浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级上学期1月期末科学试题

标签:
特供图片版
2025-01-15
| 8页
| 605人阅读
| 185人下载

内容正文:

2024年下学期期末试卷七年级(上) 科学试题卷 考生须知: 1.全卷共四大题,32小题,满分为160分。考试时间为120分钟, 2.全卷分为卷1(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷I的答 案用2B铅笔填涂:卷Ⅱ的答案用黑色宇迹钢笔或签宇笔写在“答题纸”的相应位置上。 卷I 说明:本卷共有一大题,15小题,共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确 的选项对应的小方柜涂黑、涂满。 一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的, 不选、多选、错选均不给分) 东阳市江北街道的休闲文创公因是秋季置花圣地,公国里开满了百日菊、波斯菊、薰衣草等植物。如图 所示,9月份市民在晴朗的午后身处花海中恋受自然。清回答15小题。 1.小科在欣赏花海时提出很多问题,不属于科学问题的是(▲) A.哪种花卉最漂亮、最清香? B.入冬后花卉为什么会调谢? C. 影响波斯菊盛开的因素有哪些? D.不同的花卉盛开时间为什么不同? 2.走入花海欣赏,有关数据估测最不合理的是(▲) A.花海的温度约为22℃ B.步行的速度约为0.5m/s C.波斯菊的高度大约为25dm D.携带的矿泉水瓶体积约为500mL 3,如图所示,波斯菊是菊科、秋英属的一年或多年生草本植物。茎无毛或稍 被柔毛,叶二回羽状深裂,花为头状单生,花瓣椭圆状倒卵形, 果实线形 黄褐色。波斯菊在植物分类上属于(▲) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 4.百日菊、波斯菊、薰衣草的分类关系如表所示,以下叙述正确的是(▲) 生物名称 分类将级 百日菊 波斯菊 薰衣草 种 百日南 秋英 薰衣苹 保 百日葫属 秋英属 熏农草属 料 菊科 唇形科 0 葡目 管状花目 纲 木兰焖 双子叶植物钢 门 被于植物门 A. 表中所列的最小分类单位是门 B,三种植物的种子外都没有果皮包被 C.百日菊与波斯菊的亲缘关系比薰衣草更近 D.菊科包含的植物种类比菊目包含的植物种类多 5.波斯菊花色素可以作为扎染工艺的原料。以下是小科在实验室提取波斯菊花色素的部分 操作,其中不规范的是(▲) A.倾倒液体 B.滴加少量液体 C.加热液体 D.测量液体体积 七年级科学试魑卷第1页(共8页】 6,下列有关纬线的描述,不正确的是(▲) A.最长的纬线是赤道 B.地球上存在两条等长的纬线 C.北半球的纬线比南半球的纬线长 D.北半球纬度越高的纬线,长度越短 7.下列现象是由于地球自转引起的是(▲) A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.昼夜长短变化 D.太阳高度在一年内的变化 8,长度的测量是最基本的测量,下列测量方法正确的是(▲) 345678cm A.正方体的边长 B.圆的直径 C.圆锥的高 D.铅笔的长度 9.如图所示为日偏食的示意图,日食的轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧 的形成无关的是(▲) A.太阳会发光 B.光的直线传播 第的薰图 C.地球是不透明的 D.月球是球形的 10,为了尽早熟悉校园区域分布情况,小科同学画了如 体佰] 北 图所示的学校地图。下列表述不止确的是(▲) 级学裙 大 A.地图采用了指向标定向法 提 传达室 信合模 场 B.综合楼在体育馆的西南方向 比例尺1:2500 C.比例尺表示图上lcm表示实地距离2500cm 第10题图 D.图幅大小相同时,东阳旅游图的比例尺更大 11.扬子鳄是国家一级保护动物,请 扫体外长有毛皮,胎生…i…哺乳类 利用这张“脊椎动物检索表”, 1b体外没有毛皮,卵生……………2 2体外长有羽毛,体温恒定…甲 鉴定出扬子鳄对应的位置是(▲) 2b体外无羽毛,体温不恒定一3 A,甲 3体表有躲片我甲,在陆地上产卵…乙 3b体表无持片我甲,在水中产卵………4 B.Z 4归终生水生,用撼呼吸……丙 C.丙 4化幼体水生,成体可生活在陆地……丁 D.丁 第11题图 12.如图为全球板块分布图,下列说法 不正确的是(▲) 亚板块 A.东阳市处于亚欧板块 B,地球的岩石圈由六大板块构成 C.火山和地蔑带多分布在板块交 界地带 D.喜马拉雅山是亚欧板块和太平 ,纯双州版使 洋板块碰撞形成的 = 留例一板块边界◆一板块运动方同 第12题因 七年级科学试题卷第2页(共8页) 13.小科利用显微镜观察洋葱表皮细胞,下列有关实验操作叙述正确的是(▲) A.图甲选用目镜②观察到 的细胞数目更多 B.图乙的物镜由①换为② 后,视野会变暗 C.向左上方移动可将图丙 ① ② 的物像移至视野中央 第13题图 D.针对图丁的现象,使用大光圈可使气泡消失 14.东阳的经纬度为北纬29°16,东经120°13'。东阳在下列经纬线所围范围内的是(▲) 120°140 120140 140°120 140°120 40 20 ,40 40 20° 40 -20 A B D 15.如图1、Ⅱ、m表示各种概念之间的关系,表格中不符合如图逻辑关系的选项是(▲) 选项 I Ⅱ Ⅲ A 机械运动 直线运动 曲线运动 B 种子植物 裸子植物 被子植物 C 宇宙 银河系 河外星系 D 脊椎动物 哺乳动物 节肢动物 卷Ⅱ 说明:本卷共有三大题,17小题,共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题 纸”的相应位置上。 二、填空题(本大题共有7小题,每空2分,共40分) 16.模拟实验是指在难以直接用研究对象实验时,常用模型或模仿某些条件进行实验的科学 方法。分析下列模拟实验,回答问题 海绵 (1)图甲模拟海面上远航的船只,船身 比桅杆先消失的现象。该实验▲ (选填“能”或“不能”)作为地 球是球体的证据。 (2)图乙实验发现:蜡烛加热区的水流 上升,两块海绵向左右两侧运动。与 第16题田 该模拟实验原理相似的现象是 ▲ (选填“山脉”或“裂谷”)的形成。 1门.实验室里有一块形状不规则的矿石,小科同学按下图所示方法进行测量。请回答: (1)上述方法中使用的玻璃仪器 200 (2)根据上述方法测得该矿石的 标记 标记 1100 标记 100 体积为▲cm3。 (3)小东同学认为测量结果比真 A.矿石设后对 B取家霜 C持B中量简内的水 例入林中至标处 实值偏大,理由是▲。 水面做标记 第17题田 18. 在测量细铜丝直径的实验中,小东将细铜丝在铅笔上紧密绕20圈,再用刻度尺测量20 圈的总长度,并记录在下方表格中。 第一次 第二次 第三次 测量结果 1.74cm 1.75cm 1.76cm 七年级科学试题卷第3页(共8页) (1)小东所用的刻度尺的最小刻度是▲ (2)根据表格数据可计算细铜丝的直径是▲ (3)不更换刻度尺的情况下,为了使测量结果更准确,可进行的操作是 19.2024年10月30日(农历九月廿八),神舟十九号载入飞 船在酒泉卫星发射中心成功发射。请回答下列问题。 (1)火箭发射上升过程中,火箭的▲能由燃料的化学能 转化而来。 (2)飞船发射时,地球公转位置位于图中的▲之间(填数字)。 (3)浙江当天的昼夜长短情况是▲ 第19题图 20.实验课上小东同学制作了洋葱表皮细胞临时装片,并对自己的实验过程进行了整理归纳。 图 液泡 叶绿体 A B D E 图甲 围乙 (1)图甲是制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤,正确顺序是E▲。 (用字母排序) (2)操作步骤中B、E都用到了胶头滴管滴加液体,两次滴加的液体分别是▲ (3) 图乙是观察细胞的过程中发现叶绿体绕着液泡呈逆时针运动,则叶绿体实际运动的方 向是▲ 21.学完“温度的测量”后,班级开展了自制温度计的活 标尺 动,小科在家利用生活中常见器材依次制作了甲、乙 液料 两种温度计。 (1)甲温度计是根据▲原理制成的。 (2)乙温度计是吸管B通过软木塞与塑料瓶A相连,管 下端插入水槽中制成的简易温度计。在不同的温度下 分别测出管内外水面的高度差h,记录数据如表所示。 甲 VC 17 19 21 23 25 27 h/cm 14.3 12.1 9.9 7.7 5.5 3.3 ①图乙温度计的A部分相当于普通温度计的 (填结构名称) ②该温度计可测量的最高温度是▲℃。 22.图像法是把数学工具运用到科学学习的一种重要方法。在机械运动中, 图像法能帮助我 们有效地处理一些运动问题。 (I)一辆汽车正在平直的公路上运动,用5、V、【分别表示汽车运动的路程、速度和时间。 如图1所示的图像中能反映汽车做匀速直线运动的是 s/m 甲 . 图1 图2 (2)甲、乙两物体在同一位置开始同向运动,如图2是两物体的路程,与时间1的关系图像。 由图像可知,甲在2s后以▲s的速度开始做匀速直线运动:在2-3s时间内, 以甲为参照物,请描述乙的运动状态▲一。 七年级科学试题卷第4页(共8页) 三、实验与探究题(本大题共有5小题,每题8分,共40分) 23.小科发现韭菜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却是绿色的。为了探究光照对 叶绿素形成的影响,小科利用韭菜苗设计了如下的实验方案。 【提出问题】光照会影响叶绿素的形成吗? 【建立猜想】光照会影响叶绿素的形成。 【实施方案】选取40株生长状况相似的非菜苗分别栽种在甲、乙两个花盆中,将两个花盆 放在温度、湿度等条件适宜的环境下,甲盆放在阳光下,乙盆放在完全密闭的 黑暗纸箱中,一段时间后,观察并记录非菜叶的颜色。 (1)本实验方案中,实验的变量是▲ (2)小科查阅资料发现韭菜叶中缺少叶绿素时.叶星黄色。若小科的猜想正确,实验现象 是▲。 (3)若小科想探究温度对韭菜苗生长的影响,请为他设计一个实验方案 ▲ 24.学习了动、植物细胞结构后,研习小组开展“制作动、植物细胞模型”项目化活动。 【制作要求】细胞重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当 【材料准备】各种颜色的轻黏士、细纱网、透明保鲜袋、核桃、彩色硬卡纸等 【制作步骤】①用细纱网围成一个封闭的轮廓: ②再用硬卡纸包裹住轮廓: ③将透明保鲜袋里面装适量水,放在轮廓的一侧: ④将核桃放进轮廓中间: ⑤用棕色的轻黏土填满轮廓内部: ⑥将绿色的轻黏土捏成小颗粒状模拟叶绿体,均匀散落在轮廓中。 【交流评价】 (1)细纱网围成·个封闭的轮廓是为了模拟细胞结构中的▲。 (2)若制作的是动物细胞模型,只需完成上述步骤中的 (3)按以上6个步骤,制作了洋葱表皮细胞模型,请回答: ①洋葱含有的蒜氨酸酶会刺激眼睛使人流泪,要求把“蒜氨酸酶”呈现在模型中,应放 在 ▲ 材料中。 ②下表是评价量表的一部分,请以“结构准确性”这一评价指标对洋葱表皮细胞模型做 出评价并说明理由 等级 评价指标 优秀 合格 待改进 结构准确性 结构准确结构不准确,有一处错误站构不准确,有两处及以上错误 25.科学探究实践小组的同学利用生活中的废旧物品制作了如图所示的“针孔照相机”。 【器材选择】不透明纸盒、半透明纸、卡纸、剪刀、LED发光字等器材 【成像原理】(1)针孔照相机成像的原理是▲ 【制作要求】(2)制作“针孔照相机”时,外筒上针孔 的大小会影响观察效果。为确保使用 “针孔照相机”能看到清晰明亮的像, 针孔外商 牛透明纸内简 小科认为针孔越小越好,你是否支持该观点,简述你的理由」 【产品使用】小科同学利用自制的“针孔照相机”探究针孔成像的性质。他发现发光体和小 孔的位置固定后,移动内筒改变半透明纸到小孔的距离,像的大小会发生改变, 他将相关数据记录在如下的表格中: 半透明纸到小孔的距离scm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 (3)分析表格数据可知:像的高度与半透明纸到小孔的距离s之间的表达式为 七年级科学试题卷第5页(共8页) 【交流讨论】 (4)为了进一步探究针孔照相机成像的性质,有以下三种形状的LED发光字可供选择:W 形、E形、R形。请选择一个最佳的LED发光字并说明理由▲ 26.飞蛾夜晚飞行会被灯光干扰,会根据灯光发出的光改变飞行方向。研习小组将300只大小、 品种相同的成年飞蛾平均分成六组,放在六个相同的不透光的密闭养殖箱内,照射不同类 型和强度的自然光,记录飞蛾的飞行路径。 飞行路径 组别 光线类型 光线强度 螺旋型/只 直线型/只 A 平行光 强 45 B 平行光 正常 11 39 c 平行光 嫩弱 19 31 D 点光源 强 47 3 E 点光源 正常 36 14 F 点光源 微弱 28 22 (1)灯光会干扰飞蛾的飞行方向,体现的生物基本特征是 (2)本实验目的是为了探究。 (3)通过比较A、B、C三组实验,可以得到的结论 是▲ (4)“飞蛾扑火”指在黑夜里,飞蛾扑到火上。根据 本实验的探究结果,请在图中画中出“飞蛾扑火” 时,飞蛾最有可能的运动轨迹。 第26题图 27.科学课上,同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。 北极 一铁战 【实验器材】乒乓球、粗铁丝、剪刀、刻度尺、记号笔、胶布 【制作过程】 使村 ①确定两极和赤道,如图1所示: 南极 图1 图2 ②画经线和纬线。在乒乓球上等距离画出纬线,将赤道平 第27题图 均分成若干份,画出分隔点,过每个分隔点画一条经线: ③做地轴。把一根粗铁丝折-下,使铁丝倾斜并与水平面成66.5°,如图2所示: ④组合固定。 (1)实验器材还缺少一种测量仪器,请写出该仪器的名称 (2)图1中,乒乓球的粘合线代表地球仪上的 (3)同学们设计了评价量表,请将评价量表补充完整。 自制“简单的地球仅”评价重表 评价指标 优秀 合格 待改进 地轴与地面夹角 央角为66.5 大于60°,小于70° 纬线与经线 纬钱与赤道平行,经 纬钱与赤道平行,或经线 纬线与赤道不平行,经线未均 钱均匀平分 均匀平分 匀平分 南北极 南北枫标识正编 只标识南极或北极 南北枫未标识或标识错误 4) 下面是四位同学交上来的地球仪作品,请根据评价量表判断三项评价指标均为优秀的 作品是 甲同 乙同学 丙同竿 丁同学 七年级科学试题卷第6页(共8页) 四、综合题(本大题共有7小题,第28、30题6分,第29题7分,第31、32题8分,共 35分) 28.横锦水库是东阳的一级饮用水源保护区。如 为杯→杂食性盛 图所示是横锦水库生态系统中部分生物成分 植物 肉食性鱼 间的关系。据图回答: (1)杂食性鱼和虾之间的关系是▲一。 草食性鱼一 (2)请写出图中最长的一条食物链▲ 第28题图 (3)鱼的身体呈流线型,是对▲环境的适应。 (4)小东将虾、螺期归为一类,杂食性鱼、草食性鱼、肉食性鱼归为一类,小东分类的依 据是】 29.从胡克观察细胞到细胞学说的建立,经历了近200年。 材料一: 183B年,饨旺发现他观家到的动物组 1665年英国生物 织中的细胞结构与施莱登观解的植物 学家罗伯特·胡克 结构具有很大的相似性 发现了细胞 1$31年。苏格兰植物学家罗伯特·布明用显微输观察兰 花时,发现花朵外层细胞有一个不透光的核状结构 材料二: 在施旺提出动、植物细胞的相似性后,他对动、植物的细胞进行了大量的研究,一年后,· 在他的论文中提出了关于细胞的三条结论: ①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。 ②在组织结构中,细胞以独特实体与构成组分双重存在。 ③细胞由非细胞成分所形成,类似于结晶的过程,也就是说细胞是自然发生的。 阅读上述材料,回答问题: (1)材料一中罗伯特·胡克看到的“细胞”实际上是植物死细胞的▲ (2)罗伯特·布朗发现的不透光的核状结构,该核状结构的描述正确的有▲ A,内含遗传物质 B,细胞生命活动的控制中心 C.细胞进行生命活动的重要场所 D.将细胞与外界环境隔开,保护细胞 (3)施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的,植物细胞还 具有。▲结构。 (4)随着显微技术的发展,材料二施旺提出关于细胞的三条结论中,结论③被后人修正。 请结合细胞学说的内容,对结论③进行评价▲ 30.义东高速南市至南马段主线于2024年底建成通车,全长22.7千米。天神殿隧道是义东 高速南市至南马段的控制性工程,全长3182米,为特长隧道。小科 爸爸驾驶汽车以90.8kmh的平均速度从南市开往南马。 (1)当小汽车由北向南通过天神殿隧道,相对于小汽车来说,隧道是向▲ (填“南”或“北”)运动的:以小汽车为参照物,小科爸爸是▲(填 “运动”或“静止”)的。 (2)小科爸爸在该高速路段行驶的时间为几分钟? (3)如图所示是天神殿隧道的限速标志,汽车通过隧道的时间为2m,请通过计算判断通 过隧道过程是否超速。 七年级科学试题卷第7页(共8页) 31.人类对宇宙的认识经历漫长的过程。 ①“盖天说”是我国古代最早的宇宙结构学说,这一学说认为天是圆形的地是方形。 ②公元2世纪,托勒密创立了“地心说”理论,他认为地球是宇宙的中心,太阳绕着地 球做圆周运动。 ③1543年,哥白尼通过观察和测量提出了“日心说”理论,并认为行星绕日运行的轨道 是圆的。 ④1609年,伽利略用自制的望远镜观测天空,发现围绕着木星的有4颗卫星,为“日心 说”提供了强有力的证据。 ⑤1927年,勒梅特首次提出了宇宙大爆炸假说:在每一个星系上都能观测到其他星系离 它远去,宇宙膨胀是没有中心的膨胀,而且在加速膨胀。 (1)“盖天说”既是我国古代对宇宙的认识,也是对地球形状的认识。请写出能证明地球 是一个球体的证据▲一。 (2)从“地心说”向“日心说”的发展标志若科学理论的演化和进步。关于“日心说”和 “地心说”说法正确的是(▲) A.“地心说”能解释昼夜交替现象 B.“地心说”是错误的,“日心说”是完全正确的 C.“地心说”和“日心说”都认为行星做圆周运动 D.“地心说”和“日心说”都认为太阳是字宙的中心 (3)以“日心说”为依据,当三者运行到如图所示的位置时(a为太阳,b为地球,c为月 球),地球上可能看到的天文现象是▲。(填“日食”或“月食”) (4)分析上述科学史,下列观点正确的有(▲) A.“地心说”对人类认识宇宙没有帮助 B.“日心说”的发展说明理论的确立需要证据 C.根据宇宙大爆炸理论可知太阳正在靠近地球 D.只有完全正确的完美理论才是真正的科学理论 32.篮球场上没有凳子,请根据所学的工程与技术知识,设计一条板凳。设计要求:.稳定 坚固:b,坐着舒适:c.承重性好:d.可多张叠放。 基于设计要求,解决下列问题: (1)板凭设计过程中,不需要考虑的因素是(▲) A.木工工艺知识B.加工板凳的工具C.篮球场的大小D.人的身高和体重 (2)板凳设计存在以下过程:①设计方案:②明确问题:③检验作品:④改进完簪:⑤实 施计划:⑥发布成果,先后顺序正确的是(▲) A.①②③④⑤⑥B.②①⑤③④⑥C.①②③⑤④⑥ D.②①③⑤④⑥ (3)针对板凳的设计要求,需对其进行技术试验,下列试验方法最不需要进行的是(▲) A.进行燃烧实验判断防火性能 B.进行叠放凳子最多条数试验 C.邀请不同身高和体重的同学试坐板凳D.测试板凳在不同倾斜角度下倾倒情况 (4)从板凳的稳定坚固和可多张叠放分析,以下四条板凳模型最符合要求的是(▲) 0 七年级科学试题卷第8页(共8页)

资源预览图

浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级上学期1月期末科学试题
1
浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级上学期1月期末科学试题
2
浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级上学期1月期末科学试题
3
浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级上学期1月期末科学试题
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。