湖北省襄阳市老河口市2024-2025学年五年级上学期1月期末道德与法治+科学试题

2024年秋季五年级综合期末试题 本试卷共4页，满分110分（10分书写分）考试时间：60分钟 道德与法治部分（50分） 一、判断题（下列各题，对的在括号里打“✓”，错的打“X”上涂黑；每小题1分，共12分）。 1、注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是小学生在课余生活中的基本要求。 （ ） 2、尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。 （ ） 3、与人沟通，要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也是让我们准确理解和领会对方的想法和目的。 （ ） 4、吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，还能产生灵感。 （ ） 5、我国是个海陆兼备的国家，在祖国大陆的北面和西面有渤海、黄海、东海、南海四海相连。 （ ） 6、班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。（ ） 7、班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。但在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。 （ ） 8、我国各民族在文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。 （ ） 9、在人民币上只有汉字，没有其他民族语言文字。 （ ） 10、中国古代“四大发明”的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。 （ ） 11、小强认为，我们每个人的命运都同国家的命运紧密相连。 （ ） 12、新时代的青少年应当做到严于律人，宽以待己。 （ ） 二、选择题（选择正确答案的序号填入括号里，每小题2分，共26分）。 1、“换位三部曲”中的第三部为（ ）。 A.冷静思考 B.寻找合理点 C.稳定情绪 2、班委会一般由（ ）产生。 A.民主选举 B.班主任指定 C.班长推荐 3、对班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式，要遵循一定程序。如班级要组织一次科技节活动，为制订组织方案，班里要召开班会。其步骤是（ ）。 A.班会主持人履行职责→提案人介绍提案内容→充分讨论，表达意见→大会表决，公布结果 B.大会表决，公布结果→提案人介绍提案内容→充分讨论，表达意见→班会主持人履行职责 C.充分讨论，表达意见→提案人介绍提案内容→班会主持人履行职责→大会表决，公布结果 4、中华人民共和国现有（ ）个省级行政区域。 A.23 B.32 C.34 5、下列课余生活安排合理的是（ ）。 A.先写完作业，再安排自己感兴趣的课余生活 B.放学之后先去踢足求，然后再去写作业 C.为了不影响学习，课余生活都省略掉 6、与他人产生分歧时，正确的态度是（ ）。 A.坚持自己的观点 B.真诚坦率的沟通 C.一味接受 7、汉字与绘画同出一源，（ ）是汉字的最早阶段。 A.甲骨文 B.铭文 C.小篆 8、我国是世界（ ）的主要发源地。 A.农业 B.工业 C.现代化工业 9、“（ ）”是我国古代历法的独特创造，表示季节的更替和气候的变化，并用以指导农业活动。 A.四季 B.春节 C.二十四节气 10、“天下兴亡，匠夫有责”是（ ）说的。 A.北宋政治家范仲淹 B.革命先驱孙中山 C.明末清初思想家顾炎武 11、（ ）是我国古代伟大思想家孔子的核心思想。 A.诚信 B.自强 C.仁爱 12、在中华民族大家庭中，各民族形成了（ ）的分布格局。 A.大聚居、小散居、交错杂居 B.大杂居、小聚居、交错居住 C.大散居、小聚居、相互不杂居 13、汉字是（ ）创造出来的。 A.王羲之 B.王选 C.我们的祖先在生产劳动中 三、我会连（请将下列我国古代杰出人物与其主要成就用直线连起来，连对一个得1分，共5分）。 明朝李时珍 把圆周率精确到小数点后第七位 南朝祖冲之 发明地动仪 东汉张衡 编写了《本草纲目》 北宋毕昇 设计建造赵州桥 隋朝李春 发明活字印刷术 四、简答题（共7分）。 1、周小军同学过12周岁生日，邀请几位好朋友来庆祝，有同学提议喝点酒助兴，还说低度酒喝了也不会醉，假若你也在场会怎样做？（4分） 2、 台湾位于我国东南沿海，是我国的第一大岛。其气候温暖湿润，物产丰富，请列举三种台湾著名的物产来。（3分） 科学部分（50分） 一、单项选择。（选择正确答案的序号填入括号里，每题1分，共25分） 1、晴天的晚上我们看到了月光，这是因为（ ）。 A.月球会发光 B.月球吸收太阳的光 C.月球反射太阳的光 2、牛顿用三棱镜分解白光是利用了光的（ ）。 A.反射 B.折射 C.直线传播 3、小孔成像，成的是（ ）的像。 A.水平横着 B.正立 C.倒立 4、蘑菇、木耳的细胞与一大类被称为（ ）的微生物细胞很相似。 A.病毒 B.真菌 C. 细菌 5、太阳能热水器是把光能转化成（ ）。 A.水能 B.风能 C.热能 6、小孔成像，利用了光的（ ）。 A.直线传播 B.折射 C.反射 7、热对流是（ ）主要的传热方式。 A. 金属 B.气体和液体 C.固体 8、热沿着铁棒的传递路径是（ ）。 A.到处同时传递 B.从低温端向高温端传递 C.从高温端向低温端传递 9、下列材料中不适合做炒菜铲手柄的是（ ）。 A.橡胶 B.木头 C.铁 10、下列成语能够体现出光的折射原理的是（ ）。 A.镜花水月 B.一叶障目 C.海市蜃楼 11、19世纪中期，（ ）用豌豆做杂交实验得到了著名的遗传定律。 A.袁隆平 B.达尔文 C.孟德尔 12、戴口罩可以有效防止传染病的传播方式是（ ）。 A.粪口传播 B.飞沫传播 C.接触传播 13、汽车的后视镜是利用光的（ ）原理。 A.折射 B.人造光源 C.反射 14、洋葱的表皮细胞是由细胞核、（ ）等部分组成。 A.细胞膜 B.细胞皮 C.细胞壁 15、热的不良导体，可以（ ）热量的散失。 A.加快 B.增加 C.减慢 16、世界上一定能够找到两片完全相同的叶子。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 17、潜望镜是利用光的折射原理制造出来的。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 18、细菌和病毒这些微生物对人类都是有害的，没有好处。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 19、光线从空气进入另一种透明物质还会保持原来传播方向。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 20、太阳能热水器的热水效果与它摆放的位置无关。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 21、“种瓜得瓜，种豆得豆”是一种遗传现象。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 22、冬天手摸金属比摸木头更凉，是因为金属比木头温度低。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 23、我们生活在一个充满细菌、病毒等微生物的环境中。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 24、太阳能热水器的集热管用什么颜色的材料都不影响效果。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 25、即使是同一种生物，不同个体之间也存在差异。这句话（ ）。 A.正确 B.错误 C.无法判断 二、连线题，将生活中的现象与热传递方式连接起来。（3分） 冬天使用暖气使房间变暖 热传递 阳光照在身上暖暖的 热对流 用暖手宝暖手 热辐射 三、简答题。（12分） 1、什么叫光源？光源有哪几种？（6分） 2、怎样有效阻止传染病的传播？（至少写出三条）（6分） 四、探究与操作。（共10分） 1、我们用如下图所示装置探究不同金属的导热性。（4分，每空1分） （1）实验材料：蜡烛、火柴、酒精灯、粗细长短（ ）（填“相同”或“不同”）的铁棒、铝棒、铜棒各1根。（1分） （2）实验步骤：在铁、铝、铜三种金属棒上的（ ）（填“相同”或“不同”）位置，用蜡依次粘上1根火柴。（1分） 金属棒 火柴棒掉落时间／秒 铁棒 9 8 8 铜棒 3 3 11 铝棒 5 5 6 （3）实验记录：用酒精灯加热，并记录不同金属棒上火柴掉落的时间，每种金属棒重复三次。 （4）记录表中明显错误的数据是（ ）。（1分） A.3 B.8 C.11 （5）经过重复实验，亮亮同学得到了正确数据。据表分析，导热性最强的是铜棒，最差的是（ ）。（1分） 2、正确使用显微镜。（6分，每空2分） 显微镜的组成： A目镜 B粗准焦螺旋 C细准焦螺旋 D物镜 E载物台 F反光镜 正确使用显微镜：用一只眼睛通过（ ）观察。如果看不到物像，则需要缓慢移动载玻片，将物像移到视野中央；如果看到的物像不够明亮，则需要转动（ ）对光；如果我们看到的物像比较模糊，则需要微调（ ）使物像清晰。（填写正确答案序号） 2024年秋五年级道德与法治参考答案及评分说明 1、 判断。每小题1分，共12分。 1、✔ 2、✔ 3、✔ 4、✘ 5、✘ 6、✔ 7、✔ 8、✔ 9、✘ 10、✔ 11、✔ 12、✘ 二、选择。每小题2分，共26分。 1、B 2、A 3、A 4、C 5、A 6、B 7、A 8、A 9、C 10、C 11、C 12、B 13、C 三、我会连。连对一个得1分，共5分。 李时珍 　 圆周率 祖冲之 地动仪 张 衡 　 本草纲目 毕 昇 　 赵州桥 李 春 　印刷术 四、简答。共7分。 1、答：①坚决不喝酒（意思相同或相近即得2分）；②劝阻其他同学，告诉他们也不能喝酒（意思相同或相近即得2分）。 2、答：香蕉、菠萝、柑橘、甘蔗、樟树、大米等（任意列举一个得1分，满分3分）。 2024秋五年级科学参考答案及评分说明（50分） 一、单项选择（选择正确答案的序号在答题卡上用2B铅笔涂黑,共25分，每题1分） CBCBC ABCCC CBCCC BBBBB ABABA 二、连线题。将生活中的现象与热传递方式连接起来（3分） 冬天使用暖气使房间变暖 热传递 阳光照在身上暖暖的 热对流 用暖手宝暖手 热辐射 三、简答题 （12分） 1、什么叫光源？光源有哪几种？（6分） 答：自身能发过的物体是光源。（2分）光源有：自然光源和人工光源。（4分） 2、怎样有效阻止传染病的传播？（至少写出三条）（6分） 答：隔离传染源，切断传播途径，保护没有被感染的人。（每条2分） 四、探究与操作（共10分） （一）我们用如下图所示装置探究不同金属的导热性。（4分，每空1分） （1）实验材料：蜡烛、火柴、酒精灯、粗细长短(相同)(填“相同”或“不同”)的铁棒、铝棒、铜棒各1根。（1分） （2）实验步骤：在铁、铝、铜三种金属棒上的（相同）(填“相同”或“不同”)位置，用蜡依次粘上1根火柴。（1分） 金属棒 火柴棒掉落时间/秒 铁棒 9 8 8 铜棒 3 3 11 铝棒 5 5 6 （3）实验记录：用酒精灯加热，并记录不同金属棒上火柴掉落的时间，每种金属棒重复三次。 （4）记录表中明显错误的数据是 (C)。（1分） A、3 B、8 C、11 （5）经过重复实验，亮亮同学得到了正确数据。据表分析，导热性最强的是铜棒，最差的是（铁棒）。（1分） （二）、正确使用显微镜。（6分，每空2分） 显微镜的组成：A目镜、B粗准焦螺旋、C细准焦螺旋、D物镜、E载物台、F反光镜 正确使用显微镜：用一只眼睛通过（A）观察。如果看不到物像，则需要缓慢移动载玻片，将物像移到视野中央；如果看到的物像不够明亮，则需要转动（ F ）对光；如果我们看到的物像比较模糊，则需要微调（C）使物像清晰。（填写正确答案序号） 学科网（北京）股份有限公司 $$