河南省商丘市夏邑县县城中学联考2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年度第一学期期末考试 八年级语文试卷 一、积累与运用（24分） 1.（4分）下面是关于壶口瀑布的解说词，请解决其中的语言文字问题。 陕西的壶口瀑布，犹如大自然描绘出的一幅壮丽画卷。黄河之水在此处汹涌澎湃，如同千军万马奔腾而下，振撼人心。瀑布两侧的石壁陡峭险峻，犹如两扇巨大的石门，将奔腾的河水紧紧束缚，形成了状观的景象。人们站在壶口瀑布前，感受着大自然的磅礴力量，不禁心生敬畏。 （1）（2分）请确认语段中加点字的读音。 ①画卷 　 　 A．juǎn B．juàn ②不禁　 　 A．jīn B．jìn （2）（2分）语段中发现有错别字，请改正。 ①振撼 　 　 ②状观 　 　 2．（2分）下列说法有误的一项是（　　） A．朱自清的回忆性散文《背影》感人至深，其语言呈现出朴素而又典雅，简净而又细致的特点。 B．古代以山的南面、水的北面为阴。如“汉阴”即指汉水北岸。 C．“始龀”代指小孩乳齿脱落长出恒齿的换牙时期，《愚公移山》中“京城氏之孀妻有遗男，始龀”，“始龀”，即七八岁。 D．李清照是我国宋代女词人，号易安居士，是婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。《渔家傲（天接云涛连晓雾）》是李清照唯一的豪放词，是她南渡以后的作品。 3．（2分）将句子依次填入横线处，句意正确、合理的一项是（　　） ㅤㅤ当我们诵读古诗词的时候，_______ ①文天祥曾在《正气歌》里写道：“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。” ②希望青少年朋友们都能从诗词中获得前行的力量，开启未来道路的智慧。 ③由自己感悟诗词时的“嫣然一笑”，继而实现人生中的“万花盛开”。 ④需要与自己的生命情感发生碰撞，从而对自己当下的修为产生引领。 ⑤也就是说，古圣先贤虽然距离今天的我们有了一定的时空距离，但是他们的智慧、品格却依然可以光照当下，成为我们前行道路上的一盏指路明灯。 A．②③④⑤① B．①⑤②③④ C．④①⑤②③ D．①⑤②④③ 4．（4分）“孝”是一种感恩，是一种责任，是一种文化，是中华民族的传统美德。某班级开展了“孝心伴我行”的主题活动。下面是某同学所写的活动感受中的部分内容，请你按要求完成①②题。 通过开展本次活动，使同学们充分认识到孝心的伟大与崇高。从呱呱坠地的婴儿到天真烂漫的少年，我们一天天长大，是父母给予我们生命，并扶养我们健康成长，所以，我们应该孝敬父母， 。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧！ ① (2分)上面文段中有两处语病，请你找出来并修改。 ②（2分）请你在文中横线处补写一句话，使上下句连贯。 5．（8分）古诗默写。 在古代诗歌中，诗人常引“鸟”入诗，抒发情感，增强艺术感染力。崔颢用“黄鹤一去不复返，①　 　”（《黄鹤楼》）表达对世事变迁的感慨；王维用“②　 　，③　 　”（《使至塞上》）传达出漂泊无定的内心感受；陶渊明借“④　 　，飞鸟相与还”（《饮酒》其五）表达闲适恬淡的心境；杜甫用“⑤　 　，⑥　 　”（《春望》）表达感时伤世的情感；晏殊用“⑦　 　，⑧　 　”（《浣溪沙》）把惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透露出某种生活的哲理。 6．（4分）请仿照下面句子的形式和修辞方法，分别以“大树”“鲜花”作为“生命”的喻体展开叙述，要求与前一组句子构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草，我愿为春天添上一点嫩绿； 　 　，　 　； 　 　，　 　。 二、现代文阅读（ 26分 ） 7．（15分）阅读《丁香枝上》，完成下面小题。 丁香枝上 丁立梅 ①我有个北方的朋友跟我说，她最不喜欢的花就是丁香。她说一到春天，她那儿满眼都是它。北方的春天又短，它占下天下了，别的花就不怎么能见着了。我心想，丁香可真冤枉啊，它那么好心好意在寒凉之地扎下根，为的是春天给那里的世界添一把色、播一把香，人却不承它的情。唉，做花也好难哦。 ②人的喜好是很情绪化的，是利己式的。这也无可厚非，所谓萝卜青菜，各有所爱。花却不管这些的，你高贵也好，卑微也罢，它总是竭尽所能地，奉献出自己的好颜色。它的盛放，无偏无颇。 ③我对北方的喜欢，却因为丁香。拿哈尔滨来说吧，我在冬天到过那里。室外可真冷啊，我套了两件羽绒服，还是冻得瑟瑟发抖。当地朋友带我去松花江看冰封江面。江面上停着辆取冰车，正从江里往车上取冰，是为举办冰雕展做准备的。我在江面上走了两步，手脚冻得麻木了，只想赶紧寻个暖和的屋子躲进去。一上岸，却瞥见路边很多萧条的植物，瘦骨嶙峋的枝条上面，有花蕾萌动的痕迹。我问：“这是什么植物？”朋友不在意地说：“丁香啊。我们这里长的，全是丁香。”我心里微微一动，原来是丁香啊。 ④年少时读戴望舒的诗：“我希望逢着一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。”对丁香便很有些向往了。想象里，它是个冷美人，离烟火很远的。它却在零下二十多度的环境下，结着花蕾。这份隐忍的坚强，实在叫人刮目相看。 ⑤隔年春天，哈尔滨的朋友又邀请我去，我没有犹豫就答应了。我是存着私心的，我要去看看丁香。结果，我看到了漫天漫地的丁香花。从机场去往城里的道路两旁，是盛开的丁香。入住的宾馆门前，是盛开的丁香。我去一个学校讲座，校门口首先来迎我的，也是簇簇丁香花。去太阳岛玩，那座岛完全就是丁香花的岛。张眼处，全是累累的丁香花，蓝紫的，粉白的，浅紫的，紫红的，如云似霞，喧喧嚷嚷，欢喜雀跃。一群妇人披红挂绿，在花树下跳舞。花映着人，人映着花，一时之间，竟分不清哪是花哪是人了。 ⑥历代的文人，却赋予丁香诸多愁怨。因它花蕾似结，它又得名百结花。在文人们的眼里，那是愁肠百结。“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，斜风细雨中，南唐中主李璟对着满庭丁香，发出这样的叹息。宋人许及之也因丁香起了忧思：“丁香从百结，恨只满东风。”明人许邦才还借丁香花，悼念了一把为情而死的苏小小：“苏小西陵踏月回，香车白马引郎来。当年剩绾同心结，此日春风为剪开。”她和他的山盟海誓还在丁香结中存着呢，今日春风为剪，来此一一剪开，幽香四下里飘散，从前的人，却不在了。 ⑦当我专注地盯着一树丁香花细看时，看到的却是漫长修行后的快意圆满。万物沉眠的冬天，它醒着，一边抵抗着严寒和孤独，一边结着花蕾、酿着香。它的花蕾，精致如旗袍上的盘扣。它该有着怎样的一双巧手，才能盘出这满枝丫的扣子？当春风解开这些扣子，里面锁着的颜色和幽香，便四下里播散，诱惑得蜂蝶缠绵其上。我想起宋词里写的：“相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头。”不由得笑了。这丁香枝头结出的，原是一粒一粒相思啊。是风的。是雨的。是星辰的。是蜜蜂的。是蝴蝶的。是人的。春天因有了这些相思，显得格外绵长深情。天地都是美的。 ⑧如果你想亲近美，就从爱上一朵丁香花开始吧。 （选自丁立梅《花开在野》） （1）（3分）文中多次提到丁香花，作者的内心也随之变化。默读全文，完成思维导图。 ①　 　 ②　 　 ③　 　 （2）（4分）散文的语言独特而有味。请根据括号中的要求，品读下面语句。 ①张眼处，全是累累的丁香花，蓝紫的，粉白的，浅紫的，紫红的，如云似霞，喧喧嚷嚷，欢喜雀跃。（从重音角度设计句子的朗读，并简述理由） ②当春风解开这些扣子，里面锁着的颜色和幽香，便四下里播散，诱惑得蜂蝶缠绵其上。（从修辞角度品析语句） （3）（4分）有同学认为文中第④段是赘笔，没必要写。你是否同意？请结合文章内容说说你的依据。 （4）（4分）结合全文，说说你对第⑧段画线句子的理解。 8.（11分）阅读下面的文本，回答问题。 你是“低头一族”吗？ ①“世界上最遥远的距离，是我们明明坐在一起，你却埋头玩手机。”这是微博上很火的一句话。当手机主宰你的生活步调，成为“低头一族”，你该小心，或许你已经被它“绑架”了。 ②全球十大市场调查公司之一思纬市场研究公司在对11个国家8000多名受访者调查后发现：有3/4的人会随身携带手机，1/4的人认为手机比钱包更重要，2/3的受访者在睡觉时不会关机，超过1/3的人表示“离开手机无法生活”。按照全球60亿手机用户来计算，目前至少有20亿人每天和手机“捆绑”着过日子。记者根据工信部2012年4月公布，中国手机用户突破10亿，通过计算，中国和手机“捆绑”在一起的人约占到3亿。 ③医学专家指出：长时间低头看手机，对于软组织、脑血管供血以及颈椎骨骼都有不同程度的影响。目前出现上述症状的年龄段明显提前，原先只发生于四五十岁的年龄段，而现在已经出现在中学阶段。长时间低头，会导致颈部肌肉弹性和柔韧性下降，脊背部肌肉疲劳，出现颈部僵硬、不灵活，感到酸胀不适，甚至会导致肌肉劳损，大脑供血量受影响。如果大脑供血长期受到影响，就容易出现记忆减退、头脑晕胀、视力模糊、睡眠不良等症状。 ④更为可怕的是，青少年长久地被手机捆绑，就会把自己封闭起来，失去了与人沟通的能力。“客人来访自玩手机”“同桌吃饭各玩手机”成了一种普遍现象。一位中学生非常苦恼地说：“这几年来我总是低头玩手机，即使有亲戚朋友来，说不上几句话，就低头玩手机，现在我想融入这个社会，但是我发现我完全不会与人交流了，跟别人交谈总是说不上几句话，就算是自己感兴趣的话题，也不会表达。”还有一位中学生更是痛苦不堪：“我仿佛中了邪一样，怎么办？前两年沉迷于手机，把自己封闭了很长一段时间。现在我意识到不对了，我想走出来，可以前那种状态好像再也回不来了，每天朦朦胧胧头脑晕晕的，严重影响了我。我该怎么办？现在真的好烦好烦啊！”这是多么可怕的后果啊！ ⑤此外，心理专家也指出，手机的功能使得人们对它的依赖程度增加，当你没有了这种工具，就产生烦躁、焦虑等心理，必将会给人的身心和生活带来负面影响。 ⑥面对“低头一族”，国内外均有专门的应对之策。在英国，16岁以下的孩子被禁止使用手机。在美国宾夕法尼亚州将走路时玩手机定性为“危害公共安全”，一经抓获，当事人会被罚款120美元；而美国爱达荷州对走路玩手机者的处罚金额为每次50美元。 ⑦为了健康地阳光地成长，我们绝不能让手机“绑架”，绝不做“低头一族”。 （1）（2分）第①段画线句中“绑架”在文中的意思是 　 　。 （2）（2分）第②段主要运用的说明方法是 　 　，作用是 　 　。 （3）（3分）第②段划线句中“约”字不能删去的理由是 　 　。 （4）（4分）从文中可知，沉迷于手机主要的危害有哪些？ 三、古诗文阅读（15分） 9．阅读回答问题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》郦道元） 【乙】 江水又东径西陵峡，《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。 （《宜都记（节选）》袁山松） （1）（4分）解释下列加点词在文中的意思。 ①沿溯阻绝 　 　 ②属引凄异 　 　 ③江水又东径西陵峡 　 　 ④自黄牛滩东入西陵界 　 　 （2）（4分）把下面的句子翻译成现代汉语。 ①虽乘奔御风，不以疾也。 ②所谓三峡，此其一也。 （3）（4分）【甲】【乙】两文划线部分都写到了山和水，山的特点有何相同之处？水的特点有何不同之处？ （4）（3分）【甲】中写“高猿长啸”有何作用？ 四、名著阅读（5分） 10. 小邵觉得，这学期阅读的名著，均是以真实为要素的非虚构作品，内容主题和创作手段也能让读者感受到“求是”精神，请结合原著，和他们一起完成“以真实为要素的非虚构作品”的内容和创作探究。 完成下列表格。 篇名及体裁 纪实文学《红星照耀中国》 科普作品《昆虫记》 走进真实内容 真实记录作者在中国西部红色区域进行实地采访的所见所闻。 ① 　 　 评价真实创作 斯诺和法布尔创作精神的相同点：②　 　。 五、作文（50分） 11. 阅读下面文字，完成作文。 《现代汉语词典》（第7版）对“回味”一词作如下解释；（回味）huí weì①名，食物吃过后的余味；～无穷。②动从回忆里体会：我一直在～他说的话。 汪曾祺在一盘盘菌子中，回味一种生活；朱自清在几个橘子里，回味深沉的父爱。回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。 在生活和学习中，许多时候一句话、一首诗、一件事、一份情……都会令你回味无穷。 请以“回味___”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①补全题目后作文。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级语文期末参考答案 一、积累与运用 1.（1）①B ②A （2）①震 ②壮 2.B 3.C 4.①去掉通过或使 扶养改为抚养 ②让他们安享晚年。 5. ①白云千载空悠悠（易错字：载） ②征蓬出汉塞（易错字：蓬） ③归雁入胡天（易错字：雁） ④山气日夕佳 ⑤感时花溅泪（易错字：溅） ⑥恨别鸟惊心 ⑦无可奈何花落去 ⑧似曾相识燕归来 6. 假如生命是一棵大树 我愿为夏日洒下一片阴凉 假如生命是一朵鲜花 我愿为世界奉上一缕馨香 二、现代文阅读 7. （1）①替丁香感到冤枉②在松花江岸边看到丁香花③感到快意、圆满 （2）①示例一：“全”“累累”“喧喧嚷嚷”重读，表现出丁香花的繁茂与生机。 示例二：“蓝紫”“粉白”“浅紫”“紫红”重读，表现出丁香花颜色的缤纷与美丽。 ②运用比喻、拟人的修辞，将丁香花的花蕾比作旗袍上的精致盘扣，“解开”将春风拟人化了，形象生动地展现出精致美丽的丁香花蕾随着春风绽放时的美丽与芳香。 （3）不同意。第④段回忆了年少时在巅诗中读到丁香时的感受，即以为丁香花是离烟火很远的冷美人，与此时眼前在零下二十多度的环境中结着花蕾的丁香花形成对比，更突出了现实中丁香花的隐忍坚强。诗句中丁香花形成对比，突出作者对丁香花隐忍坚强品质的赞美。引入与丁香花有关的诗句，使文章语言典雅、富有诗意。 （4）丁香花身上能够感受到不同层次的美，它不仅有着花开满城、色彩缤纷的生机美，借花寄相思的诗意美，更有着在极寒环境下依然萌生花蕾的坚韧美。丁香花永远竭尽所能绽放美，无偏无颜。作者欣赏丁香敬佩它在困境中的坚强隐忍，坚持绽放美与生机的坚韧品质，我从中感受到作者对丁香花的喜爱与敬佩。 8. （1）被手机主宰自己的生活步调，产生诸多不利影响。 （2）列数字    具体、准确地说明了全球和手机“捆绑”在一起的人数众多，具有说服力。 （3）“约”表约数，表示“3亿”是估计的数字。如果删去，就与实际不符了。“约”体现了说明文语言的准确性。 （4）①对于软组织、脑血管供血以及颈椎骨骼都有不同程度的影响；②会失去与人沟通的能力；③形成依赖性，给身心和生活带来负面影响。 三、古诗文阅读 9.（1）①逆流而上②延长③经过④向东 （2）①即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。 ②（人们）所称的“三峡”，这就是其中之一。 （3）山多（连绵）、高峻。【甲】中写出了水的凶险、迅疾，【乙】中写出了水的纡曲（曲折）。 （4）【甲】中，以猿声的凄厉，渲染三峡秋季肃杀、凄凉的氛围，为后文表达对渔民的同情作了铺垫。 四、名著阅读 10. ①真实地记录昆虫鲜为人知的生活习性 ②两位作者都有求真求实、严密求证的科学态度和精神，法布尔长时间跟踪观察昆虫，不断假设，反复推理多次实验，探究昆虫生活习性。斯诺亲自深入苏区，经过大量采访、实地考察严密论证后得出结论。 五、作文 11.略 学科网（北京）股份有限公司 $$