河南省林州市任村镇教办联合中学2024--2025学年统编版九年级历史上学期期末试卷

九年级期末教学质量评估卷(B) 历史 2025.01 (考试范围：九下册完满分：50分) 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分50分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题 卷上的答案无效。 3,答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的 指定位置上。 一、选择题（每题1分，共计20分）】 1.在《利维坦》中，霍布斯谈到：“古希腊罗马人经常推崇的自由，不是个人的自由，而是国 家的自由。”据此可知，古希腊崇尚 A.城邦利益 B.法律至上 。C.人人平等 D.道德风尚 2.中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱 词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。这两种历史现象体现出的共同经济特征是 A.实行土地公有制 B.都是自由农民C.经济自给自足D.都有雇佣关系 3.恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元开端，是以一位大人物为标志 的。”这位“大人物”的代表作是 A.《荷马史诗》 B.《神曲》 C.《俄底浦斯王》 D.《哈姆雷特》 4.下面示意图（下图）中的史实都和英国有关，该示意图说明 工业 世界上第一 宪章 《共产党宜言》 第一国际 革命 个工业国家 运动 在此出版 成立地点 A英国引领世界近代历史的发展方向 B.工业革命直接导致了巴黎公社起义 C.《共产党宣言》指导拉美民族革命 D.英国工人阶级具有彻底的革命精神 5.有学者认为“从世界史观点来看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了士个独立 的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。对“新的、不同类型”的正确理解是 A首创了君主立宪政体 B.率先实行责任内阁制 C.真正实现了人人平等 D.开创了联邦共和政体 6.学会抓关键信息是学习历史的重要方法之一。下列与“印度民族英雄”这一关键信息相 吻合的是 A.华盛顿 B,章西女王C,玻利瓦尔D.拿破仑 7.1868年4月，日本睦仁天皇颁布了《五条誓文》，该誓文成为明治维新的政治纲领。下 列关于明治维新的说法正确的是 A这次改革主要局限于学习西方先进技术 B.通过改革彻底铲除了日本的封建制度 C.改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路 D.改革后的日本实现了与周围邻国的“和平共处” 8.19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”“所具有的活力， 处于高速发展期。出现这种局面的主要原因是 A.第一次世界大战的影响 B.蒸汽时代的到来 C.列强的殖民扩张与掠夺 D.电气时代的到来 九年级历史(B)第1页共4页 9.科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用。没有科学，现代工业国家就一点也不能 存在。下列属于第二次工业革命成果的是 ①蒸汽机的发明和应用 ②电机、内燃机的发明和应用 ③机械动力载人飞行的实现 ④电子计算机、原子能的发明和应用 ⑤汽车的发明和应用 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.②③⑤ 10.第一次世界大战过后，战胜国从战败国中收回了阿尔萨和洛林。这里的战胜国和战败 国分别是 ①英国 ②法国 ③德国 ④美国 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 11.下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应该是 同盟国 帝国主义列强争霸 办约国 导火线 第一次世界大战 重要战役 ② 人类的灾难 A.①德国进攻波兰 ②斯大林格勒战役 B.①来克星顿枪声 ②萨拉托加大捷 C.①萨拉热窝事件②凡尔登战役 D.①攻占巴土底狱②滑铁卢战役 12.美国发明家爱迪生一生发明众多，下列不属于他的发明成果的是 A.白炽灯泡 B.碱性蓄电池 C.电影摄像机和放映机 D,电话 13.推翻俄国沙皇专制统治的事件是 A.“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声 B.攻占冬宫 C.1917年“二月革命” 0D,1917年“十月革命” 14.“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄做，它教会世 人如何摆脱暴力引起的混乱。”这句话反映的是 A华夫脱运动B.纳赛尔起义 C,非暴力不合作运动D.拉美独立运动 15.有观点认为，粗看第一次世界大战后的全球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比大 战前更完整。但实际上，从全球史观来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲 霸权的削弱。粗看第一次世界大战后“欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据是 A,欧洲是世界的经济中心 B.欧洲帝国主义阵营更巩固 C,欧洲的海外殖民体系进一步扩大 D.凡尔赛一华盛顿体系以欧洲为中心 16.下列表述正确的有 ①莎士比亚的剧本大多取材历史传说或根据已有的剧本改编，但又都是一次新的创作 ②中国罗盘针的传人对欧洲人的海外探险起了重要作用 ③“雾月政变”结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束 ④凡·高是荷兰的伟大画家，他的代表作品是《向日葵》 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 17,以下关于罗斯福新政的表述，不正确的是 A新政的中心措施是对工业的调整 B.新政使资本主义制度得以调整和巩固 4C新政消除了美国再次发生危机的可能 D.新政避免了美国走上法西斯道路 18,按时间先后顺序排列第二次世界大战中重大事件。正确的是 ①苏德战争爆发 ②太平洋战争爆发 ③九一八事变 ④诺曼底登陆 D.④③②① A.①②③④ B.②①④③ C.③①②④ 九年级历史(B)第2页共4页 19.1971年美国总统尼克松在一次演讲中说：“同我们在第二次世界大战结束的时候相 比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于 A.西欧和日本 B.苏联 C.中国 D.东欧 20.电子商务的发展主要得益于20世纪中叶开始的新科技革命。这次科技革命的标志是 A.印刷术的发明和传播 B.电力的广泛应用 C.电子计算机的发明和应用 D.第一颗原子弹爆炸 二、非选择题 21.(6分) 有学者认为，发现人、发现女性、发现儿童是人类社会的进步。阅读材料，回答问题。 材料一如右图 材料二随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结 构发生了巨大的变化…以英国为例，到20世纪初，越来越多的妇女走 出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化，这为妇女社会地 位的提高创造了条件。 材料三由于认识到现代社会需要高技术和受过良好教育的劳动 力。因此，政府立法规定，儿童的主要任务是受教育而不是赚钱。例如， 英国1881年规定，5至10岁的儿童必须接受义务教育。 (1)材料一是文艺复兴时期意大利著名画家达芬奇的代表作，从历 《蒙娜丽莎》 史的角度和审美的角度看，这幅画的价值主要体现在哪些方面？(2分) (2)据材料二并结合所学，指出20世纪初英国妇女的社会角色和地位分别发生了怎样的 变化？造成这种变化的主要原因是什么？(2分) (3)据材料三，概括19世纪末工业化国家的儿童能够接受教育的原因是什么？结合所学， 分析说明儿童接受教育对人类社会的发展产生了怎样的影响？(2分) 22.(7分) 制度的创新与实践，是社会发展和进步的必由之路。近现代的资本主义和社会主义，在不 断调整与完善中迈进。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一19世纪上半期的俄国，农奴制下的大批农奴被农奴主束缚在土地上，过着贫困 的生活，没有人身自由。农奴主为牟取暴利，将大批的粮食、原料出口，由于这些原因，俄国资 本主义发展所需要的劳动力、原材料、市场、资金根本无法解决，导致俄国大大落后于西欧各 国，引起国内资产阶级的不满。 —摘自《九年级上册历史教学用书》朱汉国、刘军主编 材料二美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资产阶级掌 握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产；战争消灭了严重 阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。 刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编（下卷）》 材料三唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸 国…断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图做视亚洲诸 国。 -(日)福泽渝吉《脱亚论》 (①)根据材料一，结合所学知识，概括造成俄国经济相对落后的主要原因。结合所学知识， 说一说俄国是如何解决上述问题的？(2分) (2)材料二的“这场战争”指的是哪场战争？根据材料二并结合所学知识，概括这场战争所 产生的影响。(2分) (3)材料三中使日本“携手西洋诸国”的是什么事件？请举出“废旧制，立新政”经济方面的 措施。这一事件给世界造成了怎么的消极影响？(3分) 九年级历史(B)第3页共4页 23.阅读材料，回答下列问题。(4分) 材料一：18世纪，英国的企业家释放出了蕴藏在蒸汽和煤炭之间的无穷威力。工厂、铁 路和舰炮给19世纪的欧洲和美国人统治全球的能力。 材料二：大工业…首先开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每 个人的需要，都依赖于整个世界各地的供应，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。 材料三：（第一次工业革命）资产阶级运用产业革命早就的廉价商品，利用先进的洋枪洋 炮，扣开了闭关自守的古老国家的大门。（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉 重剥削。国际垄断形成，它们在经济上分割世界，对经济全球化具有不可忽视的作用。 (1)材料一认为19世纪西方主宰世界的根本原因是什么？(1分) (2)材料二对“世界历史”的开创提出了怎样的看法？（1分) (3)根据材料三说明两次工业革命期间列强对中国经济侵略方式的不同，并分析这两种侵 略方式对中国产生的影响。(2分) 24.社会主义革命和事业是20世纪影响最为广泛的事件。阅读下列材料：(7分) 材料一十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。 毛泽东 材料二1913~1925年苏俄（联）粮食产量变化表 年份 项目 1913年 1921年 1923年 1925年 粮食产量 39.79 22.13 34.55 44.24 (亿普特) 摘自《历史一经济成长历程》 材料三我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业 而损害日用消费品生产的发展付出代价…为限制甚至压制企业、个人的创造性和进取精神 付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的。 一普京《千年之变的俄罗斯》 (1)十月革命爆发于俄国的哪个城市？其性质是什么？(2分) (2)根据材料二和所学知识指出，1913~1921年苏俄粮食产量之所以变化的原因。(2分) (3)概括921~1925年苏俄粮食产量的变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋 势的主要原因。(2分) (4)结合所学知识回答，材料三中“苦果”的根源是什么？(1分) 25.(6分)请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80~120字的小短 文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的联系） 德国闪击波兰 联合国总部 九年级历史(B)第4页共4页 九年级期末教学质量评估卷(B) 历史参考答案 2025.01 一、选择题：（每题1分，共20分） 题 2 3 5 6 8 9 10 答 案 A C B D B 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D A 二、非选择题（共30分） 21.(6分) (1)审美：将艺术创作和科学探索结合起来，创作了完美生动的人物形象；歌颂了 女性的自然美及生命的活力等；历史价值：充分体现了人文主义精神。(2分) (2)①妇女走出家庭，成为工业劳动者，妇女社会地位提高了。②工业革命的影响 (第二次工业革命的影响也可以)。(2分) (3)①现代社会的需求（工业化发展的需要）；政府立法。（其它符合题意且言之成 理亦可) ②提高社会整体文化水平；提升文明程度；促进社会的发展等。（答出一点即可， 其它符合题意且言之成理亦可)(2分) 22.(7分) (1)原因：农奴没有人身自由、农奴主为牟取暴利，将大批的粮食、原料出口导致 俄国资本主义发展所需要的劳动力、原材料、市场、资金根本无法解决。措施：进行 1861年改革。(2分) (2)南北战争（美国内战）。影响：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本 主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。(2分) (3)明治维新。措施：推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经 济。消极影响：日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。(3分) 23.(4分) (1)西方进行了两次工业革命，国力强大。(1分) (2)工业革命，开创了世界历史，使世界市场真正形成。(1分) (3)第一次工业革命：商品输出，破坏了中国的自然经济，使中国的自然经济开始 九年级历史答案(B)第1页（共2页） 走向解体。第二次工业革命：资本输出，对中国的民族工业进行直接的经济压迫，导致 了近代中国经济的落后和人民的贫穷。(2分) 24.(7分) (1)彼得格勒：人类历史上第一次胜利的社会主义革命（社会主义革命）。(2分)》 (2)一战和三年国内战争的影响；实行战时共产主义政策。(2分) (3)逐步增加（上升）。实行新经济政策。(2分) (4)斯大林模式或高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。(1分) 25.(6分)评分标准题目自拟： (1分)史实正确，语句通顺；(3分)体现两幅图片反映内容的联系。 (2分)若小短文不足80字，酌情扣分。 【范文示例】 题日：战争与和平 在英法等国绥请政策的纵容下，1939年9月1日，德国以“闪电战”的方式突袭 波兰，英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。法西斯国家大肆侵略，促使全 世界反法西斯国家走向联合，建立反法西斯联盟。1945年战争形势发生根本转变，为 吸取二战教训，维护世界和平与安全，雅尔塔会议决定战后成立联合国。二战后联合国 在国际事务中发挥越来越重要的作用。 九年级历史答案(B)第2页（共2页）