福建省泉州市惠安县2024-2025学年统编版九年级历史上学期期末教学质量检测试题

惠安县2024一2025学年度上学期九年级期末教学质量抽测 历史试题 (考试时间：60分钟：试卷满分：100分：考试形式：闭卷。) 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 学校 姓名 考生号 第1卷（选择题56分） 本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.表1为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是 表1 早期国家 统治手段 古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。 美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策。 A.城邦体制成然 B.实行民主政治 C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度 2.“在古雅典，一个公民是一个兵士、一个法官，并且还是政府会议中的一分子，雅典公民拥有平等的 选举权、被选举权、司法权、监督权。”该学者意在强调古雅典 A,民主选举具有随意性 B.公民广泛参与国家管理 C.直接民主的弊端显现 D.民众行使权利不受干扰 3,封君封臣度之下，封君在封臣背信弃义时可抛弃封臣：封臣以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般 是每年40天，超过时间封臣则有权离开。这体现了封君与封臣的关系是 A.相互对立 B.自由平等 希腊罗马古典文化 C.绝对服从 D.双向契约 承前 4.示意图一般能够简明扼要地勾勒出史实之间的关系。图1中①处可填 A.基督教文化 B.拜占庭文化 ⑦ C.印度的文化 D.阿拉伯文化 5.表2为阿拉伯帝国医学家铿迭所记药物的来源地，这体现阿拉伯帝国的医学 启后 表2 文艺复兴 图1 来源地 两河流域 希腊 波斯 印度 埃及 占比 33% 23% 18% 13% 3% A. 注重临床实践经验的总结 B.与民族药物学产生了冲突 C.完全依赖于外来医学成就 D.融合了东西方的医学成果 6.思想解放是推动社会进步的动力。 旅瓷经处拉天四高于尘化的忍8一直占 图2到图3思想的转变，源自 A.科学技术的进持续进步 直西美酷美+艺是阶案奖餐见瓷父斋祥监空 豪瓷款合器武 B.古希腊罗马文化复兴 C.民主政治的有力推动 D.人文主义思潮的盛行 图2 图3 惠安·九年级（上）历史期末试题第页（共6页） 1/6 7.“新航路开辟后，东西半球文化圈汇合加速了农耕文明向工业文明转变。如果没有美洲的大量金银与 物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展会变缓。”据此可知，该学者 A.赞同欧洲的殖民扩张 B.认为欧洲的发展完全依赖殖民掠夺 C.认为欧洲应归还财物 D. 较客观地分析了新航路的历史作用 8.表3是学者统计的17-18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期 A.生产方式决定进口货物价值占比 表3 B. 英国确立了海上贸易的霸主地位人 进口货物 占总货物的价值比(%) C.殖民扩张推动了消费结构的变化 D.工业革命促进东西方贸易的增长 1664一1670年 1731-1740 9.“17世纪，斯图亚特王朝的封建君主推崇·君权神授' 胡椒 20.1 4.3 推行君主专断政策，严重阻碍了英国资本主义的发展。” 茶叶 0.02 9.26 材料旨在表述英国资产阶级革命的 咖啡 0.63 5.35 A.原因 B.过程 棉纺织品 62.59 65.35 C.特点 D.影响 10.图4是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向 左（议会）摆动的“动力”可能是 A.颁布了《大宪章》 B.颁布《权利法案》 议会《 权 力 王权 C.颁布《独立宣言》 D.颁布《人权宣言》 图4 11.有评论说：假如没有报纸，美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份，这对 当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映 A.报纸是战争爆发的导火索 B.工人阶级成为独立的主力 C.报纸在当时有很高普及率 D.社会舆论影响革命的进程 12.美国政治体制中总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府 会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制 A.有效地维护了民主政治 B.形响了政府的行政效率 C.总统的行政权力被划夺 D.导致了部门间权力争夺 13.自1789年爆发大革命以来，法国就像一个政治制度的试验场，各种政治势力斗争激烈，震荡八十余 年政局才趋于稳定。这说明 A.法国缺乏出色领导 B.欧洲反法力量强大 C.革命道路艰难曲折 D.资本主义不合时宜 14.“《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣 不可侵犯性，”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是 A,维护资产阶级利益 B.限制国王权力 C.建立资本主义制度 D.解决财政危机 15.“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年，占去整整一个时代历史经过了充满战争和悲剧的这一整 个时代，从封建主义向白由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争 A.加速资本主义制度的扩展 B.巩固资产阶级革命的成果 C.开启真正意义的欧洲历史 D.造成西欧各国力量的变化 16.据图5可知，1850年前后，英国煤炭产量迅速增长。影响此时英国煤炭产量迅速增长的主要原因是 A.三角贸易的推动 英国煤产量万吨的 B.内燃机的发明使用 6000r 4900 4000 C.蒸汽机的广泛应用 2000 260 760 D.全球新航路的开辟 0 1000 1700年 1790年 1795年 1850年 惠安·九年级（上）历史期末试题第2页（共6页） 图5 十 2/6 17.1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英榜， 使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义 A.改变了英国对印度统治方式 B.成为印度历史发展的转折 C.增强了印度人民的民族意识 D.给英国殖民者以沉重打击 18.“巴黎公社的革命经验，促使了马克思、恩格斯在1872年6月为《共产党宜言》德文版序言中，指出 这个纲领‘现在有些地方己经过时了·”。由此可知，巴黎公社 A.丰富了马克思主义学说 B,为第一国际的成立奠定基础 C.得到了科学理论的指导 D,推动工人阶级登上历史舞台 9.“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张 脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革 A,促进俄国资本主义的发展 B,为资本主义发展提供劳动力、资金等 C.不彻底，保留了封建残余 D.实现富国强兵，开启俄国近代化进程 0.“19世纪前半叶，河轮、铁路和电报出现，防止美国分裂，使其成为首个拥有新型现代运输工具的国 家，其疆域之大、国力之强及自觉的统一感都是世界上任何国家以前从没见过的”。该学者旨在强调 A工业革命巩固了美国统一 B.联邦制度适合美国国情 C.铁路修建拓展了美国疆域 D.南北矛盾得到彻底解决 21.明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的 道路。这表明明治政府在改革中 A推行地税改革 B.提倡“文明开化” C.注重示范引领 D.实行“废藩置县” 22.历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是 A.1804年《英雄交响曲》标志着贝多芬思想和艺术的成熟 B.19世纪，巴尔扎克完成一套名为“人间喜刷”的小说集 C.1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D.1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 23. 图6反映了1916-1919年中国政府对赴法华工角色塑造的变化情况。华工角色的变化说明 附属于招募国家的 中国派往协约国的 中国的 契约性质的“劳力” “参战代表” “功臣” 1916年 1917年8月 1918年11月 1919年 中国政府对 中国获得战胜国 德、奥宣战 图6 身份 A.历史研究实难还原真相 B.历史事实具有不确定性 C.历史记忆因久更致混乱 D.时局变化影响历史评价 24.“十月革命是共产主义运动在人类历史上首次获得的胜利，传统资本主义世界受到极大的冲击。”这 里的“冲击”是指 A.推翻了沙皇俄国专制统治 B.建立了资产阶级临时政府 C,诞生第一个社会主义国家 D.实现苏联社会主义工业化 25.《凡尔赛条约》共15部分，包括440个条款和一项协定书。根据条约规定，德国损失了近13.5%的领 土，12.5%的人口，所有的海外殖民地，16%的煤产地及半数的钢铁工业。由此可知，《凡尔赛条约》 A.为二战埋下了隐忠 B.是一份公平的文件 C.维护了战后的和平 D.激起了殖民地反抗 26.美国总统威尔逊说：“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们， 世界上其他国家期待我们给予领导和指引。”这体现出美国的根本意图是 A.垄断金融 B.发展工业 C.维护和平 D.争霸世界 惠安·九年级（上）历史期末试题第3页（共6页） 3/6 27.1929年，苏联同西方签订的技术援助协定有70多个项日，涉及治金、机械、石油化工等多个重要经 济部门，大量的西方人员也被聘请到苏联工作。这反映出苏联 A.抓住有利时机发展国民经济 B.新经济政策得到了继续贯彻 C.对斯大林模式进行适时调整 D.与西方国家的矛盾得到消除 28.据表5可知，罗斯福新政 表4：罗斯福新政期间的部分措施 时间 措施 1933年 颁布《紧急银行法案》、调整《全国工业复兴法》、颁布《农业调整法》、成立联邦紧急救济署 1934年 发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币、通过《互惠贸易协定法》 A.奉行了自由主义经济政策 B.消除了国内深层社会矛盾 C. 通过立法等手段干预经济 D,遏制法西斯极端势力扩张 第Ⅱ卷（非选择题44分） 本卷共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。 29.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料 “正是从这个地方，普林西普用枪声表达 “1914年6月28日，加弗利洛·普林 了人民对暴虐的反抗和多少世纪以来对自由的 西普在此刺杀了奥地利皇储斐迪南和王妃 追求。” 索非妞。” 一1977年南联邦政府所立普林西普脚 —1992年波黑独立后萨拉热窝博物 印模旁的纪念碑铭文 馆的脚印模复制品解说词 图7 图8 (1)根据材料，简述图7、图8所示史料对同一件事的记述不同的原因。(2分) (2)根据材料并结合所学知识，阐释说明“普林西普脚印模”的史料价值。(6分) 30.某兴趣小组开展进行日本与教育”的项目化探究学习。请你参与，完成下列要求。(12分) [史料实证一日本教育的发展」 材料一1872年，日本派使团前往欧美考察，认识到全民教有是西方强盛的基础，同年日本即借鉴 法国和美国的经验，实行四年义务小学教育，宣传口号是“在村中无家不入学，在家中无人不读书”，并 明言学校以实务学习及独立思考为目的。到19世纪末，日本适龄儿童入学率提升到95%左右。 一摘编自安德鲁·戈登《现代日本史》 (1)根据材料一，简述19世纪中后期日本明治维新的措施。并结合所学知识，分析19世纪中后期日本 适龄儿童入学率变化的原因。(4分) 悲安·九年级（上）历史期末试题第4页（共6页） 4/6 历史解释我看日本教有副 材料二 表5：1898年后日本文化与社会生活现象简表 明治维新的成功的确是历 史上罕见的巨大转变，促成了 服饰 休闲 音乐 美术 一个现代国家，也最终为日本 西服流行 酒吧增多 西洋歌刷唱响 油画绚丽夺目 民族带来核摄炸的巨大灾难。 和服作为 茶室依然 能剧和歌舞伎 浮世绘成为 据许仲云《历史大脉 ·礼服保留 是精神净地 走向极致 世界一大流派 络 一将中国纳入世界》制 据陈玉婷《“百年维新”带来的强盛》编制 图9 (2)根据材料二，概括表5中1898年后日本文化与社会生活的特点。并结合所学知识，解释说明图9作 者的观点。(5分) 家国情怀—我心中的教有] (3)根据材料二、二，分析从中得到的历史认识。(3分) 31.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一旧制度所显示的破产导致旧制度的变苹，农奴起义不昕上升的压力变得不可抗拒起来，尼古 拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。 一摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，简述“亚历山大二世解放农奴”的背景。(2分) 材料二 表6：19261940年苏联部分经济数据表 门类 增长 年均增长 重工业 18.4倍 21.2% 轻工业 6.2倍 14.1% 农业 26% 1.5% 一搞编自《苏联四民经济》 (2)根据材料二，概括苏联1926-1940年社会主义建设的特点。并结合所学知识，说明其原因，(6分) 惠安·九年级（上）历史期末试圈第5页（共6页） 5/6 材料三 表7：苏联大事记 1941年10月 莫斯科保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话 1942年1月 签署《联合国家宣言》 成为世界反法西斯联盟的重要一员 1942年7月-1943年2月 斯大林格勒保卫战 是世界反法西斯战争的转折点 1945年5月 苏军攻克柏林 德国无条件投降，欧洲战事结束 摘自《历史》必修2教师用书 (3)根据材料二、三并结合所学知识，分析“苏联模式”的影响。(4分) 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 表8：《新全球史·文明的传承与交流》目录（部分） 第五部分 全球一体化的缘起(1500-1800年) 第22章 跨洋交流与全球联系 第23章 欧洲的转变 第24章 新世界：美洲和大洋洲 第25章 非洲与大西洋世界 第26章 东亚的传统和变草 第27章 伊新兰帝国 第六部分 革命、工业和帝国的时代(1750-1914年) 第28章 大西洋世界的革命和民族国家 第29章 工业社会的产生 第30章 独立时代的美洲 第31章 处在十字路口的社会 第32章 世界帝国的建立 据[美]杰里•本特利赫伯特·齐格勒《新全球史·文明的传承与交流》编制 选择材料中两个或者两个以上相互关联的史事信息，结合所学知识，自拟一个你想论述的观点，加以阐述 或说明。(12分。要求：观点明确，根据选择的两个关联的史事信息，并结合所学世界史知识，加以论述， 史论结合，条理清楚) 惠安·九年级（上）历史期末试题第6页（共6页） 6/6