精品解析：甘肃省武威第一中学2023—2024学年高一上学期期末考试生物试题

武威一中2023年秋季学期高一年级期末考试 生物试卷 第Ⅰ卷选择题 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1. 近期冬季呼吸道传染病高发，专家提醒需警惕流感和支原体肺炎叠加风险。下列相关病原体叙述正确的是（　　） A. 支原体的遗传信息储存在DNA中，流感病毒的遗传信息储存在RNA中 B. 支原体与流感病毒最本质的区别在于有无细胞核 C. 从生命系统的层次来看，一个支原体是细胞层次，而一个流感病毒是个体层次 D. 支原体是目前已知最小原核生物，其细胞壁成分为肽聚糖 【答案】A 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比，无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有DNA和唯一的细胞器--核糖体；原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA，遗传物质为DNA。 【详解】A、支原体为原核生物，遗传物质为DNA，流感病毒的遗传信息储存在RNA中，A正确； B、病毒没有细胞结构，支原体与流感病毒最本质的区别在于有无细胞结构，B错误； C、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误； D、支原体没有细胞壁，D错误。 故选A。 2. “颜色反应”是鉴定特定物质的常用方法。下列叙述正确的是（ ） A. 用苏丹Ⅲ检测组织切片内的脂肪时，要用50%酒精洗去浮色 B. 为检测待测样液中是否含有蔗糖，可以使用斐林试剂检测 C. 若待测样液中含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色变蓝 D. 斐林试剂和双缩脲试剂所含物质种类不同，使用方法也不同 【答案】A 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、用苏丹Ⅲ检测组织切片内的脂肪时，要用 50%酒精洗去浮色，在显微镜下观察可以看到橘黄色颗粒，A正确； B、斐林试剂可用于鉴定还原糖，蔗糖为非还原糖，不能用斐林试剂进行鉴定，B错误； C、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，若待测样液中含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色变紫，C错误； D、双缩脲试剂和斐林试剂所含物质种类相同，都是CuSO4和NaOH，D错误。 故选A。 3. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质和结构和功能的基本单位依次是（ ） A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪 B. 蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞 C. 核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类 D. 蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪 【答案】B 【解析】 【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。 2、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。 3、糖类是生物体的主要能源物质。 4、自然界中除了病毒外其他生物具有细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】生命活动的主要承担者是蛋白质；遗传信息的携带者是核酸；生物体的主要能源物质是糖类；生物体良好的储能物质是脂肪，生物体结构和功能的基本单位是细胞。ACD错误，B正确。 故选B。 4. 如图是人体细胞中由单体形成多聚体的模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 抗体、RNA 和肝糖原的合成都符合这个模式 B. 若单体为葡萄糖，形成的多聚体可为淀粉 C. 若单体为氨基酸，生成的 H2O 中的氧来自羟基 D. 多聚体彻底水解的产物一定是它的单体 【答案】A 【解析】 【分析】在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质和核酸都是生物大分子，这些生物大分子都有各自的基本单位，这些基本单位称为单体，每个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，生物大分子是由许多单体连接形成的多聚体。 【详解】A、抗体、RNA和肝糖原都是由单体构成的多聚体，它们的合成都符合这个模式，A正确； B、人体细胞中不含淀粉，若单体为葡萄糖，形成的多聚体可为糖原，B错误； C、氨基酸与氨基酸脱水缩合过程中，产生的H2O中的氧来自羧基，C错误； D、核酸的单体是核苷酸，但是核酸彻底水解的产物是五碳糖、磷酸和含氮碱基，D错误。 故选A。 5. 细胞膜是细胞的边界，对细胞的生命活动具有重要的作用。下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（ ） A. 信号分子必须与细胞膜表面受体结合才能进行信息交流 B. 白细胞能吞噬细菌，该过程依赖于细胞膜控制物质进出的作用 C. 由于细胞膜的屏障作用，有害的物质均不能进入细胞 D. 细胞膜作为系统的边界能保障细胞内部环境相对稳定 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流。 【详解】A、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，不需要通过细胞膜表面受体，A错误； B、白细胞吞噬病菌，是胞吞作用，体现了细胞膜的流动性，属于细胞膜的结构特性，B错误； C、细胞膜的控制作用是相对的，环境中的一些对细胞有害的物质有可能进入，有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病，C错误； D、细胞膜作为系统的边界，将细胞与外界环境分隔开来，能保障细胞内部环境相对稳定，D正确。 故选D。 6. 下列关于真核细胞结构的叙述错误的是（ ） A. 线粒体、叶绿体均具有双层膜 B. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 C. 有细胞壁的细胞都是植物细胞 D. 细胞的分裂能体现细胞膜的流动性 【答案】C 【解析】 【分析】具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体，具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜。 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】A、具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜，A正确； B、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，B正确； C、有细胞壁的细胞不都是植物细胞 ，如真菌、细菌均有细胞壁，C错误； D、动物细胞的分裂过程中一个细胞缢裂为两个细胞，体现了细胞膜具有流动性，D正确。 故选C。 7. 如图为分泌蛋白从合成到排出细胞的全过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 分泌蛋白在游离的核糖体上完成合成 B. 图中④代表的结构是具有双层膜的线粒体 C. 图示过程在原核细胞中可以进行 D. 完成图示过程后，高尔基体的膜面积减小 【答案】B 【解析】 【分析】组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。有的蛋白质要通过内质网膜进入内质网腔内，成为分泌蛋白；有的蛋白质则需穿过各种细胞器的膜，进入细胞器内，构成细胞器蛋白。 图中①-④依次表示内质网、高尔基体、囊泡、线粒体。 【详解】A、分泌蛋白合成的场所是在附着于内质网上的核糖体，A错误； B、图中④代表的结构是线粒体，可以为整个过程提供能量，B正确； C、原核生物没有内质网、高尔基体等，图中的过程在原核细胞中不可以进行，C错误； D、完成图中过程时，高尔基体接受来自内质网的囊泡，再形成一个囊泡运至细胞膜，因此高尔基体的膜面积基本不变，D错误。 故选B。 8. 下列结构中，具有膜结构的细胞器有哪些（　　） ①染色体；②液泡；③中心体；④线粒体；⑤内质网；⑥核糖体；⑦高尔基体；⑧细胞核；⑨叶绿体。 A. ④⑤⑦⑧⑨ B. ②④⑤⑦⑨ C. ①②③⑥⑧ D. ③⑤⑦⑧⑨ 【答案】B 【解析】 【分析】具有膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体和液泡，中心体和核糖体是不具有膜结构的细胞器。 【详解】染色体不是细胞器，也不具有膜结构；细胞核具有膜结构但是不属于细胞器，具有膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体和液泡，中心体和核糖体是不具有膜结构的细胞器，因此①②③④⑤⑥⑦⑧⑨中具有膜结构的细胞器是②④⑤⑦⑨，ACD错误，B正确。 故选B。 9. 某同学以黑藻为材料，在高倍显微镜下观察叶绿体和细胞质的流动，下列有关叙述正确的是 （ ） A. 在高倍显微镜下可观察到黑藻的叶绿体呈绿色，具有双层膜结构 B. 本实验可用菠菜叶稍带些叶肉的上表皮代替黑藻叶片 C. 实验中适当提高温度能够加快细胞质流动的速度 D. 显微镜下观察到叶绿体顺时针流动，叶绿体的真实流动方向应为逆时针 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。细胞质流动的观察以叶绿体作为参照物。 【详解】A、叶绿体的双层膜结构为亚显微结构，高倍显微镜无法观察到叶绿体的双层膜结构，A错误； B、菠菜下表皮叶肉细胞中的叶绿体数目少，个体大，便于观察，故本实验可用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮代替黑藻叶片，B错误； C、适当提高温度能加快代谢，也能加快分子运动速率，因此实验中适当提高温度能够加快细胞质流动的速度，C正确； D、显微镜下观察到叶绿体顺时针流动，叶绿体的真实流动方向应为顺时针，D错误。 故选C。 10. 下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系，错误的是（ ） A. 细胞骨架—多糖和DNA B. 细胞膜—脂质和蛋白质 C. 核糖体—RNA和蛋白质 D. 细胞壁—纤维素和果胶 【答案】A 【解析】 【分析】细胞骨架和细胞壁均具有维持细胞形态的作用，但二者的成分不同。细胞骨架主要是蛋白质构成，植物细胞壁主要是纤维素和果胶。细胞膜主要成分是脂质和蛋白质，还有少量的糖类。 【详解】A、细胞骨架主要由蛋白质构成，A错误； B、细胞膜的成分主要是脂质分子和蛋白质分子，基本支架是磷脂双分子层，其中镶嵌或贯穿蛋白质分子，B正确； C、核糖体是由rRNA和蛋白质组成的，是蛋白质的合成场所，C正确； D、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，D正确。 故选A。 11. 下列相关实验与科学方法对应错误的是（ ） A. 制作真核细胞的三维结构模型——建构模型法 B. 观察叶绿体和细胞质的流动——显微观察法 C. 细胞膜结构模型的探索过程——荧光标记法 D. 分离细胞中的细胞器——密度梯度离心法 【答案】D 【解析】 【分析】1、同位素可用于追踪物质的运行和变化规律，用同位素标记的化合物，化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程。 2、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。 【详解】A、制作真核细胞的三维结构模型使用了建构模型法，该模型属于物理模型，A正确； B、观察叶绿体和细胞质的流动需用显微观察法，是在显微镜操作下实现的，B正确； C、细胞膜结构模型的探索过程使用荧光标记法，标记对象为蛋白质，C正确； D、由于各种细胞器的密度不同，故分离各种细胞器可用差速离心法，D错误。 故选D。 12. 伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核位于假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 图1再生出的伞帽①为菊花形、②为伞形 B. 图1伞藻嫁接实验的结果可以说明伞帽形态与假根内细胞核有关 C. 图2伞藻核移植实验中，③新生长出来的伞帽形状由细胞核决定 D. 图1和图2实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 【答案】B 【解析】 【分析】1、细胞核是细胞中的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 2、分析图1：菊花形的伞柄嫁接到伞形的假根上，应长出伞形帽，伞形的伞柄嫁接到菊花形的假根上，应长出菊花形的伞帽。 3、分析图2：图乙为核移植实验，将菊花形伞藻的细胞核移到去掉帽的伞形帽伞藻的假根上，③处应该会长出菊花形帽。 【详解】A、伞帽由细胞核中遗传物质决定的，图1中①、②的帽形不会因嫁接而改变，因此图1再生出的伞帽①为菊花形，②为伞形，A正确； B、图1所示为伞藻的嫁接实验，实验结果说明伞帽形态由假根决定，不能说明伞帽形态由细胞核决定，B错误； C、图2伞藻核移植实验中，伞帽由细胞核中遗传物质决定的，图2伞帽③为菊花形，C正确； D、分析图可知，图1中伞藻的帽形由假根决定，因此图1再生出的伞帽①为菊花形，②为伞形，图2进行的核移植实验，③帽形为菊花形，上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关，D正确。 故选B。 13. 某同学用紫色洋葱鳞片叶表皮做实验材料，观察到甲、乙两个图像。下列叙述正确的是（ ） A. 直接用高倍镜观察表皮细胞，可以节省实验时间 B. 用紫色洋葱内、外表皮做实验材料，实验步骤和现象相同 C. 0.3g/mL蔗糖溶液处理实验材料，观察到的是图像乙 D. 当细胞质壁分离达到最大程度时，水分子不再进出细胞 【答案】C 【解析】 【分析】观察植物细胞的质壁分离现象的实验中：（1）需要使用紫色洋葱鳞片叶的外表皮，由于细胞内含有一个紫色的大液泡，便于观察；（2）植物细胞质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离，原因是原生质层的伸展性较大，细胞壁的伸展性较小；（3）发生质壁分离的细胞，细胞液浓度变大，液泡的颜色加深。 【详解】A、质壁分离和复原实验的观察需要使用低倍镜观察，无需使用高倍镜，A错误； B、由于外表皮细胞中含有紫色大液泡，而内表皮细胞中的大液泡内不含颜色，所以用紫色洋葱外表皮做实验材料时更容易观察到实验结果，B错误； C、0.3g/mL蔗糖溶液处理实验材料，会由于细胞外液溶液浓度大于细胞液浓度，而使细胞失水，出现质壁分离，即观察到的是图像乙，C正确； D、如果细胞发生质壁分离且达到最大程度时，则水分子进出细胞达到动态平衡，D错误。 故选C。 14. 将紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。下列分析不符合事实的是（ ） A. 0~1h，细胞的失水量逐渐增多 B. 1~2h，细胞吸收的物质 A 逐渐增多 C. 2~4h，细胞液的颜色逐渐变深 D. 1~4h，细胞质壁分离后逐渐复原 【答案】C 【解析】 【分析】分析图可知，0~1h，原生质体的相对体积在减少，说明细胞在失水，且失水量逐渐增多，1~4h， 原生质体的相对体积逐渐增大，细胞吸水，发生质壁分离的复原，据此答题即可。 【详解】A、分析图可知，0~1h，原生质体的相对体积在减少，说明细胞在失水，且失水量逐渐增多，A正确； B、分析图可知，1~2h， 原生质体的相对体积逐渐增大，细胞吸水，且细胞吸收的A物质逐渐增多，导致细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，B正确； C、分析图可知，2~4h， 原生质体的相对体积逐渐增大，细胞吸水，所以细胞液的颜色逐渐变浅，C错误； D、分析图可知，0~1h， 原生质体的相对体积在减少，细胞失水，发生质壁分离，1~4h， 原生质体的相对体积逐渐增大，细胞吸水，发生质壁分离的复原，D正确。 故选C。 15. 关于渗透作用原理在生活中的应用，下列叙述错误的是（　　） A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞渗透作用吸收糖分的结果 B. 为维持细胞正常形态，输液时常用生理盐水作溶剂输送药物 C. 利用高浓度盐水腌制的咸肉能存放较长时间 D. “烧苗”可能是由田间一次性施肥过多引起的 【答案】A 【解析】 【分析】渗透作用指的是水分子或其他溶剂分子透过半透膜的扩散过程，水分子从水分子数量多的地方向水分子数量少的地方移动。 【详解】A、细胞在高浓度蔗糖溶液中失水过多而死亡，生物膜失去选择透过性导致糖分进入细胞，A错误； B、生理盐水的浓度与血浆浓度基本相同，两者是等渗溶液，能维持细胞的正常形态，否则会引起细胞渗透失水或吸水，影响人体健康，B正确； C、盐浓度较高的环境下，细菌等微生物会因渗透失水过多而很难生存，C正确； D、田间一次性施肥过多，土壤溶液浓度增大，根细胞渗透吸水的能力下降，甚至还可能会失水，导致“烧苗”现象，D正确。 故选A。 16. 1988 年，美国科学家阿格雷成功地将膜上运输水分子的通道——水通道蛋白分离出来，从而证实水分子通过细胞膜的方式有两种、如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 结构a是生物膜的基本支架，其内部具有疏水性 B. 两种方式都不消耗细胞内化学反应释放的能量 C. 水通道蛋白转运水分子时，需要与水分子结合 D. 水分子通过方式2运输的速率大于方式1的 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：图示为水分子进入细胞的两种方式，方式1表示自由扩散，方式2表示借助水通道蛋白的协助扩散，图中结构a表示磷脂双分子层。 【详解】A、结构a为磷脂双分子层，是细胞中生物膜的基本支架，内部是疏水的尾部，A正确； B、自由扩散和协助扩散都不消耗能量，B正确； C、水分子借助水通道蛋白转运时不需要与通道蛋白结合，C错误； D、协助扩散速率大于自由扩散速率，D正确。 故选C。 17. 柽柳是一种强耐盐植物，为探究其根部对无机盐A的吸收方式，生物小组的同学利用生理状况相同的多条柽柳根、已知浓度的A溶液、A载体抑制剂和细胞呼吸抑制剂做了以下实验。 甲组：5 条柽柳根＋A溶液→一段时间后测定A溶液浓度 乙组：5 条柽柳根＋A溶液＋A载体抑制剂→一段时间后测定A溶液浓度 丙组：5 条柽柳根＋A溶液＋细胞呼吸抑制剂→一段时间后测定A溶液浓度下列相关叙述错误的是（ ） A. O2 和CO2 进出柽柳根细胞时不会发生载体蛋白构象的改变 B. 若吸收方式为协助扩散，则乙组实验后A溶液浓度应和实验前相差不大 C. 若吸收方式为主动运输，则乙、丙组实验后A溶液浓度应小于甲组 D. 柽柳可能通过提高根细胞的细胞液浓度来抵抗外界高盐环境 【答案】C 【解析】 【分析】1、被动运输：物质以扩散的方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输，包括自由扩散和协助扩散。 2、主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应释放的能量，这种方式叫 做主动运输。 3、胞吞、胞吐：消耗细胞呼吸提供的能量，依赖细胞膜的流动性。 【详解】A、O2和CO2 通过自由扩散的方式进出柽柳根细胞，该过程不需要载体蛋白的协助，因此载体蛋白 的构象不会改变，A 正确； B、协助扩散不消耗能量，但需要转运蛋白的协助，若吸收 A 的方式为协助扩散，由于乙组加入了 A 载体抑制剂，该抑制剂会导致转运蛋白无法发挥作用，进而导致柽柳根无法吸收无机盐 A，故一段时间后测得的 A 溶液浓度应等于实验前，B正确； C、主动运输需要消耗能量和载体蛋白的协助，若吸收 A 的方式为主动运输，由于乙组加入了 A 载体抑制剂，丙组加入了细胞呼吸抑制剂，乙组和丙组均无法吸收无机盐 A，而甲组能够正常吸收无机盐 A，故一段时间后测得的乙、丙组实验后 A 溶液浓度应大于甲组，C错误； D、当外界土壤溶液浓度较高时，若植物根细胞细胞液浓度低于外界土壤溶液浓度，会导致植物根细胞失水，而柽柳是一种强耐盐植物，因此柽柳可能通过提高根细胞的细胞液浓度来抵抗外界高盐环境，D正确。 故选C。 18. 如图是物质出入动物细胞的两种运输方式，下列有关叙述错误的是（ ） A. a与b过程所需要的能量主要来自线粒体 B. 细胞通过b过程排出的物质都是大分子物质 C. a过程需要细胞膜上蛋白质的参与 D. 胃蛋白酶可以通过 b过程分泌到细胞外 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：a为胞吞过程，b为胞吐过程，两个过程均利用细胞膜的流动性，均需要ATP供能，多数大分子物质通过生物膜的方式为胞吞与胞吐，但某些小分子物质也可通过胞吞、胞吐的方式通过细胞膜。 【详解】A、动物细胞中的a与b过程分别为胞吞、胞吐，都需要消耗能量，该过程所需要的能量主要来自线粒体，A正确； B、经过b胞吐方式排到细胞外的物质，不全是大分子物质，也可能是小分子物质或颗粒性物质，B错误； C、a过程为胞吞，需要膜上的蛋白质参与，C正确； D、胃蛋白酶属于分泌蛋白，可以通过 b过程（胞吐过程）分泌到细胞外，D正确。 故选B。 19. 图是酶的作用机理，下列叙述错误的是（　　） A. 无酶催化的反应曲线是乙 B. ba段的含义是酶降低的活化能 C. ad段的含义是在无催化剂的条件下，反应所需要的活化能 D. 催化反应前后，酶本身不被消耗 【答案】C 【解析】 【分析】催化剂通过降低反应所需要的活化能，从而改变反应物的化学反应速率。与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，催化效率更高。 【详解】A、催化剂通过降低反应所需要的活化能，从而改变反应物的化学反应速率。据图可知，曲线乙反应所需活化能高，因此无酶催化的反应曲线是乙，A正确； B、ac表示无催化剂时反应所需活化能，bc表示有酶时反应所需活化能，所以ba段可表示酶降低的活化能，B正确； C、ca段的含义是在无催化剂的条件下，反应所需要的活化能，C错误； D、催化反应前后，酶本身不被消耗，可以重复参与反应，D正确。 故选C。 20. 下列是与酶相关实验的叙述，其中正确的是（　　） A. 可用FeCl3溶液、肝脏研磨液和过氧化氢溶液来证明酶的催化性 B. 可用淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液和斐林试剂来证明酶的专一性 C. 可用淀粉溶液、淀粉酶溶液和碘液等来证明酶的活性受pH影响 D. 可用过氧化氢溶液、肝脏研磨液来证明酶的活性受温度影响 【答案】B 【解析】 【分析】影响酶促反应速率的因素主要有温度、pH、底物浓度和酶浓度，其中温度对酶促反应速率的影响如图所示：温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢。另外低温不会使酶变性失活，而高温会使酶变性失活。 【详解】A、可用FeCl3溶液、肝脏研磨液和过氧化氢溶液来证明酶的高效性，A错误； B、可用淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液和斐林试剂来证明酶的专一性，检测时前者产生砖红色沉淀，后者无颜色变化，B正确； C、探究pH对酶活性的影响实验中不能用可溶性淀粉溶液，因为酸性条件下可溶性淀粉溶液会被酸水解，C错误； D、由于温度会影响过氧化氢的分解，所以不能用过氧化氢溶液、肝脏研磨液来证明酶的活性受温度影响，D错误。 故选B。 21. 《诗经·大雅》中有“周原膴膴，堇荼如饴”的诗句，意思是周原土地真肥美，苦菜甜如饴糖。说明远在西周时就已有饴糖。饴糖又称麦芽糖浆，是生产历史悠久的淀粉糖品，利用小麦麦芽和糯米制备麦芽糖的过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 组成麦芽糖的单糖是葡萄糖和果糖 B. 发芽的小麦合成麦芽糖酶使麦芽糖增多 C. 蒸熟糯米冷却至 60 ℃酶促反应不能进行 D. 大火煮沸熬糖能使含有的酶变性失活 【答案】D 【解析】 【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。 【详解】A、麦芽糖是植物体内的二糖，由两分子葡萄糖经脱水缩合而成，A错误； B、发芽的小麦产生的淀粉酶将淀粉水解形成麦芽糖，使麦芽糖增多，B错误； C、高温会使酶变性，故糯米需冷却至60℃左右，有利于酶促反应进行，C错误； D、大火煮沸熬糖，高温能使含有的酶变性失活，D正确。 故选D。 22. 如图是绿色植物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程。下列相关叙述错误的是（ ） A. ①过程能量来源是光能和呼吸作用释放的能量 B. ②过程所释放的Pi和能量可以用于过程① C. 细胞中的许多吸能反应与②过程相联系 D. 所有生物的细胞内都能发生图中所示的供能机制 【答案】B 【解析】 【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写，ATP分子的结构式可以简写成A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团， ATP的化学性质不稳定，在有关酶的催化作用下，ATP分子远离A P就脱离开来，形成游离的Pi,同时释放出大量的能量，ATP就转化成了ADP。 【详解】A、①是ATP的合成过程，该过程所需的能量来源是光能和呼吸作用释放的能量，A正确； B、②过程释放的能量可以转化为多种形式，供生命活动需要，但不可用于过程①，B错误； C、②是ATP的水解，该过程可释放能量，细胞中的许多吸能反应与②过程相联系，C正确； D、图示ATP与ADP的转化机制是细胞生物的共有机制，所有生物的细胞内都能发生图中所示的供能机制，D正确。 故选B。 23. 关于无氧呼吸和有氧呼吸过程的比较，正确的是（ ） A. 有氧呼吸和无氧呼吸均在第一、二阶段生成[H] B. 有氧呼吸有CO2产生，无氧呼吸无CO2产生 C. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量均为大部分以ATP的形式储存 D. 有氧呼吸和无氧呼吸的酶不完全相同 【答案】D 【解析】 【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。 【详解】A、有氧呼吸在第一阶段和第二阶段均生成[H]，而无氧呼吸只在第一阶段生成[H]，A错误； B、有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸均有CO2产生，B错误； C、有氧呼吸在三个阶段均放出能量，无氧呼吸仅在第一阶段释放少量能量，释放的能量均为大部分以热能的形式散失，C错误； D、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的酶相同，此后的酶不同，故有氧呼吸和无氧呼吸的酶不完全相同，D正确。 故选D。 24. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所方安装好。下列善于该实验的说法，错误的是（　　） A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B. 甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中，颜色变成灰绿色，证明有酒精产生 D. 乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境 【答案】C 【解析】 【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：酵母菌是兼性厌氧型生物；酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用酸性重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。根据题意和图示分析可知：甲组探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；乙组探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。 【详解】A、由于甲组左侧连接气泵，不断通人氧气，酵母菌进行有氧呼吸，可用于探究酵母菌的有氧呼吸；乙组没有氧气通人，可用于探究酵母菌的无氧呼吸，A正确； B、由于空气中有CO2，所以加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰，B正确； C、将橙色的酸性重铬酸钾溶液滴入B瓶中，若颜色变为灰绿色，则可证明酵母菌无氧呼吸会产生酒精，C错误； D、由于B瓶中的空气内含有少量氧气，所以乙组B瓶应封口放置一段时间，消耗掉瓶中的氧气，以形成无氧的环境，然后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，D正确。 故选C。 25. 呼吸作用的原理在生产生活中具有广泛的应用。下列说法错误的是（ ） A. 选择消毒透气的“创可贴”包扎伤口，是为了保障人体细胞有氧呼吸 B. 在马拉松长跑的过程中，人体CO2释放量与O2消耗量之比为1：1 C. 在储藏粮食、新鲜蔬菜和水果时，应降低环境温度、降低氧气含量 D. 给土壤中耕松土可促进根系呼吸，有利于矿质元素的吸收 【答案】A 【解析】 【分析】细胞呼吸原理的应用 （1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。 （2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。 （3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。 （4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。 （5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。 （6）提倡慢跑等有氧运动，剧烈运动会导致氧气供应不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。 （7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。 （8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。 【详解】A、若不慎受伤，应选择消毒透气的纱布或“创可贴”包扎伤口，防止破伤风杆菌等厌氧菌繁殖，A错误； B、由于人体细胞无氧呼吸不消耗氧气，也不释放二氧化碳，且有氧呼吸消耗的氧气量与释放的二氧化碳量相等，因此在马拉松长跑的过程中，人体CO2释放量与O2消耗量之比为1∶1，B正确； C、在储藏粮食、新鲜蔬菜和水果时，应降低环境温度、降低氧气含量，降低呼吸作用，C正确； D、给土壤中耕松土可促进根系呼吸，释放大量的能量，进而有利于矿质元素的吸收（吸收矿质元素的方式为主动运输，需要消耗能量），D正确。 故选A。 26. 等量的酵母菌培养在甲、乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则下列叙述正确的是（ ） A. 甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为4：1 B. 两者共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4：3 C. 若甲组消耗1mol葡萄糖，则可生成6molH2O D. 两组葡萄糖中的能量大部分都以热能的形式散失 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式： （1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。 （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。 【详解】A、两组消耗相同的葡萄糖，则释放的二氧化碳甲组：乙组为6：2=3：1，A错误； B、两组消耗相同的葡萄糖，则它们放出的CO2与甲酵母菌吸入O2之比应为8：6，即4：3，B正确。 C、有氧呼吸过程中，水是在第三阶段生成，若甲组消耗1mol葡萄糖可生成12mol H2O，C错误； D、甲组消耗的葡萄糖中的能量大部分都以热能的形式散失，但是乙组中大部分的能量还存在酒精中，D错误。 故选B。 27. 为研究高光强对移栽幼苗光合色素影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带）。下列叙述错误的是（ ） A. 强光照导致了该植物叶绿素含量降低 B. 类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照 C. 色素Ⅱ、Ⅲ吸收光谱的吸收峰波长不同 D. 层析时，层析液可以没过滤液细线，不影响实验结果 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：滤纸条从上到下依次是：Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a、Ⅳ叶绿素b，色素带的宽窄与色素含量相关；强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，推测类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照。 【详解】A、滤纸条从上到下依次是：Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a、Ⅳ叶绿素b。据图分析，与正常光相比，强光照下叶绿素含量明显降低，说明强光照导致了该植物叶绿素含量降低，A正确； B、与正常光相比，强光照下类胡萝卜素含量增加，说明类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照，B正确； C、色素Ⅲ是叶绿素a、Ⅳ是叶绿素b，叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长不同，C正确； D、层析时，层析液不能没过滤液细线，否则色素溶解在层析也中影响实验结果，D错误。 故选D。 28. 叶绿体是光合作用的场所，下列关于光合作用的叙述，正确的是（ ） A. 光反应发生在叶绿体内膜 B. 光合作用产物O2中的氧来自于CO2 C. 暗反应发生在叶绿体基质 D. 暗反应只能在黑暗条件下进行 【答案】C 【解析】 【分析】 光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。光反应有光才能进行，场所是叶绿体的类囊体薄膜；暗反应有光、无光都能进行，场所是叶绿体基质。 【详解】A、光反应发生在叶绿体类囊体薄膜，A错误； B、光合作用过程中O2中的氧来自于水的光解，即光合作用产物O2中的氧来自于水，B错误； C、光合作用暗反应发生在叶绿体基质，C正确； D、暗反应在有光和无关条件下都可进行，但不能长时间在无光条件下进行，D错误。 故选C。 29. 下列关于有丝分裂的重要特征的叙述中，错误的是（ ） A. 亲代细胞的染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中去 B. 由于染色体上有遗传物质，使亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性 C. 细胞经过多次分裂，容易使遗传性状发生改变 D. 子细胞和母细胞的染色体数目相同 【答案】C 【解析】 【分析】有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式，包括分裂间期和分裂期。间期实现遗传物质的复制，分裂期实现了核遗传物质的均等分配，从而保证了生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性。 【详解】A、亲代细胞的染色体间期经过复制后，分裂期平均分配到两个子细胞中去，A正确； B、由于染色体上有遗传物质，保证了亲代和子代之间遗传性状的稳定性，B正确； C、细胞经过多次分裂，遗传信息未发生改变，遗传性状也不变，C错误； D、有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，因此子细胞和母细胞的染色体数目相同，D正确。 故选C。 30. 细胞分化是生物个体发育的基础，其实质是（ ） A. 细胞形态结构变化 B. 基因的选择性表达 C. 细胞数目的增加 D. 细胞种类的增加 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分化是生物在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达。 【详解】A、细胞形态结构的变化是细胞分化的结果，A错误； B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确； C、细胞分化不会导致细胞数目增加，C错误； D、细胞种类的增加是细胞分化的结果，D错误； 故选B 第Ⅱ卷非选择题 二、填空题（除标记外，每空2分，共40分） 31. 下图是物质出入细胞的示意图，图中A、B、C代表细胞膜上的分子或结构，a- e代表物质跨膜运输方式。据图和所学知识回答以下问题： （1）该图所示模型属于_____（填“物理模型”“概念模型”或“数学模型”）。生物膜的流动镶嵌模型认为，B分子_____构成细胞膜的基本支架。 （2）图中A代表细胞膜上的转运蛋白。转运蛋白可以分为_____蛋白和_____蛋白两种类型。分子或离子通过转运蛋白c时，_____（“需要”或“不需要”）与之结合。 （3）乙醇、甘油等较易通过图中_____（填字母）所代表的方式进出细胞。 （4）在坐标系中绘出该细胞吸收K+的速率和O2的相对浓度的关系曲线_____。 【答案】（1） ①. 物理模型 ②. 磷脂双分子层 （2） ①. 载体 ②. 通道 ③. 不需要 （3）b （4） 【解析】 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。 【小问1详解】 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，该图是生物膜流动镶嵌模型的示意图，为物理模型；B表示磷脂双分子层，是构成细胞膜的基本支架。 【小问2详解】 转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型；分子或离子通过c通道蛋白时，不需要与之结合。 【小问3详解】 乙醇、甘油等可通过图中b自由扩散（顺浓度梯度，不需要载体和能量）的方式进出细胞。 【小问4详解】 细胞吸收K+需要ATP水解为其提供能量，为主动运输，而O2浓度影响细胞呼吸，细胞呼吸产生ATP，为保卫细胞吸收K+提供能量，所以在一定范围内，O2的相对浓度与K+吸收速率呈正相关，又因O2浓度为0时细胞可以进行无氧呼吸产生ATP，所以O2浓度为0时K+吸收速率不为0，曲线不与原点相交。曲线图如下： 32. 某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验，相应的实验结果如图所示（实验1、实验2均在最适条件下进行，实验3其他条件适宜）。请分析回答： （1）实验1中的自变量是_____，实验1体现了酶具有_____性。 （2）实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_____有限。若在b点将温度升高10℃，O2产生速率将_____（填“增大”或“减小”）。 （3）实验3实验结果表明，过氧化氢酶的最适pH为_____（填字母）。当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_____。 【答案】（1） ①. 催化剂种类 ②. 高效性 （2） ①. 酶的数量 ②. 减小 （3） ①. e ②. 酶的空间结构被破坏 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。 【小问1详解】 据图分析，实验1中的自变量是催化剂种类；实验1是过氧化氢酶与无机催化剂相比，效率更高，说明酶具有高效性。 【小问2详解】 bc段随底物浓度增加，O2产生速率不再增大，原因最可能是酶的数量有限；实验1在适宜条件下进行，若温度升高10℃，加过氧化氢酶的活性将会降低，其催化的反应曲线斜率将减小。 【小问3详解】 实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为e（此时底物浓度最小）；酶活性的保持需要适宜的pH等条件，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，酶的空间结构被破坏，导致过氧化氢的活性将永久丧失。 33. 下面甲图为人体细胞呼吸示意图，乙图为线粒体结构模式图，丙图表示某植物器官在不同氧浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列问题： （1）在人体成熟红细胞中发生的细胞呼吸总反应式为______________________________。 （2）甲图中A～E表示生理过程，X表示物质，X物质是__________。甲图中C过程发生的场所是乙图中的__________（填序号）。在跑马拉松等剧烈运动时，人体骨骼肌细胞中发生甲图中的生理过程包括__________（填字母）。 （3）据丙图可知，随着氧浓度的增大，从丙图曲线上__________点开始只进行有氧呼吸。若丙图的器官是某种种子，为了较长时间储存该种子，最合适的氧气浓度是丙图中__________点对应的浓度，同时还需要考虑的环境因素是____________________。 【答案】（1）C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量   （2） ①. 丙酮酸 ②. ② ③. ABCD （3） ①. C ②. B ③. 温度、湿度      【解析】 【分析】1、有氧呼吸第一阶段场所在细胞质基质，第二阶段场所在线粒体基质，第三阶段在线粒体内膜。 2、肌细胞无氧呼吸的反应式：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量。 3、细胞只进行有氧呼吸时，吸收氧气的量和释放二氧化碳的量相等。 【小问1详解】 人的成熟红细胞没有细胞核和线粒体，因此只能进行无氧呼吸，其产物为乳酸，即：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量。 【小问2详解】 甲图中，A表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，所以产物X是丙酮酸；甲图中的C过程是有氧呼吸第二阶段，发生的场所是乙图中的②（线粒体基质）；人在跑马拉松等剧烈运动时除了进行有氧呼吸以外，还会通过无氧呼吸产生乳酸，所以骨骼肌细胞中发生的甲图中的过程包括ABCD。 【小问3详解】 丙图中，C点二氧化碳释放量等于氧气吸收量，说明此时无氧呼吸停止，只进行有氧呼吸；储存种子要使其细胞呼吸达到最低，丙图中的B点，其二氧化碳释放量最低，则有机物分解量最小，即细胞呼吸最低，可以较长时间储存该种子。影响细胞呼吸的因素还有温度、水等，故还要考虑温度和湿度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 武威一中2023年秋季学期高一年级期末考试 生物试卷 第Ⅰ卷选择题 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1. 近期冬季呼吸道传染病高发，专家提醒需警惕流感和支原体肺炎叠加风险。下列相关病原体叙述正确的是（　　） A. 支原体的遗传信息储存在DNA中，流感病毒的遗传信息储存在RNA中 B. 支原体与流感病毒最本质的区别在于有无细胞核 C. 从生命系统的层次来看，一个支原体是细胞层次，而一个流感病毒是个体层次 D. 支原体是目前已知最小原核生物，其细胞壁成分为肽聚糖 2. “颜色反应”是鉴定特定物质的常用方法。下列叙述正确的是（ ） A. 用苏丹Ⅲ检测组织切片内的脂肪时，要用50%酒精洗去浮色 B. 为检测待测样液中否含有蔗糖，可以使用斐林试剂检测 C. 若待测样液中含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色变蓝 D. 斐林试剂和双缩脲试剂所含物质种类不同，使用方法也不同 3. 生物体生命活动主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质和结构和功能的基本单位依次是（ ） A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪 B. 蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞 C. 核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类 D. 蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪 4. 如图是人体细胞中由单体形成多聚体的模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 抗体、RNA 和肝糖原的合成都符合这个模式 B. 若单体为葡萄糖，形成的多聚体可为淀粉 C. 若单体为氨基酸，生成的 H2O 中的氧来自羟基 D. 多聚体彻底水解产物一定是它的单体 5. 细胞膜是细胞的边界，对细胞的生命活动具有重要的作用。下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（ ） A. 信号分子必须与细胞膜表面受体结合才能进行信息交流 B. 白细胞能吞噬细菌，该过程依赖于细胞膜控制物质进出的作用 C. 由于细胞膜的屏障作用，有害的物质均不能进入细胞 D. 细胞膜作为系统的边界能保障细胞内部环境相对稳定 6. 下列关于真核细胞结构的叙述错误的是（ ） A. 线粒体、叶绿体均具有双层膜 B. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 C. 有细胞壁的细胞都是植物细胞 D. 细胞的分裂能体现细胞膜的流动性 7. 如图为分泌蛋白从合成到排出细胞的全过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 分泌蛋白在游离核糖体上完成合成 B. 图中④代表的结构是具有双层膜的线粒体 C. 图示过程在原核细胞中可以进行 D. 完成图示过程后，高尔基体的膜面积减小 8. 下列结构中，具有膜结构的细胞器有哪些（　　） ①染色体；②液泡；③中心体；④线粒体；⑤内质网；⑥核糖体；⑦高尔基体；⑧细胞核；⑨叶绿体。 A. ④⑤⑦⑧⑨ B. ②④⑤⑦⑨ C. ①②③⑥⑧ D. ③⑤⑦⑧⑨ 9. 某同学以黑藻为材料，在高倍显微镜下观察叶绿体和细胞质的流动，下列有关叙述正确的是 （ ） A. 在高倍显微镜下可观察到黑藻的叶绿体呈绿色，具有双层膜结构 B. 本实验可用菠菜叶稍带些叶肉的上表皮代替黑藻叶片 C. 实验中适当提高温度能够加快细胞质流动的速度 D. 显微镜下观察到叶绿体顺时针流动，叶绿体真实流动方向应为逆时针 10. 下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系，错误的是（ ） A. 细胞骨架—多糖和DNA B. 细胞膜—脂质和蛋白质 C. 核糖体—RNA和蛋白质 D. 细胞壁—纤维素和果胶 11. 下列相关实验与科学方法对应错误的是（ ） A. 制作真核细胞的三维结构模型——建构模型法 B. 观察叶绿体和细胞质的流动——显微观察法 C. 细胞膜结构模型的探索过程——荧光标记法 D. 分离细胞中的细胞器——密度梯度离心法 12. 伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核位于假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 图1再生出的伞帽①为菊花形、②为伞形 B. 图1伞藻嫁接实验的结果可以说明伞帽形态与假根内细胞核有关 C. 图2伞藻核移植实验中，③新生长出来的伞帽形状由细胞核决定 D. 图1和图2实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 13. 某同学用紫色洋葱鳞片叶表皮做实验材料，观察到甲、乙两个图像。下列叙述正确的是（ ） A. 直接用高倍镜观察表皮细胞，可以节省实验时间 B. 用紫色洋葱内、外表皮做实验材料，实验步骤和现象相同 C. 0.3g/mL蔗糖溶液处理实验材料，观察到的是图像乙 D. 当细胞质壁分离达到最大程度时，水分子不再进出细胞 14. 将紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。下列分析不符合事实的是（ ） A. 0~1h，细胞的失水量逐渐增多 B. 1~2h，细胞吸收的物质 A 逐渐增多 C. 2~4h，细胞液的颜色逐渐变深 D. 1~4h，细胞质壁分离后逐渐复原 15. 关于渗透作用原理在生活中的应用，下列叙述错误的是（　　） A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞渗透作用吸收糖分的结果 B. 为维持细胞正常形态，输液时常用生理盐水作溶剂输送药物 C. 利用高浓度盐水腌制的咸肉能存放较长时间 D. “烧苗”可能是由田间一次性施肥过多引起的 16. 1988 年，美国科学家阿格雷成功地将膜上运输水分子的通道——水通道蛋白分离出来，从而证实水分子通过细胞膜的方式有两种、如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 结构a是生物膜的基本支架，其内部具有疏水性 B. 两种方式都不消耗细胞内化学反应释放的能量 C. 水通道蛋白转运水分子时，需要与水分子结合 D. 水分子通过方式2运输的速率大于方式1的 17. 柽柳是一种强耐盐植物，为探究其根部对无机盐A的吸收方式，生物小组的同学利用生理状况相同的多条柽柳根、已知浓度的A溶液、A载体抑制剂和细胞呼吸抑制剂做了以下实验。 甲组：5 条柽柳根＋A溶液→一段时间后测定A溶液浓度 乙组：5 条柽柳根＋A溶液＋A载体抑制剂→一段时间后测定A溶液浓度 丙组：5 条柽柳根＋A溶液＋细胞呼吸抑制剂→一段时间后测定A溶液浓度下列相关叙述错误的是（ ） A. O2 和CO2 进出柽柳根细胞时不会发生载体蛋白构象的改变 B. 若吸收方式为协助扩散，则乙组实验后A溶液浓度应和实验前相差不大 C. 若吸收方式为主动运输，则乙、丙组实验后A溶液浓度应小于甲组 D. 柽柳可能通过提高根细胞的细胞液浓度来抵抗外界高盐环境 18. 如图是物质出入动物细胞的两种运输方式，下列有关叙述错误的是（ ） A. a与b过程所需要的能量主要来自线粒体 B. 细胞通过b过程排出的物质都是大分子物质 C. a过程需要细胞膜上的蛋白质的参与 D. 胃蛋白酶可以通过 b过程分泌到细胞外 19. 图是酶的作用机理，下列叙述错误的是（　　） A. 无酶催化的反应曲线是乙 B. ba段的含义是酶降低的活化能 C. ad段的含义是在无催化剂的条件下，反应所需要的活化能 D. 催化反应前后，酶本身不被消耗 20. 下列是与酶相关实验的叙述，其中正确的是（　　） A. 可用FeCl3溶液、肝脏研磨液和过氧化氢溶液来证明酶的催化性 B. 可用淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液和斐林试剂来证明酶的专一性 C. 可用淀粉溶液、淀粉酶溶液和碘液等来证明酶的活性受pH影响 D. 可用过氧化氢溶液、肝脏研磨液来证明酶的活性受温度影响 21. 《诗经·大雅》中有“周原膴膴，堇荼如饴”的诗句，意思是周原土地真肥美，苦菜甜如饴糖。说明远在西周时就已有饴糖。饴糖又称麦芽糖浆，是生产历史悠久的淀粉糖品，利用小麦麦芽和糯米制备麦芽糖的过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 组成麦芽糖的单糖是葡萄糖和果糖 B. 发芽的小麦合成麦芽糖酶使麦芽糖增多 C. 蒸熟糯米冷却至 60 ℃酶促反应不能进行 D. 大火煮沸熬糖能使含有的酶变性失活 22. 如图是绿色植物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程。下列相关叙述错误的是（ ） A. ①过程的能量来源是光能和呼吸作用释放的能量 B. ②过程所释放的Pi和能量可以用于过程① C. 细胞中的许多吸能反应与②过程相联系 D. 所有生物的细胞内都能发生图中所示的供能机制 23. 关于无氧呼吸和有氧呼吸过程的比较，正确的是（ ） A. 有氧呼吸和无氧呼吸均在第一、二阶段生成[H] B. 有氧呼吸有CO2产生，无氧呼吸无CO2产生 C. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量均为大部分以ATP的形式储存 D. 有氧呼吸和无氧呼吸的酶不完全相同 24. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所方安装好。下列善于该实验的说法，错误的是（　　） A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B. 甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中，颜色变成灰绿色，证明有酒精产生 D. 乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境 25. 呼吸作用的原理在生产生活中具有广泛的应用。下列说法错误的是（ ） A. 选择消毒透气的“创可贴”包扎伤口，是为了保障人体细胞有氧呼吸 B. 在马拉松长跑的过程中，人体CO2释放量与O2消耗量之比为1：1 C. 在储藏粮食、新鲜蔬菜和水果时，应降低环境温度、降低氧气含量 D. 给土壤中耕松土可促进根系呼吸，有利于矿质元素的吸收 26. 等量的酵母菌培养在甲、乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则下列叙述正确的是（ ） A. 甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为4：1 B. 两者共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4：3 C. 若甲组消耗1mol葡萄糖，则可生成6molH2O D. 两组葡萄糖中的能量大部分都以热能的形式散失 27. 为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带）。下列叙述错误的是（ ） A. 强光照导致了该植物叶绿素含量降低 B. 类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照 C. 色素Ⅱ、Ⅲ吸收光谱的吸收峰波长不同 D. 层析时，层析液可以没过滤液细线，不影响实验结果 28. 叶绿体是光合作用的场所，下列关于光合作用的叙述，正确的是（ ） A. 光反应发生在叶绿体内膜 B. 光合作用产物O2中的氧来自于CO2 C. 暗反应发生在叶绿体基质 D. 暗反应只能在黑暗条件下进行 29. 下列关于有丝分裂的重要特征的叙述中，错误的是（ ） A. 亲代细胞的染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中去 B. 由于染色体上有遗传物质，使亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性 C. 细胞经过多次分裂，容易使遗传性状发生改变 D. 子细胞和母细胞的染色体数目相同 30. 细胞分化是生物个体发育的基础，其实质是（ ） A. 细胞形态结构的变化 B. 基因的选择性表达 C. 细胞数目的增加 D. 细胞种类的增加 第Ⅱ卷非选择题 二、填空题（除标记外，每空2分，共40分） 31. 下图是物质出入细胞的示意图，图中A、B、C代表细胞膜上的分子或结构，a- e代表物质跨膜运输方式。据图和所学知识回答以下问题： （1）该图所示模型属于_____（填“物理模型”“概念模型”或“数学模型”）。生物膜的流动镶嵌模型认为，B分子_____构成细胞膜的基本支架。 （2）图中A代表细胞膜上的转运蛋白。转运蛋白可以分为_____蛋白和_____蛋白两种类型。分子或离子通过转运蛋白c时，_____（“需要”或“不需要”）与之结合。 （3）乙醇、甘油等较易通过图中_____（填字母）所代表的方式进出细胞。 （4）在坐标系中绘出该细胞吸收K+的速率和O2的相对浓度的关系曲线_____。 32. 某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验，相应的实验结果如图所示（实验1、实验2均在最适条件下进行，实验3其他条件适宜）。请分析回答： （1）实验1中的自变量是_____，实验1体现了酶具有_____性。 （2）实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_____有限。若在b点将温度升高10℃，O2产生速率将_____（填“增大”或“减小”）。 （3）实验3实验结果表明，过氧化氢酶的最适pH为_____（填字母）。当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_____。 33. 下面甲图为人体细胞呼吸示意图，乙图为线粒体结构模式图，丙图表示某植物器官在不同氧浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列问题： （1）在人体成熟红细胞中发生的细胞呼吸总反应式为______________________________。 （2）甲图中A～E表示生理过程，X表示物质，X物质是__________。甲图中C过程发生的场所是乙图中的__________（填序号）。在跑马拉松等剧烈运动时，人体骨骼肌细胞中发生甲图中的生理过程包括__________（填字母）。 （3）据丙图可知，随着氧浓度的增大，从丙图曲线上__________点开始只进行有氧呼吸。若丙图的器官是某种种子，为了较长时间储存该种子，最合适的氧气浓度是丙图中__________点对应的浓度，同时还需要考虑的环境因素是____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$