广东省珠海市斗门区2024—2025学年八年级上学期期末语文试题

2024-2025学年度第一学期期末学生学业质量监测 八年级语文试题 本试金共6顺、21小恩,满分10分。专试用时120分钟 注意章度:【.等容期。车生务心用黑通字迹的然学道或的地在答题卡填写白己的准考证号、姓名、考场 号、座位是,雅罩的日把对应该号码的标号涂媚 三门茶这环避时.还出每小思养案后,用非扪追把答图卡上对应遇目进项的答案信息点欲 国:如演改.用像代推干净后,再进滋北他谷案,益案不能答在试卷上 及非选释心心奥用厘鱼字进的例笔或念字笔作答,芥案必项写在答题卡各思目州定区战内相 成位置上:商改动。先创原米的答案,然后再万上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作管的心案无效。 1.专生心夏保特茶愿卡的都洁.考试结来后,将试参和答墨卡一并交回 一、积暴运用(21分) 1.默与古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1)黑云压城城武摧、甲光向日金开 (李贺《雁门太守行》) (2)我报浴长道日答 (李清照《渔家做》) (3)晓雾将数. :夕日武顾, (陶弘景《答谢中书书》) (4)中国人素有寄情山水之雅趣,在古典诗词中情与景的交融比比皆是。如晏殊在《浣溪 沙》中所今“ ”,以暮春花落之景。抒眷恋惆怅之情:苏轼于 (记乔天寺夜游》中与友人月夜共赏,“ 盖竹柏影也”,婴 等数笔.闲适雅致淡入心间:陶渊明《饮酒(其五)》中“ 一句.措会了抬眼即见的高远山峦,流露出超脱尘世的闲逸自在。 阅读下面的文字,完成24题。(7分) 近日,珠海市文化新地标一古元美术馆新馆盛大柄慕,其承办的“世世太平”齐白 石艺术精品晨及“天趣画境”齐白石沉浸式光影艺术展同时开展。 文白石.近2024-2025学年度第一学期期末学生学业质量监测 八年级语文参考答案 说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分 ;如果考生的答案与下面参考答 案不一致， 但符合题目要求且言之成理， 也应该判为正确。 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3.除有特别说明的试题外，答案中出现错别字每 3个扣 1分(重复不计)，但扣分 不得超过该小题的分值。 选择题 题号 3 4 7 12 19 答案 B C D D C 分值 2 2 3 3 2 一、积累运用（21 分） 1.（10分） (1)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 (2)学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举 (3)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 (4)无可奈何花落去 似曾相识燕归来；庭下如积水空 明 水中藻、荇交横；采菊东篱下 悠然见南山 每句 1分，每错、漏、多1字扣 0.5 分。 2.（3分） （1）推崇 （2）遒劲 （3）彰显 每空1分。 3.（2 分）B 【解析“因地制宜”意为根据各地的具体情况，制定适宜的办法， 与句子语境不符，可改为“自出心裁”】 4.（2 分） C 5.（2分）【标点符号不算字数】 示例：“北京中轴线”列入《世界遗产名录》（“北京中轴线”申遗成功 ） 6.(2分) 示例： （1）您的申遗团队在长达12年的申遗过程中，遇到了哪些困难？（1分） （2）您认为“北京中轴线”申遗成功有何意义？（1分） 二、阅读（49分） 7.（3分）D 【遂：于是，就】 8.（4分） （1）即使骑着飞奔的快马，驾着疾风，也没有这么快。 (2 分) （2）凡是被岩石阻挡的水必定愤怒，愤怒了必然号叫。 (2 分) 大意答对即可。 9.（3分） 梁 长 二 丈 / 宽 三 尺 许 / 若 鳌 脊 跨 山 腰 / 其 下 嵌 空 使用4条及以上“/”的，给0分；其他情况，对1处给1分。 10.（4分） 相同点：都运用了正侧面描写相结合的写法。（1分） 甲文中用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写三峡夏季水势之盛，用“朝发白帝，暮到 江陵”侧面衬托江水之急。（1.5分） 乙文中用“如万马结队，穿梁狂奔”正面描写水流之迅疾，通过“我”的观瀑感受侧 面衬托瀑布水势浩大。（1.5分） 11.（4分） 示例1：同学们，走进三峡，你将目睹那连绵不绝的山峦，感受那江水在夏季如 野马脱缰般的奔腾，春冬时节的素湍绿潭更是美不胜收。还有那凄异的猿鸣，回 荡在空谷之中，引人遐想。三峡，等待着你的到来。 示例2：同学们，走进浙西瀑布，你将看到一幅生动的画卷。那如万马奔腾般的 水流，穿梁狂奔，气势磅礴。水珠在阳光下飞溅，如同点点繁星，绚丽夺目。瀑 布的轰鸣声，如同雷鸣般震撼人心。浙西瀑布，是一处不可多得的自然奇观，值 得你前来一探究竟。 附【乙文翻译】： 壬寅（古人用天干地支表示日期）年，我游览了天台山石梁。石梁长两丈，宽三 尺左右，好像一只巨大的龟背横跨在山腰上，石梁下边是空的。水从华顶峰流下 来，平行着有四道水流，到这个地方会合，如同万马结集成队，穿过石梁而狂奔 。凡是被岩石阻挡的水必定愤怒，愤怒了必然号叫。凭借从千尺之高一跃而下之 势，被众多的乱石所阻挡推击，自然怒势难抑，响声震天，人相对着说话而听不 见声音。我坐在石梁上，恍恍惚惚就像骑在瀑布上。走到山脚下抬头仰望，就感 觉到飞沫溅湿头顶，目光被飞沫晃得眼花缭乱，坐和站都不能稳，仿佛自己的身 体都要被水一起冲走。瀑布上面的寺庙叫做上方广，下面的寺叫做下方广。我因 为喜爱瀑布的缘故，就在那里住了两个晚上。 12.（3分） D 【解析：原文章的表述是“由‘跟跑’‘并跑’努力迈向‘全面领跑’”，并未 如选项所说已“全面领跑”】 13.（3分） 示例：港珠澳大桥呈“S”形走向，宛如一条巨大的蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的 海面之上，十分壮观。 抓住大桥雄伟壮观、“S”形走向的外形特点，并运用打比方的说明方法即可给 满分 14.（4分） ①拥有自主知识产权的桥梁建设核心技术； ②逐年加大桥梁建设投资； ③以智能化、信息化手段拓展桥梁建造技术； ④适应国际市场的规则，按市场规律办事； ⑤桥梁建设者的智慧与汗水。 答对1点，给1分。 15.(3分) 艾叶 艾叶的外形 艾叶枯而不死的特点 每空1分 16. (3 分) 这句话运用了比喻的修辞手法，将艾的香气比作流动的溪水，化无形为有形（1 分），生动形象地描绘了艾香的清新和流畅，让读者仿佛置身于溪水边，感受到 身心的洗濯和放松，表达了作者对艾香的喜爱与赞美之情（2分）。 17.(4 分) 运用对比手法，将鲜花和艾叶形成对比（1分），鲜花虽然妩媚新鲜，能带来短 暂的惊喜，但生命力却非常短暂；而艾叶即使失去水分，依然能保持其香气和生 机。进一步突显艾叶的独特魅力和生命力（2分）。从而表达了作者对艾叶的喜 爱和赞美之情，以及对艾叶自然生命力的敬佩（1分）。 18.（5分） ①作者入住新居，唯独记挂着要在门上挂艾叶，图吉利，避凶邪，艾香中寄托着作 者对传统习俗的坚守； ②艾叶外形普通，色调不张扬，却能够散发出清新宜人的香气，让人喜欢和留恋， 象征着自然的美好，艾香代表了作者对清新、自然生活的追求和向往。 ③艾香是“冷香”，让人清醒、不迷醉，作者独迷恋艾的香气，寄托了作者对艾叶 的喜爱与赞美之情； ④即使艾叶失去水分，变得枯黄，其香气依然不减，这代表了坚韧不拔、顽强不屈 的精神，艾香中寄托着作者对自然生命力的敬佩之情。 答对1点，给2分；答对3点，给满分。 19.（2 分）C 【解析：A-猪八戒；B-徐特立；D-尼德·兰】 20.（4分） 示例: 示例1：毛泽东。毛泽东从农民家庭出生，早年便展现出对知识的渴望和对旧社 会的反抗精神。他通过不断学习和斗争，最终成为中国共产党的核心领导人，并 带领中国人民走向胜利。毛泽东的成长经历让我汲取了勇于反抗、执着追求真理 的精神力量。无论面对何种困难，都要坚持理想信念，不断奋斗。 示例2：周恩来。他出生于一个官僚家庭，从小目睹中国的贫弱和人民的苦难， 立志为中华之崛起而读书。在革命生涯中，他领导了南昌起义等重要武装斗争， 长期在艰苦的环境中从事地下工作和军事指挥，从他的成长经历中，我收获了坚 定的理想信念和顽强的奋斗精神，无论面对多大的困难和挑战，都要坚守自己的 信仰，为实现目标不懈努力。同时，要具备卓越的领导才能和无私奉献的精神， 为国家和人民贡献自己的力量。 示例3：朱德。他出身贫苦农民家庭，参加过多次起义和战争。在长期的革命斗 争中，他始终保持着坚定的信念和朴实的品质，与士兵同甘共苦，深受大家的爱 戴。从他的成长经历中，我收获了坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神。在生活中 遇到困难时，不轻易放弃，勇敢地面对挑战。同时，要保持谦虚、朴实的品质， 与他人团结协作，共同为实现美好的未来而努力。 三、作文（50分） 作文等级 评分标准 一类卷 （45-50 分） 1.切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，富有真情实感。 2.结构严谨，注意照应，详略得当。 3.语言得体、流畅。 二类卷 （40-44 分） 1.符合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有真情实感。 2.结构完整，条理清楚。 3.语言规范、通顺。 三类卷 （30-39 分） 1.基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，有情感表达。 2.结构基本完整，有条理。 3.语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 （15-29 分） 1.不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心。 2.结构不完整，条理不清楚。 3.语言不通顺，错别字较多。 五类卷 （0～14 分） 1.没有中心，空洞无物，严重离题。 2.结构残缺，不成篇章。 3.文理不通，错别字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加 1-3 分（加至本题满分为止）： 1.情真意切，立意深刻。 2.构思独特，富有创意。 3.语言优美，富有个性。 4.文面整洁，书写优美。 扣分 1.不足 500 字者，没少 50 字扣 1分。 2.错别字每 3个扣 1分（重复的错别字不计），最多扣 3分。 3.不能正确使用标点扣 1-3 分。 4.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认者扣 1-3 分 5.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的，扣 1～3分。