内容正文:
(4)选词填空。(填序号)(4分)
2024-2025学年度第一学期期末复习作业(五)
A.打头阵
B.被天克
C.毅跟头
D,桃大梁
①小豆豆今天竞然()地把所有的课本都带齐了。
四年级语文
②妈妈经常告誡我,不懂得谦虚就会(
时阿:90分钟
满分:100分
③爸爸在这项研究工作中(
》,每天早出晚白,十分辛苦
题号
总分
④丁小阀是个淘气包,每次闻祸准是他()。
分数
3.根据深文内容填空。(13分)
★
得分
阳卷人
(1)《出塞》和《凉州词》都是以
为主题的诗歌。《出塞)中,与“降
一、日积月累。(39分)】
卧纱场君莫笑,古来征战几人回”一样,表达战士们作战沙场,久久未归的
诗句是“
"(3
1,龈据语境,看拼音,写词语。《10分】
的
分)
(1)我们pai lian(
)了德久。开始时,我们有点mdng luen
(2)《夏日能句》中借古识今的诗是:
),生怕演z0gu心(
)。后来,同学们都来心wa
。"(2分)
),大家淅渐不jIn zhang(
)了,表演结束后,大家投
(3)“
“这句诗语可用米劝人知足。
上写演了i00(
不要总是迫求完美,要珍陆眼家所判有的。(2分)
(2)蟋第不怕费gong fu(
),hen zhong(
)地u0n2e
(4)本学期我们认识了
的盘古
的精卫,
操
zho zhi
的普罗米修浙和
的女蜗,
的西
2.精就细选。(10分)
门豹,其中我最数佩
,因为
(1)下列“发”的读音与其他三项不同的一项是(
)。(1分)
(6分)
A.发
B.千的一发
G.令人发指
D.发现
4.按妥求写句子。(6分)
划
(2)课文中的三位历史人物:王戎,纪昌,辩。以下形容他们外貌的词语正确
(1)你已经取得了不小的成鐵,
你的眼力还不够。(用恰当的关联问蹈
的一组是(
)。(1分)
装
合并成一句话)(2分】
A.眉清日秀
威风薄凛
鹊发童颜
B.明眸蜡齿
阳清目秀
防大原圆
(2)从下列词帝中选择三个,描绘一种事物。(2分》
据
C,相貌堂常
短小精悍
明眸蛤齿
起初
突然
不一会儿
过了一会几
D.葱眉善目
容光焕发
文质彬彬
(3)“浅"的意思:①从上到下或从外到里的距离小(跟“深”相对):②(惑情)
不深厚:③(程度)轻,不严重:④(颜色)淡:⑤③没显。请给下列句子中的
(3)先藏察两个句子的区别,再仿孤例句写一写。(2分)
“浅“字选择恰当的释。(4分)》
例:官绅一个个吓得面如土色,鸦下来破头求饶,把头都磕破了,直销血。
A.“妈妈,我喜欢这作浅色的衣服。”(
官绅黄典求饶
B.这篇文章内容很浅,很好理解。()
我们看到牛,一点儿不客怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树
C在家相处时问不短了,感情一定不浅。(】
枝去触它的屁胶呢!
D.老牛对小马说河水很浅,能蹄过去:()
图年级著文第1页引共6瓦
四年最语文第2丙共5页
得分
阅卷人
二、阅读理解。(31分)】
(一)(15分)
炎帝之少女,名日女娃。女蛙游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木
石,以堙于东海。
1.文中加点的“少”字在句中的读音和释义正确的是(
)。(2分》
A.shǎo数量少
B.shao
年纪轻
C.shǎo丢
2.解释下列词语的意思。(3分)
(1)溺:
(2)故:
(3)堙:
,
3.下面朗读停顿的划分,正确的是(
)。(2分)
A.常衔/西山/之木石,以/堙于/东海
B.常衔/西山之木/石,以堙/于/东海
C常/衔西山之木/石,以/堙于/东海
4.精卫填海的原因是:
精卫的具体做法是:
从中我们可以体会到精卫
的品质。(用自已的话回答)(3分)
5.下列情境与《精卫填海》传达的精神一致的是(·
)。(2分)》
A.明明思维敏捷,每次都能一针见血地指出问题。
B.佳佳总是热情地帮助班里每一位有困难的同学,大家都很喜欢她。
C.红红在做实验时,连续几次都失败了,但是她不气馁,一遍又一遍地尝试。
6.想象一下,东海看到填海的精卫,会对她说什么?精卫又会怎样回答?(3分)
东海:
精卫:
(二)三峡之秋(16分)
时令已经是秋天了。三峡的秋色,是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这
些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋
天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中
间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天
的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁
四年级语文第3页(共6页)
白的霜,新鲜而明净。太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三
峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨
蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去:同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。
于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。
下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来
得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐
拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得有如
一条明亮的带子。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出
的红色光晕,使长江像是眨着眼晴,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的船,响着汽笛,在
江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇
曳。
1.作者是按照
顺序来写三峡的秋天的。(2分)
2.根据选文的描写,三峡在不同时问的景色有什么特点?(填序号)(2分)
①热烈
②昏暗
③明丽
④静谧
早晨:
中午:
下午:
夜晚:
3.读文中画“一”的部分,“金鳞”写出了(
),“巨蟒”写出了(
)。“呼
喷”则写出了(
)。(3分)
A.长江的声音
B.长江的形状
C.长江的颜色
读这个句子,想象当时的画面,你看到了怎样的景象?(2分)
4.下列句子分别是从什么角度来写的?选一选,把选项填在括号里。再任选
句,写出你由句子想象到的画面。(5分)
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.触觉
(1)它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。(
(2)峡风有些凉意。(
)
(3)岸边的渔火,江心的灯标…眨着眼晴,沉沉欲睡。(
我选择第
句来想象画面:
5.选文表达了作者怎样的情感?(2分)
四年级语文‘第4页(共6页】
得分阅表人
单多鲁形
三,妙笔生花。〔30分】
动业单委
书信曾经是人们和远方的亲人明友互通消息、交流感情的主要方式,现在仍
形金
10
然是重要的联系手登。请以“给
的信”为题写一封信。
注意:1.不要出现真实的姓名。2.注意书信的格式。
坐
●命0●
8
e
●
88
●
88
草●
产香香静步
四年显逼文第5页(英6页)
区年银语文-第6面(满6页)
2024-2025学年度第一学期期末复习作业(五)参考答案
四年级语文
一,1,(1)排练忙乱睡锅助威紧张自豪(2)功夫慎重
选择
住址
2.(1)D(2)A(3)A.④B.⑤G.②D.①(4)①B2C③D④A
3.(1)边塞黎时明月汉时关万里长征人未还(2)至今思项羽不肯过江东
、
(3)比上不足比下有余(4)开天辟地坚持不懈舍己为人炼石补天有勇有谋略
4(1)虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。
(2)略(3)我们看到牛不害怕,
(一1.B
2.(1)溺水、淹没(2)因此(3)填塞
3.A
4.女娃在东海游玩时,不幸阙水而亡,化为“精卫”鸟:常常衔来西山的树枝和石子来填塞东海坚
韧执着
5.c
6.就凭你的力量,想把我填平,别做白日梦了。只要我坚持不解,相倍总有一天会把你填平
(二)1.时间
2.③1①②4①
3.CBA路
4.(1)C(2)D(3)A(3)天色渐暗,岸边渔火渐次亮起,在晚风中明明灭灭:江心的灯标随者
波浪浮沉,似在呼吸一般
5.表达了作者对三峡秋天景色的喜爱和赞类之情。