山东省滨州市阳信县2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题

2024-2025学年度第一学期期末学习力调研三年级科学试题 温馨提示： 1.全卷共4页，考试时间30分钟。 2.请细心审题，冷静思考，运用你所学的科学知识，尽情展现你的智慧与才华吧！ 第一部分基础知识 一、单选题。（共16分） 1.小亮要制作一个雨量器，可以选择的容器是（ A. B. 2.如图现象中，不属于水变成水蒸气的是（)。 还是三立 A.湿衣服晒干 B.烧开水 C.冬天房檐上的冰锥 3.常温下，小亮在30毫升水中加入20克食盐，搅拌了很久，发现杯底还有一些食盐没 有溶解，这是因为( )。 A.搅拌不够 B.食盐颗粒太大 C.食盐在水中的溶解能力有限 4.科学课上我们做了“热气球”，下列物品和“热气球”原理一样的是（，)。 A.滑翔伞 B.风筝 C.走马灯 5.小亮在课上学习了《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”以 下最贴近本诗中天气变化的是()。 艺→这 A. B. C. 6.小亮面向太阳落山的方向站着，风从他背后吹来，此时吹的是（ )。 A.西风 B.东风 C.南风 三年级科学 第1页共4页 扫描全能王创建 7.制作天气预报的步骤，正确的顺序是〈）。 ①天气会商 ②数据收集 ③气象员做出预报 ④生成数值天气预报 ⑤发布天气预报 A.②④③①⑤ B.①②③④⑤ C.②③①④⑤ 8.如图所示，在做压缩和拉伸空气实验时，我们看到空气的体积会变化，这是因为( )。 图 加压前 向下压后 向上拉后 A.空气微粒之间的距离变了 B.空气微粒减少了 C.空气微粒增多 二、判断题。（共6分） 9.我们用电子秤称出气球的质量后，用打气筒打了10筒空气，再称发现没有变化，说明 空气没有质量。 10.天空中出现纤维、羽毛状的卷云，说明很可能会下雨。 ( ) 11.冰雪天气，环卫工人通过撒工业盐的方式防止路面结冰。 ( ) 12.为了使食盐溶解得更快，可以采用加热的方法。 ( ) 13.使用温度计时，要等温度计的液柱停止上升或下降时再读数。 14.用注射器做压缩空气的实验时，注射器的活塞可以向下压到底。（ 三、连线题。（共5分） 15.连一连。 塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩 挤压注射器里的空气 空气占据空间 热气球升到高空 压缩空气有弹性 给足球充的气越多球越重 热空气上升 拍皮球球会弹跳起来 空气有质量 第二部分探究与应用 四、综合应用题。（共23分） 16.(4分) 三年级科学 第2页共4页 扫描全能王创建 图1 图2 (1)把手放到B口上方，感觉这里的空气是 A.冷的 B.热的 C.静止的 (2)拿一架纸风车，靠近模拟实验箱的B孔，如果将蜡烛燃烧得更旺些，则风车会转 得 A.不变 B.更慢 C.更快 (3)大自然的风，就是由于在太阳照射下，不同地方温度不同， 的空气 上升， 的空气过来补充，便形成了风。 A.冷 B.热 (4)有人说热空气比冷空气轻，为了验证这个说法，小亮利用图2的简易天平来实验。 先在左边桶里装上一桶冷空气，盖上盖子，将天平右边放绿豆，使天平平衡，然后将桶 倒扣在蜡烛上方加热，等里面热了后盖上盖子。把装有热空气的桶挂在天平原来的位置 上，看到天平挂热空气一端往上升，说明热空气比同样多的冷空气 A.重 B.轻 C.一样重 17.下面的三个图中，1号装的是温水，2号装的是热水，3号装的是冰块，放在教室的桌 子上，请回答下列问题。(6分) (1)在测量2号杯的水温时，下列操作方法错误的是 A.手拿温度计的上端 B.视线与温度计的液面持平 C.把温度计拿出水面再读数 (2)如果继续加热2号杯10分钟，这时，下面不会出现的是 A.水位上升 B.水温大约为100℃ C.水温能不断上升 (3)为了研究酒精灯的火焰，小组成员准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰 上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图。这个现象说明 温度最高。 三年级科学第3页共4页 扫描全能王创建 绕焦部分 A.外焰 B.内焰 C.焰心 (4)如果把1号杯放入冰箱里，当温度下降到 时，水开始结冰。 A.0℃ B.5℃ C.10℃ (5)如果在1号杯和2号杯中分别放入一勺食盐，则食盐在 A.1号杯中溶解快 B.2号杯中溶解快 C.两个杯中溶解一样快 (6)要想3号杯中的冰块融化得快，下面可行的方法是将3号杯 A.放入热水中 B.用棉被包起来 C.放入冰箱中 18.小亮同学不小心把食盐和沙子混在了一起，他要将食盐和沙子的混合物分离，想到了 课堂上几项实验，如下图所示。(7分) 图1 图2 图3 (1)为了将食盐和沙子的混合物分离，正确的实验步骤是：图 +图 →图 (2)图1是做 的实验装置，图3是做 的实验装置。 A.蒸发 B.沉淀 C.过滤 (3)滤纸上留下的是 蒸发皿上留下的是 A.水 B.食盐结晶C.沙子 19.小亮用学过的内容，记录阴晴、降水、风、温度天气特征。(6分) (1)观测天气时，选用 测量气温，用 测量风向，用 测量 降水量。（选填“雨量器”， “风向标”或“气温计”)》 (2)测量气温时，应该将温度计放置在 (选填“室内封闭处”或“室外阴凉 通风处”)。 时间 6点 8点 10点 12点 14点 16点 18点 气温 10℃ 11℃ 14℃ 17℃ 19℃ 16℃ 12℃ (3)分析数据，我们发现一天中，清晨温度最低， 之后温度不断 在午后气 温最高，之后气温开始 (选填“下降”或“升高”)。 三年级科学 第4页共4页 扫描全能王创建