河北省石家庄2024-2025学年九年级上学期期末历史试卷

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2025-01-15
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内容正文:

2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测 九年级历史 注意事项:1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答顺卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读 答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 数 4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在 答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.历史开卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。 6.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、 选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有 项是最符合题目要求的) 1.下表呈现的史事……( 大河流域 文明成果 尼罗河流域 象形文字、金字塔 两河流域 楔形文字、《汉谟拉比法典》 黄河流域、长江流域 甲骨文、背铜器 印度河流域 梵文、佛教 A.展现了古代文明的多元面貌 B.是近代西方文艺复兴的素材 C.是东、西方文化交流的结晶 D.打破了各地区相对隔绝状态 2.古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富。能够佐证这一观 点的是……( A.种姓制度 B.帕特农神庙遗址C.伊斯兰教的传播D.《查士丁尼法典》 3.随着西罗马帝国的灭亡,西欧逐渐进入封建社会,后来的欧洲人称之为“黑暗时代”。属于 这一时代的现象是……( A.亚历山大东征B.现代工厂制度C,庄园遍布各地D.资产阶级革命 4.该帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并 蓄,创造出独具特色的地区文化;它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴 提供了丰富的精神营养。与“该帝国”直接相关的史事是…( 御 A创立伊斯兰教 B.形成封君封臣制度C.创办牛津大学 D.编成《查士丁尼法典》 5.下图所示目录节选自人民教育出版社出版的《世界历史》一书。据此判断,这一时期最显 的阶段特征是…( 第13课西欧经济和社会的发展…60 第14课文艺复兴运动……65 第15课探寻新航路…70 第16课早期殖民掠夺……75 A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立 C.殖民地人民的反抗 D.资本主义制度的扩展 九年级历史期末试卷部编版第1页,共4页 ▣ 扫描全能王创建 6.有学者指出,建国初期的美国通过颁布《宪法》(1787年)、《专利法》(1790年)及成立 专利局(1802年)等方式,激励社会大众进行发明创造。据此推断,建国后美国不断走向强 大的因素是…( A.维护独立 B.鼓励创新 C.资源丰高 D.重视教育 7.某班同学收集了“《共产党宜言》”“第一国际”“《国际歌》”“十月革命”“苏联工业 化”等资料。这些资料申联起来的历史线索是…( A.社会主义运动的兴起与发展 B.资本主义的产生与发展 田阅读 C.殖民地半殖民地人民的斗争 D.战争与革命、和平与发展 8.它涉及地区之广、卷入人口之多、斗争时间之长,在近代世界殖民地革命斗争史上都是空前 请在 的。材料评述的是… …( A.美国独立战争 B.法国大革命 C.拉丁美洲独立运动D.印度非暴力不合作运动 9.☐口的发明实现了人类飞翔蓝天的理想;它在民航、科研、军事等领域被广泛应用,成为人 类社会步入现代化时代的显著标志。“□☐”应是…( A.火车 B.轮船 C.汽车 D.飞机 10.1800年,英国的进出口商品价值量在国际贸易总价值量中仅占3%,到19世纪中期,英国港 口的进出口商品价值量几乎占到全部国际贸易总价值量的四分之一,英国已拥有世界上最 大的市场。导致这一变化,主要是由于英国…( A.摆脱了殖民统治 B.承认了美国独立 C.完成了第一次工业革命 D.发动了鸦片战争 11.1890年,德、奥、意的国防预算分别是2880万英镑、1280万英镑、1480万英镑,到1914年, 分别增加到1.108亿英镑、3660万英镑、2820万英镑。这一现象…( A.是第二次工业革命开展的背景 B.加速了第一次世界大战的爆发 -观 C.旨在将苏维埃政权扼杀于摇篮 D.刺激了苏联两个五年计划建设 ) 12.小明同学收集如下资料。据此推断,小明同学要研究的主题是… 1922年3月,苏俄颂布法令,实行“单一实物税”,把原来的多种实物税品种,缩小到谷物、 于 马铃著、肉类等6种实物中的一种,农民可以按照自己的意愿选择一种缴税。 123年5月,政府再次改革,实行统一农业税,即把农民所负担的各种税,包括粮食税、户口 税等,统一为单一的农业税,全部用货币支付。这样既减少了农民在缴税上花费的人力和精力,也 促进了商品贸易关系的发展。 [并 [兴 A.农奴制改革 B.华夫脱运动 C.卡德纳斯改革 D.新经济政策 二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题12分,15题14分,共36分) 13.阅读材料,完成下列要求。(10分) 著 材料一:从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改苹,史称“大化改 新”。大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里 三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公 民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。 材料二:1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称 “明治维新”。明治维新的主要措施有:政治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征 兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济; 社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 以上材料均摘自九年级《世界历史》 九年级历史期末试卷部编版第2页,共4页 扫描全能王创建 (1)据材料一、二,分别指出日本史上两次改革学习的对象。(4分) (3) (2)比较材料一、二,指出日本史上两次改革的政治举措实施的相同目的。(2分)大化改新 “统一赋税”、明治维新“推行地税改革”,其相同目的是什么?(2分) 15.正 (3)综合材料一、二和上述问题,谈谈你从日本史上两次改革中得到的启迪。(2分)》 14.阅读材料,完成下列要求。(12分) 尔什 材料: 挥 旧的 土划 图1:《蒙娜丽莎》 图2:贝多芬 图3:1859年版《物种 图4:早期汽车 (1770-1827) 起源》的扉页 (1)据图1和所学知识,指出其反映的新思想是什么。(2分)据图2,列举两位与贝多芬同时 (2 代生活的历史名人。(4分) (2)结合所学知识,分别指出图3、图4中史事的影响。(4分) (3 九年级历史期末试卷部编版第3页,共4页 扫描全能王创建 (于)閂TT干4T一,mo1mmw9 万扶弹结香起来,开纲合实战酒动。请拟材料的一编应书轴片尾不研勿下 趣。(2分) 爱 15:阑读材料,完成下列要求。(14分) 材料=; 英国资产阶级单命大串妃(部分)】 尉问 $件 140年 卖国汉会电粉科什,仪员们不抨击国王专权,专岸一世挑起内惊 140年 专单一世彼拾上断头台;英国宜布为共和国 160年 春单二世做了国国王,恢复了有主制 1的年 “光荣掉命” 15年 忸会萧过了〈权利法案》 材料二;列宁分析了事命形劳,指出“式荒起义是不可避免的,并且业已完全成熟”,布 尔什雄克党必须通过武装起义李取政权。1917年11月6目,列宁秘密来到彼得格勃的起义总指 挥部一斯莫尔尼官,亲自领手起义。 病 苏年埃政府取了一系列糖施;①废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关;②废除了 旧的常备军,组建了红军;③将大工业、铁路和级行收归国有,建立社会主义公有制;④废除 土地私有制,役收地圭、。皇空和数会的土地,分给夜民耕种;⑤废除沙皇政府和临时政府与外 回签订的一切不平等条约;⑥退出第一次世界大战。 (1)据材料一和所学知识,填写如下示意图。(4分) 君主制+[ ]→君主制→[ ] (2)据材料二,概括列宁的贡献。(2分)“苏维埃敌府”是一个代表工农利益的政府。据材料 二,指出直楼佐旺这一规点的指施。(4分)(提示:写出对应的序号即可) 御 (3)据上述材料和所学知识,指出革命后的英国、苏联逐步确立的哪一社会制度为本国实现 工业化提供了政泊崩提。(4分) 扫描全能王创建

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