广东省梅州市兴宁市2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题

2024年下期五年级语文期末质量监测试卷 (说明：90分钟内完成；满分为100分，其中卷面占3分。) 第一部分 积累与运用(45分) 一、读拼音，写词语。(8分) 翻开中国这本大书，看山川绵延，这是华夏 jiāng tǔ( )的风采。四大发明让我们dǒng de ( )了智慧的 zhēn guì( ),丝绸之路让我们认识了历史的huī huáng( ), 万里长城的xiū zhù( ), 让全世界chēng zàn( ), 圆明园的huǐ miè( ), 让中华儿女不忘国耻。当代中国今非昔比, 其变化令人 nán yǐ zhì xìn( )。 二、先补充词语，再按要求完成练习。(10分) ①不( )其数 ②完( )归赵 ③望眼( )穿 ④( )通人和 ⑤万马齐( ) ⑥兴高( )烈 ⑦安居( )业 ⑧难以( )信 1.上面词语中，意思为“快把眼睛望穿了，形容盼望殷切”的是 。与所填词语意思相近的是 。 (①鼻子都气歪了②盼星星盼月亮③前怕狼后怕虎)(填序号) 2.上面词语中，“形容非常高兴”的是 (填序号)，看到这个词语，我的脑海中会浮现出这样的情景: 。 3.我们的国家 ，人民 。(选词填空，填序号) 三、选择题。(填序号)(6分) 1.下列词语书写完全正确的是哪一项? ( ) A.舅父 振天动地 B.树梢 风景名盛 C.隐敝 应接不假 D.稀罕 奇珍异宝 2.下列句子应该读出“豪迈”的语气的一项是 ( )。 A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… B.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 C.三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名， 叫我一声“澳门”！ D.天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。 3.我们劝贪玩的同学要珍惜时间，好好读书，不合适的一句是( ) A.克勤于邦， 克俭于家。 B.莫等闲， 白了少年头， 空悲切。 C.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励， 岁月不待人。 D.一万年太久， 只争朝夕。 4.回顾牛郎与织女相识的情节，按照事情发展的顺序给下面的句子排序，正确的是( ) ①牛郎来到湖边，见到仙女。 ②老牛开口说话，道破天机。 ③牛郎拿走纱衣，留下织女。 ④二人回到草房，看见老牛。 ⑤牛郎、织女交谈，决定结婚。 ⑥牛郎、织女相见，互诉身世。 A.①③⑥⑤④② B.①③⑥④⑤② C.②①③⑥④⑤ D.②①③⑥⑤④ 5.下列句子朗读停顿正确的一项是 ( ) A.山一程，水一程，身向榆关那/畔行， 夜/深千帐灯。 B.山一程， 水一程， 身/向榆关那畔行， 夜深千/帐灯。 C.山一程， 水一程， 身向榆关/那畔行， 夜深/千帐灯。 6.根据下面的描述，这部古代经典著作是 ( ) A. 《三字经》 B. 《论语》 C. 《诗经》 ①它是记载孔子及其弟子们言行的典籍，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，成书于战国初期。 ②它是儒家学派的经典著作之一，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 ③它与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。 四、根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。(4分) 1.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭， ( )觉得大了一些。 2.( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。 3.小时候，我( )对什么花， ( )不懂得欣赏。 4.花生( )不好看， ( )它很有用。 五、快乐读书吧。(4分) 1.“有一天，他到田里去耕作，捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺，他舍不得吃，就养在灶头旁边的水缸里……”根据你的阅读知识判断，这个故事的题目是 ，她是一个 的人。 2.你在课外一定还读过很多的民间故事，请选择你最喜欢的一个故事推荐给大家。我推荐的民间故事名称是： ，推荐理由： 。 六、按要求写句子。(8分) 1.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写一个夸张句) 2.海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句) 3.太阳离我们约有一亿五千万千米远。(仿照例句的说明方法，介绍一种事物。) 4.明月松间照，清泉石上流。(用自己的话说说诗句所描绘的景象。) 七、综合运用。(5分) 学校组织开展2024兴宁市小学“同心同行，逐梦未来”的主题系列活动，五(2)班举行了“经典爱国诗词”的诵读比赛，请你阅读下面的演讲稿并补充完整。 亲爱的同学们： 中华文化博大精深，源远流长，让我们一起去寻觅中华文化之根吧！那矢志不渝的爱国心，是中国文化的根。“王师北定中原日， 。”传递出陆游渴望收复失地的心情；“我劝天公重抖擞， 。”则抒发了龚自珍对杰出人物涌现，改革大潮荡涤旧势力的期盼之情；南宋诗人林升“ ，直把杭州作汴州。”抨击了南宋统治者苟且偷安的无耻行径；“ ，其道大光。河出伏流， 。”梁启超是这样热烈而深情地赞美着他理想中的少年中国…… 第二部分 阅读与感悟。(22分) 八、非连续性文本阅读。(4分) 【材料一】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。 一项网络调查显示：71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的文化气质；72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历，49.5%的受访者认为自己的字拿不出手；74.7%的受访者认为即便在互联网时代， 写一手好字仍然很重要。 【材料二】一笔一画写字， 一言一行做人。书法是小明的第一特长。他回忆小学暑假， 天天待在家里练字，开始也觉得很苦，但练着练着就练出了感觉，十分享受这个过程。小明练书法源于父亲一次不经意的鼓励， 后来就爱上了书法。 1.根据以上材料概括出两条中小学生学习书法的意义。(2分) 2.根据以上材料和自己学习书法的经历，你觉得写好书法的关键要素是什么? (至少写出两条)(2分) 九、阅读短文，完成练习。(18分) 童年读书(莫言) 童年时的确迷恋读书。 那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看闲书便成为我的最大乐趣。父亲反对我看闲书，怕我耽误了割草、放羊，我就只能像地下党搞秘密活动一样偷着看书。我偷看的第一本闲书，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着。这本用汗水换来短暂阅读权的书，印象深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任， (1)一辈子也忘不掉啊。( ) 我的二哥也是个书迷，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，(2)我急速地阅读才能勉强跟上趟。( )他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读， 最后眼睛就睁不开了。 不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。(3)我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道，饭也忘了吃。( ) 1.给文中划线句子的后面，选择相应的词语。(填序号)(3分) A.废寝忘食 B.难以磨灭 C.一目十行 2.关于提高阅读速度，下列说法中错误的一项是 ( )(2分) A.读的时候要集中注意力，不回读。 B.尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。 C.不带问题，用较快的速度默读课文。 3.根据要求梳理信息，把握内容要点。(7分) (1)请用简洁的语言填写冰心的阅读感受或评价。(2分) 书目 《三国演义》 《水浒传》 《荡寇志》 感受或评价 人物性格极其生动 (2)请为莫言的读书经历选择相应的场景，将选项填入下面的表格。(填序号)(3分) A.站在门槛上就着油灯读书 B.被几十只马蜂蜇到脸 C.被虫咬又耽误喂羊 书目 读《封神演义》 读《青春之歌》 读《破晓记》 读《钢铁是怎样炼成的》 经历 为同学家拉磨 4.下列说法中错误的一项是 ( )(1分) A.《忆读书》《童年读书》在语言表达上都很朴素，但是情感真挚。 B.《忆读书》《童年读书》都是作者的亲身经历，描写的场景有详略。 C.联系两篇文章中的具体书目，可以发现两位作家阅读面很广。 D.对比两位作家的阅读感受，可以发现莫言比冰心更痴迷于读书。 第三部分 表达与交流 (30分) 十、习作。(30分) 每个人都有闪光点，都有值得别人肯定的地方，你也一定不会例外。请以“请为我点赞”为题，写一件值得别人为你点赞的事情，注意写清楚经过以及自己的感受，做到语句通顺，有真情实感。400字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $$