精品解析：新疆维吾尔自治区哈密市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

2024年秋季学期期末七年级历史试卷 (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了距今约70万～20万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的（ ） A. 云南元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 陕西西安半坡遗址 D. 浙江余姚河姆渡遗址 2. 考古学者发掘位于青海的柳湾遗址马厂类型墓时，发现墓主人生前身份和拥有财产不同，墓室规模和随葬之彩陶数量也各异，小型墓随葬陶器一般10多件，大型墓随葬陶器均有70件以上，证实柳湾遗址原始居民处于原始社会氏族时期。由此可见，研究史前文明最可信的依据是（ ） A. 古人的口述笔录 B. 古代的神话传说 C. 考古发掘的考证 D. 史学名著的描述 3. “中华文明探源工程”根据中国历史发展实际，提出了进入文明社会的标准：如出现明显阶级分化，都邑性城市，区域性政体和国家。下列考古发现符合“文明社会”标准的是（ ） A. 山顶洞人遗址发现人工用火遗迹 B. 河姆渡遗址出土了大量的稻谷 C. 陶寺遗址大小墓随葬品差别大 D. 仰韶遗址出土几何图案的陶器 4. 学习历史应注重时空观念。某同学制作了“朝代更替表”，其中空框处分别是（ ） A. 西周、春秋 B. 春秋、战国 C. 西周、东周 D. 东周、战国 5. 春秋时期的许多历史事件后来被凝练成了成语典故，例如“老马识途”“卧薪尝胆”“一鸣惊人”“退避三舍”等。这些成语反映出这一时期的特点是（ ） A. “家天下”出现 B. 诸侯争霸，战争不断 C. 中外交往繁盛 D. 政治清明，经济发达 6. 战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ） A. 管仲改革之时 B. 周平王东迁之际 C. 商鞅变法之后 D. 晋文公称霸中原之前 7. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，材料中“天府”（成都平原）这一美誉得益于（ ） A. 大禹治理水患 B. 铁犁牛耕广泛使用 C. 李冰建都江堰 D. 秦国逐步统一天下 8. “孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话的理解最准确的是（ ） A. 以“德”教化人 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 三人行，必有我师 9. 有一部战国时问世的医书，总结了中国古代医疗经验，是中医学的奠基之作。它以阴阳五行说为理论基础，把人的身体结构看作自然界的一部分，把自然界与人的生理现象密切联系起来。这部医书是（ ） A. 《诗经》 B. 《庄子》 C. 《黄帝内经》 D. 《楚辞》 10. 抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是 A. 绿林赤眉起义 B. 黄巾起义 C. 陈胜吴广起义 D. 刘邦项羽起义 11. “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学（西楚）霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”下列史实与诗中的“霸王”有关的是（ ） A. 长平之战，大败对手赵国 B. 巨鹿之战，歼灭秦军主力 C. 赤壁之战，奠定三国基础 D. 城濮之战，晋国胜利称霸 12. 西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此西汉政府采取的相应措施是 A. 颁布“推恩令” B. 重用人才 C. 休养生息 D. 严刑峻法 13. 汉武帝在长安兴办太学，以《诗》 《书》《礼》 《易》等作为教材。这反映的是（ ） A. 无为而治 B. 经济管控 C. 推恩诸侯 D. 尊崇儒术 14. “文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ） A 严刑峻法，法家思想治国 B. 奖励耕织，推广铁器牛耕 C. 整顿吏治，严惩外戚宦官 D. 轻徭薄赋，减轻农民负担 15. 西晋《古今注音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望（张骞）入西域，传其法于西京（长安），惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲。”据此可知 A. 张骞为中西文化交流作出贡献 B. 汉朝以武力加强对西域的控制 C. 中国与马其顿的交流始于西晋 D. 文明互鉴促进了西域经济发展 16. 七一班的同学在查阅资料后，绘制了中国古代某项科技成果的部分工艺流程示意图(如下)，与这项科技成果相关的人物是（ ） A. 宋应星 B. 毕昇 C. 贾思勰 D. 蔡伦 17. 它是“二十四史”第一部，叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年历史，既记录了帝王将相的活动，也记载了许多下层人物的生平，开纪传体之先河。它的作者是 A. 左丘明 B. 司马迁 C. 班固 D. 陈寿 18. 这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但是各民族间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展。这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是（ ） A 夏商周时期 B. 秦汉时期 C. 三国两晋南北朝时期 D. 隋唐时期 19. “正当东风起，黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨，相距千余米时点燃船上干柴，艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 20. 下图中的三幅图反映出该时期的历史发展趋势（ ） A. 逐步走向统一 B. 经济发展较快 C. 南北政权对峙 D. 政局动荡不安 21. 三国两晋南北朝时期，从220-589年，是中国古代历史上的一个长期分裂时期，其间也有过短暂的统一。这个全国短暂统一的时期是（ ） A. 三国 B. 西晋 C. 东晋 D. 北魏 22. 东晋初年，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原。可见，中原未能恢复的主要因素是（ ） A. 不利的外部环境 B. 动荡的国内局势 C. 北伐将领的懈怠 D. 东晋朝廷的决策 23. 嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式。材料说明了该时期（ ） A. 政治的稳定 B. 南北的对峙 C. 江南的开发 D. 民族的交融 24. 我国石窟规模宏大、体系完整，集建筑、雕塑、壁画、书法等艺术于一体。就雕塑方面而言，在继承我国雕塑艺术优良传统同时，也吸收了外来宗教造型艺术的特点。“外来宗教”主要指的是（ ） A. 道教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 25. 国际数学协会将每年的3月14日设为国际圆周率日。中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。这位科学家是（ ） A. 祖冲之 B. 郦道元 C. 王羲之 D. 钟繇 二、非选择题(本大题共3小题，共50分) 26. 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 ——《礼记·礼运》 材料二 “天子适诸侯曰巡狩，巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，14述职，述职者，述所职也。无非事者，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。” ——《孟子》 材料三 随着国家的进一步安定，原来列国间的壁垒被进一步打破。为了促进各地区间的交流，增强国家的凝聚力，公元前210年起，秦始皇决议改革经济，下令全国，“以秦币同天下之币”、“一法度衡石丈尺”、“修驰道车同轨”。 ——齐世荣《中国古代史》 材料四 汉武帝时期，实行了盐铁官营，从盐铁专卖中获得丰厚的利润，又采取均输法和平准法。均输就是国家采购、国家经销；平准就是根据市场情形，设立专门的机构，平抑物价。还推出了“算缗”与“告缗”，向工商业主征收财产税、车船税，鼓励告发瞒报家产的行为。 ——摘编自张吾愚《千秋功罪桑弘羊》 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”是哪种更替部落首领的办法?后来，这种首领继承制度发生了怎样的变化? （2）材料二中叙述的是什么时期的何种政治制度?实行这种制度的目的是什么? （3）根据材料三，指出秦始皇改革经济的原因。写出“以秦币同天下之币”、“修驰道车同轨”分别指的什么措施? （4）依据材料四，概括汉武帝为巩固大一统在经济方面采取的措施。 27. 民以食为天，粮食问题在历朝历代都受到高度重视。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业生产领域的重要变革是什么?对当时的社会产生了怎样的影响? 材料二 前元二年(前178年)九月，汉文帝特别下诏，重申农业是天下之根本，为减轻农民负担，规定当年田租减半。前元十二年(前168年)，文帝再次下诏：免除农民当年租税之半。 ——《王立群读<史记>之文景之治》 曹魏时期，为了军事和经济的需要，在今河北地区开凿了为数众多的沟渠，自南而北，重要的有白沟、利漕渠、平虏渠、泉州渠、新河等。 ——《中华文明史》 （2）根据材料二，分别概括西汉和曹魏时期发展农业的措施。并归纳这些措施的共同作用。 材料三 随着中原人口的南迁，北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方，旧有的耕作方式发生变化，连种制和复种制开始推行。东晋时，益州已有一年两熟的水稻，而闽广地区更出现了一年三熟的情况，土地的单位面积产量因此而明显增加。 ——《二十五史简明读本》 （3）根据材料三概括东晋后期江南农业发展的具体表现。并分析其原因。 （4）综合上述材料，归纳促进古代农业发展的共同因素。 28. 我国是一个多民族的国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。请结合所学知识，完成下列探究活动。 材料一 “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。” ——梁启超《太古及三代载记》 （1）材料表明，华夏族形成具有什么特点? 材料二 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞》 （2）古诗中的“胡”在秦汉时主要指北方哪个少数民族?秦始皇、汉武帝为巩固北方边境，各采取了什么主要措施? 材料三 魏晋时期人口流动示意图 （3）材料三中迁往中原的少数民族有哪些?西晋时北民南迁的原因是什么? 材料四 鲜卑姓氏改为汉姓 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺赖 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六孤 陆 贺楼 楼 北魏着汉服的文官俑 （4）材料四的图片和表格反映的是哪场改革?这场改革对民族关系发展有何历史作用? （5）综合上述材料，你对北方地区的民族交往交流交融有哪些认识? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋季学期期末七年级历史试卷 (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了距今约70万～20万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的（ ） A. 云南元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 陕西西安半坡遗址 D. 浙江余姚河姆渡遗址 【答案】B 【解析】 【详解】北京人生活在距今约70万～20万年的北京西南周口店地区，他们使用打制石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎），共同分享劳动成果，会使用天然火，北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，B正确；云南元谋人遗址距今约170万年，陕西西安半坡遗址距今约6000年，浙江余姚河姆渡遗址距今约7000年，ACD排除。故选B。 2. 考古学者发掘位于青海的柳湾遗址马厂类型墓时，发现墓主人生前身份和拥有财产不同，墓室规模和随葬之彩陶数量也各异，小型墓随葬陶器一般10多件，大型墓随葬陶器均有70件以上，证实柳湾遗址原始居民处于原始社会氏族时期。由此可见，研究史前文明最可信的依据是（ ） A. 古人的口述笔录 B. 古代的神话传说 C. 考古发掘的考证 D. 史学名著的描述 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料并结合所学知识可知，原始社会距离今天已经非常久远，因此最科学的研究方法，就是通过考古发掘，并结合现代科技手段和其他专业方法进行研究验证，通过考古发掘可以还原当时的真实情况，是第一手史料，C项正确；古人的口述笔录、古代的神话传说、史学名著的描述都不是第一手史料，可信度较低，排除ABD项。故选C项。 3. “中华文明探源工程”根据中国历史发展实际，提出了进入文明社会的标准：如出现明显阶级分化，都邑性城市，区域性政体和国家。下列考古发现符合“文明社会”标准的是（ ） A. 山顶洞人遗址发现人工用火遗迹 B. 河姆渡遗址出土了大量的稻谷 C. 陶寺遗址大小墓随葬品差别大 D. 仰韶遗址出土几何图案的陶器 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“进入文明社会的标准：如出现明显阶级分化，都邑性城市，区域性政体和国家”和所学知识可知，“中华文明探源工程”提出的进入文明社会的标准包括明显的阶级分化、城市、政体和国家。陶寺遗址的大小墓随葬品差别大，反映了社会阶级分化的现象，符合进入文明社会的标准，C项正确；山顶洞人遗址发现人工用火遗迹，只能说明山顶洞人会人工用火，排除A项；河姆渡遗址出土了大量的稻谷，只能说明河姆渡遗址时期有了原始农业，排除B项；仰韶遗址出土几何图案的陶器，只能说明仰韶文化时期会制作陶器，排除D项。故选C项。 4. 学习历史应注重时空观念。某同学制作了“朝代更替表”，其中空框处分别是（ ） A. 西周、春秋 B. 春秋、战国 C. 西周、东周 D. 东周、战国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学分析朝代更替表可知，夏商之后是西周，西周之后是东周，东周之后是秦汉，C项正确；东周分两段，春秋和战国，所以春秋和战国都是东周的一个时期，作为朝代填入表格中不符合题意，排除ABD三项。故选C项。 5. 春秋时期的许多历史事件后来被凝练成了成语典故，例如“老马识途”“卧薪尝胆”“一鸣惊人”“退避三舍”等。这些成语反映出这一时期的特点是（ ） A. “家天下”出现 B. 诸侯争霸，战争不断 C. 中外交往繁盛 D. 政治清明，经济发达 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“‘老马识途’‘卧薪尝胆’‘一鸣惊人’‘退避三舍’等”等成语信息和所学知识可知，这些成语都与战争、策略和争霸有关，它们反映了春秋时期各个诸侯国之间的争斗和竞争，以及各国君主和将领们在战争中运用智慧和策略的情景，B项正确；“家天下”出现是夏朝，排除A项；这些成语典故主要涉及的是内部的政治和军事事件，与对外交往繁盛关系不大，排除C项；春秋时期各诸侯国间常发生战争和冲突，社会动荡不安，并非政治清明和经济发达，排除D项。故选B项。 6. 战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ） A. 管仲改革之时 B. 周平王东迁之际 C. 商鞅变法之后 D. 晋文公称霸中原之前 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“因作战有功获得了爵位”“勤于耕作免除了徭役”“被国君派往县城任吏”和所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。政治上确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；建立户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；经济上废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，C项正确；管仲原先辅佐公子纠，帮助他与公子小白争夺齐国国君的宝座。在争斗中，管仲用箭射中小白。小白假装身亡，趁机抢先归国即位，史称“齐桓公”，与题干材料无关，排除A项；公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史从此进入东周时期，与题干材料无关，排除B项；齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，牵头召集诸侯大会，充当盟主，号令诸侯，与题干材料无关，排除D项。故选C项。 7. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，材料中“天府”（成都平原）这一美誉得益于（ ） A. 大禹治理水患 B. 铁犁牛耕广泛使用 C. 李冰建都江堰 D. 秦国逐步统一天下 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”可知，材料中所描述的水利工程是都江堰。都江堰是战国时期秦国李冰在岷江修建的水利工程，起到防洪灌溉水运的作用，使得成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，C项正确；大禹治理水患发生在传说时代，与秦无关，排除A项；战国时期铁犁牛耕广泛使用，与题干无关，排除B项；秦国逐步统一天下，建立秦朝，题干没有涉及，排除D项。故选C项。 8. “孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话的理解最准确的是（ ） A. 以“德”教化人 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 三人行，必有我师 【答案】C 【解析】 【详解】从“‘他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足’”可知，孔子在教育学生的过程中，能够根据学生的不同情况，采用不同的教育方法，发挥他们的长处，帮助他们克服自己的不足，这体现了孔子“因材施教”的教育理念，C项正确；材料没有体现出孔子的以“德”教化人，以德治国是孔子的政治主张，排除A项；“有教无类”体现的是孔子主张的教育公平的理念，这与题干中孔子根据不同学生的性格采用不同的教育方法无关，排除B项；“三人行，必有我师焉”阐明的道理是：取长补短，与题干内容无关，排除D项。故选C项。 9. 有一部战国时问世的医书，总结了中国古代医疗经验，是中医学的奠基之作。它以阴阳五行说为理论基础，把人的身体结构看作自然界的一部分，把自然界与人的生理现象密切联系起来。这部医书是（ ） A. 《诗经》 B. 《庄子》 C. 《黄帝内经》 D. 《楚辞》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《黄帝内经》成编于战国时期，是中国现存最早的中医理论专著，总结了春秋至战国时期的医疗经验和学术理论，确立了中医学独特的理论体系，成为中国医药学发展的理论基础和源泉，C项正确；《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，它反映了西周至春秋中期的社会生活面貌，与医学无关，排除A项；《庄子》是道家学派，排除B项；《楚辞》是楚国屈原所写，排除D项。故选C项。 10. 抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是 A. 绿林赤眉起义 B. 黄巾起义 C. 陈胜吴广起义 D. 刘邦项羽起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，“王侯将相宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等与陈胜吴广起义有关。公元前209年（公元前三世纪末）夏，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。（直接原因）领队的陈胜和吴广认为与其送死不如起来反抗。中国历史上第一次农民大起义爆发了。陈胜、吴广起义最后失败了，但沉重打击了秦朝的统治。C项正确；ABD项都不是“我国历史上第一次大规模农民起义”，排除ABD项。故选C项。 11. “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学（西楚）霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”下列史实与诗中的“霸王”有关的是（ ） A. 长平之战，大败对手赵国 B. 巨鹿之战，歼灭秦军主力 C. 赤壁之战，奠定三国基础 D. 城濮之战，晋国胜利称霸 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料和所学可知，西楚霸王是项羽。巨鹿之战是项羽以少胜多打败秦军主力的著名战役，根据题意，B项正确；长平之战，是战国时期秦将白起打败赵国的著名战役，排除A项；赤壁之战，是孙刘联军大败曹操的著名战役，排除C项；城濮之战，是春秋时期晋文公打败楚军的著名战役，排除D项。故选B项。 12. 西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此西汉政府采取的相应措施是 A. 颁布“推恩令” B. 重用人才 C. 休养生息 D. 严刑峻法 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料中“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”结合所学知识可知，西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象，面对这样社会状况，西汉统治者实行了与民休养生息的政策，促进了经济的恢复和发展。故选C。 13. 汉武帝在长安兴办太学，以《诗》 《书》《礼》 《易》等作为教材。这反映的是（ ） A. 无为而治 B. 经济管控 C. 推恩诸侯 D. 尊崇儒术 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，为巩固中央集权，汉武帝接受了接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，在长安兴办太学， 以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》五书为教材，培养统治阶级需要的儒家人才，儒士进入各级政权机构，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远，D项正确；汉初奉行黄老无为之学，排除A项；材料强调的是思想文化的控制，不是经济的控制，排除B项；推恩诸侯意在削弱诸侯势力，加强中央集权，排除C项。故选D项。 14. “文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ） A. 严刑峻法，法家思想治国 B. 奖励耕织，推广铁器牛耕 C. 整顿吏治，严惩外戚宦官 D. 轻徭薄赋，减轻农民负担 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”；光武帝多次下令减轻农民的赋税负担,惩处贪官污吏，任用清廉官吏。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。故“文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是轻徭薄赋，减轻农民负担。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。 【点睛】根据题干“文景之治”和“光武中兴”是信息提示，关键词是“共同原因”。据所学可知，“文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是轻徭薄赋，减轻农民负担。 15. 西晋《古今注音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望（张骞）入西域，传其法于西京（长安），惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲。”据此可知 A. 张骞为中西文化交流作出贡献 B. 汉朝以武力加强对西域的控制 C. 中国与马其顿的交流始于西晋 D. 文明互鉴促进了西域经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】公元前119年，为了加强与西域各国的联系，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。材料中说明张謇在长安传授他滞留西域时所接触到的“胡曲”，这首佛教乐曲是张骞从“丝绸之路”上带回的重要礼物。可见，张骞为中西文化交流作出贡献。故A符合题意；材料说明的是张骞对于中西文化交流作出贡献，并不能说明汉朝以武力加强对西域的控制，排除B；材料中说明传到汉代的马其顿乐曲，说明是西汉时期，不是西晋。排除C；材料论述的是张骞对于中西文化交流的影响，不是说明文明互鉴促进了西域经济发展。排除D。故选A。 16. 七一班的同学在查阅资料后，绘制了中国古代某项科技成果的部分工艺流程示意图(如下)，与这项科技成果相关的人物是（ ） A. 宋应星 B. 毕昇 C. 贾思勰 D. 蔡伦 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干给出图片中的制作流程“烧制草木灰——蒸煮——舂捣——制浆——捞取晾晒——码放”等信息结合所学可知这是造纸术的工艺流程。东汉时期，宦官蔡伦总结劳动人民经验，于105年，改进了造纸术，蔡伦用树皮、破布、麻头、旧渔网等作原料造纸，扩大了造纸的原料，降低了造纸的成本，提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用，D项正确；宋应星的科学成就主要是其在历史上第一次全面、真实、系统地记述了明代以前农业和手工业领域内的生产技术经验，与造纸术无关，排除A项；毕昇发明了活字印刷术，不符合题意，排除B项；贾思勰是北魏杰出的农学家，著有综合性农书《齐民要术》，与造纸术无关，排除C项。故选D项。 17. 它是“二十四史”第一部，叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，既记录了帝王将相的活动，也记载了许多下层人物的生平，开纪传体之先河。它的作者是 A 左丘明 B. 司马迁 C. 班固 D. 陈寿 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，既记录了帝王将相的活动，也记载了许多下层人物的生平，开纪传体之先河”的信息，结合所学知识可知，《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史，所以答案选B。 18. 这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但是各民族间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展。这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是（ ） A. 夏商周时期 B. 秦汉时期 C. 三国两晋南北朝时期 D. 隋唐时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，政权分立，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础，C项正确；夏商周时期是早期国家的产生与社会变革，排除A项；秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固，排除B项；隋唐时期是繁荣与开放的时期，排除D项。故选C项。 19. “正当东风起，黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨，相距千余米时点燃船上干柴，艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨”“吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营”和所学知识可知，题干描述的是黄盖诈降，火烧赤壁，赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军的战役，是历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一，C项正确；巨鹿之战是秦末大起义中项羽率领数万楚军同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，与材料内容不符，排除A项；官渡之战是建安五年(公元200年)，曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北)，在此展开战略决战，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓(今河南封丘西)，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础，与材料内容不符，排除B项；淝水之战是383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋，但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的士兵不愿为前秦卖命，导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败，淝水之战后，前秦统治瓦解，北方重陷入混战状态，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 20. 下图中的三幅图反映出该时期的历史发展趋势（ ） A 逐步走向统一 B. 经济发展较快 C. 南北政权对峙 D. 政局动荡不安 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，从东汉末年军阀割据大分裂到三国局部统一再到西晋全国统一，这体现出这一时期的历史发展趋势是国家由分裂逐步走向统一，A项正确；材料体现的是从分裂到统一，不能体现经济发展较快、 政局动荡不安，排除BD项；西晋是统一王朝，不能体现南北政权对峙，排除C项。故选A项。 21. 三国两晋南北朝时期，从220-589年，是中国古代历史上的一个长期分裂时期，其间也有过短暂的统一。这个全国短暂统一的时期是（ ） A. 三国 B. 西晋 C. 东晋 D. 北魏 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，三国两晋南北朝时期的短暂的统一指的是西晋时期，280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国，B项正确；三国、东晋和北魏统治时期都没有完成国家统一，排除ACD项。故选B项。 22. 东晋初年，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原。可见，中原未能恢复的主要因素是（ ） A. 不利的外部环境 B. 动荡的国内局势 C. 北伐将领的懈怠 D. 东晋朝廷的决策 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原”可知，东晋在北伐过程中心存疑虑，多方牵制，即统治集团意志不坚定，且凝聚力不足，导致北伐因掣肘过多而失败，因此东晋朝廷的决策导致北伐失利，D项正确；导致中原未能恢复的主要因素是东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使得北伐缺少后援，没有强调外部环境因素，排除A项；材料内容主要体现了东晋统治集团内部的决策导致未能恢复中原，没有强调国内局势的因素，排除B项；根据题干内容可知，中原未能恢复的主要因素是东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，并不是因为北伐将领的懈怠，排除C项。故选D项。 23. 嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式。材料说明了该时期（ ） A. 政治的稳定 B. 南北的对峙 C. 江南的开发 D. 民族的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式”及结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方少数民族大量迁入中原地区。北方少数民族人民学习中原文化，反映的是魏晋南北朝时期北方民族交融的史实，D项正确；魏晋时期政局动荡，排除A项；题干是指北方少数民族内迁，学习中原的文化，而不是南北对峙，排除B项；题干是指北方各族人民内迁，而不是江南的经济开发，排除C项。故选D项。 24. 我国石窟规模宏大、体系完整，集建筑、雕塑、壁画、书法等艺术于一体。就雕塑方面而言，在继承我国雕塑艺术优良传统的同时，也吸收了外来宗教造型艺术的特点。“外来宗教”主要指的是（ ） A. 道教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“我国石窟规模宏大、体系完整，集建筑、雕塑、壁画、书法等艺术于一体。就雕塑方面而言，在继承我国雕塑艺术优良传统的同时，也吸收了外来宗教造型艺术的特点”，结合所学知识可知，石窟艺术是佛教神学观念和宗教神学文化相互作用下生成与发展的结果，B项正确；道教是我国东汉时期产生的土生土长的宗教，与“吸收了外来宗教造型艺术的特点”不符，排除A项；石窟艺术是佛教神学观念和宗教神学文化相互作用下生成与发展的结果，与伊斯兰教、基督教无关，排除CD项。故选B项。 25. 国际数学协会将每年的3月14日设为国际圆周率日。中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。这位科学家是（ ） A. 祖冲之 B. 郦道元 C. 王羲之 D. 钟繇 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字”并结合所学知识可知，南北朝时期的科学家祖冲之运用刘徽的办法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近千年，A项正确；郦道元是北朝时期著名的地理学家，著《水经注》，与题意不符，排除B项；王羲之是东晋书法家，与题意不符，排除C项；钟繇是曹魏书法家，与题意不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题(本大题共3小题，共50分) 26. 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 ——《礼记·礼运》 材料二 “天子适诸侯曰巡狩，巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，14述职，述职者，述所职也。无非事者，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。” ——《孟子》 材料三 随着国家的进一步安定，原来列国间的壁垒被进一步打破。为了促进各地区间的交流，增强国家的凝聚力，公元前210年起，秦始皇决议改革经济，下令全国，“以秦币同天下之币”、“一法度衡石丈尺”、“修驰道车同轨”。 ——齐世荣《中国古代史》 材料四 汉武帝时期，实行了盐铁官营，从盐铁专卖中获得丰厚的利润，又采取均输法和平准法。均输就是国家采购、国家经销；平准就是根据市场情形，设立专门的机构，平抑物价。还推出了“算缗”与“告缗”，向工商业主征收财产税、车船税，鼓励告发瞒报家产的行为。 ——摘编自张吾愚《千秋功罪桑弘羊》 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”是哪种更替部落首领的办法?后来，这种首领继承制度发生了怎样的变化? （2）材料二中叙述的是什么时期的何种政治制度?实行这种制度的目的是什么? （3）根据材料三，指出秦始皇改革经济的原因。写出“以秦币同天下之币”、“修驰道车同轨”分别指的什么措施? （4）依据材料四，概括汉武帝为巩固大一统在经济方面采取的措施。 【答案】（1）制度：禅让制。 变化：禅让制被世袭制取代，“公天下”变成了“家天下”。 （2）时期：西周。 制度：分封制。 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （3）原因：为促进各地区间的交流，增强国家的凝聚力。 措施分别是：统一货币；统一车轨。 （4）措施：实行盐铁官营；实行均输法和平准法；推行“算缗”与“告缗”，向工商业主征收财产税、车船税。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“选贤与能，讲信修睦”并结合所学禅让制的知识可知，尧舜禹时期实行禅让制，根据才德选出部落联盟首领。故制度是：禅让制。 变化：结合所学夏启的知识可知，夏启继承了大禹的位置，标志着世袭制确立，禅让制被世袭制取代，从此“公天下”变成了“家天下”。故变化是：禅让制被世袭制取代，“公天下”变成了“家天下”。 【小问2详解】 时期、制度、目的：根据材料二“天子适诸侯曰巡狩，巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，14述职，述职者，述所职也”并结合所学西周时期的分封制可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对 地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。 受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。故时期：西周。制度：分封制。目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 【小问3详解】 原因：根据材料三“为了促进各地区间的交流，增强国家的凝聚力，公元前210年起，秦始皇决议改革经济，下令全国”可得出，秦始皇改革经济的原因是为促进各地区间的交流，增强国家的凝聚力。 措施分别是：根据材料三“以秦币同天下之币”可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通；根据材料三“修驰道车同轨”可知，为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达故措施分别是：统一货币；统一车轨。 【小问4详解】 措施：根据材料四“实行了盐铁官营”可得出，实行盐铁官营；根据材料四“又采取均输法和平准法”可得出，实行均输法和平准法；根据材料四“还推出了‘算缗’与‘告缗’，向工商业主征收财产税、车船税”可得出，推行“算缗”与“告缗”，向工商业主征收财产税、车船税。故措施是：实行盐铁官营；实行均输法和平准法；推行“算缗”与“告缗”，向工商业主征收财产税、车船税。 27. 民以食为天，粮食问题在历朝历代都受到高度重视。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业生产领域的重要变革是什么?对当时的社会产生了怎样的影响? 材料二 前元二年(前178年)九月，汉文帝特别下诏，重申农业是天下之根本，为减轻农民负担，规定当年田租减半。前元十二年(前168年)，文帝再次下诏：免除农民当年租税之半。 ——《王立群读<史记>之文景之治》 曹魏时期，为了军事和经济的需要，在今河北地区开凿了为数众多的沟渠，自南而北，重要的有白沟、利漕渠、平虏渠、泉州渠、新河等。 ——《中华文明史》 （2）根据材料二，分别概括西汉和曹魏时期发展农业的措施。并归纳这些措施的共同作用。 材料三 随着中原人口的南迁，北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方，旧有的耕作方式发生变化，连种制和复种制开始推行。东晋时，益州已有一年两熟的水稻，而闽广地区更出现了一年三熟的情况，土地的单位面积产量因此而明显增加。 ——《二十五史简明读本》 （3）根据材料三概括东晋后期江南农业发展的具体表现。并分析其原因。 （4）综合上述材料，归纳促进古代农业发展的共同因素。 【答案】（1）春秋战国时期我国农业生产领域的重要变革是铁农具和牛耕的使用。影响：促进了农业生产力的大发展，使个体农耕成为可能，新兴地主阶级势力增强，各国通过变法确立了封建制度，社会由奴隶社会向封建社会过渡。 （2）西汉：汉文帝多次下诏减轻农民田租。曹魏：开凿了为数众多的沟渠。共同作用：促进了农业的发展，有利于社会经济的恢复和稳定。 （3）表现：连种制和复种制开始推行，出现一年两熟或三熟的情况，土地单位面积产量明显增加。原因：中原人口南迁，带来了北方旱地农耕的先进技术；南方自然条件优越；南方社会相对稳定。 （4）共同因素：生产技术的进步；政府的重视和政策支持；社会稳定；自然条件的优越等。 【解析】 【小问1详解】 变革：根据材料一“图1铁质农具”“图2穿有鼻环的牛尊”并结合所学可知，春秋时期铁制农具和牛耕出现，战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。由此可知，春秋战国时期我国农业生产领域的重要变革是铁农具和牛耕的使用。 影响：根据所学可从生产力、新的社会阶层以及社会制度变化等角度回答。即：促进了农业生产力的大发展，使个体农耕成为可能；新兴地主阶级势力增强；各国通过变法确立了封建制度，社会由奴隶社会向封建社会过渡。 【小问2详解】 西汉：根据材料二“前元二年(前178年)九月，汉文帝特别下诏，重申农业是天下之根本……前元十二年(前168年)，文帝再次下诏：免除农民当年租税之半。”得出汉文帝多次下诏减轻农民田租。 曹魏：根据材料二“曹魏时期，为了军事和经济的需要，在今河北地区开凿了为数众多的沟渠，自南而北，重要的有白沟、利漕渠、平虏渠、泉州渠、新河等”得出开凿了为数众多的沟渠。 共同作用：根据材料二及所学可知，汉文帝减轻农民田租和曹魏重视兴修水利都促进了农业的发展，有利于社会经济的恢复和稳定。 【小问3详解】 表现：根据材料三“……旧有的耕作方式发生变化，连种制和复种制开始推行”得出连种制和复种制开始推行；根据材料三“东晋时，益州已有一年两熟的水稻，而闽广地区更出现了一年三熟的情况”得出出现一年两熟或三熟的情况；根据材料三“土地的单位面积产量因此而明显增加”得出土地单位面积产量明显增加。 原因：根据材料三“随着中原人口的南迁，北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方”得出中原人口南迁，带来了北方旱地农耕的先进技术；再结合所学知识可知，南方自然条件优越；南方社会相对稳定。 【小问4详解】 共同因素：根据材料及所学可从生产技术、政府政策、社会环境、自然条件等方面回答。即：生产技术的进步；政府的重视和政策支持；社会稳定；自然条件的优越等。 28. 我国是一个多民族的国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。请结合所学知识，完成下列探究活动。 材料一 “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。” ——梁启超《太古及三代载记》 （1）材料表明，华夏族的形成具有什么特点? 材料二 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞》 （2）古诗中的“胡”在秦汉时主要指北方哪个少数民族?秦始皇、汉武帝为巩固北方边境，各采取了什么主要措施? 材料三 魏晋时期人口流动示意图 （3）材料三中迁往中原的少数民族有哪些?西晋时北民南迁的原因是什么? 材料四 鲜卑姓氏改为汉姓 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺赖 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六孤 陆 贺楼 楼 北魏着汉服的文官俑 （4）材料四的图片和表格反映的是哪场改革?这场改革对民族关系发展有何历史作用? （5）综合上述材料，你对北方地区的民族交往交流交融有哪些认识? 【答案】（1）特点：多民族融合，由多个民族相互接触、交流、融合而成。 （2）少数民族：匈奴。措施：秦始皇：派蒙恬北击匈奴，修筑长城。汉武帝：派卫青、霍去病等将领大规模反击匈奴。 （3）少数民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。原因：北方战乱频繁，南方相对稳定；南方自然条件优越等。 （4）改革：北魏孝文帝改革。作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现奠定了基础。 （5）认识：北方地区的民族交往交流交融是历史发展的必然趋势；促进了各民族的发展和进步；丰富了中华民族的文化；为统一多民族国家的发展奠定了基础等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”可知，多民族融合，是由多个民族相互接触、交流、融合而成。 小问2详解】 少数民族：根据材料二“秦时明月汉时关”及所学可知，秦汉时期北部面临的主要威胁是匈奴，因此“胡”指的是匈奴；措施：根据所学可知，秦始皇派蒙恬北击匈奴，收复了河套地区，修筑长城，巩固了北部边疆；汉武帝派卫青、霍去病等将领大规模反击匈奴，收复河西走廊，设置了河西四郡，加强管理。 【小问3详解】 少数民族：根据材料三“魏晋时期”及所学可知，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族迁居中原，建立政权，史称“五胡乱华”，由此可知材料三中迁往中原的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。 原因：根据材料三示意图及所学可知，魏晋时期少数民族内迁，建立政权，战乱频繁，而南方相对稳定，自然条件优越，因此北民逐渐南迁。南迁的北民促进了江南的开发，为经济重心的南移奠定了基础。由此可知，北民南迁的原因有，北方战乱频繁，南方相对稳定；南方自然条件优越等。 【小问4详解】 改革：根据材料表格中的“改汉姓”“穿胡服”可知，材料反映的是北魏的孝文帝改革。 历史作用：结合所学可知，北魏的孝文帝改革促进了民族交融，增强了北魏的实力，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现奠定了基础。 【小问5详解】 认识：本题属于开放性题目，言之成理即可。例如：根据华夏族的形成及统一多民族国家的巩固与发展可知，北方地区的民族交往交流交融是历史发展的必然趋势；促进了各民族的发展和进步；丰富了中华民族的文化；为统一多民族国家的发展奠定了基础等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$