内容正文:
2024年秋义务教育阶段学业发展水平监测
六年级语文练习题(四)
(范围:七、八单元,全卷满分100分,90分钟完卷)
班级 姓名
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、基础知识(40分)
1.看拼音写词语。(10分)
qīnɡ yōu qín jiàn chún shú táo zuì línɡ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择题。(5分)
(1)给下列句子中的加点字选择正确的解释。(2分)
锺子期听之。 ( ) A.的 B.往、去 C.伯牙弹的琴声
一日曝书画。 ( ) A.瀑布 B.晒 C.美好、精美
(2)下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(3分)
A.钢琴 淋视 黄钟大吕 B.瞬间 橱房 张冠李戴
C.刺猬 骤然 栩栩如生
3.按要求完成练习。(5分)
(1)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山”。的意思是
。(2分)这句话出自故事 ,由于这个故事出现了两个词语,其中知音指 ,高山流水是指 。
4.我的积累。(7分)
(1)无情 ,怜子 。
(2)其实地上 , ,也变了路。
(3)耕当 ,织当 , 。
(
六
年级
上
语文(
四
) 第2页(共4页)
)5,先在括号里填入恰当的词语,再选一个,把你想到的用六年级上语文(四) 第1页(共4页)一段话写下来。(2+3=5分)
饱经风霜的( ) 饱经风霜的( )
6, 活用语文。(8分)
(1) 阅读文章时如何把握文章的主要内容。(至少两点)(4分)
(2) 如何做好课堂笔记?(至少两点)(4分)
二、阅读(30分)
1.课内阅读,完成练习。(11分)
这不能,须下大雪才好,我们沙地上,下了雪,我 出一块空地来,用短棒 起一个大竹匾, 下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一 ,那鸟雀就罩在下面了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝贝......
(1)文段出自课文 ,作者是 ,我们还学过他的文章
。(3分)
(2)选文中填出闰土动作的词语,从中可以体会到他 。(2+2=4分)
(3)选文末尾的省约号省约的是 ,说明了闰土的 (4分)
2.阅读短文,完成文后各题。(19分)
碧螺春
久负盛名的碧螺春,产于太湖的东山和西山。
关于碧螺春,有这么一个传说。碧螺春原是一种野茶,生长在太湖东山的碧螺峰石壁上。有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,采茶人就把多余的茶叶放入怀里。谁知茶叶沾着热气,透出阵阵异香。“这茶叶的香味吓煞人哪!”人们嚷了起来。从此,这种野茶就被叫做“吓煞人香”。后来大家觉得这个名字不雅,就根据此茶原产于碧螺峰,以及古代常用“春”字来代称茶的习俗,给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。
碧螺春的采摘已有数百年的历史。每年刚到春分,碧螺春茶汛便开始了。
随着几声嘹亮的鸡鸣,整个湖山醒来了。采茶姑娘披着晨雾,踏着朝霞,三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。
入夜,山村里万家灯火,又是另一番繁忙景象。
茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不停地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽变深了,变细了,条索纤纤,蜷曲成螺。这时,一边降温一边揉捻、搓团,待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时,满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶叶干而不焦,脆而不碎,青而不腥,细而不断,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。
( )说观看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,( ),品尝碧螺春茶就更有一种陶醉般的心境了。
夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人。整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来。轻轻抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周。
碧螺春以它独特的色、香、味、形赢得了人们的喜爱。有位外国诗人在品茶之余,还写下了这样的诗句:“在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。”
(1) 这篇短文主要写了碧螺春的产地、 、 、
、 。(4分)
(2)联系上下文理解下列词语的意思(没有结合具体语境理解词意不能得满分)。(4分)
久负盛名:
利索:
(3)细读短文第7-9自然段,完成下面联系。(9分)
①在文中“( )”处填上合适的关联词。(2分)
②用文中的话来概括这一部分所表达的意思:
(2分)
③品茶也是一种文化,请从文中找找描述碧螺春色、香、味的词句。(3分)
色:
香:
味:
④从这一段叙述来看,你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么?(2分)
(
六
年级
上
语文(
四
) 第
4
页(共4页)
)(4)结合对中国茶的了解,谈谈你对短文最后一段中画“ ”句子的理解。(2分)
三、习作(30分)
有你,真好。是一句让人感到温暖的话。就以它为题目写一篇文章。要求:1.通过具体事例写,把重点部分写具体;2.注意书写工整,争取不写错别字。(受版面限制,请自行续卷,可以由监考教师统一提供作文纸。)
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六年级语文练习题(四)参考答案
1, 基础知识(40分)
1看拼音写词语。(10分清幽,琴键,纯熟,陶醉,伶俐。
2,选择题(5分),(1)C 、 (2) B 、(3) C
3,按要求完成练习。(4分)(1)伯牙弹琴时心里想着高山,锺子期赞叹道:弹得真好啊,就像那巍峨的太山, 伯牙鼓琴、 真正了解自己的人、 比喻知音难觅或乐曲高妙。
4, 我的积累(7分)(1)未必真豪杰、 如何不丈夫。
(2) 本没有路。 走的人多了。
(3) 问奴, 问婢, 不可改也。
5, 先在括号里填入恰当的词,再选一个,写一段话(5分)。(1) 脸, 老屋。
如:饱经风霜的老屋,墙体脱落,门窗掉落,到处结满了蜘蛛网,这真是一间饱经风霜的老屋。
6,活用语文(8分)(1)(4分)文章题目有时提示文章主要内容 , 关键句对了解主要内容也有帮助。 (2)(4分) 有了疑问需要继续思考或查找资料并认真记下来, 把听课过程中产生的想法记下来。
2, 阅读。(30分)
1,课内阅读。(11分)
(1)(3分)少年闰土、 鲁迅、 好的故事
(2)(4分)扫、 支、 撒、 拉, 聪明能干。
(3)(4分)鸟的名字(言之有理即可)、 见多识广
2, 课外阅读(19分)
(1),(4分)名字的由来、 采茶、 炒茶、 品茶。
(2),(4分)文中指碧螺春茶享有很大的名气已经很久了, 文中指动作非常熟悉。 (3),(9分)如果 那么 , 品尝碧螺春茶就更有一种陶醉般的心境了, 色:绿嫩透亮、碧绿清澈, 香:芳香、清香 味:甜津津、 朋友相聚,品茶谈心 。
(4)(2分)碧螺春茶是江南风景的代表之一,更是江南人民辛勤劳动的结晶。(说到意思即可)
三,习作(30),
一档,27分及以上,事件具体,语句通顺,语言生动,条理清晰,没有错字。二挡,24分至26分,事件具体,语句通顺,语言生动,条理清晰,个别错字。,三挡,21分至23分,事件具体,语句基本通顺,语言生动,条理基本清晰,少数错字。
四挡,18指20分事件具体,语句基本通顺,条理基本清晰,较多错字。有些病句。
五档,18分以下,有事件不具体,语句不通顺,错字太多,不整洁。
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