2025年中考广西生物一轮复习课件：5.18　生物的多样性及其保护

五、生物的多样性 第18课时　生物的多样性及其保护 【版本导航】人教版：八年级上P96～114；冀少版：七年级上P111～122、八年级下P116～118 知识梳理 重难突破 综合提升练 知 识 梳 理 返回目录 知识点　 　根据一定的特征对生物进行分类 1．生物分类：根据生物的相似程度(如形态结构、生理功能、繁殖方式等)，把生物划分为不同的类别，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 五、生物的多样性 返回目录 2．生物分类单位 (1)从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中，______是最基本的分类单位。 (2)特点：分类单位越小，其中包含的生物种类越______，所含生物之间的共同特征越______，亲缘关系越______；反之，分类单位越大，所包含的生物种类越______，所含生物之间的共同特征越______，亲缘关系越______。 种　 少　 多　 近　 多　 少　 远　 五、生物的多样性 返回目录 3．生物分类举例 (1)植物的分类：根据植物的形态结构进行分类。在被子植物中，______、________、________是分类的重要依据。 花　 果实　 种子　 藻类　 苔藓　 蕨类　 裸子　 五、生物的多样性 返回目录 (2)动物的分类：根据形态结构、生理功能以及生殖方式进行分类。 ①根据动物体内有无脊柱，可将动物分为_______动物和_________动物。 ②根据体温是否恒定，可将动物分为变温动物和恒温动物。 脊椎　 无脊椎　 　　　　　瑞典植物学家林奈提出了生物命名法——双名法，规定每个物种的学名包括两部分：属名＋种加词。 五、生物的多样性 返回目录 知识点　 　生物多样性的内涵 生物种类　 基因　 基因　 生态系统　 　　　　　①我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。②基因多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，袁隆平培育的杂交水稻就是基因多样性的运用。③生物种类的多样性是指物种的多样性，与个体数量无关。 五、生物的多样性 返回目录 知识点　 　生物多样性的保护 1．我国特有的珍稀动植物：银杉、水杉、珙桐、大熊猫、藏羚羊、白鳍豚、扬子鳄、朱鹮等。 2．生物多样性面临的威胁及其原因 (1)威胁：物种的灭绝速度加快。 (2)原因：生物生存环境的改变和破坏；掠夺式地开发资源(乱砍乱伐、乱捕滥杀等)；环境污染；外来物种的入侵(外来物种会与本地的物种竞争空间、营养等资源，进而威胁生态安全)等。 五、生物的多样性 返回目录 3．保护生物多样性的措施 (1)根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 (2)最有效的措施：__________________，即就地保护。 (3)其他措施：迁地保护、建立种质库、加强宣传教育和法制管理等。 建立自然保护区　 五、生物的多样性 返回目录 重 难 突 破 返回目录 重难点　 　生物的分类 典例1　(2024山西改编)中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如图，以下相关叙述正确的是 (　　) A．“？”可代表分类等级“属” B．大熊猫与猫的亲缘关系最近 C．图中的分类只以动物食性为依据 D．食肉目包含的生物间共同特征比熊科的多 A　 五、生物的多样性 返回目录 　　　　　　1．(2024河北)萝卜、白菜是常见的蔬菜，下列关于这两种植物的分类地位中，包含植物种类最多的分类等级是 (　　) A．植物界 B．白花菜目 C．十字花科 D．萝卜属 A　 五、生物的多样性 返回目录 2．(2024重庆)《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1 884科、14 194属、69 407种。”其中最基本的分类单位是 (　　) A．门 B．目 C．属 D．种 3．(2024巴中)某同学将家里常食用的油菜、萝卜、菠菜归为一类，把蕨菜、海带归为另一类。他分类的依据是 (　　) A．有无根、茎、叶 B．有无种子 C．有无输导组织 D．有无果皮 D　 B　 五、生物的多样性 返回目录 重难点　 　生物多样性及其保护 典例2　(2024临沂)2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性、你我共参与”。下列叙述正确的是 (　　) A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．每个生物都是一个丰富的基因库 D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 B　 五、生物的多样性 返回目录 　　　　　　4．(2024广安)神农架山脉生长有银杏、珙桐等植物3 700多种，生活有金丝猴等野生动物1 050多种，它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体现了生物多样性的 (　　) A．基因多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 B　 五、生物的多样性 返回目录 $$