江苏省宿迁市泗洪县2024-2025学年五年级上学期期末考试科学试题

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普通文字版
2025-01-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 泗洪县
文件格式 DOCX
文件大小 103 KB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-15
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来源 学科网

内容正文:

江苏省宿迁市泗洪县2024-2025学年度第一学期期末考试 五年级科学试卷(70分) 一、填空题 (1分×15=15分) 1.影子产生的条件是 、 和屏幕. 2.科学家利用了光的 ,根据光速计算出地球到月球的距离.当光由空气斜射入水中时,光的路线会发生变化,这是光的 现象. 3.我国主要地形有 、 、平原、 和 . 4.像曰晷、 、 等简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间, 的出现大大提高了钟表的精确度. 5.心脏 (选填“收缩”或“舒张”),推动血液由心脏进入 流到全身各处;心脏 (选填“收缩”或“舒张”),血液由 流回心脏. 二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)(3分×10=30分) 1.下列现象不能用光沿直线传播原理解释的是( ). A. 皮影戏 B.丛林、树梢透过来的阳光 C.海市蜃楼 2.小华同学在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮,快速旋转彩色轮时,能看到白色,那么彩色轮上涂的三种颜色是( ). A. 黄、绿、蓝 B. 青、蓝、紫 C. 红、 绿、 蓝 3.小明和爸爸去爬山,有河流从山上流下,他们爬到山的一处,看到河床上堆满了鹅卵石,那么可以判断这里可能是河的( ). A.上游 B.中游 C.下游 4.小华通过实验认为:自然界的流水能改变岩石的模样.下列三个证据最能支持他的结论的是( ). A.岩石加热后放入水中会裂开 B.岩石放进有水的瓶中摇晃,会有细碎颗粒出现 C.经常有流水的岩石上面会长出青苔 5.长白山天池是由( )所形成的. A.地震 B.泥石流 C.火山喷发 6.摆摆动一次是指( ). A.摆从左摆动到右 B.摆从右摆动到左 C.摆往返运动一次 7.小明想做一个一分钟摆动60次的摆,结果每分钟摆了65次,正确的调整方法是( ). A.增加摆锤质量 B.增加摆绳长度 C.减少摆绳长度 8.人体感受到的各种刺激都会由传入神经将信号传递到神经中枢,再由神经中枢将信号传递到( ). A.传出神经 B.神经系统 C.大脑 9.乐于观察思考的小明观察了家中门框上的合页(铰链)后,联想到它的作用和我们身体运动结构中( )的作用相似. A.肌肉 B.骨 C.关节 10.下列属于科学用脑的是( ). ①劳逸结合 ②课程交替 ③熬夜学习 ④适当休息 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ 三、科学探究 (第1题6分; 第2题2+2+3+2=9分; 第3题2分×5=10分) 1.将下列人体系统与其所包含的器官用线连起来. 2.某实验小组想研究雨水侵蚀土地的实验,他们先研究“土地有无植物覆盖对雨水侵蚀土地程度的影响”这一对比实验.在实验中,他们先找来了喷水壶,加入200 毫升清水,再在塑料盆底一侧挖了几个洞,铺上石子,装入土壤拍实,做成了4种土壤样本.如下: (1)要达到他们的实验目的,可以选择的是( ). A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丁 D.乙和丁 (2)在这个实验中, 喷水壶洒水代表( ). A.流水 B.下雨 C.小河或小溪等 D.山洪暴发 (3)为了保证实验的公平,实验中要保持不变的条件有 .(填序号) ①土地的坡度 ②有无植物覆盖 ③降雨量大小 ④降雨的高度 (4)如果选择丙和丁进行对比实验,研究的是( ). A.土地坡度对雨水侵蚀的影响 B.降雨量大小对雨水侵蚀的影响 C.降雨高度对雨水侵蚀的影响 3.下面是小明同学实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验,据此回答问题. 实验内容 模拟心脏跳动和血液流动 实验材料 水槽、塑料管、吸耳球 实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连, 另一端放在水槽里, 反复挤压和松开吸耳球, 仔细观察现象 操作要点 实验时水槽中的水要适量 (1)实验中每挤压、松开吸耳球1次,代表心脏跳动 次. (2)实验中会在水中滴加少量红墨水,原因是( ). A.红墨水和血液颜色很相似 B.模拟血液的同时,让实验效果明显 C.为了颜色好看 (3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟( ). A.心脏的收缩 B.心脏的舒张 C.心脏的休息 (4)随着血液的流动, 、 被运输到全身各处,以维持人体的正常生命活动. (5)心脏是人体的“泵”,保护心脏的方法有① ;② . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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