内容正文:
2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测
九年级数学
注意事项:
1.满分120分,答题时间120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
3.本次考试设卷面分.答题时,要书写认真、工整、规范、美观.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 如图,与直线l的位置关系是( )
A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 以上都不对
2. 抛物线的开口方向为( )
A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右
3. 如图,用放大镜看到的多边形与原多边形相比较,不发生改变的是( )
A. 周长 B. 面积 C. 每个内角的度数 D. 每条边的长度
4. 下列数中,能使方程成立的x的值为( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 16
5. 如图,,由作图痕迹,可知( )
A. B. C. D.
6. 如图,这是由四个小正方体叠成的一个立体图形,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
7. 如图,一段长管中放置着三根同样的绳子,小明从左边随机选一根,小丽从右边随机选一根,两人恰好选中同一根绳子的概率是( )
A. B. C. D.
8. 如图,P,Q分别为平行四边形边,的中点,O为与的交点,在对角线上作点M,N,使以M,Q,N,P为顶点的四边形是矩形,下面是两位同学的作图.
嘉嘉:
以点O为圆心,的长为半径作弧,交于点M,N.
淇淇:
分别过点P,Q作于点M,于点N.
下列说法正确的是( )
A. 只有嘉嘉正确 B. 只有淇淇正确
C. 两人都正确 D. 两人都不正确
9. 1896年,挪威生理学家古德贝发现,每个人都有一条腿迈出的步子比另一条腿迈出的步子长的特点,这就导致每个人在蒙上眼睛行走时,虽然主观上沿某一方向直线前进,但实际上走出的是一个大圆圈!经研究,某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径(米)是其两腿迈出的步长之差(厘米)的反比例函数,与之间有如下表的关系.
/厘米
1
2
3
5
/米
14
7
2.8
当某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径为10米时,他两腿迈出的步长之差为( )
A. 0.5厘米 B. 1.2厘米 C. 1.4厘米 D. 2.1厘米
10. 如图,一条公路环绕山脚的部分是一段圆弧形状(为圆心),过,两点的切线交于点,测得,米,则这段公路的长为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
11. 如图,在正方形中,M为边上的一点,,,过点M作,交于点N,连接并延长,交的延长线于点P,则( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
12. 对任意实数,二次函数满足,则的值是( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 如图,在矩形中,若对角线,则______.
14. 已知,则______.
15. 如图,过点作轴,交反比例函数的图象于点B,以为边在的左侧作菱形,顶点C,D在y轴上,则点C的坐标为______.
16. 如图,将两个全等的正六边形一边重合放置在一起,中心分别为,,连接,其中一个正六边形的外接圆与交于点A.若外接圆的半径为2,则______.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 计算:.
18. 已知一元二次方程.
(1)当时,求方程的根.
(2)若,,是该方程的两根,求的值.
19. 如图,某工程队承接了一项开挖水渠的工程,所需天数(天)是每天完成的工程量(米/天)的反比例函数,其图象经过点.
(1)求与的函数关系式.
(2)当每天完成米时,求该工程队完成工程所需的时间.
(3)若完成工程的天数小于天,则该工程队每天完成的工程量的取值范围是______.
20. 在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)以原点为位似中心,在第四象限内画出与位似的,使与的相似比为.
(2)在(1)的条件下,点的坐标为________,与的周长比是________,与的面积比是________.
21. 如图,正五边形的五个顶点上放着五个写有不同数字的小球(和数字不同,其他均一样),从中随机选取一个小球后不放回,再从与第一个小球不相邻的两个小球中随机选取一个.例如:第一次选取小球,则第二次只能从小球或小球中随机选取一个,小球上的数字如下表所示.
小球
小球
小球
小球
小球
(1)若第一次选择小球,则第二次选中小球的概率为________.
(2)补全树状图,并求两次选取的小球数字符号相同的概率.
22. 无人机表演已成为一种新型的演出形式.如图,三架无人机同时从点A处起飞,无人机爱好者甲、乙、丙三人站在一条直线上的B,D,C三处操纵无人机进行表演,,,,.点E和点F处分别有一名观察员,,,且点A,B,C,D,E,F都在同一平面内.
(1)求的值.
(2)若,求的值.
23. 图1为一种半圆形摇椅,如图2,未乘坐时,其截面是以为直径的半圆,,及是支撑杆,点在半圆上,,,,平行于地面,的延长线交于点.如图3,乘坐时,半圆沿地面向后做无滑动滚动,平行于地面,半圆与地面相切于点,的延长线交半圆于点.
(1)求半径的长.
(2)乘坐时,点到地面的高度为多少?
(3)请直接写出乘坐时,地面上点与点之间的距离.
24. 如图,以A为顶点的抛物线交直线:于另一点B,过点B作平行于x轴的直线,交该抛物线于另一点C.
(1)当,时,求该抛物线与y轴的交点坐标.
(2)嘉嘉说:k与m满足一次函数,请帮助嘉嘉求出a和b的值.
(3)若.
①求该抛物线的函数表达式;
②在直线下方的抛物线上,是否存在一点P,使得?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测
九年级数学
注意事项:
1.满分120分,答题时间120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
3.本次考试设卷面分.答题时,要书写认真、工整、规范、美观.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 如图,与直线l的位置关系是( )
A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 以上都不对
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了直线与圆的位置关系,解题的关键是掌握直线与圆的几种位置关系.根据直线与圆有两个交点即可解答.
【详解】解:∵直线与圆有两个交点,
∴直线与圆的位置关系是相交.
故选:A.
2. 抛物线的开口方向为( )
A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,根据二次函数的解析式即可得解,熟练掌握二次函数的性质是解此题的关键.
【详解】解:∵抛物线,,
∴抛物线的开口方向为向上,
故选:A.
3. 如图,用放大镜看到的多边形与原多边形相比较,不发生改变的是( )
A. 周长 B. 面积 C. 每个内角的度数 D. 每条边的长度
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了相似多边形的性质,熟记相关结论即可解答.
【详解】解:由题意得:用放大镜看到的多边形与原多边形是相似的关系,
用放大镜看到的多边形与原多边形相比较,周长、面积、每条边的长度的长度均增大了,
每个内角的度数保持不变,
故选:C.
4. 下列数中,能使方程成立的x的值为( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解,将各个选项的的值代入计算即可得解.
【详解】解:A、当时,,故不符合题意;
B、当时,,故符合题意;
C、当时,,故不符合题意;
D、当时,,故不符合题意;
故选:B.
5. 如图,,由作图痕迹,可知( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质、求角的正弦值,由作图痕迹可得,从而得出为等腰直角三角形,即,即可得解.
【详解】解:如图:
由作图痕迹可得:,
∵,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
故选:D.
6. 如图,这是由四个小正方体叠成的一个立体图形,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查几何体的三视图,理解三视图的定义是解答的关键.根据俯视图是从上面看到的形状图求解即可.
【详解】解:由图知,该几何体的俯视图是,
故选:C.
7. 如图,一段长管中放置着三根同样的绳子,小明从左边随机选一根,小丽从右边随机选一根,两人恰好选中同一根绳子的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了本题考查用列表法或画树状图法求概率,解决本题的关键是画树状图把所有可能出现的结果表示出来,可知共有种等可能的结果,其中两人恰好选中同一根绳子的结果共有种,即可求解.
【详解】解:画树状图,如下图所示,
共有种等可能的结果,其中两人恰好选中同一根绳子的结果共有种,
两人恰好选中同一根绳子的概率是.
故选: .
8. 如图,P,Q分别为平行四边形边,的中点,O为与的交点,在对角线上作点M,N,使以M,Q,N,P为顶点的四边形是矩形,下面是两位同学的作图.
嘉嘉:
以点O为圆心,的长为半径作弧,交于点M,N.
淇淇:
分别过点P,Q作于点M,于点N.
下列说法正确的是( )
A. 只有嘉嘉正确 B. 只有淇淇正确
C. 两人都正确 D. 两人都不正确
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、矩形的判定定理,由平行四边形的性质可得,,证明得出,由作图可得,即可判断嘉嘉的作法;证明得出,即可判断淇淇的作法,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵四边形为平行四边形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
由作图可得:,
∴四边形为平行四边形,,
∴四边形为矩形,故嘉嘉正确;
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴四边形为平行四边形,故淇淇错误;
故选:A.
9. 1896年,挪威生理学家古德贝发现,每个人都有一条腿迈出的步子比另一条腿迈出的步子长的特点,这就导致每个人在蒙上眼睛行走时,虽然主观上沿某一方向直线前进,但实际上走出的是一个大圆圈!经研究,某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径(米)是其两腿迈出的步长之差(厘米)的反比例函数,与之间有如下表的关系.
/厘米
1
2
3
5
/米
14
7
2.8
当某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径为10米时,他两腿迈出的步长之差为( )
A. 0.5厘米 B. 1.2厘米 C. 1.4厘米 D. 2.1厘米
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的应用,正确的理解题意是解题的关键.先用待定系数法求出反比例函数解析式,再把代入反比例函数的解析式求解即可.
【详解】解:设y与x之间的函数表达式为,
∴,
解得:,
则y与x之间的函数表达式为,
当米时,即
则
则他两腿迈出的步长之差为1.4厘米
故选:C.
10. 如图,一条公路环绕山脚的部分是一段圆弧形状(为圆心),过,两点的切线交于点,测得,米,则这段公路的长为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了圆的切线定理,多边形内角和,弧长公式,根据圆的切线定义可知,再由多边形内角和求出,再根据弧长公式求解即可.
【详解】解:∵,过,两点的切线交于点,
∴,
∴
∴米
故选:B
11. 如图,在正方形中,M为边上的一点,,,过点M作,交于点N,连接并延长,交的延长线于点P,则( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质,由正方形的性质可得,,结合得出,从而得出,,由相似三角形的性质计算即可得解.
【详解】解:∵M为边上的一点,,,
∴,
∵四边形为正方形,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
12. 对任意实数,二次函数满足,则的值是( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是二次函数的性质,熟练的利用特值法是解本题的关键.
由题意可得,可令即可得到答案.
【详解】解:由题意,得,
令,则,
∴.
故选:A.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 如图,在矩形中,若对角线,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质,由矩形的对角线相等即可得解,熟练掌握矩形的性质是解此题的关键.
【详解】解:∵在矩形中,对角线,
∴,
故答案为:.
14. 已知,则______.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了等式的基本性质,解决本题的关键是把等式的两边同时乘以最简公分母,得到.
【详解】解:把两边同时乘以,
可得:.
故答案为: .
15. 如图,过点作轴,交反比例函数的图象于点B,以为边在的左侧作菱形,顶点C,D在y轴上,则点C的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例函数与几何综合,菱形的性质,勾股定理等知识点, 熟练掌握反比例函数的图象与性质及菱形的性质是解题的关键.
根据题意可求出点的坐标,然后利用菱形的性质可得,再利用勾股定理求得,进而可求出点C的坐标.
【详解】解:∵过点作轴,交反比例函数的图象于点,
∴点的横坐标为,
将代入反比例函数,得:
,
∴点,
∵四边形是菱形,
,
在中,根据勾股定理可得:
,
,
故点坐标为:,
故答案为:.
16. 如图,将两个全等的正六边形一边重合放置在一起,中心分别为,,连接,其中一个正六边形的外接圆与交于点A.若外接圆的半径为2,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了正多边形与圆、等边三角形的判定与性质、勾股定理,令两个全等的正六边形重合的边为,连接,,令与交于点,则,,,,证明出为等边三角形,得出,求出即可得解.
【详解】解:如图:令两个全等的正六边形重合的边为,连接,,令与交于点,
则,,,,
∴为等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了特殊角的三角形函数值的混合运算、零指数幂,根据特殊角的三角函数并结合零指数幂计算即可得解,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
【详解】解:
.
18. 已知一元二次方程.
(1)当时,求方程的根.
(2)若,,是该方程的两根,求的值.
【答案】(1)
(2)4
【解析】
【分析】本题主要考查解一元二次方程和根与系数的关系,
将已知值b代入,利用直接开平方法解方程即可,
将已知值b代入,结合根与系数的关系即可求得代数式的值.
【小问1详解】
解:当时,方程为,
则,
解得.
【小问2详解】
解:若,则方程为.
∵,是该方程的两根,
∴,,
∴.
19. 如图,某工程队承接了一项开挖水渠的工程,所需天数(天)是每天完成的工程量(米/天)的反比例函数,其图象经过点.
(1)求与的函数关系式.
(2)当每天完成米时,求该工程队完成工程所需的时间.
(3)若完成工程的天数小于天,则该工程队每天完成的工程量的取值范围是______.
【答案】(1)
(2)天
(3)
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,根据自变量取值求函数值,解不等式等知识点,掌握以上知识点是解答本题的关键.
(1)设出反比例函数解析式,利用待定系数法求解即可;
(2)求出当时的值即可;
(3)根据反比例函数图象即可求解.
【小问1详解】
解:设,
点在其图象上,
,
,
与的函数关系式为;
【小问2详解】
解:当时,,
答:该工程队完成工程所需的时间为天;
【小问3详解】
解:根据反比例函数图象知:若完成工程的天数小于天,则,
故答案为:.
20. 在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)以原点为位似中心,在第四象限内画出与位似的,使与的相似比为.
(2)在(1)的条件下,点的坐标为________,与的周长比是________,与的面积比是________.
【答案】(1)
解:如图,即为所作.
(2);;
【解析】
【分析】本题考查了作图-位似变换:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为,那么位似图形对应点的坐标的比等于或.
(1)把点的横纵坐标都分别乘以2得到点和的坐标,然后描点即可.
(2)直接写出的坐标,根据相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方,求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由图可知,
∵与的相似比为,
∴与的周长比是,与的面积比是;
故答案为:;;.
21. 如图,正五边形的五个顶点上放着五个写有不同数字的小球(和数字不同,其他均一样),从中随机选取一个小球后不放回,再从与第一个小球不相邻的两个小球中随机选取一个.例如:第一次选取小球,则第二次只能从小球或小球中随机选取一个,小球上的数字如下表所示.
小球
小球
小球
小球
小球
(1)若第一次选择小球,则第二次选中小球的概率为________.
(2)补全树状图,并求两次选取的小球数字符号相同的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查树状图法求概率,概率公式,熟练掌握概率公式是解题的关键;
(1)第一次选取小球,则第二次只能从小球或小球中随机选取一个,即可求解;
(2)根据题意,补全树状图,求解两次选取的小球数字符号相同的概率即可;
【小问1详解】
解:第一次选取小球,则第二次只能从小球或小球中随机选取一个,
第二次选中小球的概率为;
故答案为:
【小问2详解】
解:补全树状图如下.
由树状图可知,共有种等可能的结果,其中符合条件的结果共有种,
∴
22. 无人机表演已成为一种新型的演出形式.如图,三架无人机同时从点A处起飞,无人机爱好者甲、乙、丙三人站在一条直线上的B,D,C三处操纵无人机进行表演,,,,.点E和点F处分别有一名观察员,,,且点A,B,C,D,E,F都在同一平面内.
(1)求的值.
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了相似三角形的判定以及性质,正切的定义,含30度直角三角形的性质,勾股定理等知识,掌握这些知识是解题的关键.
(1)由含30度直角三角形的性质可得出,进而可得出,再证明,由相似三角形的性质可得出;
(2)由正切的定义得出,由(1)知,,则,根据平行线的性质得出,由勾股定理即可得出,再根据正切的定义求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,,
∴,
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:在中,,
∴.
由(1)知,,又,
则.
∵,,
∴,即.
在中,,
∴.
23. 图1为一种半圆形摇椅,如图2,未乘坐时,其截面是以为直径的半圆,,及是支撑杆,点在半圆上,,,,平行于地面,的延长线交于点.如图3,乘坐时,半圆沿地面向后做无滑动滚动,平行于地面,半圆与地面相切于点,的延长线交半圆于点.
(1)求半径的长.
(2)乘坐时,点到地面的高度为多少?
(3)请直接写出乘坐时,地面上点与点之间的距离.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据垂径定理得出,再根据勾股定理即可求解.
(2)如图,过点作于点.得出,根据半圆与地面相切,得出.结合,证明, 求出,再求出,根据点到地面的高度即为的长,即可求解.
(3)由题意可知的长即为弧的长,根据弧长公式即可求解.
【小问1详解】
解: ∵,,
∴.
∵,,
∴.
【小问2详解】
解:如图,过点作于点.
∵,,
∴,
∴.
∵半圆与地面相切于点,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,,
∴,
∴点到地面的高度即为的长,
∴点到地面的高度为.
【小问3详解】
解:由题意可知的长即为弧的长,
∴.
【点睛】该题主要考查了弧长公式,切线的性质,勾股定理,解直角三角形,平行线的性质,垂径定理等知识点,解题的关键是理解题意.
24. 如图,以A为顶点的抛物线交直线:于另一点B,过点B作平行于x轴的直线,交该抛物线于另一点C.
(1)当,时,求该抛物线与y轴的交点坐标.
(2)嘉嘉说:k与m满足一次函数,请帮助嘉嘉求出a和b的值.
(3)若.
①求该抛物线的函数表达式;
②在直线下方的抛物线上,是否存在一点P,使得?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2),
(3)①;②点P的坐标为或或或
【解析】
【分析】(1)由题意可得抛物线的解析式为,求出当时的的值即可得解;
(2)由抛物线解析式得出,将代入得出,即可得解;
(3)①由题意可得抛物线的对称轴为直线,求出,再将、代入抛物线解析式计算即可得解;②由①可得:,,,根据并结合题意得出或,分别求解即可.
【小问1详解】
解:当,时,抛物线的解析式为,
当时,,此时该抛物线与y轴的交点坐标为;
【小问2详解】
解:∵A为顶点的抛物线,
∴,
将代入得:,
即,
∵k与m满足一次函数,
∴,;
【小问3详解】
解:①∵抛物线,
∴抛物线的对称轴为直线,
∵,
∴,
在中,当时,,即,
将、代入抛物线解析式可得:,
解得:或,
当时,,故不符合题意,舍去;
当时,,
∴抛物线的解析式为;
②由①可得:,,,
∵,,
∴,
∴,
∵点P在直线下方的抛物线上,
∴或,
当时,,解得:或,此时或;
当时,,解得:或,此时或;
综上所述,点P的坐标为或或或.
【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质、待定系数法求二次函数解析式、二次函数综合—面积问题,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
第1页/共1页
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