第三单元综合复习卷 2024～2025学年 三年级道德与法治下册（统编版）

第三单元综合复习卷 2024~2025学年三年级道德与法治下册（部编版） 一、知识盘点。 1.精彩的游戏，是伴随我们成长的（ ）。每项游戏都有（ ）。 2.游戏有规则，生活中也是（ ）有规则。我们一起去（ ）、（ ）、（ ）。 3.每种规则都有它的（ ）。守规则要（ ）。 4.生活中（ ）有爱心。我们都得到过别人的（ ）或（ ），我们也（ ）、（ ）或（ ）别人。 5.关爱就在我们身边。有些是（ ）的，有些则是（ ）的，（ ）我们就无法发现。 6.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（ ）变成（ ）吧！ 7.关心和帮助别人是一门（ ），需要我们不断地（ ）。要（ ）了解他人的需要。 8.我们要（ ）帮助别人；以（ ）的态度对待需要帮助的人；尊重他们的（ ）和（ ）；（ ）地了解他们的需要；以（ ）与（ ）的态度帮助他们。 9.在（ ）、（ ）、（ ）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”，它们就是（ ）。 10.公共设施是为了（ ）大家的生活而设置的。常见的有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）…… 11.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等公共设施的，处（ ）以下拘留或者（ ）以下罚款；情节严重的，处（ ）以上（ ）以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 二、快乐选择题。 1.小明在课堂上总是爱摆弄小玩具，他这样做违反了（ ）。 A.交通规则 B.课堂纪律 C.游戏规则 2.壮壮不小心把图书馆的书撕破了，他应该（ ）。 A.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿 B.趁别人不注意，悄悄地把书放回原处 C.从自己家拿一本别的书替换一下 3.学校组织同学到动物园参观，（ ）的行为违反了动物园的管理条例。 A.小明把香蕉皮、糖块扔给猴子们吃 B.询问驯养师有关动物驯养方面的知识 C.明明抄录下小熊猫的文字介绍 4.在商场、车站、公园等公共场合，看到有外宾到来时应该（ ）。 A.围着，看看他们在干什么 B.跟着，看他们要到哪里去 C.不围观，不指指点点，不尾随 5.下列不符合交通规则的是（ ）。 A.红灯亮时停 B.绿灯亮时行 C.黄灯亮时也可行 6.下列行为哪些行为是错误的？ （ ） A.去养老院为老爷爷、老奶奶表演节目 B.帮助社区的孤寡老人做力所能及的事 C.隔壁的王爷爷眼花了反应慢，偷拿他的钱也不知道 7.在对待老人这个问题上，下列做法正确的是（ ）。 A.乘公交车时看见老人上车装作看不见 B.见有行动不便的老人过马路，主动搀扶。 C.对着上了年纪的人喊“老头儿，老婆儿” 8.下面同学做法错误的是（ ）。 A.同桌忘带橡皮了，我把橡皮借给同桌用 B.放学的路上，明明扶着一位老奶奶过马路 C.小强看到一位乞讨的老人，他远远地向老人丢过去一元钱 9.和交通安全有关的公共设施是（ ）。 A.公用电话 B.交通信号灯 C.分类垃圾箱 10.请“扔到我这里，保持街道的清洁”，这位说话的“朋友”是（ ）。 A.花坛 B.邮筒 C.垃圾箱 三、我会判。（下面对的打“√”，错的打“×”） 1.有了规则大家都要遵守，如果不遵守就等于没有制定。（ ） 2.课堂上，想回答问题就直接站起来说。（ ） 3.在公共场合不能大声喧哗和随意抽烟。（ ） 4.假日去山林游玩可以在任何地方点火进行野炊。（ × ） 5.晚上，不能把自家的音响放的声音过大，那样会影响别人。（ ） 6.小组学习中，小花要求把成绩差的小强转到别的组去。（ ） 7.光有爱心是不够的，我们要把爱心变成行动。（ ） 8.老人节的时候，大家都去敬老院给老人献爱心。王奶奶的背都被捶疼了。（ ） 9.公用电话坏了，应该打电话114维修。（ ） 10.有人说：现在都什么年代了？雷锋精神已经过时了。（ ） 四、看图回答问题。 遇到下面图中的情况，你会怎么做？ 答： 答： 五、你问我答。 1.在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？ 2.全班同学一起讨论制订一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。 3.宋军想：我经常把别人的困难当作自己的困难，非帮助他人解决不可，否则心里就不痛快，他的这种想法对吗？为什么？ 4.社区的公共设施与我们生活有什么关系？给我们的生活带来了什么影响？ 六、广角镜。 在我们的生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。 参考答案 一、知识盘点。 1.精彩的游戏，是伴随我们成长的（好伙伴）。每项游戏都有（规则）。 2.游戏有规则，生活中也是（处处）有规则。我们一起去（查一查）、（找一找）、（问一问）。 3.每种规则都有它的（作用）。守规则要（自觉）。 4.生活中（处处）有爱心。我们都得到过别人的（关心）或（帮助），我们也（应该）、（关心）或（帮助）别人。 5.关爱就在我们身边。有些是（显而易见）的，有些则是（不露痕迹）的，（不留心）我们就无法发现。 6.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成（行动）吧！ 7.关心和帮助别人是一门（学问），需要我们不断地（学习）。要（用心）了解他人的需要。 8.我们要（善于）帮助别人；以（平等）的态度对待需要帮助的人；尊重他们的（隐私）和（意愿）； （感同身受） 地了解他们的需要；以（友善）与（热诚）的态度帮助他们。 9.在（小区）、（街头）、（公园）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”，它们就是（公共设施）。 10.公共设施是为了（方便）大家的生活而设置的。常见的有：（ 分类垃圾箱）、（交通信号灯）、（公用电话）、（小区健身器材）…… 11.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：（ 盗窃）、（损毁）、（路面井盖）、（照明）等公共设施的，处（五日）以下拘留或者（五百元）以下罚款；情节严重的，处（五日）以上（十日）以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 二、快乐选择题。 1.小明在课堂上总是爱摆弄小玩具，他这样做违反了（ B ）。 A.交通规则 B.课堂纪律 C.游戏规则 2.壮壮不小心把图书馆的书撕破了，他应该（ A ）。 A.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿 B.趁别人不注意，悄悄地把书放回原处 C.从自己家拿一本别的书替换一下 3.学校组织同学到动物园参观，（ A ）的行为违反了动物园的管理条例。 A.小明把香蕉皮、糖块扔给猴子们吃 B.询问驯养师有关动物驯养方面的知识 C.明明抄录下小熊猫的文字介绍 4.在商场、车站、公园等公共场合，看到有外宾到来时应该（ C ）。 A.围着，看看他们在干什么 B.跟着，看他们要到哪里去 C.不围观，不指指点点，不尾随 5.下列不符合交通规则的是（ C ）。 A.红灯亮时停 B.绿灯亮时行 C.黄灯亮时也可行 6.下列行为哪些行为是错误的？ ( C ) A.去养老院为老爷爷、老奶奶表演节目 B.帮助社区的孤寡老人做力所能及的事 C.隔壁的王爷爷眼花了反应慢，偷拿他的钱也不知道 7.在对待老人这个问题上，下列做法正确的是（ B ）。 A.乘公交车时看见老人上车装作看不见 B.见有行动不便的老人过马路，主动搀扶。 C.对着上了年纪的人喊“老头儿，老婆儿” 8.下面同学做法错误的是（ C ）。 A.同桌忘带橡皮了，我把橡皮借给同桌用 B.放学的路上，明明扶着一位老奶奶过马路 C.小强看到一位乞讨的老人，他远远地向老人丢过去一元钱 9.和交通安全有关的公共设施是（ B ）。 A.公用电话 B.交通信号灯 C.分类垃圾箱 10.请“扔到我这里，保持街道的清洁”，这位说话的“朋友”是（ C ）。 A.花坛 B.邮筒 C.垃圾箱 三、我会判。（下面对的打“√”，错的打“×”） 1.有了规则大家都要遵守，如果不遵守就等于没有制定。（ √ ） 2.课堂上，想回答问题就直接站起来说。（ × ） 3.在公共场合不能大声喧哗和随意抽烟。（ √ ） 4.假日去山林游玩可以在任何地方点火进行野炊。（ × ） 5.晚上，不能把自家的音响放的声音过大，那样会影响别人。（ √ ） 6.小组学习中，小花要求把成绩差的小强转到别的组去。（ × ） 7.光有爱心是不够的，我们要把爱心变成行动。（ √ ） 8.老人节的时候，大家都去敬老院给老人献爱心。王奶奶的背都被捶疼了。（ × ） 9.公用电话坏了，应该打电话114维修。（ × ） 10.有人说：现在都什么年代了？雷锋精神已经过时了。（ × ） 四、看图回答问题。 遇到下面图中的情况，你会怎么做？ 答：过马路的时候要遵守交通规则，走斑马线，并做到红灯停，绿灯行。 答：班集体活动中要按统一制定的规则行动，个人利益服从集体利益，不私自活动，不脱离集体。 五、你问我答。 1.在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？ 答：在学习和生活中，我们要遵守的规则很多，比如：上课要遵守课堂纪律，游戏要遵守游戏规则，集体活动要遵守活动规则，乘车、乘船、坐飞机等要遵守相应的规则，旅游要遵守景点规则，过马路要遵守交通规则……生活中处处有规则，我们都要自觉地遵守，做一个讲文明、有素质的小公民。 2.全班同学一起讨论制订一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。 答：（示例）（1）热爱班集体，关心班集体，积极参加班集体的活动，自觉维护班集体的荣誉。（2）尊敬老师，团结同学。（3）上课认真听讲，积极回答老师的提问。（4） 认真完成老师布置的家庭作业。（5） 课间不玩危险游戏，上下楼梯不拥挤打闹。（6）上学放学遵守交通规则，不在马路 上玩耍。（7）不去社会上的网吧玩，不和校外的不良社会青年交朋友。 3.宋军想：我经常把别人的困难当作自己的困难，非帮助他人解决不可，否则心里就不痛快，他的这种想法对吗？为什么？ 答：对。因为关心他人、助人为乐是我们中华民族的传统美德，当别人遇到困难时，你伸出援助之手，不仅给他人解决了困难，同时自己也从中得到了快乐，所以宋军的想法是对的。 4.社区的公共设施与我们生活有什么关系？给我们的生活带来了什么影响？ 答：社区中一般有供人们纳凉、聊天、下棋歇息的石桌石凳；有为人们锻炼身体而设置的健身园；有方便人们寄信、打电话而设置的邮局、电话亭；有给人们了解国内外大事、丰富人们知识的阅览室、报刊亭；有为孩子们学习而设置的幼儿园，学校；有方便人们生活的购物店；有保卫社区安全的警卫室等，这些公共设施为我们的生活提供了方便，我们要爱护它们。 六、广角镜。 在我们的生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。 答：第一幅图，小男孩是不守规则的行为。因为他课间在教室里乱跑，把小女孩的书弄到地上一大片，为了自己痛快，损害了他人的利益。 第二幅图，背书包的小男孩是不守规则的行为，因为他在公交车里乱跑，踩着了周围乘客的脚，这是不文明，没礼貌的表现。 第三幅图，两个嬉闹的小朋友是不守规则的行为。因为在阅览室里，许多人正在看书，而他们却在嬉闹，大声喧哗，影响他人的学习。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$