内容正文:
历史参考答案 第1页(共 2 页)
2024~2025 学年度秋季学期期末学业质量监测
七年级历史参考答案
三、单项选择题(每小题 2 分,共 36 分)
题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C B C A D C B C B C B A D D A D A
四、非选择题(共 39 分)
41.(12 分)
(1) 图片序号分别为:③①②。(3 分)
(2) 共同作用:为农田提供灌溉水源;有利于航运。(2 分)
(3) 表现:农作物种类繁多;耕地面积增加;出现重要粮食产区;粮食产量大。(任意写出一点得
1 分,共 3 分)
(4) 因素:农具的革新;水利工程的兴修;交通运输的发展;劳动人民的努力等。(任意写出一点
得 2 分,共 4分)
42.(13 分)
(1) 文字:A:甲骨文。(1 分)
作用:汉字是中国与世界沟通的桥梁;汉字是记录传承中华文明的重要载体;汉字是维系国
家统一、促进民族融合的纽带。(任意写出一点得 1 分,共 2 分)
(2) 巧妙之处:分段铸造,便于使用;可调节灯光;无油烟,环保。(任意写出一点得 2 分,共 4
分)
(3) 实物史料:②;文献史料:①。(2 分)
历史结论:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进了中国与其他国家和地区的贸易与文
化交流。(意思相近即可得分,2 分)
(4) 特征:中华文明具有突出的连续性;中华文明具有突出的创新性;中华文明具有突出的包容
性。(任意写出一点得 2 分,共 2 分)
43.(14 分)
(1) 历史事件:A:② ;B:①。(2 分)
阶段特征:统一多民族封建国家的建立与巩固。(1 分)
(2) 特点:垂直集权或中央政府实施直接治理。(1 分)
作用:有利于秦朝将中央的法、律、令推行至全国各地;弱化了族群界限和地域区隔;强化
了民众的政治共同性。(任意写出一点得 1 分,共 2 分)
(3) 名称:武威郡;敦煌郡;张掖郡;酒泉郡。(任意写出一点得 1 分,共 2 分)
变化:居民由少数民族为主转变成以汉族为主;经济形式由以牧为主转变成为以农为主、
农牧兼营的形式。(任意写出一点得 1 分,共 2 分)
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(4) 评分标准:
水平等级 分值 标准
四等 4分 正确选取两个及以上社会现象并充分阐述作用
三等
3 分
正确选取两个及以上社会现象,但作用阐述不充分
正确选取一个社会现象并充分阐述作用
2 分
正确选取一个社会现象,但作用阐述不充分
正确选取两个社会现象但未阐述作用
未选取社会现象但充分阐述作用
二等 1分 仅正确选取一个社会现象或仅阐述作用但不充分
一等 0分 没有正确选取社会现象且没有阐述作用,不赋分
【示例】魏晋南北朝时期,汉人胡服胡食,胡乐流行;北魏孝文帝要求百姓穿汉服,禁止胡
语,说汉话,参照汉制改革官制、修订法律。这说明了民族之间的交往、交流不断的加深,
进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,加强了民族认同,推动统一多民族国家的发
展。