安徽省合肥市庐阳中学2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

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2025-01-15
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2024-2025学年度第一学期学科素养评价 八年级道德与法治(开卷) 温馨提示: 1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治和历史考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共 4 页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的,12题,每题2分,共24分) 1.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议青少年应该: ①主动认识社会,积极融入社会 ②关心社区治理,主动献计献策 ③关注自我发展,谋求个人利益 ④拒绝融入社会,寻求舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明: A.网络推动了民主政治进步 B.网络提升了经济发展水平 C.我国扩大了民主权利内容 D.我国加强了法治宣传教育 3.下列诗句不能正确反映社会关系建立依据的是: A.“僻巷邻家少,茅檐喜并居”——地缘关系 B.“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系 C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系 D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——业缘关系 4.图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语,提醒人们保持安静。这种做法的目的是: A.改变社会规则 B.保障生命安全 C.限制人身自由 D.维护社会秩序 5.作为中学生,我们首先应该对自己负责。下面同学的看法符合这一要求的是: A.小明:在学校我听老师的,在家里我可以不听父母的 B.小军:如果我犯了错误,我会承认错误并且改正错误 C.小红:我还是未成年人,所以我没有必要干家务活 D.小强:我已经长大了,应该拒绝别人给予的任何帮助 6.右图漫画《谦让》启示我们: ①文明有礼,要用语文明 ②尊重他人,要欣赏他人 ③尊重他人,要换位思考 ④关爱他人,要讲究策略 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列违法行为对应的法律责任正确的是: A.谎报险情——刑事责任 B.破坏铁路封闭网——民事责任 C.欠债不还——民事责任 D.拾得遗失物拒绝归还——行政责任 8.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析学生陈某的经历,你认为下列排序合理的是: ①陈某不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关行政拘留 ②陈某结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分 ③陈某用切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪 ④陈某仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑 A.②→③→①→④ B.②→④→①→③ C.②→①→④→③ D.④→②→③→① 2024-2025学年度第一学期学科素养评价八年级道德与法治(开卷) 第1页(共4页) 9.获评2024年全国“新时代好少年”的优秀青少年们,他们品学兼优、朝气蓬勃,在热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出,展现了新时代青少年的风貌。这启示我们: A.服务和奉献社会一定要得到回报 B.放弃学习时间优先完成公益活动 C.要积极服务社会,承担社会责任 D.珍惜初中生活,积极参加集体活动 10.下列行为与故事主题相符的是: 大学者许衡途经河阳, 久行之后, 口渴万分,恰巧路逼梨树, 众人皆围而摘梨,唯许衡不为所动。人问之, 答曰:“此非吾梨, 岂能摘?”众人讥其迂腐:“乱世梨无主也!”许衡正色曰:“梨虽无主, 而吾心有主,” A.晚自习老师不在,同学们遵守纪律 B.线上学习时,小亮要依靠妈妈监督 C.去游乐园游玩时,小青插队买票 D.为了拿到奖励,小敏多次阅读打卡 11.国家铁路局关于《铁路旅客运输规程(征求意见稿》》公开征求意见的通知称,铁路客票儿童拟由身高划分改为以年龄划分,实行车票实名制年满6周岁且未满14周岁的儿童可以购买儿童优惠券,年满14周岁的儿童,应购买全价票。这启示我们: ①规则不是一成不变的 ②当我们发展有人不遵守规则,提醒他人遵守规则 ③遵守规则需要不断克服不良行为 ④一些原有的规则失去了存在的合理性,需要改进 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 12.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射。某校利用晚自习时间,组织学生观看了青少年航天科普直播。在本次航天科普直播中,同学们了解了中国航天事业的发展历程,以及我国载人航天事业取得的巨大进步。组织这一活动的目的是教育学生: A.学习需要放松心情 B.社会生活是单调乏味的 C.网络发展瞬息万变 D.要关心国家与社会发展 二、非选择题(共56分,5小题) 【素质教育 促进成长】 13.(6分)观察漫画,回答下列问题。 (1)根据以上两幅漫画完成填空。 ①漫画一中的家长在对孩子进行 教育。(1分) ②漫画二中的家长在对孩子进行 教育。(1分) (2)请任选其中一幅漫画,说说接受该教育对我们自身的成长有何意义。(4分) 【维护国家利益 你我携手同行】 14.(10分)阅读材料,回答问题。 11月21日,2024年中国-东盟信息港论坛在浙江乌镇举办,大会以“共建数字丝路共享数字未来”为主题,旨在推动中国与东盟国家共建网络空间命运共同体、共创数字经济合作新发展、共赢数字丝绸之路新未来。中外企业合作共建“数字丝绸之路”展示出不少动人亮点,以下是部分案例: 案例一 马来西亚青年艾迪在网上了解并学习“互联网+模式”, 将本地农产品销售到各大城市, 帮助本地走向致富之路。 案例二 柬埔寨、尼泊尔等国加入远程医疗合作项目,实现了线上问诊、诊断等看病方式, 使民众不出远门就能享受到世界各地的优质医疗资源。 案例三 “未来种子”计划通过线上交流等方式, 传播人工智能、元宇宙、5G等科技文化, 培养全球数字创新人才, 目前受益人数已超220万。 2024-2025 学年度第一学期学科素养评价八年级道德与法治(开卷) 第2页(共4页) (1)结合材料及所学知识,谈谈“数字丝绸之路”给沿线国家和民众带来了怎样的影响?(6分) (2)请你从“合理利用网络”方面,谈谈青少年如何助力“数字丝绸之路”建设? (4分) 【学法明理 与法同行】 15.(12分)阅读材料,回答问题。 周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。随后,杜某把表盘修好,并送给女儿使用。 不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖。 《中华人民共和国民法典》(摘录) 第三百一十四条 拾得遗失物, 应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取, 或者送交公安等有关部门。 (1)结合上述材料,请你从“道德”与“法治”角度,评价杜某划线句的行为。(4分) (2)为什么人们在日常生活中要遵守民法典的要求,做到法不可违? (4分) 小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适度感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。 (3)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方? (4分) 【践行责任担当 勇于服务社会】 16.(14分)阅读材料,回答问题。 红旗学校八年级学生以“践行责任担当,勇于服务社会”为主题,开展了一系列主题探究活动,请你参与其中。 【调查】 材料一:如表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据 调查内容 能够自己收拾房间, 按时起床, 认真完成作业 能够积极参与社会公益活动 调查结果 88% 68% (1)我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息? (4分) 【明理】 材料二:针对表格中的调查结果,小明同学发表了自己的看法。 小明:如果是自己的亲朋好友,自然是要关心爱护的,但不认识的人就没必要了。所以,我觉得关爱他人、参加社会公益活动没什么意义! (2)请结合所学,对小明同学的观点进行评析。(6分) 【导行】 材料三:在我们的生活中,活跃着这样一群人,他们是赛事展会的“生力军”,是垃圾分类的“引领者”,是邻里关系的“调解员”,是应急救援的“先锋队”。他们不分年龄和身份,身体力行,传递着社会正能量。 2024-2025学年度第一学期学科素养评价八年级道德与法治(开卷) 第3页(共4页) (3)志愿者们身体力行,传递着社会正能量。请你以“勇担责任”“奉献社会”为关键词,为志愿者写一封致敬信。(4分) 向志愿者致敬信 广大无私的志愿者们: 你们好,你们身披马甲,心怀暖阳,你们是平凡日子里的不凡微光。不计回报,无畏辛劳,你们汇聚成磅礴暖流,涌向城市各个角落,让互助友善之花处处盛放。向志愿者致敬,愿这星星之火,永燃世间,照亮每处灰暗! 接下来,我将以实际行动向你们学习,我会______ 【维护国家利益 自觉明理践行】 17. (14分)阅读材料,回答问题。 红旗学校八年级(1)班同学,在学习了《维护国家利益》这一单元后,在道德与法治老师的带领下准备开展系列主题学习活动,请你参与其中,完成下列任务。 【爱国歌曲我传唱】这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调,将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来,表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。 (1)请运用“国家利益至上”的相关知识,谈谈歌词“我和我的祖国/一刻也不能分割”给你的启示? (4分) 【案例分析我明理】中学生小东和小南假期结伴游玩,途经某军事基地,小东拿出相机拍照并上传朋友圈,小南提醒他军事基地禁止拍照,小东边拍边说:“拍什么传什么是我的权利;拍几张照片没什么大不了的。” (2)你支持谁的做法,并说明理由。(6分) 栏目一:保家卫国 七十多年前,中国人民志愿军为守护人民、守卫祖国,里山河。 栏目二:功勋人物 他是我国第一代核潜艇的总 设计师,隐姓埋名三十余年,被家然。他/她始终把国家利益放 与敌人浴血奋战,用血肉之躯中兄弟姐妹们埋怨不尽孝道。他在第一位,捍卫国家的尊严, 在中国边境立起一道钢铁长说:“人的一生为了国家,为了人坚决同一切损害国家利益的 城,用铮铮铁骨照亮了祖国万民,自己的一切都是小事。”他就行为作斗争。 是“共和国勋章”获得者黄旭华。 栏目三:_____________(1分) 天地英雄气,千秋尚凛 (3)请补充栏目三的小标题,并依据栏目三里的内容,写出一位你最崇敬的英雄及他(她)身上值得你学习的精神品质。(4分) 栏目三标题(1分) 你最崇敬的英雄姓名(1分) 英雄身上的精神品质(2分) 2024-2025 学年度第一学期学科素养评价八年级道德与法治(开卷) 第4页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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