2.1 揭开情绪的面纱（知识清单）【思维导图+考点速记+考点检测】-【新教材优质课】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步课堂优质课件+教学设计（统编版2024）

2.1揭开情绪的面纱 【导语】随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪体验愈加丰富。对于情绪，我们是那么熟悉，有时却又迷惑不解。我们了解自己的情绪吗？如何管理好自己的情绪？ 1.人的情绪的特点和分类？ 特点：人的情绪是复杂多样的， 类型：（1）基本情绪：喜、怒、哀、惧 （2）复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。 2.情绪的内涵？ 情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情、行为等表现出来。 情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表” 3.青春期情绪的特点？ 情绪细腻、情绪反应强烈、情绪波动大。 4.情绪的影响？ ①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。 ②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力 ③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 ④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 5.影响情绪的因素有哪些？ ①外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。 ②随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。 1.人的情绪的特点和分类？ 特点：人的情绪是 类型：（1）基本情绪： （2）复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。 2.情绪的内涵？ 情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的 ，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情、行为等表现出来。 情绪能反映人的 ，可以说是人的内心世界的“晴雨表” 3.青春期情绪的特点？ 、 、情绪波动大。 4.情绪的影响？ ①情绪非常神奇，会影响人的 。 ②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的 ③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来 ，会产生负面影响。 ④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升 、加快反应速度、提高 。 5.影响情绪的因素有哪些？ ①外部环境、 、 、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。 ②随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。 【答案】 1.复杂多样的 （1）喜、怒、哀、惧 2.主观体验 内心状态 3.情绪细腻 情绪反应强烈 4.①观念和行动 ②积极性和活动能力 ③不良体验 ④思考能力 学习效率 5.①生活事件 个人的性格特点 1.古语“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”分别表达的情绪是（ ） A．喜、怒、哀、惧 B．喜、惧、哀、怒 C．怒、惧、哀、喜 D．惧、怒、喜、哀 【答案】B 【详解】本题考查情绪的分类。B：“漫卷诗书喜欲狂”表达了诗人闻捷后的狂喜心情，“风声鹤唳，草木皆兵”形容人在极度惊慌时疑神疑鬼，“哀民生之多艰”表达了对国家命运前途以及黎民百姓生活的担忧，“怒发冲冠”形容极端愤怒；故B符合题意；ACD：与诗句表达的情绪顺序不同，故ACD不符合题意；故本题选B。 2.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁，在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明（ ） ①情绪不受个人的控制，我们只能被动接受 ②随着周围环境的变化，情绪也会发生变化 ③不同的人对同一件事会产生不同的情绪 ④情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对情绪的认识。②④：《春夜喜雨》抒发了杜甫“喜雨”的愉悦之情，表明情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响，随着周围环境的变化，情绪也会发生变化，②④说法正确；①：我们可以调节情绪，①错误；③：说法与题干内容无关，应排除；故本题选C。 3．夏季人们很容易情绪烦躁，严重的又称为“情绪中暑”。这里影响情绪的因素是（ ） A．对某件事的预期 B．周围的舆论氛围 C．所处的自然环境 D．个人的生理周期 【答案】C 【详解】本题考查影响情绪的因素。C：情绪在我们生活中起着重要作用，情绪也会受到很多因素的影响。题干中，夏季人们很容易情绪烦躁，这是受到所处的自然环境影响，C符合题意；ABD：题干未涉及对某件事的预期、周围的舆论氛围、个人的生理周期等因素，ABD排除；故本题选C。 4．《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾，思伤脾”的记载，可见（ ） A．要善于将负面情绪变为成长动力 B．喜怒哀乐是人之常情无关健康 C．情绪与人的身心健康密切相关 D．同一情绪对不同人的影响相同 【答案】C 【详解】本题考查情绪的影响。C：“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾，思伤脾”，这启示我们情绪的表达会影响我们的身心健康，我们要学会合理表达情绪，积极主动调控情绪，做情绪的主人，故C正确；A：与题干主旨不符合，故A排除；B：情绪会影响人的身心健康，故B错误；D：同一情绪对人的影响未必相同，故D错误；故本题选C。 5．当一个人快乐的时候，可能会感到精力充沛，面带笑容，步履轻盈；愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，甚至做出过激的行为；悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，无精打采，甚至想哭……上述材料说明（ ） A．情绪影响我们的观念和行动 B．我们要学会调节情绪，避免负面情绪 C．青春期情绪具有波动性 D．青春期情绪具有细腻性 【答案】A 【详解】本题考查的是情绪的作用和青春期情绪的特点。A：依据题文描述，当一个人快乐的时候，可能会感到精力充沛，悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，无精打采，表明情绪的影响，情绪影响我们的观念和行动，故A说法正确；B：负面情绪是不能避免的，故B错误；CD：题干未体现青春期情绪具有波动性、细腻性，故CD不符合题意；故本题选A。 6.小明观看了电影《战狼2》后，有时想想某些剧情，会不由自主的陶醉于自己的思考和遐想中。小明这一情绪特点是（ ） A．细腻性 B．表现性 C．强烈性 D．闭锁性 【答案】A 【详解】本题考查情绪的相关知识。A：题文的关键信息“不由自主的陶醉于自己的思考和遐想中”，体现了情绪的细腻性，A符合题意；BCD：表现性、强烈性、闭锁性在题文中没有体现，排除BCD；故本题选A。 7．青少年的情绪有自身的特点。下列属于青少年情绪特点的是（ ） ①不敏感，但比较稳定 ②比较强烈，但对脆弱 ③细腻，情绪体验越来越细致 ④容易冲动，缺乏理智控制 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查青少年情绪的特点。②③④：依据教材知识，青春期的情绪特点有情绪反应强烈，可以用急风暴雨来形容，容易冲动，缺乏理智控制，为了目标和理想不顾一切，但较脆弱；情绪具有细腻性，情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富；②③④说法正确，符合题意；①：青春期的情绪比较敏感，而且情绪体验常常不稳定，①错误；故本题选B。 8.情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。下列说法正确的是（　　） ①可能激励我们克服困难、努力向上 ②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 ④所有观念和行动只受情绪影响 A．②③ B．③④ C．①③ D．①② 【答案】C 【详解】依据教材知识可知，情绪的作用非常神奇，情绪影响着人们的生活，情绪可能激励我们克服困难、努力向上，情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，所以，我们要善于激发正面情绪，也要积极面对负面情绪，①③正确，符合题意；②错误，要学会表达情绪，以免伤害身体健康；④错误，并不是所有观念和行动都只受情绪影响。故选：C。 9.人的情绪是复杂多样的，其基本情绪大致分为喜、怒、哀、惧四类。下列属于“喜”的是（　　） A．开心欣喜、扬眉吐气 B．气愤、盛怒、忿忿不平 C．哀伤、悲哀、伤心不已 D．害怕、心悸、不寒而栗 【答案】A 【详解】依据教材知识可知，“开心欣喜、扬眉吐气”体现了喜的情绪，A符合题意；“气愤、盛怒、忿忿不平”体现了怒的情绪，B排除，不符合题意；“哀伤、悲哀、伤心不已”体现了哀的情绪，C排除，不符合题意；“害怕、心悸、不寒而栗”体现了惧的情绪，D排除，不符合题意。故选：A。 10.“我的新书包真漂亮！”“哎！我要能长漂亮点儿，那该多好啊！”“什么？老师让我爸爸明天去一趟学校？！”“你真讨厌！”你认为主人公说这些话时的情绪状态依次是（　　） A．高兴、忧愁、恐惧、愤怒 B．高兴、忧郁、兴奋、愤怒 C．愉快、忧郁、兴奋、恐惧 D．愉快、烦恼、愤怒、恐惧 【答案】A 【详解】分析可知，“我的新书包真漂亮！”体现的情绪是高兴，“哎！我要能长漂亮点儿，那该多好啊！”体现的情绪是忧愁，“什么？老师让我爸爸明天去一趟学校？！”体现的情绪是恐惧，“你真讨厌！”体现的情绪是愤怒，A正确，可当选；BCD对应错误，应排除。故选：A。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$