3.1.3 植物通过光合作用固定光能 (第1课时)课件-2024-2025学年济南版生物七年级下册

2025-01-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 植物通过光合作用固定光能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.24 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 青山@明月
品牌系列 -
审核时间 2025-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50014013.html
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来源 学科网

内容正文:

第三节 植物通过光合作用固定光能 (第一课时) 济南版生物学2024(七年级下册第三单元第一章) 1.能说出验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤。 2.通过分析实验,能说出光合作用的产物、场所和条件。 学习目标 学习目标 车前草的叶片呈螺旋状排列,相邻叶片的夹角都接近137.5度,叶片这样生长有什么意义呢? 使叶片互不重叠,每片叶都尽可能多的接受光照,有利于叶片进行光合作用 随堂巩固 什么是光合作用? 绿色植物利用光能,通过叶绿体把二氧化碳和水合成储存能量的有机物(主要是淀粉),同时放出氧气的过程,这就是绿色植物的光合作用。 原料? 产物? 场所? 条件? 随堂巩固 1864年,德国植物学家萨克斯利用实验证明了 光合作用能够制造淀粉。 探究一:验证光合作用的产物和条件 新知学习 步骤1: 暗处理 目的:将叶片中原有的淀粉运走耗尽 (为说明后面的实验中叶片颜色的变化不是 由叶片中原有的淀粉引起的) 将生长旺盛的盆栽天竺葵放在 24小时 实验:验证绿叶能在光下制造淀粉 步骤2: 部分遮光 思考:为什么要对叶片进行部分遮光? 取一片叶,用 遮盖该叶片一部分的上、下两面,然后将天竺葵放在光下照射3小时以上。 和 组成了对照实验,变量 ? 见光部分 遮光部分 光照 黑纸片 作对照 步骤3: 酒精脱色 摘下该叶片,去掉黑纸片。将叶片放入盛有 的小烧杯中, 加热,直到叶片变成 色。 1.用酒精脱色,脱去的是叶片中的 (叶绿素能溶于酒精);为什么要脱去叶绿素? 叶绿素呈绿色,脱去叶绿素容易观察淀粉遇碘变蓝的现象 叶绿素 小烧杯 大烧杯 2.脱色时为什么用酒精而不用水? 叶绿素能溶于酒精而不溶于水 3.酒精为什么要隔水加热? 酒精易燃烧,隔水加热可防止酒精燃烧,以免出现危险。 4.绿叶在酒精中脱至什么颜色时,停止加热?此时酒精变为什么颜色? 黄白色 绿色 步骤4: 滴加碘液 思考:滴加碘液前为什么用清水漂洗? 洗去叶片表面的酒精和叶绿素 用镊子取出黄白色叶片用 漂洗,然后平铺在培养皿里,滴加 。 滴加碘液的目的是什么?(淀粉遇到碘液会变蓝) 检验叶片中是否有淀粉 步骤5: 观察现象 用清水洗掉碘液,观察叶片颜色的变化。 现象:叶片的见光部分 ; 遮光部分 。 变蓝 不变蓝 思考:1、见光部分有淀粉,遮光部分没有淀粉,由此说明 。 淀粉是光合作用的产物 2、见光部分能进行光合作用,而遮光部分不能进行光合作用,说明 。 光是光合作用的条件 遮光部分 见光部分 1.暗处理(将叶片中原有的淀粉运走耗尽) 2.部分遮光(形成对照) 3.酒精脱色(使叶绿素溶解在酒精里) 4.清水冲洗(洗去酒精和叶绿素) 5.滴加碘液(检验是否生成淀粉) 6.观察现象(见光部分变蓝,遮光部分不变蓝) 实验步骤归纳: 结论: ①淀粉是光合作用的产物 ②光是光合作用的必需条件 ②光是光合作用的条件 绿色植物进行光合作用除了制造淀粉,还有什么产品呢? 观察金鱼藻在光下的现象 3.将快要熄灭的木条伸到玻璃管内,有什么现象?本实验说明了什么? 氧气 能使带火星的木条重新燃烧 光合作用还能产生氧气 1.气泡是金鱼藻在光照下产生的,它是什么气体? 2.该气体有何特性? 木条复燃 小明在实验中选用了银边天竺葵,最后滴加碘液发现:叶片的绿色部分变蓝,非绿色部分不变蓝,由此可以得出什么结论? 光合作用的场所是叶绿体 阅读思考:光合作用的过程是在哪里进行的? 绿色部分 非绿色部分 探究二:验证光合作用的场所 光合作用制造的有机物中贮存的化学能是从哪里来的呢? 探究三:光合作用中能量是怎样变化的 淀粉是一种有机物。有机物中贮存着化学能,这些能量是动植物和人生命活动所需的能量来源。 光合作用把光能变成化学能,贮存在有机物中 聚焦阅读 光合作用的场所和产物分别是什么? 绿色植物通过光合作用制造淀粉,其场所是 ,它主要分布在绿色植物的 中。光合作用产生的淀粉等 ,通过 运送到植物体各处。绿色植物的光合作用还产生 。 光合作用还把 能转变成了 能,贮存在有机物中。 教材21页: 第1题(1)(2) 第2题全做 学业检测 1. 将验证绿叶在光下制造淀粉的步骤连线: 1.暗处理 2.选叶部分遮光 3.叶片脱色 4. 滴加碘液 5.观察现象 A B C D E 达标检测 2.绿色植物进行光合作用的场所是( ) A.线粒体     B. 叶绿体 C. 液泡    D.细胞壁  3.绿叶在光下制造淀粉的实验中,把天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是(   ) A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽 D.便于用碘液检验 B C 达标检测 随堂巩固 4.下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去叶绿素的是( ) 5.绿叶在光下制造淀粉实验中,把叶片染成蓝色的部分制成临时切片,在显微镜下观察到变蓝的结构是细胞中的( ) A.液泡 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体 B D A B C D 达标检测 随堂巩固 1.暗处理 2.选叶部分遮光 3.酒精脱色 4.滴加碘液 5.观察现象 1.验证绿叶在光下制造淀粉的步骤 2.光合作用的必要条件是光 4.光合作用的产物是有机物和氧气 3.光合作用的场所是叶绿体 课堂总结 课堂总结 Lavf57.83.100 $$

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