河南省商丘市睢县2024-2025学年四年级上学期1月期末语文试题

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2025-01-15
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(4)选词填空。(填序号)(4分) 2024-2025学年度第一学期期末复习作业(五) A.打头阵 B.被天克 C.毅跟头 D,桃大梁 ①小豆豆今天竞然()地把所有的课本都带齐了。 四年级语文 ②妈妈经常告誡我,不懂得谦虚就会( 时阿:90分钟 满分:100分 ③爸爸在这项研究工作中( 》,每天早出晚白,十分辛苦 题号 总分 ④丁小阀是个淘气包,每次闻祸准是他()。 分数 3.根据深文内容填空。(13分) ★ 得分 阳卷人 (1)《出塞》和《凉州词》都是以 为主题的诗歌。《出塞)中,与“降 一、日积月累。(39分)】 卧纱场君莫笑,古来征战几人回”一样,表达战士们作战沙场,久久未归的 诗句是“ "(3 1,龈据语境,看拼音,写词语。《10分】 的 分) (1)我们pai lian( )了德久。开始时,我们有点mdng luen (2)《夏日能句》中借古识今的诗是: ),生怕演z0gu心( )。后来,同学们都来心wa 。"(2分) ),大家淅渐不jIn zhang( )了,表演结束后,大家投 (3)“ “这句诗语可用米劝人知足。 上写演了i00( 不要总是迫求完美,要珍陆眼家所判有的。(2分) (2)蟋第不怕费gong fu( ),hen zhong( )地u0n2e (4)本学期我们认识了 的盘古 的精卫, 操 zho zhi 的普罗米修浙和 的女蜗, 的西 2.精就细选。(10分) 门豹,其中我最数佩 ,因为 (1)下列“发”的读音与其他三项不同的一项是( )。(1分) (6分) A.发 B.千的一发 G.令人发指 D.发现 4.按妥求写句子。(6分) 划 (2)课文中的三位历史人物:王戎,纪昌,辩。以下形容他们外貌的词语正确 (1)你已经取得了不小的成鐵, 你的眼力还不够。(用恰当的关联问蹈 的一组是( )。(1分) 装 合并成一句话)(2分】 A.眉清日秀 威风薄凛 鹊发童颜 B.明眸蜡齿 阳清目秀 防大原圆 (2)从下列词帝中选择三个,描绘一种事物。(2分》 据 C,相貌堂常 短小精悍 明眸蛤齿 起初 突然 不一会儿 过了一会几 D.葱眉善目 容光焕发 文质彬彬 (3)“浅"的意思:①从上到下或从外到里的距离小(跟“深”相对):②(惑情) 不深厚:③(程度)轻,不严重:④(颜色)淡:⑤③没显。请给下列句子中的 (3)先藏察两个句子的区别,再仿孤例句写一写。(2分) “浅“字选择恰当的释。(4分)》 例:官绅一个个吓得面如土色,鸦下来破头求饶,把头都磕破了,直销血。 A.“妈妈,我喜欢这作浅色的衣服。”( 官绅黄典求饶 B.这篇文章内容很浅,很好理解。() 我们看到牛,一点儿不客怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树 C在家相处时问不短了,感情一定不浅。(】 枝去触它的屁胶呢! D.老牛对小马说河水很浅,能蹄过去:() 图年级著文第1页引共6瓦 四年最语文第2丙共5页 得分 阅卷人 二、阅读理解。(31分)】 (一)(15分) 炎帝之少女,名日女娃。女蛙游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木 石,以堙于东海。 1.文中加点的“少”字在句中的读音和释义正确的是( )。(2分》 A.shǎo数量少 B.shao 年纪轻 C.shǎo丢 2.解释下列词语的意思。(3分) (1)溺: (2)故: (3)堙: , 3.下面朗读停顿的划分,正确的是( )。(2分) A.常衔/西山/之木石,以/堙于/东海 B.常衔/西山之木/石,以堙/于/东海 C常/衔西山之木/石,以/堙于/东海 4.精卫填海的原因是: 精卫的具体做法是: 从中我们可以体会到精卫 的品质。(用自已的话回答)(3分) 5.下列情境与《精卫填海》传达的精神一致的是(· )。(2分)》 A.明明思维敏捷,每次都能一针见血地指出问题。 B.佳佳总是热情地帮助班里每一位有困难的同学,大家都很喜欢她。 C.红红在做实验时,连续几次都失败了,但是她不气馁,一遍又一遍地尝试。 6.想象一下,东海看到填海的精卫,会对她说什么?精卫又会怎样回答?(3分) 东海: 精卫: (二)三峡之秋(16分) 时令已经是秋天了。三峡的秋色,是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这 些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋 天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中 间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天 的气息。 早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁 四年级语文第3页(共6页) 白的霜,新鲜而明净。太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三 峡中又是一片秋天的明丽。 中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨 蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去:同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。 于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。 下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来 得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐 拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得有如 一条明亮的带子。 夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出 的红色光晕,使长江像是眨着眼晴,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的船,响着汽笛,在 江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇 曳。 1.作者是按照 顺序来写三峡的秋天的。(2分) 2.根据选文的描写,三峡在不同时问的景色有什么特点?(填序号)(2分) ①热烈 ②昏暗 ③明丽 ④静谧 早晨: 中午: 下午: 夜晚: 3.读文中画“一”的部分,“金鳞”写出了( ),“巨蟒”写出了( )。“呼 喷”则写出了( )。(3分) A.长江的声音 B.长江的形状 C.长江的颜色 读这个句子,想象当时的画面,你看到了怎样的景象?(2分) 4.下列句子分别是从什么角度来写的?选一选,把选项填在括号里。再任选 句,写出你由句子想象到的画面。(5分) A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉 (1)它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。( (2)峡风有些凉意。( ) (3)岸边的渔火,江心的灯标…眨着眼晴,沉沉欲睡。( 我选择第 句来想象画面: 5.选文表达了作者怎样的情感?(2分) 四年级语文‘第4页(共6页】 得分阅表人 单多鲁形 三,妙笔生花。〔30分】 动业单委 书信曾经是人们和远方的亲人明友互通消息、交流感情的主要方式,现在仍 形金 10 然是重要的联系手登。请以“给 的信”为题写一封信。 注意:1.不要出现真实的姓名。2.注意书信的格式。 坐 ●命0● 8 e ● 88 ● 88 草● 产香香静步 四年显逼文第5页(英6页) 区年银语文-第6面(满6页) 2024-2025学年度第一学期期末复习作业(五)参考答案 四年级语文 一,1,(1)排练忙乱睡锅助威紧张自豪(2)功夫慎重 选择 住址 2.(1)D(2)A(3)A.④B.⑤G.②D.①(4)①B2C③D④A 3.(1)边塞黎时明月汉时关万里长征人未还(2)至今思项羽不肯过江东 、 (3)比上不足比下有余(4)开天辟地坚持不懈舍己为人炼石补天有勇有谋略 4(1)虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。 (2)略(3)我们看到牛不害怕, (一1.B 2.(1)溺水、淹没(2)因此(3)填塞 3.A 4.女娃在东海游玩时,不幸阙水而亡,化为“精卫”鸟:常常衔来西山的树枝和石子来填塞东海坚 韧执着 5.c 6.就凭你的力量,想把我填平,别做白日梦了。只要我坚持不解,相倍总有一天会把你填平 (二)1.时间 2.③1①②4① 3.CBA路 4.(1)C(2)D(3)A(3)天色渐暗,岸边渔火渐次亮起,在晚风中明明灭灭:江心的灯标随者 波浪浮沉,似在呼吸一般 5.表达了作者对三峡秋天景色的喜爱和赞类之情。

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