1.1生物体的结构层次-2024-2025学年七年级科学下学期举一反三系列(浙教版2024)

2025-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第1节 生物体的结构层次
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.62 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 嘟嘟科学
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

1.1生物体的结构层次 •知识点1 细胞的分裂、生长与分化 •知识点2 植物体的结构层次 •知识点3 动物体的结构层次 •作业 巩固训练 细胞的分裂、生长与分化 知识点1 一.细胞的分裂 1.细胞的大小:不管是大象、蚂蚁或者人,绝大部分动物的细胞大小相近,直径大约10um。 2.细胞分裂:生物体内数量巨大的细胞是由细胞分裂产生的。细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程;例如,人的生命是从一个受精卵精开始的。精子子与卵卵细胞结合后形成的受精卵会迅速分裂、逐渐形成一个由较多细胞组成的细胞团。 3.遗传物质的分配:在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而数量加倍,在一个织胞分裂为两个子细胞时,遗传物质平均分配到两个子细胞中,这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。 4.细胞的新陈代谢:多细胞的生物个体通过细胞分裂产生新细胞,不断新衰老、死亡的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。分裂产生的子细胞,一般只有母细胞的一半大小。它们能吸收营养合成自身物质,从而不断地长大。这个过程就是细胞生长。 5.细胞分化:与人类社会的分工协作类似,生物体内数量众多的细胞之间也有分工。细胞分裂后,有的子细胞生长后能继续保持分裂能力,而有的子细胞会发生变化。形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫作细胞分化细胞分化产生的各种细胞,组成了生物体的各种结构。一个受精卵就这样经过不断的分裂、生长和分化.最终长成了一个生物个体。 【典例1】在现代农业中,通过控制植物细胞的生长条件可以提高作物产量。以下关于植物细胞生长的说法中,正确的是(    ) A.植物细胞可以无限增大,不受限制 B.在植物细胞生长过程中,其遗传物质会发生变化 C.植物细胞的生长需要营养物质 D.植物体的增长完全不受细胞生长的影响 【变式1-1】下列关于细胞的说法,不正确的是(  ) A.多细胞生物生长现象是由于细胞数目的增多、体积增大 B.细胞的体积大小是不变的 C.细胞是动物体的生命活动单位 D.细胞的各个结构分工协作,共同完成细胞的各项生命活动 【变式1-2】老鼠体内的细胞可以生长,但是不能无限长大,长到一定体积后就会停止生长。下列相关叙述正确的是(    ) A.体积较大的细胞的表面积与体积的比值较大 B.细胞体积小有利于分裂产生更多细胞 C.老鼠身体体积小,所以体内细胞的体积小 D.细胞体积小有利于细胞与外界进行物质交换 【典例2】如图是动、植物细胞分裂示意图。下列关于细胞分裂的描述,正确的是(    ) A.甲、乙分别代表植物、动物细胞分裂过程 B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 C.植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 D.细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半 【变式2-1】下图表示细胞分裂的过程,其中排序正确的是(    ) A.①②③ B.③①② C.③②① D.②③① 【变式2-2】如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列相关叙述正确的是(    ) A.最先一分为二的结构是细胞质 B.分裂的正确顺序为③→①→④→② C.与植物细胞的分裂过程完全相同 D.分裂产生的两个子代中染色体形态和数目不同 【典例3】如图为人体细胞分裂、分化过程的示意图。下列叙述正确的是(  ) A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化 B.人体细胞都能进行①,并能无限的进行下去 C.②过程中变化最显著的结构是染色体 D.经过程②后,细胞的形态、结构发生了变化,功能不变 【变式3-1】研究发现,可以利用间充质干细胞形成的各种细胞(如图)来修复关节,从而治疗骨关节炎。间充质干细胞在培养过程中,细胞形态结构产生差异的现象属于(  ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.吸收营养 【变式3-2】如图为某高等动物细胞发生系列变化的示意图,下列叙述正确的是(    )    A.①表示细胞生长的过程,细胞能从周围环境中吸收营养物质而无限生长 B.③表示细胞可以进行无限分裂 C.④表示细胞的分化过程 D.通过④过程产生的各种组织虽然形态不同,但生理功能相同 植物体的结构层次 知识点2 一.植物体的结构层次 1.组织:植物和动物的受精卵经过多次分裂和生长后,除少数细胞继续分裂外、其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群,这些细胞群就是组织。 2.组织的分类:植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机组织和分生组织。 3.植物组织举例:被子植物叶片的上下表面,各有一层排列紧密呈平状的表皮细胞。起着保护作用,属于保护组织。在上下表皮之间的叶肉细胞,含有叶绿体,能进行光合作用,网于营养组织。在叶处,有的细胞呈管状,能输送由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质,它们属于输导组织:有的细胞呈细长形、细胞壁增厚,对叶片起支撑和保护作用属于机械组织。 4.器官:植物叶片中的各种组织通过这样的有序组合,使叶片能够进行光合作蒸腾作用等生理活动。像叶片这样,由不同的组织按照一定的次序结用合在一起,能行使一定功能的结构,称为器官。被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是它的器官。其中、花、果实和种子与植物的生殖有关,称为生殖器官;根、茎和叶则与植物制造自身营养物质和生长有关,称为营养器官。这六种器官分工协作,共同完成植物体的生命活动。 5.植物体的结构层次: 【典例1】下列蔬菜中,我们食用部分属于植物的生殖器官的是(    ) A.辣椒 B.白菜 C.莲藕 D.萝卜 【变式1-1】火龙果是人们喜爱的水果。下列说法正确的是(    ) A.火龙果果皮主要由上皮组织构成 B.火龙果“籽”在结构层次上属于组织 C.火龙果果肉主要由薄壁组织构成 D.火龙果的果实在结构层次上属于组织 【变式1-2】丝瓜,夏季蔬菜,待其成熟干枯后,人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴,这里的“经络”来自植物体(    )    A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织和机械组织 D.分生组织 【典例2】如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述正确的是(    ) A.过程b使细胞内的遗传物质发生了变化 B.过程b形成的薄壁组织具有保护作用 C.丁所示的结构属于营养器官 D.植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊 【变式2-1】可可豆(如图)是制作巧克力的主要原料,它所属的器官是(  ) A.根 B.种子 C.果实 D.叶 【变式2-2】短花梗黄芪(如图)为中国的特有植物,分布于河北省小五台山,它的结构层次不包括(    ) A.个体 B.系统 C.器官 D.细胞                 动物体的结构层次 知识点3 一.动物体的结构层次 1.动物体的组织:与植物一样,在动物体内也有很多组织。例如,人体有四种基本组织,它们分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织:上皮组织由许多排列繁密的上皮细胞组成,主要分布在人的皮肤内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面上皮组织主要具有保护功能,有些部位的上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能,如小肠腺上皮细胞能分泌消化液。 2.人体的皮肤由多种组织有序组合:具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等多种功能,是人体最大的器官。与植物体类似,人体或大部分的动物体内也有许多器官。例如、眼、耳、鼻是感觉器官,肺和鳃是呼吸器官)心脏和血管是循环器官,睾丸和卵果是生殖器官。 3.系统:由各个器官按照一定的顺序排列在一起,完成一项或多项生理活动的结构叫系统。 4.例如,新生命的孕育和诞生,就是由生殖系统完成的。男性和女性的生殖系统不同,男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸在阴囊内,呈卵圆形、左右各一个率丸的主要功能是产生精子、分泌雄性激素。附睾是贮存精子的器官。精子从附睾通过输精管输送到尿道,再排出体外。女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢位于子宫的两侧,其主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。卵细胞从卵巢中排出后会沿着输卵管向子宫方向移动。子宫是胚胎发育的场所。除了主殖系统外,人体还有循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等各个系统既分工协作又出切配合,使人体成为一个协调统一的整体。 二.结构与层次 1.单细胞层次的生物:有些生物是由一个细胞组成的,如草履虫 2.组织层次的多细胞生物:某些低等生物,虽然有许多细胞组成,而且分化出简单的组织,但结构相当简单。 3.动植物体结构层次总结如下 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体 动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体 4.动植物体结构层次之间的联系:结构相似功能相同的细胞共同组成了组织,多种组织一起组成了器官有了特定的功能,不同的器官一起共同作用组成了系统(动物特有),不同的系统组合而成多细胞生物个体。 【典例1】人体的四种基本组织功能各不相同,下表中的组织与功能对应不相符的是(    ) 选项 组织 功能 A 肌肉组织 具有收缩和舒张功能 B 保护组织 具有保护、分泌等功能 C 神经组织 在体内起调节和控制作用 D 结缔组织 具有支持、连接、保护、营养等功能 A.A B.B C.C D.D 【变式1-1】“麻雀虽小,五脏俱全”。五脏包括心、肝、脾、肺和肾,下列叙述不正确的是(    ) A.“五脏”中没有神经组织 B.“五脏”均属于动物体结构层次中的器官 C.肝脏中有结缔组织 D.心脏中有肌肉组织 【变式1-2】接种疫苗时要对皮肤消毒,肌肉注射,之后药物进入血液。以上涉及到的人体组织依次是(    ) A.上皮组织,肌肉组织,神经组织 B.神经组织,肌肉组织,结缔组织 C.上皮组织,肌肉组织,结缔组织 D.肌肉组织,上皮组织,结缔组织 【典例2】人体是一个统一的整体。下列关于人体的组成的叙述,正确的是(  ) A.一些组织按一定的次序组合在一起,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统 B.脑、心脏、肺、血液等都是人体十分重要的器官 C.每个系统都有各自的功能,彼此独立、互不联系 D.人体有四大基本组织、若干器官、八大系统 【变式2-1】下图表示人体的各结构层次,从微观到宏观的正确排序是(    )    A.①→④→⑤→③→② B.③→②→①→④→⑤ C.⑤→③→②→④→① D.④→①→②→③→⑤ 【变式2-2】生物体都有自己的结构层次,能够完成各项生命活动。如图是人体不同结构层次的示意图,下列说法错误的是(    ) A.①②③表示细胞的分裂过程 B.④表示细胞的生长和分化过程 C.从人体的结构层次看,A和B分别属于器官和系统 D.与油菜的结构层次相比,人还有系统这一结构层次 【典例3】如图为各结构层次之间的概念框架图,下列选项中属于A结构层次的是(    ) A.心肌组织 B.心脏 C.草履虫 D.循环系统 【变式3-1】观察下面植物体的结构层次概念图,判断下列说法正确的是(  ) A.绿色开花植物由六大器官组成,甲是生殖器官 B.组成植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体 C.若A组织的细胞终生保持着分裂能力,则A是薄壁组织 D.从构成植物体的结构层次看,一个桃子就是一个器官 【变式3-2】“豫”见河南,全国众多游客慕名游览国家级自然保护区河南老君山,沉浸式欣赏到珙桐、凹叶木兰、红豆杉、红腹角雉、复齿鼯鼠、黑熊等多种珍稀动植物。下列选项中符合细胞、组织、器官、个体顺序的一组是(    ) A.木兰花、根分生区、一颗心脏、一只黑熊 B.珙桐种子、木兰叶片、红豆的茎、一棵珙桐 C.叶肉细胞、胃壁黏膜层、一粒红豆、一只红腹角雉 D.胸肌细胞、珙桐花、叶的表皮、一棵红豆杉 一、单选题 1.近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图,相关描述错误的是(  ) A.过程①表示细胞的生长,细胞不能无限长大 B.过程②产生的新细胞染色体数目不变 C.过程②和③表示干细胞具有分裂和分化的能力 D.过程③后,新细胞与原细胞比,细胞的形态结构、生理功能、遗传物质都发生了变化 2.生物体由小长大,这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下列有关叙述错误的是(    ) A.细胞生长使细胞体积无限增大 B.细胞分裂使细胞数目增多 C.细胞分化使细胞种类增多 D.细胞生长、分裂和分化后,细胞中的遗传物质不变 3.如图所示为人体组织的形成过程,下列有关说法错误的是(    ) A.图中①②③过程的结果是细胞的数目增多 B.④过程的结果是形成不同的组织 C.人体的脑组织主要由神经细胞构成 D.绿色开花植物体的结构层次组成与高等动物体的结构层次组成相同 4.下图为绿色开花植物个体结构层次示意图。下列叙述错误的是(    ) A.a过程表示细胞分裂 B.a过程中,染色体变化明显 C.b过程表示细胞生长 D.图丙所示结构层次属于器官 5.如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,正确的是(    ) A.图中细胞分裂过程的顺序为a→b→c B.细胞中的染色体能被碘液染成蓝色 C.如图也能表示动物细胞的分裂过程 D.细胞分裂能使得细胞体积不断增大 6.海星是一种再生能力很强的动物,它在遇到敌害时会把肢体断开,大约60天后又会生出新的肢体。在这个过程中其细胞的数量通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括:(    ) A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷、缢裂 C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁 7.大熊猫喜食冷箭竹。如图表示大熊猫的结构层次,有关叙述不正确的是(  ) A.大熊猫的细胞经过分化后形成甲层次 B.大熊猫的皮肤属于乙层次 C.大熊猫和冷箭竹都有丙层次 D.大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞 8.下图表示动物体、植物体的结构层次组成,其中数字代表生理过程,字母代表不同的结构层次,下列有关叙述不正确的是(  ) A.结构层次B、D均由过程①②细胞分裂分化形成 B.萝卜根所属的结构层次为C C.人体血液所属的结构层次E D.与动物体相比,植物体的结构层次中没有F 9.如图为某生物体内一项生命活动过程示意图,下列说法正确的是(    ) A.该过程表示细胞的生长 B.经该过程得到的新细胞的遗传物质减半 C.该过程表示细胞的分裂 D.该生物体的所有细胞都能不断进行此项生命活动 10.下图为桃树的结构层次及关系示意图,有关说法错误的是(  ) A.图中①过程中变化最明显的是细胞核 B.图中②过程形成的四种组织中的细胞结构和功能相同 C.结构a内含有的组织主要是薄壁组织 D.与蜜蜂相比,桃树的结构层次缺少系统 11.如图是棉花植物体结构层次示意图,下列分析错误的是(    ) A.a过程表示细胞生长,使细胞体积增大 B.细胞经过b和c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同 C.棉花种子的种皮属于保护组织,该组织的作用是保护和分泌 D.与人体相比,棉花没有系统这一结构层次 12.“小树苗长成参天大树”、“小鱼长成大鱼”,这都与下列哪些因素是分不开的?(  ) A.细胞的生长 B.细胞的分裂、生长和分化 C.细胞的分化 D.细胞的分裂和分化 13.下列关于细胞分裂、细胞生长和细胞分化的叙述,正确的是(    ) A.经过分裂形成的新细胞,染色体的数目与原细胞中的相同 B.细胞分裂时,细胞质先分裂成两份,然后细胞核一分为二 C.生物体的长大过程就是生物体中细胞由大变小的过程 D.眼虫、草履虫、熊猫、毛白杨这四种生物都能进行细胞分化 14.刚出生的婴儿与其父母身体形态相差很大。关于他们体内的细胞,下列说法不正确的是(    ) A.结构基本相同 B.父母细胞的数量较多,婴儿细胞的数量较少 C.体积基本相同 D.父母细胞的体积较大,婴儿细胞的体积较小 15.下列关于细胞生长的叙述,不正确的是(  ) A.细胞生长使细胞体积增大 B.细胞生长遗传物质发生改变 C.细胞生长需要从周围环境吸收营养物质 D.细胞不能无限生长 16.下列关于细胞生长的叙述,正确的是(  ) A.细胞能持续长大 B.细胞生长时能从周围环境中吸收营养物质并转变成组成自身的物质 C.细胞生长能使细胞数目增多 D.细胞生长时细胞内的遗传物质会增多 17.细胞经历的某种生理过程可用下图表示,其中E、Q代表细胞或细胞群,a代表生理过程,下列说法正确的是(  ) A.若a代表细胞生长,则Q的体积小于 E B.若a代表细胞分裂,则Q的数量等于E C.若a代表细胞分化,则Q的形态结构与E不同 D.若a代表细胞分化,则Q的遗传物质与E不同 18.如图为细胞部分生理过程示意图,下列叙述错误的是(  ) A.过程a表示细胞生长,使细胞体积增大 B.过程b表示细胞分裂,使细胞数目增多 C.过程c表示细胞分化,形成不同的组织 D.①②的遗传物质相同,③④的形态结构相同 19.科学家利用干细胞借助3D打印机打印出了全球首颗“完整”人造心脏,其过程如图所示。描述正确的是() A.过程①是细胞生长,细胞能无限制长大 B.过程②是细胞分裂,细胞壁内陷使细胞一分为二 C.过程③是细胞分化,形成了不同的结构 D.过程③细胞的染色体数目不变,功能出现了差异 20下列对细胞分裂和生长的叙述,正确的是(    ) ①随着植物细胞的生长,液泡的数量会逐渐增多 ②细胞分裂使细胞数量增多,细胞生长使细胞体积增大 ③细胞的生长速度会受到环境条件的影响 ④细胞分裂时,细胞质先分裂成两份,然后细胞核一分为二 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③ 21.下列关于人体组织的叙述,错误的是(  ) A.血液和骨组织都属于结缔组织 B.皮肤能抵挡大多数的病菌,属于保护组织 C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D.患胃病的人时常胃疼,说明胃中有神经组织 22.胃是人体重要的消化器官,胃壁能分泌胃液,还能收缩、舒张,使胃蠕动,由此推测出胃壁中可能含有的组织是(  ) A.上皮组织、神经组织 B.上皮组织、肌肉组织 C.结缔组织、上皮组织 D.神经组织、肌肉组织 23.橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水,橘子皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是(  ) A.保护组织、机械组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、肌肉组织 C.上皮组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、输导组织、营养组织 24.以下对应关系中,错误的是(    ) A.西红柿的皮——保护组织 B.西瓜果肉——分生组织 C.“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D.口腔黏膜——上皮组织 25.下图为番茄的结构层次示意图。下列相关叙述正确的是(  ) A.a表示细胞分化过程 B.b表示细胞分裂过程 C.c表示组织构成器官 D.d表示系统构成个体 26.生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。下图表示莲花的不同结构层次,下列说法正确的是(  ) A.图中a过程产生的新细胞染色体数量减半 B.“藕断丝连”中的丝来自植物体的薄壁组织 C.图中b过程表示的是细胞的分化,形成不同的组织 D.水绵是多细胞植物,同莲花一样由根、茎、叶等器官组成 27.下列有关组织的描述中,正确的是(  ) A.幼嫩的果实能不断长大,属于分生组织 B.植物的茎具有支持的作用,属于机械组织 C.萝卜的根储藏大量营养物质,属于营养组织 D.植物的叶表皮具有保护作用,属于保护组织 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.1生物体的结构层次 •知识点1 细胞的分裂、生长与分化 •知识点2 植物体的结构层次 •知识点3 动物体的结构层次 •作业 巩固训练 细胞的分裂、生长与分化 知识点1 一.细胞的分裂 1.细胞的大小:不管是大象、蚂蚁或者人,绝大部分动物的细胞大小相近,直径大约10um。 2.细胞分裂:生物体内数量巨大的细胞是由细胞分裂产生的。细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程;例如,人的生命是从一个受精卵精开始的。精子子与卵卵细胞结合后形成的受精卵会迅速分裂、逐渐形成一个由较多细胞组成的细胞团。 3.遗传物质的分配:在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而数量加倍,在一个织胞分裂为两个子细胞时,遗传物质平均分配到两个子细胞中,这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。 4.细胞的新陈代谢:多细胞的生物个体通过细胞分裂产生新细胞,不断新衰老、死亡的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。分裂产生的子细胞,一般只有母细胞的一半大小。它们能吸收营养合成自身物质,从而不断地长大。这个过程就是细胞生长。 5.细胞分化:与人类社会的分工协作类似,生物体内数量众多的细胞之间也有分工。细胞分裂后,有的子细胞生长后能继续保持分裂能力,而有的子细胞会发生变化。形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫作细胞分化细胞分化产生的各种细胞,组成了生物体的各种结构。一个受精卵就这样经过不断的分裂、生长和分化.最终长成了一个生物个体。 【典例1】在现代农业中,通过控制植物细胞的生长条件可以提高作物产量。以下关于植物细胞生长的说法中,正确的是(    ) A.植物细胞可以无限增大,不受限制 B.在植物细胞生长过程中,其遗传物质会发生变化 C.植物细胞的生长需要营养物质 D.植物体的增长完全不受细胞生长的影响 【答案】C 【解析】A.细胞的大小受到其表面积与体积之比的限制。当细胞体积增大时,其表面积的增长速度没有体积增长的速度快,导致细胞物质交换的效率降低,不能满足细胞生长的需要,植物细胞并不能无限增大,故A错误。 B.在植物细胞生长过程中,其遗传物质是保持稳定的,不会发生变化。遗传物质是控制细胞生长、分裂和代谢等生命活动的基础,如果遗传物质发生变化,细胞的生命活动将受到影响,甚至可能导致细胞死亡或癌变,故B错误。 C.植物细胞的生长需要营养物质。这些营养物质包括水、无机盐、糖类、氨基酸、蛋白质等,它们为细胞提供能量和原料,支持细胞的生长和代谢活动。没有营养物质的供应,细胞将无法生长和分裂,故C正确。 D.植物体的增长是受到细胞生长和分裂共同影响的。细胞生长使细胞体积增大,而细胞分裂则产生新的细胞,使细胞数量增加。这两个过程相互协调,共同推动植物体的增长,故D错误。 故选C。 【变式1-1】下列关于细胞的说法,不正确的是(  ) A.多细胞生物生长现象是由于细胞数目的增多、体积增大 B.细胞的体积大小是不变的 C.细胞是动物体的生命活动单位 D.细胞的各个结构分工协作,共同完成细胞的各项生命活动 【答案】B 【解析】A.生物体的生长包括细胞增殖和细胞的体积增大,即细胞的分裂和生长,A正确。 B.细胞的体积可以根据其功能和环境而有所变化,而且细胞分裂、增殖过程中体积也会发生变化,B错误。 C.细胞是构成生命体结构和功能的基本单位,动物体的各种生命活动都依赖于细胞的活动,C正确。 D.细胞内的各种细胞结构承担不同的功能,通过协作实现细胞的整体功能,D正确。 故选B。 【变式1-2】老鼠体内的细胞可以生长,但是不能无限长大,长到一定体积后就会停止生长。下列相关叙述正确的是(    ) A.体积较大的细胞的表面积与体积的比值较大 B.细胞体积小有利于分裂产生更多细胞 C.老鼠身体体积小,所以体内细胞的体积小 D.细胞体积小有利于细胞与外界进行物质交换 【答案】D 【解析】A.随着细胞体积的增大,表面积与体积的比值会减小,A错误。 B.虽然较小的细胞有利于快速分裂,但选项中的表述过于笼统,细胞分裂更多与细胞周期和分裂的调控机制相关,B错误。 C.体内细胞的体积通常是由遗传特性和生理功能决定的,而不是直接由个体大小决定的,C错误。 D.由于表面积与体积的比值较高,细胞物质交换效率较高,小体积细胞能够更有效地通过细胞膜进行物质的吸收和排出,利于维持细胞正常功能,D正确。 故选D。 【典例2】如图是动、植物细胞分裂示意图。下列关于细胞分裂的描述,正确的是(    ) A.甲、乙分别代表植物、动物细胞分裂过程 B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 C.植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 D.细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半 【答案】C 【解析】A.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有,因此,甲代表动物细胞分裂过程,乙代表植物细胞分裂过程,故A错误。 BC.结合分析可知,动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜;植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,故B错误,C正确。 D.细胞分裂过程中,染色体(由遗传物质DNA和蛋白质组成)先复制加倍,再平均分配。结合分析可知,动、植物细胞分裂时都是细胞核内的遗传物质先复制,然后一分为二。所以,细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质,故D错误。 故选C。 【变式2-1】下图表示细胞分裂的过程,其中排序正确的是(    ) A.①②③ B.③①② C.③②① D.②③① 【答案】D 【解析】细胞通过分裂产生新的细胞,实现更新换代,保持旺盛的生命力。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。动物细胞在开始分裂时是②,在一个细胞中染色体复制,然后细胞核一分为二③,接着细胞质一分为二①,最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 【变式2-2】如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列相关叙述正确的是(    ) A.最先一分为二的结构是细胞质 B.分裂的正确顺序为③→①→④→② C.与植物细胞的分裂过程完全相同 D.分裂产生的两个子代中染色体形态和数目不同 【答案】B 【解析】A.变形虫是一种单细胞原生动物,通过分裂繁殖后代。在细胞分裂时最先一分为二的是细胞核,A错误。 B.动物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个;随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;最后,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞,故图示分裂的正确顺序为③→①→④→②,B正确。 C.植物细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,形成两个新细胞。因此,植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程不完全相同,C错误。 D.细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个子细胞中,故两个子细胞中染色体的形态和数目相同,D错误。 故选B。 【典例3】如图为人体细胞分裂、分化过程的示意图。下列叙述正确的是(  ) A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化 B.人体细胞都能进行①,并能无限的进行下去 C.②过程中变化最显著的结构是染色体 D.经过程②后,细胞的形态、结构发生了变化,功能不变 【答案】A 【解析】A.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的细胞群(组织)。结合分析和题图可知,①表示细胞分裂,②表示细胞分化,A正确。 B.人体细胞并非都能进行①细胞分裂,而且细胞分裂也不能无限进行下去。细胞分裂受到多种因素的调控,包括遗传信息、环境因素等,B错误。 C.在①细胞分裂(不是②细胞分化)过程中,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,C错误。 D.经过程②细胞分化后,细胞的形态、结构发生了变化,功能也会发生变化,D错误。 故选A。 【变式3-1】研究发现,可以利用间充质干细胞形成的各种细胞(如图)来修复关节,从而治疗骨关节炎。间充质干细胞在培养过程中,细胞形态结构产生差异的现象属于(  ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.吸收营养 【答案】B 【解析】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞的数目增多,细胞的形态结构不变,A错误。 B.细胞分化的结果是形成不同的组织,细胞形态结构产生差异,B正确。 C.细胞生长会使细胞体积变大,不能解释细胞形态结构产生差异的现象,C错误。 D.吸收营养是指细胞获取生长和维持生命所需的物质,不能解释细胞形态结构产生差异的现象,D错误。 故选B。 【变式3-2】如图为某高等动物细胞发生系列变化的示意图,下列叙述正确的是(    )    A.①表示细胞生长的过程,细胞能从周围环境中吸收营养物质而无限生长 B.③表示细胞可以进行无限分裂 C.④表示细胞的分化过程 D.通过④过程产生的各种组织虽然形态不同,但生理功能相同 【答案】C 【解析】A.过程①导致细胞体积的增大,表示细胞的生长。细胞不断从周围环境中吸收营养物质不断的生长,但这种生长不能是无限制的,A错误。 B.过程③表示细胞分裂,但细胞不能无限分裂,一个细胞一般分裂50~60次左右,之后会停止分裂,B错误。 CD.④表示细胞分化,产生的细胞,在形态、结构和功能发生改变,形成的了不同的组织,C正确,D错误。 故选C。 植物体的结构层次 知识点2 一.植物体的结构层次 1.组织:植物和动物的受精卵经过多次分裂和生长后,除少数细胞继续分裂外、其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群,这些细胞群就是组织。 2.组织的分类:植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机组织和分生组织。 3.植物组织举例:被子植物叶片的上下表面,各有一层排列紧密呈平状的表皮细胞。起着保护作用,属于保护组织。在上下表皮之间的叶肉细胞,含有叶绿体,能进行光合作用,网于营养组织。在叶处,有的细胞呈管状,能输送由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质,它们属于输导组织:有的细胞呈细长形、细胞壁增厚,对叶片起支撑和保护作用属于机械组织。 4.器官:植物叶片中的各种组织通过这样的有序组合,使叶片能够进行光合作蒸腾作用等生理活动。像叶片这样,由不同的组织按照一定的次序结用合在一起,能行使一定功能的结构,称为器官。被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是它的器官。其中、花、果实和种子与植物的生殖有关,称为生殖器官;根、茎和叶则与植物制造自身营养物质和生长有关,称为营养器官。这六种器官分工协作,共同完成植物体的生命活动。 5.植物体的结构层次: 【典例1】下列蔬菜中,我们食用部分属于植物的生殖器官的是(    ) A.辣椒 B.白菜 C.莲藕 D.萝卜 【答案】A 【解析】A.辣椒食用部分是果实,属于生殖器官,A正确。 B.白菜我们吃的是叶,属于营养器官,B错误。 C.莲藕我们吃的是茎,属于营养器官,C错误。 D.萝卜我们吃的是根,属于营养器官,D错误。 故选A。 【变式1-1】火龙果是人们喜爱的水果。下列说法正确的是(    ) A.火龙果果皮主要由上皮组织构成 B.火龙果“籽”在结构层次上属于组织 C.火龙果果肉主要由薄壁组织构成 D.火龙果的果实在结构层次上属于组织 【答案】C 【解析】A.火龙果果皮主要由保护组织构成,故A错误。 B.火龙果“籽”是种子,在结构层次上属于器官,故B错误。 C.火龙果肉含有营养物质,属于薄壁组织(营养组织),故C正确。 D.火龙果的果实在结构层次上属于器官,故D错误。 故选C。 【变式1-2】丝瓜,夏季蔬菜,待其成熟干枯后,人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴,这里的“经络”来自植物体(    )    A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织和机械组织 D.分生组织 【答案】C 【解析】A.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,A不符合题意。 B.营养组织有储存营养物质的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,B不符合题意。 C.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物;机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用;因此刷碗或沐浴的丝瓜络来自植物体的输导组织和机械组织,C符合题意。 D.分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织,D不符合题意 故选C。 【典例2】如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述正确的是(    ) A.过程b使细胞内的遗传物质发生了变化 B.过程b形成的薄壁组织具有保护作用 C.丁所示的结构属于营养器官 D.植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊 【答案】D 【解析】A.b过程指细胞分化,细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,遗传物质并没有被改变,A错误。 B.通过b过程形成的薄壁组织,薄壁组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,B错误。 C.花与植物的繁殖有关,属于生殖器官,C错误。 D.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,所以图中植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊,D正确。 故选D。 【变式2-1】可可豆(如图)是制作巧克力的主要原料,它所属的器官是(  ) A.根 B.种子 C.果实 D.叶 【答案】B 【解析】可可豆是可可树果实内部的种子。可可树的果实成熟后,其中的种子被称为可可豆,是制作巧克力的主要原料。因此,可可豆属于种子。根和叶属于营养器官,果实包括种子和果皮。因此ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 【变式2-2】短花梗黄芪(如图)为中国的特有植物,分布于河北省小五台山,它的结构层次不包括(    ) A.个体 B.系统 C.器官 D.细胞 【答案】B 【解析】除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。短花梗黄芪结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养(薄壁)组织、输导组织、机械组织和分生组织等,由不同的组织再构成器官,短花梗黄芪有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成它的个体(植物体)。由此可见,短花梗黄芪的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→个体(植物体),因此,它的结构层次不包括系统,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。                动物体的结构层次 知识点3 一.动物体的结构层次 1.动物体的组织:与植物一样,在动物体内也有很多组织。例如,人体有四种基本组织,它们分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织:上皮组织由许多排列繁密的上皮细胞组成,主要分布在人的皮肤内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面上皮组织主要具有保护功能,有些部位的上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能,如小肠腺上皮细胞能分泌消化液。 2.人体的皮肤由多种组织有序组合:具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等多种功能,是人体最大的器官。与植物体类似,人体或大部分的动物体内也有许多器官。例如、眼、耳、鼻是感觉器官,肺和鳃是呼吸器官)心脏和血管是循环器官,睾丸和卵果是生殖器官。 3.系统:由各个器官按照一定的顺序排列在一起,完成一项或多项生理活动的结构叫系统。 4.例如,新生命的孕育和诞生,就是由生殖系统完成的。男性和女性的生殖系统不同,男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸在阴囊内,呈卵圆形、左右各一个率丸的主要功能是产生精子、分泌雄性激素。附睾是贮存精子的器官。精子从附睾通过输精管输送到尿道,再排出体外。女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢位于子宫的两侧,其主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。卵细胞从卵巢中排出后会沿着输卵管向子宫方向移动。子宫是胚胎发育的场所。除了主殖系统外,人体还有循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等各个系统既分工协作又出切配合,使人体成为一个协调统一的整体。 二.结构与层次 1.单细胞层次的生物:有些生物是由一个细胞组成的,如草履虫 2.组织层次的多细胞生物:某些低等生物,虽然有许多细胞组成,而且分化出简单的组织,但结构相当简单。 3.动植物体结构层次总结如下 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体 动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体 4.动植物体结构层次之间的联系:结构相似功能相同的细胞共同组成了组织,多种组织一起组成了器官有了特定的功能,不同的器官一起共同作用组成了系统(动物特有),不同的系统组合而成多细胞生物个体。 【典例1】人体的四种基本组织功能各不相同,下表中的组织与功能对应不相符的是(    ) 选项 组织 功能 A 肌肉组织 具有收缩和舒张功能 B 保护组织 具有保护、分泌等功能 C 神经组织 在体内起调节和控制作用 D 结缔组织 具有支持、连接、保护、营养等功能 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】A.肌肉组织主要由肌细胞构成,可分为骨骼肌、心肌和平滑肌三种。骨骼肌一般通过腱附于骨骼上,其收缩受意志支配,可使躯体和四肢产生运动;心肌分布于心脏,能够自动地有节律地收缩,推动血液在血管中流动;平滑肌分布于内脏和血管壁等部位,可使内脏器官产生蠕动等运动。所以肌肉组织具有收缩和舒张功能,故A不符合题意。 B.人体中具有保护、分泌等功能的是上皮组织,而不是保护组织 。上皮组织覆盖在身体表面和体内各种管腔、囊腔的内表面,由密集的上皮细胞和少量细胞间质组成,其细胞排列紧密,可防止外物损伤和病菌侵入,具有保护作用;同时,某些上皮组织还具有分泌功能,如腺上皮可构成各种腺体,分泌消化液、激素等物质. 而保护组织是植物体的基本组织之一,主要分布在植物体的表面,对内部柔嫩部分起保护作用,故B符合题意。 C.神经组织由神经元和神经胶质细胞组成,神经元是神经系统的结构和功能单位,能够接受刺激、整合信息并传导冲动,神经胶质细胞则对神经元起支持、营养、绝缘和保护等作用。神经组织通过神经元之间的信息传递,在体内起调节和控制作用,协调人体各器官、系统的活动,使其相互配合,共同完成各种复杂的生命活动,故C不符合题意。 D.结缔组织由细胞和大量细胞间质构成,细胞间质包括基质、细丝状的纤维和不断循环更新的组织液。结缔组织在体内广泛分布,具有连接、支持、营养、保护等多种功能,如骨组织构成人体的骨骼框架,起到支持身体的作用;血液具有营养、运输等功能;脂肪组织可起到缓冲保护等作用,故D不符合题意。 故选B。 【变式1-1】“麻雀虽小,五脏俱全”。五脏包括心、肝、脾、肺和肾,下列叙述不正确的是(    ) A.“五脏”中没有神经组织 B.“五脏”均属于动物体结构层次中的器官 C.肝脏中有结缔组织 D.心脏中有肌肉组织 【答案】A 【解析】AB.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。可见,心、肝、脾、肺和肾这“五脏”都属于器官层次,因此具有神经组织、上皮组织等组织类型,A错误、B正确。 C.肝脏中有结缔组织,结缔组织种类很多,骨组织、血液等等属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能,C正确。 D.心脏的主要功能是通过肌肉的收缩和舒张来泵血,因此心脏中必然含有肌肉组织,D正确。 故选A。 【变式1-2】接种疫苗时要对皮肤消毒,肌肉注射,之后药物进入血液。以上涉及到的人体组织依次是(    ) A.上皮组织,肌肉组织,神经组织 B.神经组织,肌肉组织,结缔组织 C.上皮组织,肌肉组织,结缔组织 D.肌肉组织,上皮组织,结缔组织 【答案】C 【解析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,结合分析可知,接种疫苗时要对皮肤消毒,皮肤具有保护作用,主要由上皮组织构成;肌肉注射是将针头刺进肌肉,肌肉主要由肌肉组织构成;药物进入血液,血液属于结缔组织。ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 【典例2】人体是一个统一的整体。下列关于人体的组成的叙述,正确的是(  ) A.一些组织按一定的次序组合在一起,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统 B.脑、心脏、肺、血液等都是人体十分重要的器官 C.每个系统都有各自的功能,彼此独立、互不联系 D.人体有四大基本组织、若干器官、八大系统 【答案】D 【解析】A.组织按一定的结构和功能组合在一起形成器官,器官再结合形成系统,不是组织直接组成系统,A错误。 B.脑、心脏、肺是人体重要的器官,而血液是组织,B错误。 C.各个系统虽然有各自的功能,但它们之间相互联系,共同维持人体的生命活动,不能说彼此独立、互不联系,C错误。 D.人体由四大基本组织(上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织)、若干器官和八大系统(运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统)组成,D正确。 故选D。 【变式2-1】下图表示人体的各结构层次,从微观到宏观的正确排序是(    )    A.①→④→⑤→③→② B.③→②→①→④→⑤ C.⑤→③→②→④→① D.④→①→②→③→⑤ 【答案】D 【解析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次是:④细胞→①组织→②器官→③系统→⑤人体,D正确,ABC错误。 故选D。 【变式2-2】生物体都有自己的结构层次,能够完成各项生命活动。如图是人体不同结构层次的示意图,下列说法错误的是(    ) A.①②③表示细胞的分裂过程 B.④表示细胞的生长和分化过程 C.从人体的结构层次看,A和B分别属于器官和系统 D.与油菜的结构层次相比,人还有系统这一结构层次 【答案】B 【解析】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,①②③表示细胞的分裂过程,A正确。 B.④过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化,形成了不同的组织,表示细胞的分化过程,B错误。 ④层次中的两个器官是肝脏和胃,它们分别属于消化腺和消化道,B错误。C.从人体的结构层次看,A胃属于器官,B是消化系统,C正确。 D.人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次有:细胞→组织→器官→植物体。与油菜的结构层次相比,人还有系统这一结构层次,D正确。 故选B。 【典例3】如图为各结构层次之间的概念框架图,下列选项中属于A结构层次的是(    ) A.心肌组织 B.心脏 C.草履虫 D.循环系统 【答案】B 【解析】A.心肌组织属于组织这一结构层次,故A不符合题意。 B.心脏属于器官这一结构层次,故B符合题意。 C.草履虫是单细胞生物,属于细胞(或个体)这一结构层次,故C不符合题意。 D.循环系统属于系统这一结构层次,故D不符合题意。 故选B。 【变式3-1】观察下面植物体的结构层次概念图,判断下列说法正确的是(  ) A.绿色开花植物由六大器官组成,甲是生殖器官 B.组成植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体 C.若A组织的细胞终生保持着分裂能力,则A是薄壁组织 D.从构成植物体的结构层次看,一个桃子就是一个器官 【答案】D 【解析】A.绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,与营养有关的叫营养器官,包括根、茎、叶;与繁殖后代有关的生殖器官,包括花、果实和种子,因此,甲是营养器官,A不符合题意。 B.如图是植物体的结构层次,植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,植物体没有系统,B不符合题意。 C.分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,A是分生组织,C不符合题意。 D.果肉有储存营养物质的功能,属于营养组织;桃子的皮有保护作用,属于保护组织;“筋络”有输导功能,属于输导组织;由此可见:桃子是由不同组织组成的器官,桃子是果实属于生殖器官,从构成植物体的结构层次看,一个桃子就是一个器官,D符合题意。 故选D。 【变式3-2】“豫”见河南,全国众多游客慕名游览国家级自然保护区河南老君山,沉浸式欣赏到珙桐、凹叶木兰、红豆杉、红腹角雉、复齿鼯鼠、黑熊等多种珍稀动植物。下列选项中符合细胞、组织、器官、个体顺序的一组是(    ) A.木兰花、根分生区、一颗心脏、一只黑熊 B.珙桐种子、木兰叶片、红豆的茎、一棵珙桐 C.叶肉细胞、胃壁黏膜层、一粒红豆、一只红腹角雉 D.胸肌细胞、珙桐花、叶的表皮、一棵红豆杉 【答案】C 【解析】A.木兰花和一颗心脏是器官,故A错误。 B.珙桐种子和红豆的茎都是器官,不对应细胞和组织,故B错误。 C.叶肉细胞属于细胞,胃壁黏膜层属于组织,一粒红豆属于器官中,一只红腹角雉属于个体,故C正确。 D.珙桐花是器官,叶的表皮是组织,故D错误。 故选C。 一、单选题 1.近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图,相关描述错误的是(  ) A.过程①表示细胞的生长,细胞不能无限长大 B.过程②产生的新细胞染色体数目不变 C.过程②和③表示干细胞具有分裂和分化的能力 D.过程③后,新细胞与原细胞比,细胞的形态结构、生理功能、遗传物质都发生了变化 【答案】D 【解析】A.①过程导致细胞体积增大,所以①过程表示细胞的生长,细胞不能无限长大,故A正确。 B.②过程导致细胞数目增多,表示细胞分裂,细胞分裂时,染色体的变化最明显,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,过程②产生的新细胞染色体数目不变,故B正确。 C.②表示细胞分裂、③表示细胞分化过程,通过②和③说明干细胞具有分裂和分化的能力,故C正确。 D.③过程表示细胞分化,该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化,但是遗传物质没有发生变化,故D错误。 故选D。 2.生物体由小长大,这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下列有关叙述错误的是(    ) A.细胞生长使细胞体积无限增大 B.细胞分裂使细胞数目增多 C.细胞分化使细胞种类增多 D.细胞生长、分裂和分化后,细胞中的遗传物质不变 【答案】A 【解析】A.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长;细胞体积增大到一定程度后会进行分裂,不会无限增大,A错误。 B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础,B正确。 C.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化使细胞种类增多,C正确。 D.细胞生长、分裂和分化的过程都不会改变细胞中的遗传物质,D正确。 故选A。 3.如图所示为人体组织的形成过程,下列有关说法错误的是(    ) A.图中①②③过程的结果是细胞的数目增多 B.④过程的结果是形成不同的组织 C.人体的脑组织主要由神经细胞构成 D.绿色开花植物体的结构层次组成与高等动物体的结构层次组成相同 【答案】D 【解析】A.细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,图中①②③表示细胞分裂的过程,A正确。 B.分裂出来的细胞除一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群。我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,经过图中④细胞的分化,其结果形成了不同的组织,B正确。 C.人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。其中神经组织具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用。人的大脑主要由神经组织构成,脑组织主要由神经细胞构成,C正确。 D.动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此,与绿色开花植物体的结构层次组成相比,高等动物体的结构层次组成中多了系统,D错误。 故选D。 4.下图为绿色开花植物个体结构层次示意图。下列叙述错误的是(    ) A.a过程表示细胞分裂 B.a过程中,染色体变化明显 C.b过程表示细胞生长 D.图丙所示结构层次属于器官 【答案】C 【解析】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。结合题图可知,a过程表示细胞分裂,A正确。 B.a细胞分裂过程中,最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂的过程中,染色体先复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞相同,因此a细胞分裂过程中,染色体变化明显,B正确。 C.经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。图中的b过程表示细胞分化,不是细胞生长,C错误。 D.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。图丙是果实,所示结构层次属于器官,D正确。 故选C。 5.如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,正确的是(    ) A.图中细胞分裂过程的顺序为a→b→c B.细胞中的染色体能被碘液染成蓝色 C.如图也能表示动物细胞的分裂过程 D.细胞分裂能使得细胞体积不断增大 【答案】A 【解析】A.细胞分裂的具体过程是:a细胞核首先由一个分裂成两个,然后b细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,植物细胞是c在中央形成新的细胞壁和细胞膜。由此可见,图中细胞分裂过程的顺序为a→b→c,故A正确。 B.细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质构成的。染色体一般用碱性染料如龙胆紫溶液、醋酸洋红液等染色,故B错误。 C.此图为植物细胞分裂过程,不能表示动物细胞的分裂过程,故C错误。 D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,结果是使细胞数目增多,故D错误。 故选A。 6.海星是一种再生能力很强的动物,它在遇到敌害时会把肢体断开,大约60天后又会生出新的肢体。在这个过程中其细胞的数量通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括:(    ) A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷、缢裂 C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁 【答案】D 【解析】A.在细胞分裂过程中,细胞核会先一分为二,确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息,故A不符合题意。 B.细胞膜向内凹陷、缢裂是海星等动物细胞分裂的一个显著特点,B故不符合题意。 C.海星的细胞进行细胞分裂时,细胞核由一个分成两个;细胞质分成两份,每份含有一个细胞核,故C不符合题意。 D.海星作为动物,其细胞分裂过程中并不会形成细胞壁,故D符合题意。 故选D。 7.大熊猫喜食冷箭竹。如图表示大熊猫的结构层次,有关叙述不正确的是(  ) A.大熊猫的细胞经过分化后形成甲层次 B.大熊猫的皮肤属于乙层次 C.大熊猫和冷箭竹都有丙层次 D.大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞 【答案】C 【解析】A.大熊猫的细胞经过分化后形成不同的组织,即甲层次(组织),因为细胞分化是生物体发育的基础,它使得细胞能够特化成具有不同功能的组织,A正确。 B.大熊猫的皮肤是由多种组织构成的器官,即属于乙层次(器官),因为皮肤不仅包含上皮组织(如表皮),还包含结缔组织(如真皮中的胶原蛋白纤维)、神经组织和肌肉组织等,B正确。 C.大熊猫有丙层次(系统),但冷箭竹没有,因为冷箭竹作为植物,其结构层次并不包括系统。植物体是由器官直接构成个体的,而没有像动物那样的系统层次,C错误。 D.大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞,因为无论是动物还是植物,都是由细胞构成的。细胞是生物体的基本结构和功能单位,D正确。 故选C。 8.下图表示动物体、植物体的结构层次组成,其中数字代表生理过程,字母代表不同的结构层次,下列有关叙述不正确的是(  ) A.结构层次B、D均由过程①②细胞分裂分化形成 B.萝卜根所属的结构层次为C C.人体血液所属的结构层次E D.与动物体相比,植物体的结构层次中没有F 【答案】C 【解析】A.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,即①代表的生理过程是细胞分裂,②代表的生理过程是细胞分化,即结构层次B、D均由过程①细胞分裂和②细胞分化形成,故A正确。 B.萝卜根是植物体的一个器官,由多种组织构成,执行特定的生理功能。在图中,C代表器官,因此萝卜根所属的结构层次为C器官,故B正确。 C.人体血液是由血浆和血细胞(红细胞、白细胞、血小板)组成的流动组织,具有运输、调节体温等多种功能。在图中,D代表组织,且根据血液的组成和功能,可以判断其属于结缔组织的一种。因此,人体血液所属的结构层次为D组织,故C错误。 D.动物体的结构层次由小到大依次是:A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体(人体);植物体的结构层次是:A细胞→B组织→C器官→植物体。与动物的结构层次相比,植物的结构层次中没有F系统,故D正确。 故选C。 9.如图为某生物体内一项生命活动过程示意图,下列说法正确的是(    ) A.该过程表示细胞的生长 B.经该过程得到的新细胞的遗传物质减半 C.该过程表示细胞的分裂 D.该生物体的所有细胞都能不断进行此项生命活动 【答案】C 【解析】AC.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长;细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。图示过程导致细胞数目的增多,表示细胞分裂,C正确,A错误。 B.细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此,经该过程得到的新细胞的遗传物质与原细胞相同,B错误。 D.细胞生长到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力;因此,只有具有分裂能力的细胞才能进行图示生命活动,D错误。 故选C。 10.下图为桃树的结构层次及关系示意图,有关说法错误的是(  ) A.图中①过程中变化最明显的是细胞核 B.图中②过程形成的四种组织中的细胞结构和功能相同 C.结构a内含有的组织主要是薄壁组织 D.与蜜蜂相比,桃树的结构层次缺少系统 【答案】B 【解析】A.①为细胞分裂,植物细胞分裂是指一个植物细胞分成两个或多个细胞的过程。具体来说,先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,从而形成两个子细胞,故A不符合题意。 B.图中②细胞分化形成的是不同的组织,植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织等,这些组织中的细胞结构和功能各不相同。例如,保护组织的细胞排列紧密,具有保护作用;营养组织的细胞细胞壁薄,液泡较大,具有储存营养物质的功能等,故B符合题意。 C.果皮通常由外果皮、中果皮和内果皮三部分组成,中果皮和内果皮常含有大量的薄壁组织,薄壁组织细胞具有细胞壁薄、细胞质稀、液泡较大、分化程度较低等特点,且具有潜在的分生能力,能够进行物质存储和转运等多种功能故C不符合题意。 D.桃树属于植物,其结构层次为细胞→组织→器官→植物体;蜜蜂属于动物,其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。所以与蜜蜂相比,桃树的结构层次缺少系统,故D不符合题意。 故选B。 11.如图是棉花植物体结构层次示意图,下列分析错误的是(    ) A.a过程表示细胞生长,使细胞体积增大 B.细胞经过b和c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同 C.棉花种子的种皮属于保护组织,该组织的作用是保护和分泌 D.与人体相比,棉花没有系统这一结构层次 【答案】C 【解析】A.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。图中,a过程表示细胞生长,使细胞体积增大,故A正确。 B.细胞的分裂和分化都是在遗传物质的控制下进行的,遗传物质没有发生改变,b表示细胞分裂,c表示细胞分化,所以同一受精卵经b细胞分裂和c细胞分化过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同,故B正确。 C.植物体的组织主要包括保护组织、输导组织、分生组织、薄壁组织(营养组织)。保护组织位于植物器官的表面,具有保护内部结构的作用,由于种皮位于种子的表面,具有保护作用,属于保护组织,植物体的保护组织没有分泌作用,故C错误。 D.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体。可知棉花的结构层次与人体的结构层次相比缺少系统层次,故D正确。 故选C。 12.“小树苗长成参天大树”、“小鱼长成大鱼”,这都与下列哪些因素是分不开的?(  ) A.细胞的生长 B.细胞的分裂、生长和分化 C.细胞的分化 D.细胞的分裂和分化 【答案】B 【解析】生物体的成长是一个复杂的过程,涉及到细胞的多个生物学过程。细胞生长是指细胞体积的增大,这是生物体成长的基础之一;细胞分裂是生物体生长和繁殖的基础。通过细胞分裂,一个细胞可以分裂成两个细胞,从而增加细胞的数量;细胞分化是指细胞在生长和分裂过程中,逐渐形成不同的结构和功能的过程。通过细胞分化,生物体可以形成各种不同的组织,从而实现更复杂的生命活动。 因此,“小树苗长成参天大树”、“小鱼长成大鱼”这一过程,不仅涉及到细胞的生长和分裂,还包括细胞的分化,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 13.下列关于细胞分裂、细胞生长和细胞分化的叙述,正确的是(    ) A.经过分裂形成的新细胞,染色体的数目与原细胞中的相同 B.细胞分裂时,细胞质先分裂成两份,然后细胞核一分为二 C.生物体的长大过程就是生物体中细胞由大变小的过程 D.眼虫、草履虫、熊猫、毛白杨这四种生物都能进行细胞分化 【答案】A 【解析】A.细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时先复制加倍再均分,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,并且与原细胞中的染色体数目保持一致,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质也是一样的,A正确。 B.细胞分裂时,细胞核先有一份分成两份,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,B错误。 C.细胞的生长是细胞体积由小变大的过程。多细胞生物体由小长大是细胞的分裂、生长和分化的结果,C错误。 D.眼虫、草履虫是单细胞动物,只有细胞层次,没有组织层次,不能进行细胞分化;熊猫、毛白杨是多细胞生物,都能进行细胞分化,D错误。 故选A。 14.刚出生的婴儿与其父母身体形态相差很大。关于他们体内的细胞,下列说法不正确的是(    ) A.结构基本相同 B.父母细胞的数量较多,婴儿细胞的数量较少 C.体积基本相同 D.父母细胞的体积较大,婴儿细胞的体积较小 【答案】D 【解析】A.无论是刚出生的婴儿还是其父母,他们体内的细胞在结构上都是基本相同的。细胞作为生物体的基本结构和功能单位,具有相对稳定的结构和功能特性,A正确。 B.一般来说,随着生物体的发育和成长,细胞会进行增殖,细胞数量会增加。所以,相对于刚出生的婴儿,其父母作为已经发育成熟的个体,其体内的细胞数量通常会更多,B正确。 CD.细胞体积的大小在不同生物体或生物体的不同发育阶段可能会有所不同,但这种差异并不是绝对的。更重要的是,不能简单地断定父母的细胞体积就一定比婴儿的细胞体积大。实际上,父母和婴儿细胞的体积相差基本不大,C正确,D错误。 故选D。 15.下列关于细胞生长的叙述,不正确的是(  ) A.细胞生长使细胞体积增大 B.细胞生长遗传物质发生改变 C.细胞生长需要从周围环境吸收营养物质 D.细胞不能无限生长 【答案】B 【解析】A.细胞生长能够使细胞由小变大,从而使细胞体积逐渐增大,细胞生长的结果使细胞体积增大,故A正确。 B.在细胞生长过程中,细胞的形态、结构、生理功能、遗传物质等都没有发生改变,故B错误。 C.细胞的生活需要物质和能量,因此细胞生长需要从周围环境吸收营养物质,并从这些营养物质中获得进行生命活动所需要的能量,故C正确。 D.在细胞生长过程中,当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小,随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,细胞不能无限长大,故D正确。 故选B。 16.下列关于细胞生长的叙述,正确的是(  ) A.细胞能持续长大 B.细胞生长时能从周围环境中吸收营养物质并转变成组成自身的物质 C.细胞生长能使细胞数目增多 D.细胞生长时细胞内的遗传物质会增多 【答案】B 【解析】A.细胞生长时可以从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,但不是持续长大,A错误。 B.细胞在生长过程中需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,B正确。 C.细胞分裂使得细胞数目增多,C错误。 D.动物细胞所需的营养物质都是从外界获取的。细胞生长时细胞内的遗传物质保持不变,D错误。 故选B。 17.细胞经历的某种生理过程可用下图表示,其中E、Q代表细胞或细胞群,a代表生理过程,下列说法正确的是(  ) A.若a代表细胞生长,则Q的体积小于 E B.若a代表细胞分裂,则Q的数量等于E C.若a代表细胞分化,则Q的形态结构与E不同 D.若a代表细胞分化,则Q的遗传物质与E不同 【答案】C 【解析】A.细胞生长使细胞体积增大,因此若a代表细胞生长,则Q的体积大于E,故A不符合题意。 B.细胞分裂使细胞数目增多,因此若a代表细胞分裂,则Q的数目大于E,故B不符合题意。 C.细胞分化的结果是形成不同的细胞群,即组织,因此若a代表细胞分化,则Q的形态与E不同,故C符合题意。 D.若a代表细胞分化,虽然分化后的细胞在形态、结构和生理功能上有所不同,但它们的遗传物质并没有发生改变,即Q的遗传物质与E相同。细胞分化是基因选择性表达的结果,而不是遗传物质改变的结果,故D不符合题意。 故选C。 18.如图为细胞部分生理过程示意图,下列叙述错误的是(  ) A.过程a表示细胞生长,使细胞体积增大 B.过程b表示细胞分裂,使细胞数目增多 C.过程c表示细胞分化,形成不同的组织 D.①②的遗传物质相同,③④的形态结构相同 【答案】D 【解析】A.细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。因此,过程a表示细胞生长,A不符合题意。 B.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。过程b表示细胞的分裂,B不符合题意。 C.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。过程c表示细胞的分化,细胞分化产生了不同的组织,C不符合题意。 D.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,细胞分裂产生的新细胞①②中的染色体形态和数目与原细胞一样。根据选项C的细胞分化的概念,③④的形态结构和生理功能发生了差异性变化,D符合题意。 故选D。 19.科学家利用干细胞借助3D打印机打印出了全球首颗“完整”人造心脏,其过程如图所示。描述正确的是() A.过程①是细胞生长,细胞能无限制长大 B.过程②是细胞分裂,细胞壁内陷使细胞一分为二 C.过程③是细胞分化,形成了不同的结构 D.过程③细胞的染色体数目不变,功能出现了差异 【答案】D 【解析】A.在细胞生长过程中,当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小,随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,不能无限长大。由图可以看出,通过过程①使细胞体积增大,该过程是细胞生长,但细胞不能无限制长大,故A错误。 B.由图可以看出,通过过程②使细胞数目增多,该过程是细胞分裂;干细胞是动物细胞,没有细胞壁,在细胞分裂过程中,细胞膜内陷使细胞一分为二,故B错误。 C.由图可以看出,通过过程③细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化,该过程是细胞分化,细胞分化的结果形成了不同的组织,故C错误。 D.过程③是细胞分化,通过细胞分化只是细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性变化,而细胞的染色体数目不变,故D正确。 故选D。 20下列对细胞分裂和生长的叙述,正确的是(    ) ①随着植物细胞的生长,液泡的数量会逐渐增多 ②细胞分裂使细胞数量增多,细胞生长使细胞体积增大 ③细胞的生长速度会受到环境条件的影响 ④细胞分裂时,细胞质先分裂成两份,然后细胞核一分为二 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③ 【答案】D 【解析】①随着植物细胞的生长,液泡的数量会逐渐减少,最后合并成一个大的中央液泡,错误。 ②新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁,这样一个细胞就分裂成两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多,正确。 ③细胞生长的速度和细胞的大小直接受外界环境条件的影响。植物生活在水分充足、养料丰富、温度适宜的环境中,细胞分裂、生长迅速,正确。 ④细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁,这样一个细胞就分裂成两个细胞,错误。 因此,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 21.下列关于人体组织的叙述,错误的是(  ) A.血液和骨组织都属于结缔组织 B.皮肤能抵挡大多数的病菌,属于保护组织 C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D.患胃病的人时常胃疼,说明胃中有神经组织 【答案】B 【解析】A.骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用,A正确。 B.皮肤由上皮组织、肌肉组织、结缔组织等构成,具有保护、分泌等功能,属于器官,B错误。 C.肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,C正确。 D.患胃病的人时常胃疼,说明胃中有神经组织,神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,D正确。 故选B。 22.胃是人体重要的消化器官,胃壁能分泌胃液,还能收缩、舒张,使胃蠕动,由此推测出胃壁中可能含有的组织是(  ) A.上皮组织、神经组织 B.上皮组织、肌肉组织 C.结缔组织、上皮组织 D.神经组织、肌肉组织 【答案】B 【解析】胃壁能分泌胃液,这是上皮组织的一种功能。上皮组织主要覆盖在身体表面和体内各种管腔壁的内表面,具有保护、分泌等功能。因此,胃壁中一定含有上皮组织。其次,胃壁能收缩、舒张,使胃蠕动。这是肌肉组织的一种特性。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。所以,胃壁中也一定含有肌肉组织。结缔组织主要由细胞和大量细胞间质构成,具有连接、支持、保护、营养等多种功能。神经组织则主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。因此,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B 23.橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水,橘子皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是(  ) A.保护组织、机械组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、肌肉组织 C.上皮组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、输导组织、营养组织 【答案】D 【解析】橘子皮起保护作用,属于保护组织;橘子内的“丝络”起运输作用,属于输导组织;橘子瓣中汁水丰富的橘肉用来储存养分,属于营养组织。因此,橘子皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是保护组织、输导组织、营养组织。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 24.以下对应关系中,错误的是(    ) A.西红柿的皮——保护组织 B.西瓜果肉——分生组织 C.“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D.口腔黏膜——上皮组织 【答案】B 【解析】A.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。西红柿的皮位于西红柿最外层,有保护作用,属于保护组织,A正确。 B.营养组织(薄壁组织)细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用。西瓜的果肉中贮存着丰富的营养物质,属于营养组织(薄壁组织),B错误。 C.输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,属于输导组织,C正确。 D.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液。口腔黏膜具有保护和分泌的作用,属于上皮组织,D正确。 故选B。 25.下图为番茄的结构层次示意图。下列相关叙述正确的是(  ) A.a表示细胞分化过程 B.b表示细胞分裂过程 C.c表示组织构成器官 D.d表示系统构成个体 【答案】C 【解析】A.a表示细胞分裂过程,细胞分裂使细胞数目增多,故A错误。 B.b表示细胞分化过程,细胞分化形成不同的组织,故B错误。 C.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官;c表示由不同的组织构成器官,故C正确。 D.植物没有系统层次,d表示器官构成个体,故D错误。 故选C。 26.生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。下图表示莲花的不同结构层次,下列说法正确的是(  ) A.图中a过程产生的新细胞染色体数量减半 B.“藕断丝连”中的丝来自植物体的薄壁组织 C.图中b过程表示的是细胞的分化,形成不同的组织 D.水绵是多细胞植物,同莲花一样由根、茎、叶等器官组成 【答案】C 【解析】A.图中a过程表示细胞分裂,细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样,A错误。 B.“藕断丝连”中的丝属于输导组织,能运输营养物质,也有支持作用,B错误。 C.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程叫做细胞分化,细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。因此,图中b过程表示的是细胞的分化,形成不同的组织,C正确。 D.水绵是多细胞,属于藻类,结构简单,无根、茎、叶的分化,D错误。 故选C。 27.下列有关组织的描述中,正确的是(  ) A.幼嫩的果实能不断长大,属于分生组织 B.植物的茎具有支持的作用,属于机械组织 C.萝卜的根储藏大量营养物质,属于营养组织 D.植物的叶表皮具有保护作用,属于保护组织 【答案】D 【解析】ABC.幼嫩的果实、植物的茎、萝卜的根是由保护组织、薄壁组织、输导组织及分生组织等多个组织构成的器官,故ABC错误。 D.植物的叶表皮具有保护作用,属于保护组织,故D正确。 故选D。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.1生物体的结构层次-2024-2025学年七年级科学下学期举一反三系列(浙教版2024)
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