内容正文:
湖南省吉首市雅思实验学校2024-2025学年七年级上学期期末考试数学试卷
题号
一
二
三
总分
得分
考试范围:本试卷共三道大题,时量120分钟,满分120分;
注意事项:请将答案写在答题卡上,答在试题卷上的一律无效。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.(本题3分)-2024的相反数是()
A. -2024 B. 2024 C. D.
2.(本题3分)如图,一只蚂蚁外出觅食,它与食物间有三条路径,从上到下依次记为①,②,③,则蚂蚁选择第②条路径的理由是()
A.两点确定一条直线
B.两点之间线段最短
C.经过一点有无数条直线
D.两点之间线段的长度叫做两点间的距离
3.(本题3分)我国神舟十九号载人飞船身高58.4米,捆绑了四个2.25米直径的助推器,起飞的重量已经达到了约480000千克,是我国第一型垂直转运火箭,于10月30日4时27分在酒泉卫星发射中心发射成功.其中480000用科学记数法表示为()
A. B. C. D. 0.48
4.(本题3分)数轴上一点P表示的数为-2,则点P在数轴上移动4个单位长度后,点P表示的数是( )
A.-6或2 B. -6或6 C. -4或2 D.4或-2
5.(本题3分)如图,这是淇淇同学完成的作业,她的试卷得分是()
判断正误(正确的画“√”,错误的画“x”)(每小题5分)
①-2025的相反数是 (x)
②a-(b-c+d)=a-b+c-d. (√)
③ (x)
④单项式-xy3的系数是-1,次数是3 (√)
⑤与不是同类项. (√)
A.10分 B.15分 C.20分 D.25分
6.(本题3分)若有理数a,b满足,则a+b的值为( )
A.1 B. -1 C.5 D. -5
7.(本题3分)关于x的一元一次方程的解为x=1,则a+m的值为( )
A. 3 B.2 C.1 D.0
8.(本题3分)已知,OC是可绕点O旋转的动射线,当时,则<AOC的度数是( )
A.18° B.82° C.18°或82° D.82°或50°
9.(本题3分)若,,则M和N的大小关系是( )
A. M>N B. M=N
C. M<N D.无法确定
10.(本题3分)如图是正方体纸盒的展开图,若在三个正方形A,B,C内分别填入适当的有理数,使得它们折成正方体后相对面上的两个数互为相反数,则填入三个正方形A,B,C内的三个有理数依次为()
A. B.0 C. D.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.(本题3分)一滴墨水洒在数轴上,根据图中标出的数值判断墨迹盖住的整数个数是
12. (本题3分)一个角的补角是92°,则这个角的余角是 .
13.(本题3分)若,则代数式
14.(本题3分)在同一平面内,三条直线两两相交,如果最多有a个交点,最少有b个交点,那么a+b=
15.(本题3分)如图,我们知道射线OA表示的方向是北偏东40°,则射线OB表示的方向是 ,射线OC表示的方向是
16.(本题3分)定义 是有理数范围内的一种运算,则2*(-3)的值为
三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题8分)计算:
(1). (2).
18.(本题8分)解方程:
(1). 2(3x-1)-3(2-4x)=10; (2).
19.(本题8分)在数轴上,数a,b,c所对应的点分别为A,B,C.a是最大的负整数,b是最小的正整数,C到原点的距离为5个单位长度.
(1)请直接写出a,b,c的值: a= b= c= ,
(2)P是数轴上的一个动点,点P在点A到点B之间运动(点P不与A,B两点重合),其对应的数为x.化简|x+1|-|x-2|+2|x-3|
20.(本题9分)
下面是嘉淇同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.
化简:
第一步
第二步
第三步
任务一:①第一步运算的依据是 ;
②第 步开始出现错误,这一步错误的原因是
任务二:请按格式写出正确的化简结果,并求出当x=-1, 时该整式的值.
21.(本题9分)
【阅读材料】
我们知道,“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.如4a-2a+a=(4-2+1)a=3a,类似地,我们把(x+y)看成一个整体,则4(x+y)-2(x+y)+(x+y)=(4-2+1)(x+y)=3(x+y)请仿照上面的解题方法,完成下列问题:
【尝试应用】
(1)化简4(a+b)+2(a+b)-3(a+b)的结果是 :
(2)把看成一个整体,合并的结果为
【拓展探索】
(3)若,则的值为 ;
若,则的值为 ;
(4)已知 ,,计算的值.
22.(本题10分)将-副三角尺叠放在一起.
(1)如图①,若∠1=4∠2,求∠CAE的度数;
(2)如图②,若∠CAD=2∠BAF,求∠CAF的度数.
图① 图②
23.(本题10分)
【阅读理解】
|4-1|表示4与1差的绝对值,也可理解为4与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|4+1|可以看作|4-(-1)|,表示4与-1的差的绝对值,也可理解为4与-1两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【理解应用】
(1)数轴上表示-3和-5的两点之间的距离为 ;
(2)数轴上表示x和-3的两点A和B之间的距离表示为 ;如果A和B之间的距离表示为3.那么x为 ;
(3)数轴上C,D两点对应数分别为-2和4,M为数轴上一点,对应数为x.若M点到C点.D点距离和为10,求x的值;
【拓展延伸】
(4)数轴上E、F 、G三点表示的数分别-1、1、5、若点E以(1单位/秒)的速度向左运动.同时,点F和点G分别以(3单位/秒)和(4单位/秒)的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点F与点G之间的距离表示为FG,点E与点F之间的距离表示为EF。请问:是否存在一个常数m使得m·FG-EF的值不随着时间t的变化而改变?若存在.请求出m和这个不变化的值:若不存在,请说明理由.
24.(本题10分)
【问题情境】
进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统,约定十进制是逢十进一,二进制就是逢二进一。也就是说,“逢几进一”就是几进制,几进制的基数就是几.日常生活中我们最常用的是十进制,使用0~9十个数字记数,而电子计算机使用的是二进制,其各数位上的数字为0或1.如(101)2,就是二进制数101的简单写法,十进制数一般不标注基数.
【初探感知】
(1)把十进制数转换成n进制数,采用“除以n取余数”的方法,即将十进制数除以n,然后对商继续除以n,直到商等于0为止,最后将所有的余数从后往前倒序写,就是结果,例如将十进制数30转换为二进制数结果为(11110)2
(2)不同进位制之间是可以相互转换的,例如二进制数转换为十进制数为:
(101
综合实践:
2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定海域.射程超过12000公里,覆盖全球所有区域,展示了我国精确打击能力和威慑力.此消息一出振奋人心,是无数科学家们日以继夜的奋战换来的成果.同样也离不开计算机的帮忙,计算机是使用二进制进行运算的,与我们日常使用的十进制不同,应用你学的知识,解答下列问题:
(1)请把射程12000公里转化为六进制的数应该为 公里;
(2)在设计洲际弹道导弹时,科学家想把计算机中的数据的数转化为八进制的数,则这个数应该是 ;
(3)把29,41转化为二进制的数分别为 ;利用二进制数的加法法则计算他们的和为 ;
【参考答案】
1、 选择题
1-10:B、B、C、A、C、A、C、C、C、B
2、 填空题
11. 13
12. 2°
13. -12
14. 4
15. (1)北偏西60° (2)南偏东20°
16. -1
三、解答题
17. (1)3, (2)-3
18. (1)x=1 (2)x=5
19. (1)a=-1,b=1,c=5 (2)5
20. 任务一:①乘法分配律
② 二;去括号时,第二项没有变号
任务二:原式=
21.
(1)3(a+b) (2) (3)2x+2025,-8 (4)-44
22. (1)∠CAE=18° (2)∠CAF=120°
23. (1)2
(2) |x+3|,0或-6
(3) -4或6
(4) 存在一个常数m=4,使得m·FG-EF的值不随时间t的变化而改变,这个不变化的值为14。
24. (1)由题意,
因12000÷6=2000.....0,
2000÷6=333......2,
333÷6=55....3,
55÷6=9....1,
9÷6=1....3,
1÷6=0……1,
则将十进制数12000转化为六进制数为,故答案为:
(2) 由题意,
= 1×+ 1×+ 1×+1×=32+8+4+1 =45;
又45÷8=5.....5,
5÷8=0....5,
故45=.
(3) 由题意,
因29÷2=14....1,
14:2=7.....0,
7:2=3.....1,
3÷2=1.....1,
1÷2=0....1,
所以29=;
因41÷2=20.....1,
20÷2=10......0,
10÷2=5....0,
5÷2=2...1,
2÷2=1......0,
1÷2=0.....1,
所以41=,有.
故答案为:.
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