内容正文:
2024
2025学年度第一学期期末三年级科学监测题
(时间:20分钟)
温馨提示
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真在
规定位置贴好条形码。
条形码粘贴区(居中)】
2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米及以
上黑色字迹的签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚。
3.保持卡面清洁,不装订,不要折叠,不要破损。
单项选择题。
(在括号内将正确答案的选项涂黑。)(每小题2★,共60★)
(A
四)1.成语“根深叶茂”本意是树根扎得深,枝叶就繁茂旺盛,比喻基础牢固,
就会兴旺发展。这说明人们发现植物的根可以:
A.固定植物、吸收水分
B.支撑植物、运输水分
C.释放氧气
(A
B】
四)2.
把凤仙花的茎横切、纵切,了解茎的内部,就是在:
A.处理信息B.提出问题
C.观察
(和
B]
)3.
如图,在“叶的蒸腾作用实验”中,塑料袋内壁上出现水珠的枝条是:
咖
A.没有叶子的B.有叶子的
C.无法判断
数
(
B]
四)4.
雌蕊的柱头有点黏,这是为了更好地:
病
A.黏附花粉
B.产生花粉
C.保护花瓣
(四
B
W)5.
如右图,苍耳长满像钩子一样的刺,这有利于种子进行:
A.动物传播
B.弹力传播
C.风传播
(A
B
四)6.
墨水要装在瓶子里,是因为它:
A.有确定的形状
B.不能流动
C.没有确定的形状,能流动
蟹
(A
[B)
四)
7.如图,在探究“石块是否占据空间”的实验结束时,原来盛满水的1号杯会:
A.不剩下水
B.剩下一些水
C.水没有减少
(A
CB
C
8.
在上题实验中,验证了固体有:
A.确定的形状B.确定的体积
C.确定的质量
(A
B
)
9
右图的实验是为了探究空气是否具有确定的:
A.形状
B.体积
C.质量
(
B
C四)
10
下列能够预防压力容器带来的危害的是:
A.远离危险压力容器B.放在太阳下暴晒
C.随意摆弄压力容器
(A▣
B]
四)11.
在右图踩影子游戏中,人一跑,人的影子会:
A.消失
B.跟着动
C.不动
(AD
B]
C0)12.
如果想要在磁山顶部安放日晷,它的晷针应:
A.水平放置
B.朝向正南方
C.和晷面垂直
(A B
0)13.
接上题,早晨太阳从东方升起,晷针的影子应该在:
A.南边
B.北边
C.西边
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2025学年度第一学期期末
总分
(团四)14.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为:
A.对比实验
B.演示实验
C.分组实验
(A B
四)15.下列方法中,可以加快粗盐在水中的溶解的是:
A.加入粗盐后静置B.向加入粗盐的水杯中放入冰块C,将粗盐研碎成细盐
(A BI
四)16.制作糖水时,向温水中不断加白糖,白糖会:
A.一直溶解B.溶解到一定程度后不再溶解C.无法判断
外焰
(A
B
四)17.下列关于酒精灯的使用方法正确的是:
内焰
一一焰心
A.自上而下点燃B.使用内焰加热C.用灯帽盖灭酒精灯,盖灭后打开,再盖上
(A [B
)18.
下列方法中,可以分离木屑和铁屑的是:
A.使用磁铁吸附B.用筛子过筛C.使用酒精灯加热
(A
B四)19.
我们在水中游泳时会受到水的浮力,这个力的方向是:
A.竖直向上
B.竖直向下
C.四面八方
(A B
四)20.如右图摩托车的减震装置,主要是运用了减震弹簧的:
A.浮力
B.弹力
C.摩擦力
(A B
四)21.如下图,在探究“摩擦力大小与物体重量的关系”中,唯一改变的量是:
A.接触面的粗糙程度B.小车的重量
C.拉力的方向
(0
BI
四)22.下列淡水资源中,人类较难直接利用的是:
A.淡水湖泊水
B.河流水
C.冰川
(A B
☑)23.
下列情况中,容易导致溺水的是
实验1
实验2
A.游泳前做热身运动B.远离不明冰面C.在长满水草的池塘岸边玩耍
(A B
☑)24.
在探究“蒸发是否需要吸热”实验中,我们发现水蒸发时会使周围的温度:
A.升高
B.降低
C.保持不变
(A0BI
四)25.成语“扬汤止沸”是指把正在滚沸的水舀起来再倒回去,以此来让水停止
沸腾,常用来比喻不能从根本上解决问题。要想真正“止沸”,我们需要:
A.倒入一勺凉水B.把锅底的火灭掉
C.把烧水的锅抬高一点
扬汤止沸
(A
BI
四)26.上题中,沸腾的水上方会冒出来大量“白气”,这是一种:
A.凝结现象
B.蒸发现象
C.沸腾现象
(☒四)27.量筒是用来测量液体体积的工具,体积的常用单位是:
A.毫米
B.千克
C.毫升
(
B
四)28.
下列关于天平的使用方法中,正确的是:
A.称量前,游码归零B.左盘放码,右盘放物C.夹取砝码时,先小后大
(A B
四)29.下列属于发酵食品的是:
A.冰糖
B.面包
C.食盐
(A B
30.
2024年10月15日,由中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公
室联合发布的我国空间科学领域首个国家层面统一的中长期发展规划是:
A.《国家空间科学中长期发展规划(2024-2050年)》B.阿耳忒弥斯计划
年级科学监测题第1页共2页
二、判断题。(正确的涂☑,错误的涂☒)(每小题2★,共20★)
X幻
31.外出时戴口罩能在一定程度上预防花粉过敏。
O
X幻
32.液体的表面在静止时一般会保持水平。
I
X
33.固体、液体、气体都有确定的形状、体积和质量。
X
34.一天中,阳光下大树的影子早晨和傍晚比较长,中午比较短。
X
35.室温下,在50m1水中,食盐和小苏打在水中溶解得一样多。
0
X
36.
通常情况下,在同一水平面拉动一个物体时,被拉动的物体越重,摩擦力越大。
口
X
37.
在高山的山顶和山脚下烧水,水沸腾时的温度是一样的。
X□
38.水在自然界以冰、水、水蒸气的形式存在,这三种状态无法相互转化。
X
39.
使用量筒读数时,量筒必须放平稳,视线要与量筒内水的凹液面的最低处
保持水平。
又
40.沙漏像日晷一样,也是一种利用太阳的投影方向来测定时刻的计时仪器。
三、综合题。(共20★)
41.下图为凤仙花构成图,请将正确的选项填入下图相应括号。(每空4★,共12★)
A.叶
B.茎
C.果实
花)
(根)
(种子)
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2025学年度第一学期期末
42.门楼水库位于福山门楼街道西南2千米处、内夹河(又名清洋河)下游,水库坝址以上流域
面积1079平方千米,总库容2.59亿立方米,是一座兼有防洪、城市供水综合利用的多年调节大(2)
型水库(数据提供:门楼水库管理中心),也是我们黄渤海新区工业生产和居民生活用水的主要来源。
因受到本地气候条件、水库表面积、水温、空气流动速度的影响,门楼水库面临着因水蒸发而造成的
库容量减少的问题。
请你根据所学知识,设计一套能减少水库里的水蒸发的设施、装置,或采用的方法,请在下框内
横线上简述你所需的材料(2★)和你的设计(2★),并在水库水域图上画出你的设计图(4★)。
【设计需求】设计一套
减少水库的水蒸发的
我的材料:
设施或装置。
【提示】可以结合减少
蒸发的方法,针对气候
1
条件、水库表面积、水!我的设计:
温、空气流动速度等影【
响因素来设计。
我的设计图
三年级科学监测题第2页共2页