相似性表明了“龙”字读音在传承中的稳定性和演变性，“龙”字读音所蕴含的这种文化底蕴使其音韵响亮、富有节奏感，读起来朗朗上口，悦耳动听，从而体现了汉字音美以感耳的特点，也反映了古代语言文化的深厚底蕴。 根据材料一第三段中的“龙字本身表示威力巨大的神异之物，后来成为皇帝的象征，由此指代与皇帝有关的一些事物；还可用来比喻非凡的人物。中国古人认为龙能升天腾飞入渊潜化，是灵异之首，是以龙为中华文明的信仰图腾，中国人也非常自豪地称自己为‘龙的传人’”可知，“龙”字在字义上具有深厚的文化内涵和审美意蕴，从代表神异之物到象征皇权、非凡人物，再到成为民族图腾，其字义的不断丰富与升华，反映了中华民族对龙的独特认知和情感寄托，体现了汉字意美以感心的特质，彰显了“龙”字在中华民族文化中的核心地位和独特价值，是中华民族智慧与精神的重要象征。 （2）本题考查提炼信息。 根据材料三中的“在目前的中小学教材中，‘龙’的英文多半被翻译为‘Dragon’。但最近这一个月，随着龙年的临近，‘龙’的英文翻译中‘Loong’逐渐被更多人所接受”可知，“Loong”作为“龙”的新译法正逐渐被大众认可，这反映出人们对“龙”文化传播中语言准确性的关注提升，不再满足于旧译法，而积极探索更贴合中国文化内涵的英文表达，体现文化交流中对自身文化独特性的重视。 根据材料三中“中小学教材中‘龙’曾多译为‘Dragon’，但近期‘Loong’被更多人接受，如CGTN报道相关活动时使用‘Loong’译法” 可知，“Loong”渐被认可体现文化传播新趋势。以往“Dragon”译法不能精准传达“龙”文化内涵，而“Loong”发音近中文“龙”，利于传承其文化意义，使中国“龙”文化在国际上更易被认同，减少误解，增强文化影响力，推动文化交流向精准深入发展，彰显中国文化魅力与价值，为全球文化多样性添彩。 根据材料三中的“中国第一块电脑CPU芯片‘龙芯’的英文名就叫‘Loongson’；功夫巨星李小龙的英文名，被译为‘Lee Siu Loong’等”可知，“Loong”已在科技、文化等领域有应用实例，这为其成为“龙”的通用英文译法奠定了基础，说明其具有实际应用的可行性和合理性，有助于“龙”文化在国际上更精准地传播。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$