北京市昌平区2024-2025学年高一上学期期末质量抽测物理试卷

昌平区2024一2025学年第一学期高一年级期末质量抽测 物理试卷 2025.1 本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在 试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡收回。 第一部分 一、单项选择题。本题共20题，每题3分，共60分。在每题列出的四个选项中，选 出最符合题目要求的一项。 请阅读下述文字，完成第1题、第2题、第3题、第4题。 中老昆万铁路是一条连接中国云南省昆明市与老挝万象市的电气化铁路。作 为“一带一路”标志性工程的中老昆万铁路全长1035k,由昆玉段、玉磨段、 磨万段组成，其中昆玉段最高设计速度200km/h。动车组8时08分从昆明站出发， 17时34分即可到达万象站，全程仅历经9小时26分钟。 1,下列描述动车组运动的物理量中，属于标量的是 A.时间 B.速度 C.位移 D.加速度 2.下列说法正确的是 A.“8时08分”是指时刻 B.“9小时26分钟”是指时刻 C.“1035km”是指从昆明站到万象站的位移； D.“200km/h”是指平均速率 3.某段时间内，动车组在平直路段运行，车内水平桌板上放置一个苹果，苹果相对 桌板静止，下列说法正确的是 A.若动车组匀速运行，苹果受到摩擦力作用，且摩擦力方向与动车组运行方向 相同 B.若动车组加速运行，苹果受到摩擦力作用，且摩擦力方向与动车组运行方向 相同 C.若动车组减速运行，苹果受到摩擦力作用，且摩擦力方向与动车组运行方向 相同 D.无论动车组怎样运行，苹果均处于平衡状态，不受摩擦力的作用 高一物理试卷第1页（共8页） 4,动车组的某次进站过程可视为做匀减速直线运动。将动车组刚驶进车站的时刻、 位置作为计时起点和位移起点，分别用、x、)和a表示动车组运动的时间、位 移大小、速度大小和加速度大小。图1所列出的四个图像中能正确表征动车组进 站过程的是 B D 图1 请阅读下述文字，完成第5题、第6题、第7题。 牛顿运动定律包括牛顿第一运动定律、牛顿第二运动定律和牛顿第三运动定 律，由牛顿于1687年在《自然哲学的数学原理》一书中总结提出。牛顿运动定律 在物理学中具有极其重要的地位，是经典力学的基础。 5.关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是 A.牛顿第一定律说明了力是改变物体惯性的原因 B.牛顿第一定律揭示了力是维持物体运动的原因 C.牛顿第一定律说明了一切物体都具有惯性，速度越大惯性越大 D,牛顿第一定律不能用实验直接验证 6.力的单位是牛顿(N),根据牛顿第二定律，力的单位还可以表示为 A.kg.m.s B.kg.m C.kg.m.s2 D.kg.m.s 7.马拉着车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知 A.马拉车的力大于车拉马的力 B.马拉车的力与车拉马的力大小相等 C.马拉车的力与车受到的阻力大小相等 D.马拉车的力小于车受到的阻力 请阅读下述文字，完成第8题、第9题。 图2所示的油画猫述了伽咖利略研究自由落体 运动规律时的情景。他让铜球沿阻力很小的斜面从 静止开始向下运动，利用滴水计时记录铜球运动的 时间，研究铜球在斜面上的运动规律。然后将实验 结果做了合理外推，得出落体运动规律。 图2 高一物理试卷第2页（共8页） 8.如果铜球沿斜面向下运动可视为匀变速直线运动，那么在连续相等的时间内 A.铜球位移的变化量保持不变 B.铜球位移的大小保持不变 C.铜球速度的变化量逐渐减小 D.铜球速度的变化量逐渐增大 9.关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法不正确的是 A.伽利略用逻辑的力量推翻了亚里士多德关于落体运动的观点 B.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间1成正比”的观点 C,为“冲淡”重力，伽利略设计实验研究小球在斜面上的运动规律，然后将斜 面实验得到的结论推广到斜面倾角增大到90°时 D.伽利略通过实验得到自由落体运动规律 请阅读下述文字，完成第10题、第11题、第12题。 雨滴从高空落到地面的过程中，除受到重力作用外，还受到一个与运动方 向相反的空气阻力f=k)2()为雨滴的速度，k为常量)的作用。假设下落过 程中雨滴质量不发生变化，雨滴间无相互作用。已知雨滴的质量为m,重力加速 度为g。 10.雨滴由静止开始下落的一小段时间内（速度未达最大值），雨滴运动的速度和加 速度大小变化情况为 A.速度和加速度均逐渐增大 B.速度逐渐增大，加速度逐渐减小 C.速度逐渐增大，加速度保持不变 D.速度和加速度均保持不变 11,雨滴最终匀速落到地面上，雨滴落地时的速度大小为 A mg B C.mg D. mg mg 12.雨滴通常从1500m左右的高空落下，落到地面的速度一般不超过8m/s。下列说 法合理的是 A.此过程雨滴的质量可以忽略 B.此过程雨滴的重力可以忽略 C.此过程空气阻力不可忽略 D.此过程空气阻力可以忽略 请阅读下述文字，完成第13题、第14题、第15题。 某物体在热气球的带动下从地面沿竖直方向匀 速上升，1时刻，连接物体和气球的绳子断开，物体 沿竖直方向继续运动一段时间，在4时刻落回初始位 h 置。在这个过程中，物体距地面的高度h随时间t变 化的图像如图3所示。不计空气阻力及风的影响，重 0 f3 t4 力加速度为g。 图3 高一物理试卷第3页（共8页） 13.0~1时间内，物体的速度大小为 A. B. C.gh D.2gh 12 14.下列说法正确的是 A.t1和t3时刻物体的速度大小和方向均相同 B.2和时刻物体的加速度大小和方向均相同 C.4一h时间内物体的平均速度大小为色 D.t1~3时间内物体的平均速度不为0 15.在2时刻，物体 A.处于平衡状态 B.速度为零 C.速度最大 D.加速度为零 请阅读下述文字，完成第16题、第17题、第18题。 图4是一种身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射波速为)的 超声波，超声波经反射后返回，被测量仪接收，测量仪可以记录从 发射到接收所需的时间。测量仪底部装有压力传感器，质量为0 的测重台置于压力传感器上，传感器输出电压与所受压力成正比。 当测重台没有站人时，测量仪记录的时间为△0，输出电压为U0: 某同学站在测重台上，测量仪记录的时间为△1，输出电压为U。 图4 16.测量仪测出该同学的身高为· A.Ag C.(△。-△) D.A,-4) 2 B.4 2 17.测量仪测出该同学的质量为 A.molo B.m C. mo(U-U) D.mo(U-U) U U。 U。 U 18.若该同学在测量仪上迅速蹲下，用计算机采集该 ◆m/kg 同学的质量m随时间1变化的图像如图5所示。 100 则该同学在下蹲过程中 A.一直处于超重状态 50 B.一直处于失重状态 C.先处于失重状态，后处于超重状态 461/ D.先处于超重状态，后处于失重状态 图5 高一物理试卷第4页（共8页） 请阅读下述文字，完成第19题、第20题。 如图6所示，两物块甲、乙叠放在一起，在水平拉 甲 力F作用下沿水平地面向右做匀加速直线运动，甲、乙 始终保持相对静止。已知甲和乙的质量分别为m1和2， 77777777777777777777 甲和乙、乙和地面间的动摩擦因数均为4，重力加速度 图6 为g· 19.物块乙的加速度大小为 A. F-umg B.umg m m2 c. F-umg D. F-4(m+m2)g m十m2 m1+m2 20.物块甲所受摩擦力大小和方向分别 A.0 B.4m,g,水平向右 C.mg,水平向左 D.m F-4(m十m8,水平向右 m1十m2 第二部分 二、填空题。本题共3题，共12分。 21.某同学用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律，图7是打出纸带的一部 分，A、B、C、D、E为纸带上标出的连续5个计数点，相邻计数点之间还有4 个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。用刻度尺测 量出每个计数点到A点的距离，根据测量的数据可知，打下计数点B时小车的 速度大小为 ms;从打下A点到打下E点的过程中，小车的平均速度 大小为 m/s. B C D e3.40 7.20 11.40 单位：cm 16.00 图7 高一物理试卷第5页（共8页） 22.某实验小组用如图8（甲）所示的装置探究两个互成角度力的合成规律。图8（乙） 是得到的实验结果，其中 (选填“F”或“F'”)表示的是用一支弹 簧测力计拉橡皮条时的结果。实验过程中，若保持F2的方向不变，减小两根细绳 的夹角a(a<90°)，使小圆环仍位于O点，则F1 (选填“变大”“变 小”或“不变”)。 0C F od 09 A 77777777 17 (甲) (乙) 图8 23.在做“探究加速度与物体受力的关系”实验时， 各组同学均得到一条几乎通过原点的直线。现 将各组的α-F图线画在同一个坐标系内，如图9 所示。各组的实验图像不重合的原因是 。分别测量各组实验对象的质量， 结合图像进行比较分析，是否可以推断出加速 图9 度与质量的关系？简要说明理由。 高一物理试卷第6页（共8页） 三、计算论证题。本题共3题，共28分。 解题要求：写出必要的文字说明、方程式和结果。有数值计算的题，结果必 须明确写出数值和单位。 24.(9分) 如图10所示，质量m=0.5kg的物体放在水平面上，在F-3.0N的水平恒 定拉力作用下由静止开始运动，物体发生位移x=4.0m时撤去力F,物体在水平 面上继续滑行一段距离后停止。己知物体与水平面间的动摩擦因数4=0.4，重力 加速度g取10m/s2。求： (1)物体在力F作用过程中加速度的大小a: (2)撤去力F时物体速度的大小： 7777777777777777 图10 (3)撤去力F后物体继续滑行的时间t。 25.(9分) 某活动小组设计并制作出甲、乙两种加速度测量仪来测量汽车的加速度。 甲测量仪的构造原理示意图如图11（甲）所示，一质量为m的小滑块两侧分 别与劲度系数为k的轻弹簧相连，弹簧和小滑块穿在光滑的水平杆上，两弹簧的 另一端固定在测量仪外壳上。小滑块上装有指针，可通过刻度尺测出小滑块的位 移。测量仪静止时，两弹簧均处于原长，指针指向0刻度线。 乙测量仪的构造原理示意图如图11（乙）所示，将一端连有摆球的轻质细线 悬于测量仪内O点。通过刻度盘可读出悬线与竖直方向的夹角。测量仪静止时， 悬线与刻度盘0刻度线重合。 (1)将甲测量仪水平放置在汽车内，稳定时测量仪指针指在0刻度线右侧距离为 d的位置。弹簧始终在弹性限度内。求此时汽车加速度a的大小和方向。 (2)将乙测量仪水平放置在汽车内，稳定时测量仪悬线在刻度盘左侧30°刻度 处。已知重力加速度为g。求此时汽车加速度a的大小和方向。 (3)为了可以直接读出加速度值，将乙测量仪刻度值改为对应的加速度值。刻 度盘各刻度对应加速度的值是否均匀？简要说明理由。 60 609 45 450 05 15 刻度盘 (甲) (乙) 图11 高一物理试卷第7页（共8页） 26.(10分) 避险车道是供速度失控（刹车失灵）车辆安全减速的专用车道，由制动坡床 和防撞设施等组成，如图12所示。 (1)一辆汽车因刹车失灵以26m/s的初速度冲入避险车道，经过4s停下，其运 动过程可视为匀变速直线运动。求汽车在避险车道上运动的加速度大小α 和运动的距离x。 (2)某同学用固定的斜面模拟避险车道研究汽车的运动规律。如图13（甲）所 示，斜面足够长，滑块以沿斜面向上的初速度冲上斜面，滑块与斜面间的 动摩擦因数为以，可认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力。 ①若滑块冲上斜面后又沿斜面滑下来，设沿斜面向上为正方向，请在图13 (乙)所示的坐标系中定性画出滑块在斜面上运动的v-t图像。 ②若要求滑块冲上斜面后静止在斜面上，求斜面的最大倾角0m(可用三角函 数表示)。 车道产 防撞设施 制动坡床 图12 0 (甲) (乙) 图13 高一物理试卷第8页（共8页）