安徽省阜阳市颍州区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年度第一学期期末考试七年级语文试题卷 总分：150分（卷面分5分） 考试时间：150分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2.试卷分为“试题卷”和“答题卷”两部分： 3.请务必在“答题卷”上答卷，.写在，“试题卷”上的是无效的 一、语文积累与运用(35分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(10分) (1)少年的成长离不开经典诗文的涵养与滋润。王湾《次北固山下》中“① ② _”,时序交替的自然之理跃然纸上：曹操《观沧海》中“③ 洪波涌 起”自然的力量宏伟壮阔：李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“④ 一，随君 直到夜郎西，借月抒怀，遥寄“愁心”：源嗣同《潼关》中“⑤ ,⑥ 能让我们感受到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气。 (2)《论语》中“知之者不如好之者，⑦ ”教导我们要有“乐学”的态度： “⑧ ,不舍昼夜”告诉我们要珍惜时光：蒲松龄《狼》中“⑨ ⑩」 ”告诚人们要正直、诚实，不要依赖欺骗和诡计：在面对困难和挑战时，要 运用智慧和勇气来解决问题：同时，也要保持谦虚和谨慎，以免因为一时的疏忽而失败。愿 大家都能在中华经典中涵养品行，学有所成。 2.请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 罗刹道：“泼猴！少要0舌，伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你； 若忍耐不得，教你早见阁君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任 尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头 上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去？ 快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！” 好猴王，一只手扯住，一只手去耳内擎出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手， 举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇x. (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 掣出( )挣脱( )rao舌( )仇xi( (2)上面文字摘自 所著《西游记》第五十九回“孙行者一调芭蕉扇”。(2分) (3)孙悟空为什么称呼罗刹女为“嫂嫂”？又为什么向罗刹女借芭蕉扇？。(3分) (4)《西游记》被鲁迅先生称为“神魔小说”，是中国古典文学中极具想象力的作品之一，请你 简要说说这一特征在文段中的具体体现。(3分) 3.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》在2022年秋季开始执行。劳动从综合实践课程 中独立出来，成为义务教育阶段必修课程，学校团委拟开展以“劳动创造幸福”为主题的系列 活动。请你完成下列任务。(13分) 七年级语文第1页共6页 (1)请你根据下图数据，写出一条不超过？5字的调查结论。(3分) 初中学生家务劳动情况统计图 50.00% 45.00% 4520W 40.00% 35.00% 33.70%3310% 32.30% 30.00% 27,20% 25.00% 2320啊 20.00% 15.00% 2.40 10.00% 5.00% 0.00% 整理房间 洗衣被等 打扫卫生 煮饭妙菜 收洗餐具 圈男生口女生 你的结论： (2)学校准备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研。如果你作为学生代表，请你推 荐两项具体的劳动课程内容。(4分) (3)班级要求每个小组的同学合作制作一道美食，并且给美食取一个既能突出其特点又不 暴露成分的名字。取名时，可以化用成语、吉祥语，采用谐音等方式，寄托美好的祝福。比 如：老百姓把饺子、面条同煮取名为“金丝穿元宝”，炒玉米粒称为“金玉满堂等。下面是两 个小组制作的美食，请你选择其中的一组，取一个名字，并简述取名的理由。(3分) 第一小组：用汤圆、红枣、鲜百合制作的甜品。 第二小组：用烹制鸭掌摆盘，上放鹌鹑蛋点缀。 你选第()组，你取的名字()，理由 (4)陈明同学认为劳动课影响学习，想在劳动课时向老师请假。作为他的同学，你将怎样 劝说陈明？(3分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，回答问题 (一)(23分) 小垃圾女 梁晓声 ①我第一次见到她，是在一月下旬的一个日子，刮着五六级风。前一天我就将旧的抽油 烟机卸下来丢弃在楼口外了，它已为我家厨房服役十余年，油污得不成样子，一除去它，上 下左右的油污彻底暴露，我得赶在安装师傅到来之前刮擦干净。我想到了用湿抹布滚粘了沙 子去污的办法，在外面寻找到些沙子用小盆往回端时，见一个十一二岁的女孩儿，站在铁播 栏旁。我丢弃的那台脏兮兮的抽油烟机，已被她弄到那儿。并且，一半已从栅栏底下弄到 栏外；另一半，被突出的部分卡住. ②女孩儿正使劲跺踏着。她穿得很单薄，衣服裤子旧而且小，脚上是一双夏天穿的扣婷 布鞋，破袜子露脚面。两条齐肩小避，用不同颜色的头绳扎着，她一看见我，立刻停止跺路， 双手攥一根栅栏，双脚蹬在栅栏的横条上，悠荡着身子，仿佛在那儿玩的样子。而我为了不 使她感到害怕，主动说：“孩子，你是没法弄走它的呀！” ③她却说：“是一个叔叔给我的。”一一又开始用她的一只小脚跺踏。我说：“是吗？" 她说：“真的.”我说：“你可小心点儿…”我的话还没说完，她已弯下腰去，一手捂着费 腕了。我说：“唉，扎着了吧？你要这么脏兮兮的东西千什么呢？”她说：“卖钱”一一 七年级语文第2页共6页 声细小。说罢，她抬头望我，眼泪注汪的一一显然是疼得。接着，低头看自己捂过脚腕的小 手，手掌心上染血了.她又说：“我是穷人的女儿。"一一其声更细小了.她的话我始料未及， 我张张嘴，竟不知再说什么好。 ④我将她带到家门口，给了她几件不久前清理的旧衣物。她说：“穷人的女儿谢谢您了， 叔叔。"我又始料未及，觉得脸上发烧。我兜里有些零钱，本打算掏出全给她的，但一只手 虽已插入兜里，却没往外掏。那女孩儿的眼，希冀地盯着我那只手和那衣兜。我说：“不用 谢，去吧。”她单肩背起小布包下楼时，我又说：“过几天再来，我还有些书刊给你.” ⑤四五天后的一个早晨，我去散步，刚出楼口又一眼看见了她。仍在上次见到她的地方， 她仍然悠荡着身子在玩儿似的。她也同时看见了我，语调亲昵地叫了声叔叔。我驻足问：“你 怎么又来了？”她说“我在等您呀，叔叔.”一一语调中掺入了怯怯的、自感卑贱似的成分 我说：“等我？等我干什么？”她说：“您不是答应再给我给些您家不要的东西么吗？”我这 才想起对她的许诺，塘塞地说：“挺多呢，你也拎不动啊！”“喏”一一她朝一旁翘了翘下巴， 是一块带轮子的车底板。显然也是别人家扔的，被她捡了。之后，她用一双大眼瞪着我强调 说：“我都等了您几个早晨了”我终不忍令她太过失望，再次使她满足… ⑥我第三次见到那女孩儿，日子已快临近春节了。我开口便道：“这次可没什么东西打发你 了.”女孩儿说：“我不是来要东西的.”她说从我给她的旧书刊中发现了一个信封，怕我找不到 着急，所以接连两三天带在身上，要当面交给我。那信封封着口，无字。我撕开一看，是稿费单 及税单而已，她问：“很重要吧？”我说：“是的，很重要，谢谢你。”她笑了：“咱俩之间还谢什 么.”而我却看出了破绽一一封口处，留下了两个小小的脏手印儿，而我夹在书刊中的稿费单是 从不封口的。好一个狡黠的“穷人的女儿”啊！她对我动的小心眼儿令我心疼她 ⑦“看”一一她将一只脚伸过栅栏，我发现她脚上已穿着双新的棉鞋了，地摊儿上卖的 那一种。并且，她一偏她的头，故意让我瞧见她的两只小辩已扎着红绩了。我说：“你今天 真漂亮.”她悠荡着身子说：“叔叔，初一早晨我会给您拜年，”她说她连拜年的话都想好了： “叔叔马年吉祥，恭喜发财！”“叔叔，我一定来给您拜年！”说完，她转身一蹦一跳地跑了， 两条小辫上扎的红绫，像两只蝴蝶在她左右肩翻飞… ⑧初一我起得很早。我挺希望一大早走出家门，一眼看见一个一身簇新，手儿脸儿洗得 干干净净，两条齐肩小辨扎得精精神神的小姑娘快活地大声给我拜年。一上午，我多次伫立 窗口朝下望，却始终不见那“穷人的女儿”的小身影。下午也是。到今天为止，我再没见过 她，却时而想到她。每一想到，便不由得在内心默默祈祷：小女孩儿，马年吉祥，恭喜发财… (选自《人间清醒》有删改) 4.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分) A.开头围绕抽油烟机的描写，为小垃圾女的出场做铺垫，侧面烘托小垃圾女生活的窘迫。 B.小女孩自称“穷人的女儿”，在作者面前说自己穷，卖惨，希望得到更多同情和帮助。 C.小女孩将稿费单还给“我”却什么也不要，说明她成熟了，书籍和尊重改变了小女孩。 D.结尾处写小女孩焕然一新，说明小女孩是个喜欢漂亮，喜欢被夸奖，有自尊心的孩子。 5.文章按照时间先后顺序叙事，请认真梳理故事情节，将下面空缺的情节补充完整。(6分) 时间 女孩儿的表现 “我”的表现 一月下旬一个日子 拖拉弃物，弄伤脚腕 (1) 四五天后的一个早晨 (2) 不想让她失望，再次满足她 临近春节 当面交给我信封，承诺给我拜年 看出她的小心思，心疼她 初一到今天为止 始终不见 (3) 七年级语文第3页共6页 6.结合语境，按要求赏析文中画横线的句子。(6分) (1)她穿得很单薄，衣服裤子旧而且小。脚上是一双夏天穿的扣绊布鞋，破袜子露脚面。 两条齐肩小辫，用不同颜色的头绳扎着。（从人物描写角度） (2)那女孩儿的眼，希冀地盯着我那只手和那衣兜。（加点词角度） 7.从全文看，女孩是个怎样的一个人？请简要分析。(4分) 8.结合文章内容，探究作者以“小垃圾女”为题的用意。(4分) (二)(16分) 【材料一】ChatGPT是什么 ChatGPT是由人工智能研究实验室0 penAI在2022年11月30日发布的全新聊天机器 人模型。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过学习和理解人类的 语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完 成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。 (摘编自“360百科”) 【材料二】ChatGPT来了，我们该担心“失业潮”吗 ①ChaptGPT来了，人们为人工智能(AI)达到新的高度而欢呼的同时，也开始担忧一 些工作岗位会被替代，自媒体也纷纷梳理起不同岗位被ChatGPT取代的概率，如表： 序 职业 被取代概 序 职业 被取代概 1 电话推销员 99.0% 7 理发师 32.7% 2 打字员 98.5% 8 记者 8.4% 3 房地产经纪人 86% 9 科学家 6.2% 4 工人、清洁工、司机、木 80%-60% 10 艺术家 3.8% 5 厨师 73.4% 11 保姆 8.0% 6 摄影师 50.3% 12 心理咨询 0.7% ②未来几十年，我们将经历以ChatGPT为代表的“人工智能苹命”和以光伏、风电、 新能源汽车为代表的“清洁能源革命”，技术进步将更加迅猛。一些重复性、枯燥的流水线 岗位，将被A、机器人系统性地替代。预计制造业就业人口占全球总就业人口比重，像农 业一样，降至个位数。和历史上其他科技进步一样，AI和ChatGPT在推动物质财富以更快 速度积累的同时，并不会带来大规模的失业。 ③更多的人会从重复性强的、无聊的岗位中解放出来，转而从事科技研发、人文艺术 等有创造力的工作。五天工作制可能会减少为四天，甚至更短。马克思倡导的人的自由而全 面地发展，将会极大实现 ④这一过程中，政府能做的事情是，延长教育年限尽快普及高等教育，灵活调整教育 方向，以适应AI和ChatGPT时代。同时，加强对被替代的产业人员培训，为其向更高附加 值、更高收入的行业转移提供帮助，尽量降低“结构性失业”的冲击 (摘编自“生命教育网”，2023年2月20日) 七年级语文第4页共6页 【材料三】 ①尽管风头正劲，但是ChatGPT等AI离抢走人类的饭碗还距离很远，与其说AI是“替 代者”，不如说是“助手”更合适。 ②首先，ChatGPT本身并不完善。由于ChatGPT是基于海量数据训练生成的，那么由 于数据不全或者原始数据错误，其回答质量也必然受到影响。经测试，在一些专业领域， ChatGPT经常会一本正经地胡说八道。OpenAl官网不得不警告用户，在医学、化学等领域 需要人工核查事实准确性，或者压根避免使用AI给出的答聚。 ③其次，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答问题，无法出色完成需要创造力、判断力 和社会技能的工作。例如心理咨询师、教师等工作需要更多的是人的同理心和情感交流， ChatGPT不可能替任这些职业，对于那些需要创造性和想象力的工作，ChatGPT能力有限， ChatGPT永远也写不出触达灵魂的文章. ④最后，尽管随着ChatGPT的发展，一些岗位如客服、翻译等岗位人员规模有可能缩 减，但是ChatGPT也会带来一些新的工作机会，例如ChatGPT相关的开发、训练、需求分 析等。就像汽车取代马车时，许多马车夫转行当了出租车司机。与其担心被ChatGPT抢走 饭碗，不如加强学习提升自己，利用好ChatGPT这类工具提高工作效率和生活质量. (摘编自《中国城乡金融报》，2023年3月31日) 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分) A.ChatGPT是一款全新的聊天机器人模型，有强大的自然语言处理功能。 B.自媒体通过梳理发现，电话推销员是最有可能被ChatGPT取代的岗位。 C.AI和ChatGPT在推动物质财富积累的同时，会在一定程度上带来失业。 D.随着ChatGPT的升级，客服、翻译等创造力低的岗位必定会被AI取代。 10.请你为材料三拟一则标题。(3分) 11.材料二中列举了ChaptGPT将给我们生活带来的许多变化，对此我们可以做哪些准备？ 请从个人、政府两个角度简要概括。(6分) 12.七年级(1)班的小A梦想成为一名心理咨询师，她很担心自己将来的工作会被AI取 代，请你根据以上材料二、三完成下面对话。(4分) 小A:我以后还想成为心理咨询师呢，万一这个工作被AI取代了怎么办？ 你：不用担心，ChatGPT虽然功能强大，但目前看来难以取代心理咨询师。 首先，(1) 其次，(2) 因此，AI难以取代心理咨询师，况且有了AI的助力，以后的心理咨询可能会更加高 效。你这么细心，又非常努力，相信你一定可以实现梦想！ (三)(16分) 阅读下面的文言文，完成各题。(15分) 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (诸葛亮《诚子书》) 七年级语文第5页共6页 【乙】 后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，今熟 读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事， 盖非一端“。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋貽“后悔。 (节选自陆游《放翁家训》) 【注释】①才锐：才思敏捷。②浮薄者：轻浮浅薄的人。③端：这里指一个方面。④药石： 良药。⑤贻(yi):留下。 13.解释下列句中加点词语的意思。(4分) (1)非学无以广才( (3)父兄当以为忧( (2)险躁则不能治性( ) (4)令熟读经学( 14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2)吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。 15.下列语言材料，与文中“勿令与浮薄者游处”这句话的内涵无关联的一项是（)(3分) A.《礼记表记》有言：“故君子之接如水，小人之接如醴：君子淡以成，小人甘以坏。” 可见人与人交往不可过于密切。 B.孟子“近朱者赤，近墨者黑”的古训强调了环境、朋友对一个人成长的重要性。 C.子曰：“无友不如己者。”意在告诉我们不要结交和自己志趣不同的人。 D.诸葛亮谆谆告诚后主要做开明的君主，要“亲贤臣，远小人”。 16.中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸葛亮的《诚子书》，还是陆游的《放翁家训》，都 体现了家教的魅力。【甲】文作者写此文的用意是什么？【乙】文中作者认为对于才思敏锐 的后生须从哪三方面常加约束？（用原文语句回答）(5分) 三、作文(55分) 17.我们总是在美慕别人，却常常对自己所拥有的视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲 朋的问候，动人的文章，甚至一个小小的善举，一个温暖的眼神…只要用心感受，你会恍 然发现：原来，我也拥有这么多！ 请以“原来，我也拥有这么多”为题，写一篇文章。(55分) 要求：①根据要求作文；②文体不限：③不少于600字：④不得抄袭、套作：⑤作文中不得 出现真实的校名、姓名等相关信息。 七年级语文第6页共6页 2024-2025学年度第一学期期末考试七年级语文试题卷 答案及评分标准 一、语文的积累与运用(35分)】 1.（10分)（1)①海日生残夜②江春入旧年③秋风萧瑟④我寄愁心与 明月⑤河流大野犹嫌束⑥山入潼关不解平(2)⑦好之者不如乐之者⑧ 逝者如斯夫⑨禽兽之变诈几何哉四止增笑耳（每空1分。有错字、漏字、 填字、别字，该空不得分) 2.(12)(1)(4分)che zhèng 饶隙（每空1分）】 (2)（2分)吴承恩 (3)(3分)因为孙悟空和牛魔王是结拜兄弟，而铁扇公主又是牛魔王的妻子 ,所以称呼罗刹女为嫂嫂。借扇子是为了扇灭火焰山的大火，护送唐僧西行 。(意思相近即可) (4)(3分)示例1：文中”一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有 碗来粗细。”一句运用了丰富的想象，写出了孙悟空能从耳朵里取出金箍棒， 并且变大。 示例2：文中“那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数 下，这行者全不认真”，孙悟空任凭罗刹女用剑砍头，却毫发无伤，这里运用 了丰富的想象，体现了孙悟空的神通广大。（意思相近即可） 3.(13分)(1)(3分)示例一：⊙无论男女，打扫卫生占比最少，洗衣 被占比最多。示例二：②各项家务劳动，女生劳动量都比男生多。（意思相 近即可) (2)(4分)示例：开垦农业实验田、包饺子、剪纸、泥塑、刺绣等。（写 出1项得2分) (3)(3分)示例一：名字：合家团圆；理由：选择原料中的谐音字，取百 合的“合“字，汤圆和红枣的圆形外貌，寓意团圆。示例二：名字：掌上明珠 ；理由：取美食摆盘形状及化用成语。（写出名字得1分，说明理由得2分。 言之有理即可) (4)(3分)示例：陈明，上劳动课是不会影响学习的，劳动，既可以帮助 我们树立正确的劳动观，培养我们的劳动兴趣，提升劳动技能，还可以让我 们体会到劳动的快乐，缓解我们的学习压力。劳动课你不要请假，好吗？( 言之有理即可) 二、阅读(55分) (一)(23分) 4.(3分)C 5.(6分)(1)明知故问，赠送旧物；(2)语调亲昵，讨要旧物；(3) 时时想起她，为她祈祷。（每空2分，意思对即可） 6.(6分)(1)通过肖象描写，交代了小垃圾女衣着简陋，生活艰苦，表 达了作者对她的同情和怜悯。(2)“盯”突出了小垃圾女孩的眼神，写出了她 对物质的渴望，说明她的这种生活已经持续很久了。（每小题3分，意思对 即可) 7.(4分)(1)狡黠，有小心思。有意把信封口封住，归还稿费单及税单 ,认为我没有察觉而窃喜；故意让“我"看见她脚上穿着双新的棉鞋，两条小 2/2 辫扎着红绫。(2)有感恩之心。因“我"给她旧物，特地送还稿费及税单，说 初一早晨来给“我"拜年。（每点2分，意对即可） 8.(4分)以“小垃圾女”为题有两层含义：一方面，表明那女孩儿捡垃圾的 身份，突出人物形象；另一方面，表现作者对那女孩的同情和怜悯，突出主 旨。且可设置悬念，激发读者阅读兴趣。（每点2分，意思对即对） （二)（16分) 9,(3分)D10.(3分)示例一：A1会抢走人类的饭碗吗？示例二：A1 ,是“助手”而非“替代者”（意思对即可） 11.(6分)个人避免重复性强、无聊的工作，转向从事科技研发、人文艺 术等有创造力的工作。政府延长教育年限尽快普及高等教育，灵活调整教育 方向；同时加强对被替代的产业人员培训，尽量降低“结构性失业”的冲击。 (每个角度3分，意思对即可) 12.(4分)据自媒体统计心理咨询师被A1取代的概率仅为0.7%。 Chat GPT目前主要聚焦聊天和回答问题，无法出色完成需要创造力、判断力 和社会技能的工作，而心理咨询师的工作需要更多的是人的同理心和情感交 流。（每点2分，意思对即可） (三)(16分) 13.(4分)(1)增长(2)轻薄(3)应当(4)让（每小题1分） 14.(4分)(1)不是内心恬淡，不慕名利就不能明确自己的志向，不宁静 专一就不能达到远大的目标。(2)我这些话，是年轻人治病的良药，都应 该谨慎对待，不要留下遗憾。（每小题2分）】 15.(3分)A 16.(5分)甲文告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。 (劝勉儿子勤学、立志、修身养性。)乙令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令 与浮薄者游处。（【甲】2分，【乙】3分) 三、作文(55分) 17.(55分)（略）。（参照最新中考作文评分标准评分)