山西省太原市2024-2025学年高一上学期期末物理试卷

■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 2024-2025学年第一学期离一年级期未学业诊断 自米工内养TH☒C的车于装 请自的者内花©的专教 物理答题卡 13.【8分》 14,【12分) 鼻置传送得 名 贴条形码区 位写 5本核上中，军表乳发质来，末九 止把考生帮有，纳林必口华特生，由青风海线用四进农活的转化 单项选择题(2B分1（用28始填峰 多项迹择罗【18分}4用m出笔填牌) IAMIDIICDIDI IIAIIBIICEEDI IIAE称11GD1 ■■■=■=■=■■■■■■=■■■■■■= 非选择通〔54分）1职幸果销属色爆水荟率慧书号] 11,47分1 111 (2分 121 13分1 131 （2分) 12.40分1 111 （2分》 121 12分1 131 （3分】 42分1 ◆ ■ 客-数理成1西（利2四） ■ ■ ■ ■ ■ ■ 辑处客 &☐：器 中自养然工内养田区的酱装装 请直的长燕内茶程答因C的系专手校 情右容成口野有越区成内内清，超出买包略建筑有本大流 15.【18分 考生请勿在此区域作答 考生请勿在此区域作答 ■ ◆ ◆ ■ ■ 面-粒理2酒【利2西)2024~2025学年第一学期高一年级期末学业诊断 物理参考答案及评分建议 一、单项选择题：本题包含7小题，每小题4分，共28分。 题号 1 2 3 4 6 7 选项 好 A D B C D 二、 多项选择题：本题包含3小题，每小题6分，共18分。 题号 8 9 10 选项 AD AD BCD 三、实验题：共16分。 11.(7分) (1)C(2分) (2)0.50(3分) (3)A(2分) 12.(9分) (1)C(2分) (2)A(2分) (3)4.0(3分) 平衡摩擦力不够斜面倾角太小或有空气阻力(2分) 四、计算题：共38分。 13.(8分) (1)雪横做匀加速直线运动 (3分) = ·(1分) (2)雪檎水平方向受到水平的推力和滑动摩擦力 …(分） F=15N… …(1分) 1 14.(12分) (1)物品刚放到传送带上，由牛顿第二定律： 。大 (2分) /…(亿分) (2)物品以做匀加速直线运动直至与传送带共速 …(目分） …(分) 因< ,物品又以做匀加速直线运动 (2分) …(2分) …(们分) =十 …(们分） 15.(18分) (1)木块恰能与铁箱保持相对静止 对木块： …(亿分) …(2分) a=l2.5m/s2 (2分) (2)对木块与铁箱组成的系统 （十)=（十）……（亿分） 2 解得：=， …(2分) (3)当拉力为'=时 对铁箱：‘一(+)一 …(2分) = =16m/s ……(1分)） 撒去‘后木块继续匀加速，铁箱匀减速运动至共速，设共速速度为” 对铁箱：(+)+ (亿分) =·/ = 44+…*+…*+…*+*……+*(1分） 对木块： =m/s2 =(+) =-(十)…(分) 联立以上方程解得： = 之后因>铁箱与木块不再相对滑动 =+-=. (1分) 3高一物理 第1页（共8页） 高一物理 第2页（共8页） 学 校 班 级 姓 名 考 试 编 号 弥 封 线 内 不 要 答 题 一、单项选择题：本题包含7小题，每小题4分，共28分。请将正确选项填入第Ⅱ卷前的答 题栏内。 2024～2025学年第一学期高一年级期末学业诊断 物 理 试 卷 （考试时间：上午 10∶45 — 12∶00） 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间75分钟，满分 100分。 第Ⅰ卷 （选择题，共46分） 1.如图所示为某篮球所受重力的图示，下列说法正确的是 A.重力就是地球对物体的吸引力 B.篮球的重力大小为6 N、方向竖直向下 C.形状规则的物体，重心一定在其几何中心上 D.图中的C点是篮球所受重力的实际作用点 2.如图所示，静止的钢管一端置于光滑的水平地面上，另一端被竖直轻绳悬挂，下列说法 正确的是 A.钢管受到三个力的作用 B.地面对钢管支持力的方向垂直于钢管 C.钢管对地面的压力是由于地面发生形变而产生的 D.轻绳缩短为原来长度的一半，钢管稳定静止后，轻绳不再处于竖直方向 3.如图甲所示，把两个互相钩着的力传感器同时连在计算机上，其中一个挂于墙壁上的固定 点O，另一个握在手中。图乙中两条图线表示两个力传感器受力的情况，下列说法正确的是 甲 乙 O 16 12 8 4 0 -4 -8 -12 -16 A.两个物体之间的作用力与反作用力方向可以相同 B.两个物体之间的作用力与反作用力大小可以不相等 C.两个物体之间的作用力与反作用力产生时间可以不同 D.两个物体之间的作用力与反作用力一定作用在同一条直线上 4.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是 A.雨雪天气货车要慢速行驶，是为了减小货车的惯性 B.踢足球比赛中，足球在静止时有惯性，在空中运动时也有惯性 C.滑冰运动员如果不用力，会慢慢停下来，不符合牛顿第一定律 D.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，说明物体受的力越大，速度就越大 5.在初中已经学过，如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离 l，这个力对 物体做的功W＝Fl。我们还学过，功的单位是焦耳（J），焦耳与基本单位米（m）、千克（kg）、 秒（s）之间的关系为 A. 1 J = 1 kg·m/s B. 1 J = 1 kg·m2/s C. 1 J = 1 kg·m2/s2 D. 1 J = 1 kg·m/s2 6.如图所示，在同一水平粗糙地面上，第一次用弹簧测力计水平拖动木板，使木板由静止开始沿 直线运动。第二次在木板上面叠放木块，也用弹簧测力计水平拖动，使木板和木块一起由 静止开始沿直线运动。下列说法正确的是 M m M A.叠放木块后，木板未被拉动时，木块受到的静摩擦力不为0 B.木板与地面接触面间的压力越大，它与地面间的动摩擦因数越大 C.木板开始运动后，在图示的两种情况下，弹簧测力计的示数可能相同 D.木板开始运动后，在图示的两种情况下，木板运动时所受地面的滑动摩擦力大小可能相同 C 2 N G 2 4 6 8 t/s F/N 1 000 500 0 7.两个力F1和F2之间的夹角为 θ，其合力为F。下列说法正确的是 A.若F1和F2大小不变，θ角越大，合力F就越大 B.合力F总比分力F1、F2中的任何一个力都大 C.合力F的大小范围是 || F1 - F2 < F < (F1 + F2 ) D.若夹角 θ不变，F1大小不变，F2增大，合力F可能先减小后增大 二、多项选择题：本题包含3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，至少有 两个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。请将正确选项填 入第Ⅱ卷前的答题栏内。 8.小明竖直站立在水平静置的力传感器上，力传感器的示数随时间变化的情况如图所示。 下列说法正确的是 A. 0～4s图线显示了小明下蹲的过程 B. 4s～8s图线显示了小明站起又下蹲的过程 C.小明下蹲过程中加速度的方向未发生变化 D.小明下蹲和站起过程中的最大加速度的大小不同 9.将铅球放在水平静置的斜面上，左侧用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态，不考虑铅球受到 的摩擦力。斜面倾角为45°，保持斜面和挡板的夹角不变，整体逆时针缓慢转过90°，下列说 法正确的是 A.初始位置，球对挡板的弹力与球的重力大小相等 B.末了位置，斜面对球的弹力不为0 C.球对斜面的弹力先减小后增大 D.球对挡板的弹力先增大后减小 10.在氢气球的气嘴上绑定细绳，下面悬吊一个铁块，气球和铁块保持竖直方向在地面附近匀 速上升。气球的质量小于铁块的质量，已知空气阻力 f与物体的速度 v、迎风截面积 s的关 系为 f=kvs（k为常数）。若细绳从中间突然断开，下列说法正确的是 A.绳子断开瞬间，铁块加速度的大小小于重力加速度的大小 B.绳子断开瞬间，气球加速度的大小大于铁块加速度的大小 C.绳子断开后，若铁块离地面足够高，铁块的加速度可能一直减小直至为0 D.绳子断开后，在气球所受浮力不变的一段距离内，气球的加速度可能一直减小 第Ⅰ卷 答题栏 题 号 答 案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第Ⅱ卷（非选择题，共54分） 三、实验题：本题包含2小题，共16分。请将正确答案填在题中横线上或按要求作答。 得分 评卷人 11.（7分） 某实验小组用如图甲所示的实验装置来验证 力的平行四边形定则。木板贴满白纸并保持竖直， 固定弹簧测力计A的一端，拉动弹簧测力计B，使结 点O静止在某位置。分别读出A、B的示数，并记录 O点位置及拉线的方向。M的质量已知，重力加速 度 g取 10m/s2，作出 A、B弹力 FA、FB及M所受重力 三者的力的图示，以 FA、FB为邻边作平行四边形， 比较其过 O点的对角线与 M的重力是否大小相 等、方向相反。 （1）关于该实验，下列说法错误的是 ； A.弹簧测力计应在使用前校零 B.拉线方向应与木板平面平行 C.改变A、B拉力的大小和方向，进行多次实验，每次使O点静止在同一位置 （2）实验中，小明保持 A的拉力方向与竖直方向的夹角为 30°不变，沿不 同方向拉B，发现 B的最小示数如图乙所示，可算得重物M的质量为 kg（结果保留两位有效数字）； （3）改变 A、B弹力的大小和方向，分别作结点O所受三个力的图示，若要验证“力的平行四边 形定则”，三个力经过平移后，下列示意图可能正确的是 。 A B C FMO FAO FBO FAO FAO FMO FMO FBO FBO 弥 封 线 内 不 要 答 题 高一物理 第3页（共8页） 高一物理 第4页（共8页） 45° A B M O PN012345 012345 甲 N 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 2 3 乙 2 3 单位：N 得分 评卷人 12.（9分） 某实验小组用如图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系，重物通过滑轮用细 线拉着小车，在小车和重物之间连接一个微型力传感器，位移传感器发射装置随小车一起沿 平直木板轨道运动，位移传感器接收装置固定在轨道一端，实验中力传感器的示数为F，通过 天平测得小车（包括位移传感器）的质量为M、重物的质量为m，M、m均可通过增减槽码实现 改变。 甲 乙 0.25 t2 / s2 1.0 0.5 0 x /m 位移传感器 接收装置 位移传感器 发射装置 小车 轨道 重物 力传感器 （1）关于实验操作，下列说法正确的是 ； A.滑轮和小车间的细线不需要与木板平行 B.在探究a与M的关系中，只要保证m不变，F就不会变 C.本实验不需要满足重物的质量m远小于小车的质量M D.每次改变小车的质量M后，都要重新平衡摩擦力 （2）在本实验中，先保持M不变，探究 a与F的关系；再保持F不变，探究 a与M的关系。这种 研究方法叫做 ； A.控制变量法 B.等效替代法 C.理想化方法 D.归纳总结法 （3）某次实验中将小车由静止释放，根据实验数据作出小车的 x-t2图像如图乙所示，由图像可 知小车加速度的大小为 m/s2（结果保留两位有效数字），小组成员发现该加速 度小于此次实验中F与M的比值，其可能的原因是 （写出一条即可）。 四、计算题：本题包含3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步 骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 得分 评卷人 13.（8分） 如图所示，雪后初晴，孩子们在水平雪地上快乐地游戏。雪橇的质量m = 5 kg，雪橇与雪 地间动摩擦因数 μ = 0.2，男孩用水平力 F推雪橇，使它从静止开始做匀加速直线运动， 经过 t = 4 s，雪橇运动了 x = 8 m。重力加速度g取10 m/s2，求： （1）雪橇加速度的大小； （2）水平推力F的大小。 高一物理 第5页（共8页） 高一物理 第6页（共8页） 学 校 班 级 姓 名 考 试 编 号 弥 封 线 内 不 要 答 题 得分 评卷人 14.（12分） 如图所示，快递站的工作人员利用传送带运送物品。传送带与水平面夹角 θ = 37°，以恒定 的速率 v0 = 5m/s顺时针向下转动，传送带两端 A、B之间的距离为 x = 4 m，物品与传送带间 的动摩擦因数为 μ = 0.5。工作人员把物品从 A处由静止释放，物品可视为质点，重力加速度 g取10 m/s2，sin37° = 0.6，cos 37° = 0.8。求： （1）物品刚放到传送带上时加速度的大小； （2）物品通过传送带由A到B所用的时间。 得分 评卷人 15.（18分） 如图甲所示，质量为M = 4 kg的空铁箱在水平拉力 F的作用下，由静止沿水平面向右 做匀加速直线运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1 = 0.2。铁箱内一个质量为m = 1kg的木 块恰能相对铁箱静止在其后壁上，木块各面与铁箱内壁各面间的动摩擦因数均为μ2 = 0.8。若 最大静摩擦力等于滑动摩擦力，木块可视为质点，重力加速度g取10 m/s2，求： （1）铁箱加速度的大小； （2）水平拉力F的大小； （3）如图乙所示，若木块静止于铁箱右侧底端，用大小为 82 N的水平拉力F′作用在铁箱 上，铁箱由静止开始沿水平面向右运动，1s后撤去水平拉力F′。一段时间后，木块 恰好可以滑到铁箱的最左端，则铁箱的长度为多少。 F 甲 F′ 乙 弥 封 线 内 不 要 答 题 高一物理 第7页（共8页） 高一物理 第8页（共8页） B A 斜面传送带 v0