第1章 生命的结构与生殖【B卷 专项卷】-2024-2025学年七年级科学下册单元速记·巧练（浙教版2024）

第1章 生命的结构与生殖 （B卷•专项卷） 一．细胞的分裂 2 二．细胞分化形成组织 2 三．生物体的结构与功能相适应 2 四．人体的几种基本组织及功能 2 五．人的生长时期 3 六．青春期的身心变化及其卫生 4 七．胚胎的发育和营养 5 八．动物体人体的结构层次 6 九．动物生殖方式的多样性 6 十．昆虫的生殖和发育过程 7 十一．绿色开花植物体的结构层次 7 十二．种子的结构和成分 8 十三．种子萌发的条件和过程 9 十四．芽的结构和发育 10 十五．花的结构和分类 10 十六．果实和种子的形成 11 十七．细菌的营养方式和生殖方式 12 十八．真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 14 十九．病毒的形态结构及生命活动特点 15 一．细胞的分裂 1．（2023秋•拱墅区校级月考）下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（　　） A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核 B．细胞核平均分成两份 C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡 D．细胞内陷形成新的细胞膜和细胞壁 二．细胞分化形成组织 2．（2023秋•柯桥区校级月考）骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的过程主要涉及（　　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变 三．生物体的结构与功能相适应 3．（2024•临平区校级模拟）自然界中许多生物都能体现“结构与功能相适应”，下列各项不能体现这一特点的是（　　） A．有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B．精子的体积小，有长长的尾，有利于完成受精 C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率 四．人体的几种基本组织及功能 4．（2023秋•绍兴期中）俄国立研究型技术大学MISIS的科学家提出了一种新的显微镜检查方法，该方法可以研究纳米级的活细胞而不会对其造成伤害。细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图为人体细胞形成组织的过程，请回答下列问题。 （1）人体与许多动物一样，都来自一个细胞—— 。①②③过程中，细胞内最引人注目的变化是 。④表示的过程是 。 （2）手被划破后会流血并感到疼痛，这主要与皮肤中的 和 有关（填组织名称）。 （3）人体具有而植物体没有的结物层次是 （写名称）。 五．人的生长时期 5．（2022春•临平区月考）下列关于人类衰老和死亡的说法，错误的是（　　） A．衰老的实质是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程 B．生活环境、生活方式、精神状态等因素都会影响衰老 C．随着生活水平的提高，人的平均寿命在不断地延长 D．现代医学判定死亡的主要标志是心脏和肺停止活动 6．（2024春•余杭区期中）仔细观察“人的生长曲线”图，人体生长最快的是 和 。（填“婴幼儿期”“少年期”“青春期”或“成年期”） 7．（2023春•嵊州市期中）人类的生长曲线图，请据图回答问题。 （1）在一个人的生长时期中，快速生长的两个阶段分别为 期和 期（填名称）。 （2）某同学进入c时期，相继出现长胡须，喉结突出等特征，这些特征称为 。 （3）M点为第一根虚线与生长曲线的交点，这表示 过程。 六．青春期的身心变化及其卫生 8．（2024春•温州期中）青春期是我们一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法正确的是（　　） A．经常进行体育锻炼 B．不与其他人交流 C．觉得精力充沛，经常熬夜 D．放任自己，沉迷游戏 9．（2024春•余杭区月考）青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段，下列关于青春期特征的叙述中不正确的是（　　） A．形成两性生殖器官 B．身高突增，心肺功能增强 C．大脑兴奋性增强，容易接受新鲜事物 D．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现 10．（2023春•西湖区校级期中）5月25日为“全国大中学生心理健康日”，各地各校针对如何避免高危事件的发生、清整青少年不合理情绪等积极开展相关活动。下列做法不利于促进青春期心理健康的是（　　） A．开展各类社团活动 B．开展心理健康知识讲座 C．对特殊家庭学生进行访谈 D．取消体育课，以避免运动过程中受伤 七．胚胎的发育和营养 11．（2024春•上城区校级期中）用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中表述错误的是（　　） A．A﹣﹣氧气 B．B﹣﹣母乳 C．C﹣﹣营养物质 D．D﹣﹣二氧化碳 12．（2023春•东阳市期末）如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（　　） A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B．②﹣③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C．④是在子宫内进行的，发育所需的营养部分来自卵细胞中的卵黄 D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳由母体排出体外 13．（2024春•西湖区校级期末）图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。 （1）[C] 形成的场所在图乙中的[2] 。 （2）胚胎发育的主要部位是图乙中的[3] 。 八．动物体人体的结构层次 14．（2023秋•鹿城区校级期中）如图①﹣⑤表示的是人体的不同结构层次，下列叙述不正确的是（　　） A．①是整个人体发育的起点，则①为受精卵 B．①→②过程中最明显的现象是细胞核内出现了染色体 C．②→③代表细胞分化形成的不同组织 D．植物体没有④这一结构层次 九．动物生殖方式的多样性 15．（2024春•余杭区月考）如图甲是健康的公鸡，图乙是摘除了睾丸的公鸡（俗名阉鸡），图丙是健康的母鸡，据图回答下列问题：（提示：鸟类生殖器官的功能与人基本一样） （1）图甲和图丙中鸡的外形不同，如鸡冠形状、羽毛颜色等，主要因为它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种特征在生理学上叫 （选填“第一性征”或“第二性征”）。 （2）图乙中的公鸡与图甲相比 （填字母）。 A．只丧失生殖能力 B．只是第二性征消失 C．丧失生殖能力，第二性征也消失 D．丧失生殖能力，第二性征维持 （3）小科奶奶家里只圈养了几只母鸡，下了一窝鸡蛋，小科从网上买了孵化箱，按正常程序操作，发现他奶奶家的鸡蛋孵化不出小鸡，这是因为 。 十．昆虫的生殖和发育过程 16．（2024春•余姚市期末）红火蚁（如图甲）是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育和家蚕相似。图乙是昆虫发育模型图，若D表示红火蚁的受精卵，下列说法错误的是（　　） A．红火蚁的发育是变态发育 B．红火蚁发育过程的正确顺序是D→A→C C．A时期与B时期形态差异很大 D．红火蚁和其他昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、生殖、死亡等时期 17．（2024春•嘉兴期末）中国养蚕历史悠久，并有许多描述蚕的诗句，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期，请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程 ，吐丝时属于蚕发育的 （填名称）期。 十一．绿色开花植物体的结构层次 18．（2023秋•鹿城区校级期中）如图表示动植物园中多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（　　） A．根、茎、叶在结构层次上属于b B．c可以表示为植物体的系统 C．动物的大脑、脊髓在结构层次上属于d D．一棵茶花树在结构层次上属于e 十二．种子的结构和成分 19．（2024春•温州期中）实心包、油条、豆腐脑是很多温州人儿时极美好的早餐记忆。温州人所说的实心包就是刀切馒头，科学老师带领学生亲制实心包，体验儿时的美味。它的主要原料是面粉，来源于小麦。回答下面小题。春小麦的收获季节在夏季，收割后经过脱粒、清洁、磨碎、筛分等环节就可以得到面粉了。小麦种子的结构如图，面粉主要来自于图中结构（　　） A．2 B．3 C．5 D．6 20．（2024春•嵊州市期末）如图为玉米种子的结构图，请据图回答： （1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的 （选填“a”、“b”或“c”）线剖开。 （2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的 。（选填数字） （3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于 。 A.子叶中的营养物质充足 B.种皮对种子有保护作用 C.胚根能从土壤中吸收营养 D.有完整且有生命活力的胚 十三．种子萌发的条件和过程 21．（2024春•慈溪市期末）如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（　　） A．两种种子的营养物质都储存在④中 B．大豆种子萌发时最先突破种皮的是③ C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥ D．两种种子中的胚都由①②③组成 22．（2024春•西湖区校级期末）在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验： 步骤一：取3个罐头瓶编号1﹣3号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。 步骤二：将1﹣3号瓶做了如下不同的处理，5天后取出，观察到如下实验现象。 编号 处理方法 实验操作 放置环境 萌发情况 1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发 2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发 请你根据步骤和实验现象，回答下列问题： （1）1号瓶与 号瓶组合，可以形成一组对照实验。 （2）实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是 。 （3）由表中信息能得出的结论： 。 （4）利用这些器材，还能探究空气对种子萌发的影响，说明实验设计思路：设置4号瓶 。 十四．芽的结构和发育 23．（2023春•上城区校级月考）关于图所示叶芽和枝条结构的叙述，不正确的是（　　） A．a是由[1]发育来的 B．c是由[4]发育来的 C．叶芽能发育成叶和花 D．摘除a后，d很快发育成枝条 十五．花的结构和分类 24．（2024春•杭州期中）如图为水稻花的结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A．水稻花的花粉多而轻，柱头常分叉，能吸引昆虫 B．由于水稻花的结构，长时间下雨也不会使水稻减产 C．由图可知，水稻是雌雄同花的植株 D．①产生的花粉，落到②上时会萌发花柱 25．（2024春•浙江期中）初春是油菜花盛开的时节，漫山遍野的金黄摇曳生姿。如图是油菜花的基本结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．种子是油菜花生长的起点 B．只有雌蕊是油菜花的主要结构 C．观察时应用镊子自内向外逐层剥下花的各部分 D．观察胚珠的数目时，应用刀片对子房进行纵剖 26．（2023春•路桥区期末）如图为桃花结构，下列有关叙述错误的是（　　） A．②中只有一颗⑥，意味着结果后只能有一颗种子 B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都会凋落 C．这朵花的雄蕊由①②③组成 D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉 十六．果实和种子的形成 27．（2024春•乐清市期中）春天百花开，蜜蜂采蜜忙，当然还有比蜜蜂还要忙碌的人儿——果农们。一年之中除了水果成熟的季节，要数翻整土地、播种水果的春天最忙。我国土地辽阔，水果的种类也是各式各样。不同水果的生长季节也不尽相同。比如草莓就比较适合现在这个万物复苏的春天。根据相关知识回答下面小题。素有“水果之王”之称的草莓营养丰富，多吃草莓不仅可以帮助消化，同时也可以保护视力。在植物学中，我们将草莓食用的部分称为假果，它是由花托膨大而形成的肉质结构。同时，草莓表面的那些“籽”才是一粒粒完整的果实。下列结构能发育成草莓“籽”的是（　　） A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．胚 28．（2024春•鹿城区校级期中）大麦是中国主要的粮食作物之一，也是燃料、啤酒及医药的原料。回答下面小题。 平时食用的大麦是指种子，大麦花中将来有可能发育成种子的结构是（　　） A．子房 B．胚珠 C．受精卵 D．胚 十七．细菌的营养方式和生殖方式 29．（2023春•瑞安市期中）用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（　　） 选择题 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 加快 减慢 不变 B 减慢 不变 加快 C 加快 减慢 减慢 D 减慢 加快 减慢 30．（2023春•滨江区校级月考）科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用，做了如下实验：取两个培养皿盛上适于细菌生存的培养基，高温灭菌后，在A培养皿的一侧接种链霉菌，在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎双球菌；在B培养皿中不接种链霉菌，其他相同于A培养皿。将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养，七天后，三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同，结果见图。则以下说法不正确的是（　　） A．从微生物培养的角度来说，培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要 B．产生链霉菌素的链霉菌是属于真菌，有成形的细胞核，属于原核生物 C．在接种前要高温消毒，是为了消除培养皿中原有细菌对实验的影响 D．实验结果表明链霉菌素对结核杆菌的抑制作用最强，对大肠杆菌的抑制作用最弱 31．（2024春•余杭区期末）学习了真菌和细菌的内容后，有同学出于好奇，进行了两次探究实验： 实验一：为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散）。 实验二： 步骤如下： ①制备培养基（营养物质），等量分装在试管中，并进行灭菌。 ②将平菇（可食用）菌种无菌操作后等量接种到培养基中。 ③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（见图）。 ④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等。 （1）实验中，通过 反映抑菌效果？ （2）浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，目的是 。 （3）实验二要研究的问题是 。 十八．真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 32．（2023春•常山县期末）图1为某带生物的细胞结构模式图，图2为该微生物的生殖方式模式图，下列相关叙述正确的是（　　） A．图1所示的细胞属于原枝细胞 B．图2所示的生殖方式属于无性生殖 C．该微生物可能是青霉菌 D．微生物细胞有细胞壁和液泡，属于植物细胞 33．（2022春•兰溪市月考）如图所示，下列关于酵母菌、青霉和蘑菇的说法正确的是（　　） A．酵母菌属于一种细菌，能进行分裂繁殖 B．青霉是多细胞真菌，依靠种子进行繁殖 C．蘑菇味道鲜美，营养丰富，属于植物 D．酵母菌、青霉和蘑菇的细胞都有细胞核 34．（2021春•上虞区期末）下列四种“植物”的“自述”，你认为错误的是（　　） A． B． C． D． 十九．病毒的形态结构及生命活动特点 35．（2023秋•义乌市校级月考）如图所示为新型冠状病毒，它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖，以下对新型冠状病毒的描述正确的是（　　） A．新型冠状病毒存在遗传和变异的特征 B．新型冠状病毒的生活不需要营养 C．新型冠状病毒是非生物 D．有发热、咳嗽等症状一定是感染了新型冠状病毒 36．（2023秋•吴兴区校级期中）新冠疫情一直牵动着国人的心，奥密克戎等变异毒株的出现使得疫情防控形势更为严峻。浙江各地有序开展疫情防控实战演练。进行大规模核酸检测。 （1）判断新型冠状病毒是生物的依据是 （填字母）。 A．能遗传和变异 B．能快速繁殖 C．个体非常微小 D．能使人生病 （2）“核酸检测”类似于科学探究中的 环节（“设计研究方案”或“获取事实证据”）。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1章 生命的结构与生殖 （B卷•专项卷） 一．细胞的分裂 1 二．细胞分化形成组织 2 三．生物体的结构与功能相适应 2 四．人体的几种基本组织及功能 3 五．人的生长时期 4 六．青春期的身心变化及其卫生 6 七．胚胎的发育和营养 7 八．动物体人体的结构层次 9 九．动物生殖方式的多样性 9 十．昆虫的生殖和发育过程 10 十一．绿色开花植物体的结构层次 12 十二．种子的结构和成分 12 十三．种子萌发的条件和过程 13 十四．芽的结构和发育 15 十五．花的结构和分类 16 十六．果实和种子的形成 18 十七．细菌的营养方式和生殖方式 19 十八．真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 21 十九．病毒的形态结构及生命活动特点 23 一．细胞的分裂 1．（2023秋•拱墅区校级月考）下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（　　） A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核 B．细胞核平均分成两份 C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡 D．细胞内陷形成新的细胞膜和细胞壁 【解答】解：细胞分裂的基本过程是细胞核由一个分裂成两个→细胞质分成两份，各含一个细胞核→植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，形成两个心细胞（动物细胞是细胞膜从中间向内凹陷，缢裂成两个新细胞）。 A、细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核，是细胞分裂的范围，故不合题意。 B、细胞核分成两份，是细胞分裂的范围，故不合题意。 C、液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡，是细胞生长并逐渐成熟的过程，不是细胞分裂的范围，故符合题意。 D、细胞内形成新的细胞膜和细胞壁，是细胞分裂的范围，故不合题意。 故选：C。 二．细胞分化形成组织 2．（2023秋•柯桥区校级月考）骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的过程主要涉及（　　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变 【解答】解：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由结构、功能相同的细胞组成，这样的细胞群是组织。造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）是细胞分化的结果。 故答案为：B。 三．生物体的结构与功能相适应 3．（2024•临平区校级模拟）自然界中许多生物都能体现“结构与功能相适应”，下列各项不能体现这一特点的是（　　） A．有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B．精子的体积小，有长长的尾，有利于完成受精 C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率 【解答】解：A、有些植物的花颜色鲜艳，主要是为了招引昆虫，为其传粉，A不能体现结构与功能相适应； B、精子体积小，有长长的尾，有利于游动，完成与卵细胞的受精作用，B能体现结构与功能相适应； C、卵细胞的体积大，里面富含营养物质，有利于受精卵的早期发育，C能体现结构与功能相适应； D、花粉会落在雌蕊的柱头上，受柱头黏液的刺激，萌发长出花粉管为受精做准备，因此有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率，D能体现结构与功能相适应。 故选：A。 四．人体的几种基本组织及功能 4．（2023秋•绍兴期中）俄国立研究型技术大学MISIS的科学家提出了一种新的显微镜检查方法，该方法可以研究纳米级的活细胞而不会对其造成伤害。细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图为人体细胞形成组织的过程，请回答下列问题。 （1）人体与许多动物一样，都来自一个细胞—— 。①②③过程中，细胞内最引人注目的变化是 。④表示的过程是 。 （2）手被划破后会流血并感到疼痛，这主要与皮肤中的 和 有关（填组织名称）。 （3）人体具有而植物体没有的结物层次是 （写名称）。 【解答】解：（1）人体与许多动物一样，都来自一个细胞受精卵。细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，图示①②③表示细胞分裂的过程。细胞分裂过程中，细胞内的细胞核先由一个分成两个，而染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂中细胞内最引人注目的变化是染色体。④表示细胞分化过程，细胞分化形成不同组织。 （2）人体表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。 （3）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，人体具有而植物体没有的结构层次是系统。 故答案为： （1）受精卵；染色体；细胞分化 （2）结缔组织；神经组织 （3）系统 五．人的生长时期 5．（2022春•临平区月考）下列关于人类衰老和死亡的说法，错误的是（　　） A．衰老的实质是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程 B．生活环境、生活方式、精神状态等因素都会影响衰老 C．随着生活水平的提高，人的平均寿命在不断地延长 D．现代医学判定死亡的主要标志是心脏和肺停止活动 【解答】解：A、随着年龄的增长，人的身体各部分器官、系统的功能会逐渐衰退，这一过程的最终结果是死亡，A正确； B、影响衰老的因素有生活环境、生活方式、精神状态等，B正确； C、随着生活水平的提高，人的平均寿命在不断地延长，C正确； D、我国目前医学和法律上，还是以呼吸、心跳停止为判定死亡的标准。脑死亡还没有引入临床或司法实践。不过，学术界一直在建议采用脑死亡，D错误。 故选：D。 6．（2024春•余杭区期中）仔细观察“人的生长曲线”图，人体生长最快的是 和 。（填“婴幼儿期”“少年期”“青春期”或“成年期”） 【解答】解：人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。此期的特点是，婴儿主要从乳类获得营养，体格生长迅速，一年中身高比出生时增加50%，体重增加两倍，脑发育也很快，一周岁时，动作发育已达到能接触周围人物的水平，如能坐、开始学走等。第二个高峰期是10到20岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。 故答案为：婴幼儿期；青春期 7．（2023春•嵊州市期中）人类的生长曲线图，请据图回答问题。 （1）在一个人的生长时期中，快速生长的两个阶段分别为 期和 期（填名称）。 （2）某同学进入c时期，相继出现长胡须，喉结突出等特征，这些特征称为 。 （3）M点为第一根虚线与生长曲线的交点，这表示 过程。 【解答】解：（1）人出生后，还要经历a胎儿期和婴幼儿期、b少年期、c青春期、d成年期和老年期等时期。人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴幼儿期。第二个高峰期是13到18岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。 （2）c时期为青春期，进入青春期后，男性长胡子、声音变得低沉、喉结突出等特征相继出现，这些都是第二性征的表现，这和睾丸分泌的雄性激素有密切的关系。 （3）a为胎儿期和婴幼儿期，胎儿期所获得的营养物质来自母体，通过脐带和胎盘获得。M点为第一根虚线与生长曲线的交点，这表示分娩过程。 故答案为：（1）婴幼儿；青春。 （2）第二性征。 （3）分娩。 六．青春期的身心变化及其卫生 8．（2024春•温州期中）青春期是我们一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法正确的是（　　） A．经常进行体育锻炼 B．不与其他人交流 C．觉得精力充沛，经常熬夜 D．放任自己，沉迷游戏 【解答】解：A、经常进行体育锻炼，利于身心健康，A正确。 B、高兴的事，不高兴的事，都要与朋友、家人分享，利于身心健康。不与其他人交流，会造成性格孤僻，不利于身心健康，B错误。 C、觉得精力充沛，经常熬夜，会损害身体健康，C错误。 D、放任自己，沉迷游戏，会丧失斗志，损害身体健康，属于不健康的生活方式，D错误。 故选：A。 9．（2024春•余杭区月考）青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段，下列关于青春期特征的叙述中不正确的是（　　） A．形成两性生殖器官 B．身高突增，心肺功能增强 C．大脑兴奋性增强，容易接受新鲜事物 D．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现 【解答】解：A、两性生殖器官是人一出生就具有的，不是青春期形成的，错误。 B、青春期身高体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，正确。 C、青春期大脑皮层内部结构和功能都发育得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成，兴奋性增强，容易接受新生事物，正确。 D、女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现，正确。 故选：A。 10．（2023春•西湖区校级期中）5月25日为“全国大中学生心理健康日”，各地各校针对如何避免高危事件的发生、清整青少年不合理情绪等积极开展相关活动。下列做法不利于促进青春期心理健康的是（　　） A．开展各类社团活动 B．开展心理健康知识讲座 C．对特殊家庭学生进行访谈 D．取消体育课，以避免运动过程中受伤 【解答】解：A、开展各类社团活动可以培养学生的领导能力，拓宽学生的交际圈，提升学生的问题解决能力，增强学生的团队合作精神，A不符合题意。 B、心理健康教育能够提高青少年学生的心理素质，增强他们心理上的自我调节能力以及承受能力，让青少年能够勇于面对困难，消除心理隐患，以健康的心态面对生活和学习，B不符合题意。 C、对特殊家庭学生进行访谈，可使每一位学生都能在学校和家长的关爱下健康成长、全面发展，C不符合题意。 D、体育课中的各项运动能够锻炼身体，促进身心健康，不能取消，D符合题意。 故选：D。 七．胚胎的发育和营养 11．（2024春•上城区校级期中）用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中表述错误的是（　　） A．A﹣﹣氧气 B．B﹣﹣母乳 C．C﹣﹣营养物质 D．D﹣﹣二氧化碳 【解答】解：胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物，母乳是当胎儿产出后通过哺乳由母亲向婴儿喂食的，不是在胎盘处进行交换的，所以B表述错误，符合题意。 故选：B。 12．（2023春•东阳市期末）如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（　　） A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B．②﹣③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C．④是在子宫内进行的，发育所需的营养部分来自卵细胞中的卵黄 D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳由母体排出体外 【解答】解：A、①表示受精过程，人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，A错误。 B、②～③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B错误。 C、④胚胎在母体内发育的场所是子宫，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，C错误。 D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。 故选：D。 13．（2024春•西湖区校级期末）图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。 （1）[C] 形成的场所在图乙中的[2] 。 （2）胚胎发育的主要部位是图乙中的[3] 。 【解答】解：（1）（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成C受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。因此C受精卵形成的场所是图乙2输卵管；胚胎发育的主要部位是图乙中的3子宫。 故答案为： （1）受精卵；输卵管； （2）子宫。 八．动物体人体的结构层次 14．（2023秋•鹿城区校级期中）如图①﹣⑤表示的是人体的不同结构层次，下列叙述不正确的是（　　） A．①是整个人体发育的起点，则①为受精卵 B．①→②过程中最明显的现象是细胞核内出现了染色体 C．②→③代表细胞分化形成的不同组织 D．植物体没有④这一结构层次 【解答】解：A、有性生殖食物的个体发育的起点是受精卵，所以①是整个人体发育的起点，则①为受精卵。A正确。 B、①→②细胞分裂过程中最明显的现象是细胞核内出现了染色体。B正确。 C、细胞分化的结果是形成了不同的组织。所以②→③代表细胞分化形成的不同组织。C正确。 D、植物体没有⑤系统这一结构层次。D不正确。 故选：D。 九．动物生殖方式的多样性 15．（2024春•余杭区月考）如图甲是健康的公鸡，图乙是摘除了睾丸的公鸡（俗名阉鸡），图丙是健康的母鸡，据图回答下列问题：（提示：鸟类生殖器官的功能与人基本一样） （1）图甲和图丙中鸡的外形不同，如鸡冠形状、羽毛颜色等，主要因为它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种特征在生理学上叫 （选填“第一性征”或“第二性征”）。 （2）图乙中的公鸡与图甲相比 （填字母）。 A．只丧失生殖能力 B．只是第二性征消失 C．丧失生殖能力，第二性征也消失 D．丧失生殖能力，第二性征维持 （3）小科奶奶家里只圈养了几只母鸡，下了一窝鸡蛋，小科从网上买了孵化箱，按正常程序操作，发现他奶奶家的鸡蛋孵化不出小鸡，这是因为 。 【解答】解：（1）生殖器官的差异叫作第一性征。在性激素的作用下，还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，也叫副性征。由图可知，图甲和图丙中鸡的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫第二性征。 （2）图乙是摘除了睾丸的公鸡，睾丸是产生精子的器官，同时也可以分泌雄性激素，因此，图乙中的公鸡与图甲相比，将丧失生殖能力，第二性征也消失。 （3）鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育。小科从网上买了孵化箱，按正常程序操作，发现他奶奶家的鸡蛋孵化不出小鸡，这是因为鸡蛋没有经过受精，即使给以适宜的温度也孵不出小鸡。 故答案为： （1）第二性征 （2）C （3）鸡蛋没有经过受精 十．昆虫的生殖和发育过程 16．（2024春•余姚市期末）红火蚁（如图甲）是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育和家蚕相似。图乙是昆虫发育模型图，若D表示红火蚁的受精卵，下列说法错误的是（　　） A．红火蚁的发育是变态发育 B．红火蚁发育过程的正确顺序是D→A→C C．A时期与B时期形态差异很大 D．红火蚁和其他昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、生殖、死亡等时期 【解答】解：AB、家蚕和红火蚁的发育是变态发育，发育过程包括：结合题图可知，若D表示红火蚁的受精卵，则其发育顺序为：D受精卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期，A正确、B错误； C、B时期是幼虫化为不食不动的蛹。可见，A时期（幼虫）与B时期（蛹）形态差异很大，C正确； D、生物个体的生命是有限的。红火蚁和其他昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、生殖、死亡等时期，D正确。 故选：B。 17．（2024春•嘉兴期末）中国养蚕历史悠久，并有许多描述蚕的诗句，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期，请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程 ，吐丝时属于蚕发育的 （填名称）期。 【解答】解：蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫与成虫差别不明显，属于完全变态发育。图中的A幼虫、B蛹、C成虫、D受精卵，用图中字母及箭头表示蚕的发育过程为D→A→B→C，吐丝时属于蚕发育的幼虫期。 故答案为：D→A→B→C；幼虫 十一．绿色开花植物体的结构层次 18．（2023秋•鹿城区校级期中）如图表示动植物园中多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（　　） A．根、茎、叶在结构层次上属于b B．c可以表示为植物体的系统 C．动物的大脑、脊髓在结构层次上属于d D．一棵茶花树在结构层次上属于e 【解答】解：A、根、茎、叶在结构层次上属于b器官。A正确。 B、c可以表示为植物体。B错误。 C、动物的大脑、脊髓在结构层次上属于b器官。C错误。 D、一棵茶花树在结构层次上属于c植物体。D错误。 故选：A。 十二．种子的结构和成分 19．（2024春•温州期中）实心包、油条、豆腐脑是很多温州人儿时极美好的早餐记忆。温州人所说的实心包就是刀切馒头，科学老师带领学生亲制实心包，体验儿时的美味。它的主要原料是面粉，来源于小麦。回答下面小题。春小麦的收获季节在夏季，收割后经过脱粒、清洁、磨碎、筛分等环节就可以得到面粉了。小麦种子的结构如图，面粉主要来自于图中结构（　　） A．2 B．3 C．5 D．6 【解答】解：面粉由小麦加工而成，小麦种子的结构包括种皮、胚、胚乳，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，营养物质储存在6胚乳中。 故选：D。 20．（2024春•嵊州市期末）如图为玉米种子的结构图，请据图回答： （1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的 （选填“a”、“b”或“c”）线剖开。 （2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的 。（选填数字） （3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于 。 A.子叶中的营养物质充足 B.种皮对种子有保护作用 C.胚根能从土壤中吸收营养 D.有完整且有生命活力的胚 【解答】解：（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的a线剖开，能够完整的观察到胚的各部分结构。 （2）玉米种子子叶一片，营养物质储存在胚乳里，所以在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的1胚乳。 （3）胚是种子的主要结构，是新植物体的幼体。因此，一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于具有完整且有生命活力的胚，故选D。 故答案为：（1）a （2）1 （3）D 十三．种子萌发的条件和过程 21．（2024春•慈溪市期末）如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（　　） A．两种种子的营养物质都储存在④中 B．大豆种子萌发时最先突破种皮的是③ C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥ D．两种种子中的胚都由①②③组成 【解答】解：A、菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里。A错误； B、大豆种子萌发时最先突破种皮的是①胚根，发育成根，B错误； C、淀粉遇碘液变蓝色，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有丰富的淀粉，C正确； D、新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。 故选：C。 22．（2024春•西湖区校级期末）在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验： 步骤一：取3个罐头瓶编号1﹣3号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。 步骤二：将1﹣3号瓶做了如下不同的处理，5天后取出，观察到如下实验现象。 编号 处理方法 实验操作 放置环境 萌发情况 1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发 2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发 请你根据步骤和实验现象，回答下列问题： （1）1号瓶与 号瓶组合，可以形成一组对照实验。 （2）实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是 。 （3）由表中信息能得出的结论： 。 （4）利用这些器材，还能探究空气对种子萌发的影响，说明实验设计思路：设置4号瓶 。 【解答】解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。1号瓶与2号瓶作对照，变量是温度；1号瓶与3号瓶作对照，变量是水分。 （2）实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是：避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差，使实验结果更准确。 （3）1号瓶与2号瓶作对照，设置的是以温度为变量的对照实验；1号瓶与3号瓶作对照，设置的是以水分为变量的对照实验。由表中信息能得出的结论：种子萌发需要适宜的温度和一定的水分。 （4）利用这些器材，还能探究空气对种子萌发的影响，说明实验设计思路：设置4号瓶 处理方法为：向瓶中加入没过种子的水，其他条件与1号相同，这样1号瓶与4号瓶作对照，设置的是以空气为变量的对照实验。 故答案为：（1）3 （2）避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差，使实验结果更准确 （3）种子萌发需要适宜的温度和一定的水分 （4）处理方法为：向瓶中加入没过种子的水，其他条件与1号相同 十四．芽的结构和发育 23．（2023春•上城区校级月考）关于图所示叶芽和枝条结构的叙述，不正确的是（　　） A．a是由[1]发育来的 B．c是由[4]发育来的 C．叶芽能发育成叶和花 D．摘除a后，d很快发育成枝条 【解答】解：A、生长点具有分裂能力，图中a为顶芽是由1生长点发育来的，A正确。 B、c茎是由4芽轴发育来的，B正确。 C、叶芽能发育成枝条，C错误。 D、顶端优势是顶芽的生长占优势，顶芽产生的生长素向侧芽运输，摘除a顶芽后，d侧芽很快发育，D正确。 故选：C。 十五．花的结构和分类 24．（2024春•杭州期中）如图为水稻花的结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A．水稻花的花粉多而轻，柱头常分叉，能吸引昆虫 B．由于水稻花的结构，长时间下雨也不会使水稻减产 C．由图可知，水稻是雌雄同花的植株 D．①产生的花粉，落到②上时会萌发花柱 【解答】解：A、水稻花的花粉多而轻，依靠风力传粉，柱头常分叉，粘附花粉，A错误。 B、水稻花为风媒花，依靠风力传粉，长时间的下雨会将花粉冲走，导致传粉不足，造成减产，B错误。 C、由图可知，水稻同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，所以水稻是雌雄同花的植株，C正确。 D、①花药产生的花粉，落到②柱头上时会萌发产生花粉管，D错误。 故选：C。 25．（2024春•浙江期中）初春是油菜花盛开的时节，漫山遍野的金黄摇曳生姿。如图是油菜花的基本结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．种子是油菜花生长的起点 B．只有雌蕊是油菜花的主要结构 C．观察时应用镊子自内向外逐层剥下花的各部分 D．观察胚珠的数目时，应用刀片对子房进行纵剖 【解答】解：A、胚是新植物体的幼体，是种子的主要结构，胚由受精卵发育而来，所以油菜花生长发育的起点是受精卵，A错误。 B、雄蕊的花药中含有花粉，花粉中含有精子；雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠中含有卵细胞，所以雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成具有直接关系，是油菜花的主要结构，B错误。 C、观察花的结构，应用镊子自外向内逐层剥下花的各部分进行观察，C错误。 D、在观察胚珠的数目时，应用刀片对子房进行纵剖，然后用放大镜观察，D正确。 故选：D。 26．（2023春•路桥区期末）如图为桃花结构，下列有关叙述错误的是（　　） A．②中只有一颗⑥，意味着结果后只能有一颗种子 B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都会凋落 C．这朵花的雄蕊由①②③组成 D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉 【解答】解：A、受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。②子房中只有一颗⑥胚珠，所以结果后只能有一颗种子，A正确。 B、受精完成后，花瓣、雄蕊及雌蕊的柱头和花柱都会凋落，子房继续发育形成果实，B正确。 C、雄蕊和雌蕊合称花蕊，是一朵花的主要结构。雄蕊包括④花药、⑤花丝，雌蕊包括①花柱、②子房、③柱头，C错误。 D、开花时期雨天过多，大多数花粉会被雨水冲掉，雨天还会影响昆虫的活动，所以会影响花的传粉，D正确。 故选：C。 十六．果实和种子的形成 27．（2024春•乐清市期中）春天百花开，蜜蜂采蜜忙，当然还有比蜜蜂还要忙碌的人儿——果农们。一年之中除了水果成熟的季节，要数翻整土地、播种水果的春天最忙。我国土地辽阔，水果的种类也是各式各样。不同水果的生长季节也不尽相同。比如草莓就比较适合现在这个万物复苏的春天。根据相关知识回答下面小题。素有“水果之王”之称的草莓营养丰富，多吃草莓不仅可以帮助消化，同时也可以保护视力。在植物学中，我们将草莓食用的部分称为假果，它是由花托膨大而形成的肉质结构。同时，草莓表面的那些“籽”才是一粒粒完整的果实。下列结构能发育成草莓“籽”的是（　　） A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．胚 【解答】解：草莓表面的那些“籽”才是一粒粒完整的果实。果实是由子房发育来的。 故选：A。 28．（2024春•鹿城区校级期中）大麦是中国主要的粮食作物之一，也是燃料、啤酒及医药的原料。回答下面小题。 平时食用的大麦是指种子，大麦花中将来有可能发育成种子的结构是（　　） A．子房 B．胚珠 C．受精卵 D．胚 【解答】解：一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉和受精两个生理过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。如图： 可见大麦花中将来有可能发育成种子的结构是胚珠。 故选：B。 十七．细菌的营养方式和生殖方式 29．（2023春•瑞安市期中）用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（　　） 选择题 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 加快 减慢 不变 B 减慢 不变 加快 C 加快 减慢 减慢 D 减慢 加快 减慢 【解答】解：由分析可知：如果此时往三支试管中通入氧气，第Ⅰ种有氧气的时候生长受到抑制，第Ⅱ种没有发生变化，第Ⅲ种是好氧细菌，繁殖速度加快。 故选：B。 30．（2023春•滨江区校级月考）科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用，做了如下实验：取两个培养皿盛上适于细菌生存的培养基，高温灭菌后，在A培养皿的一侧接种链霉菌，在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎双球菌；在B培养皿中不接种链霉菌，其他相同于A培养皿。将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养，七天后，三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同，结果见图。则以下说法不正确的是（　　） A．从微生物培养的角度来说，培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要 B．产生链霉菌素的链霉菌是属于真菌，有成形的细胞核，属于原核生物 C．在接种前要高温消毒，是为了消除培养皿中原有细菌对实验的影响 D．实验结果表明链霉菌素对结核杆菌的抑制作用最强，对大肠杆菌的抑制作用最弱 【解答】解：A、细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）等。培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加琼脂作为凝固剂。A正确； B、链球菌是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物，B错误； C、在接种前，要进行高温灭菌，其目的是消除杂菌影响。接种后要放在25℃的环境中培养，这是因为该温度适合菌类生长。C正确； D、抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质，可以用来治疗相应的疾病。如图所示，实验结果表明，链霉菌产生的链霉素是一种抗生素类物质，它可以抑制某些细菌的繁殖。分析实验A的结果可以看出：链霉素对结核杆菌的抑制作用最强，对大肠杆菌的抑制作用最弱。D正确。 故选：B。 31．（2024春•余杭区期末）学习了真菌和细菌的内容后，有同学出于好奇，进行了两次探究实验： 实验一：为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散）。 实验二： 步骤如下： ①制备培养基（营养物质），等量分装在试管中，并进行灭菌。 ②将平菇（可食用）菌种无菌操作后等量接种到培养基中。 ③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（见图）。 ④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等。 （1）实验中，通过 反映抑菌效果？ （2）浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，目的是 。 （3）实验二要研究的问题是 。 【解答】解：（1）抗生素可在培养基中扩散，根据滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果的特点，扩散面积越大，抑菌越有效。 （2）根据对照实验变量唯一的原则，要探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，使实验结果更准确。 （3）实验二中，由题意可知：该实验的实验变量是否放入磁铁，即除了是否放入磁铁的条件不同外，其他条件都应该相同，因此该实验要研究的问题是磁场对香菇生长是否有影响。 故答案为：（1）滤纸片周围出现抑菌圈的大小 （2）控制单一变量 （3）磁场对香菇生长是否有影响 十八．真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 32．（2023春•常山县期末）图1为某带生物的细胞结构模式图，图2为该微生物的生殖方式模式图，下列相关叙述正确的是（　　） A．图1所示的细胞属于原枝细胞 B．图2所示的生殖方式属于无性生殖 C．该微生物可能是青霉菌 D．微生物细胞有细胞壁和液泡，属于植物细胞 【解答】解：A、图1所示的细胞是酵母菌，具有真正的细胞核，属于真核细胞。A错误。 B、图2所示的生殖方式是酵母菌的出芽生殖，属于无性生殖。B正确。 C、该微生物是单细胞真菌，可能是酵母菌。C错误。 D、微生物细胞有细胞壁和液泡，没有叶绿体，并不能说明它属于植物细胞。D错误。 故选：B。 33．（2022春•兰溪市月考）如图所示，下列关于酵母菌、青霉和蘑菇的说法正确的是（　　） A．酵母菌属于一种细菌，能进行分裂繁殖 B．青霉是多细胞真菌，依靠种子进行繁殖 C．蘑菇味道鲜美，营养丰富，属于植物 D．酵母菌、青霉和蘑菇的细胞都有细胞核 【解答】解：A、酵母菌属于单细胞真菌，既能进行孢子生殖，也能进行出芽生殖，A错误。 B、青霉是多细胞真菌，生殖方式是孢子生殖，B错误。 C、蘑菇属于大型食用真菌，而不是植物，C错误。 D、酵母菌、青霉、蘑菇等属于真菌，都具有真正的细胞核，D正确。 故选：D。 34．（2021春•上虞区期末）下列四种“植物”的“自述”，你认为错误的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、豌豆是典型的闭花传粉植物，进行自花传粉，产生种子繁殖后代，进行有性生殖。A正确。 B、孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。海带、苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于无性繁殖。B正确。 C、蘑菇属于多细胞真菌，体内没有叶绿体，不属于植物，利用孢子繁殖后代。C错误。 D、嫁接是无性繁殖的一种方式，嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。D正确。 故选：C。 十九．病毒的形态结构及生命活动特点 35．（2023秋•义乌市校级月考）如图所示为新型冠状病毒，它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖，以下对新型冠状病毒的描述正确的是（　　） A．新型冠状病毒存在遗传和变异的特征 B．新型冠状病毒的生活不需要营养 C．新型冠状病毒是非生物 D．有发热、咳嗽等症状一定是感染了新型冠状病毒 【解答】解：A、新型冠状病毒是生物，具有遗传和变异的特性，正确。 B、新型冠状病毒寄生在人体活细胞中，从寄主细胞获得营养，错误。 C、新型冠状病毒能够繁殖后代，属于生物，错误。 D、感染了新型冠状病毒会有呼吸道症状、发热、咳嗽等症状，但是有呼吸道症状、发热、咳嗽等症状不一定是感染了新型冠状病毒，D错误。 故选：A。 36．（2023秋•吴兴区校级期中）新冠疫情一直牵动着国人的心，奥密克戎等变异毒株的出现使得疫情防控形势更为严峻。浙江各地有序开展疫情防控实战演练。进行大规模核酸检测。 （1）判断新型冠状病毒是生物的依据是 （填字母）。 A．能遗传和变异 B．能快速繁殖 C．个体非常微小 D．能使人生病 （2）“核酸检测”类似于科学探究中的 环节（“设计研究方案”或“获取事实证据”）。 【解答】解：（1）根据分析可知，能遗传和变异、能快速繁殖都属于生物的特征，而个体非常微小和能使人生病不属于生物的特征，判断新型冠状病毒是生物的依据是AB。 （2）医院通过“核酸检测“来判断人们是否感染新冠病毒，所以“核酸检测”类似于科学探究中的获取事实证据环节。 故答案为： （1）AB。 （2）获取事实证据。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$