山西长治某校2025-2026学年高一第一学期期末质量评估（补考）物理试题

2025-2026学年度 高一年级物理学科第一学期期末质量评估 (时间：75分钟满分：100分) 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题中只有 一项符合题目要求，每小题4分，第8-10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分， 选对但不全的得3分，有选错的得0分) 1.下列说法中与物理学史实不符的是() A.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 B.牛顿通过多次实验发现力不是维持物体运动的原因 C.惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性 D.牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推而来的，属于理想实验，是不能直 接用实验来验证的 2.下列单位中，属于国际单位制中的基本单位的一组是() A.kg,m,N B.kg,m,m/s C.kg,s,m D.N,g,h 3.建筑工人在楼顶上施工时，不慎将砖块掉落，发现砖块2s后落地，已知g取10m/s2, 不计空气阻力，则此楼高度约为() A.10m B.20m C.30m D.40m 4.“肥胖”已成为当前影响人类健康的一大问题，因此有一个标准的身材成为 很多人的理想，为使全民有一个健康的体魄，很多医院都有测量“肥胖指数” 的身高、体重测量计。如图所示，人静止站在测力计上，下列说法中正确的是 () A.人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对作用力和反作用力 B.人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对平衡力 C.人先对测力计产生压力，测力计后产生对人的支持力 D.人对测力计的压力与测力计对人的支持力方向相反，大小不相等 第1页 5.有张课桌同时受到同一平面内的三个共点力的作用而保持静止状态，下列几组力可 能的是() A.5N,10N,20NB.2N,4W,7N C.1N,6N,11N D.6N,8N,10N 6.如图所示，质量m=1kg的滑块与水平面间的动摩擦因数μ=0.1，滑块还受到大小为 5N、方向水平向右的力F的作用，则滑块在向左运动的过程中所受的摩擦力（取重力 加速度g=10m/S)() A.大小为5N,方向水平向右 B.大小为1N,方向水平向右 C.大小为5N,方向水平向左 D.大小为1N,方向水平向左 7.下列说法正确的是() A.直线运动中位移的大小一定等于路程 B.在研究如何能踢出“香蕉球”时，可以将足球看作质点 C.汽车上速度计的示数80km/h表示平均速度 D.移动支付记录中的“2026年1月18日19：59：23”为交易时刻 8.如图所示，升降机地板上站着一个重力为G=500N的人。某时刻他对地板的压力 Fw=550N,g取10m/s2,升降机可能做下列的哪种运动( A.加速下降，加速度大小为1m/s2B.加速上升，加速度大小为1m/s C.电梯中的人一定处于失重状态 D.电梯中的人一定处于超重状态 9.擦窗机器人利用真空负压吸盘吸附在竖直玻璃窗上，移动并擦拭清洁玻璃。擦窗机 器人在竖直玻璃上静止时，不考虑安全钢绳的作用力，下列说法正确的是( A.擦窗机器人受到四个力的作用 B.擦窗机器人受到的重力和玻璃对它的摩擦力是一对平衡力 C.擦窗机器人受到的大气压力和玻璃对擦窗机器人的弹力是一对相互作用力 D.玻璃对擦窗机器人的作用力方向竖直向上 10.如图甲所示，粗糙斜面与水平面的夹角为30°，质量为0.3kg的小物块静止在A 点。现有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物块上，作用一段时间后撤去推力F, 小物块能达到的最高位置为C点，小物块从A到C的t图像如图乙所示。g取10m/s2, 则下列说法中正确的是( ) 第2页 A.小物块到C点后将沿斜面下滑 tm·s） B。小物块加速时的加速度大小是减速时加速度大小的 3 。小物块与斜面间的动摩擦因数为 30 0.30.60.91.2t/s D.推力F的大小为6N 二、实验题（本题共2小题，共15分，11题6分，12题9分） 11.小柯同学用如图所示的装置验证“力的平行四边形定则”，其部分实验操作如下。 请完成下列相关内容： 单位：N 丙 (1)本实验采用的科学方法是 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法D.放大法 (2)实验主要步骤如下 ①在弹簧下端悬挂两个钩码，稳定后记录钩码的总数量和钩码重力的方向，弹簧末端 的位置0 (填“需要”或“不需要”)记录，然后卸下钩码； ②将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套 AO、B0的方向及 图乙中B弹簧测力计的读数为 N; ③在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力F、F的大小和方向如图丙所示，请你在图丙中 坐标纸上作出F、F的合力F 。 (3)弹簧所受的钩码拉力F如图丙所示。观察比较F和F即可验证力的平行四边形定 则。 12.某同学利用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”。 由火花 接电 计时器 单位：cm 1.103.09,5.12 7.10 9.13 11.09 带 0 第3页 (1)在该实验中，下列说法错误的是 A.应先接通电源，再释放小车 B.滑轮与小车之间的细绳要与木板平行 C.应补偿小车运动过程中受到的阻力 D.牵引小车的钩码质量应等于小车（含砝码）的总质量 (2)实验过程中，该同学打出了一条纸带如图乙所示。打点计时器使用50Hz交 流电源，图中0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出， 根据纸带可计算点1的瞬时速度大小=」 m/s,并计算纸带所对应小车的加 速度大小a= m/s。(结果均保留两位有效数字) (3)小车质量一定，研究加速度与力的关系时，该同学根据测得的数据作出aF 图像，如图丙所示。发现图像既不过原点，末端又发生了弯曲，可能的原因是 (填选项前的字母) A.补偿阻力时，木板的倾斜角度过大，且小车质量较大 B.补偿阻力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大 C.补偿阻力时，木板的倾斜角度过小，且所挂钩码的质量较大 丙 D.补偿阻力时，木板的倾斜角度过大，且所挂钩码的质量较大 三、计算题（本题共三题，共39分，13题12分，14题13分，15题14分） 13.质量为60kg的人站在电梯内的水平地板上，当电梯以4m/s2的加速度匀加速上升 时，求人对电梯的压力。(g取10m/s) 14.如图所示，物体的质量m=1.0kg,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，取 g=10m/s2.若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N,使物体由静止开始做 匀加速直线运动.求： (1)物体的加速度大小；(2)2s末的速度大小；(3)2s内的位移大小。 TTTIN 15.如图所示，一小灯笼用轻绳连接并悬挂在0点，在稳定水平风力作用下发生倾斜， 悬绳与竖直方向的夹角为30°。设灯笼的质量为0.2kg,求悬绳对灯笼的拉力和风 力大小。（重力加速度g取10m/s) 309 第4页 2025-2026学年度 高一年级物理学科第一学期期末质量评估参考答案 1-5B CBA D 6-7BD 8.BD 9.AB 10.BC 11.答案： (1)B(1分) (2)①需要（1分) ②两弹簧测力计的读数（1分)11.40(1分) ③见解析图(2分) 解析(1)验证“力的平行四边形定则”实验用两个互成角度的弹簧测力计拉绳套到O ,点，其作用效果与用两个钩码来拉绳套相同，所以是等效替代法，故选B。 (2)①实验中需要记录O,点的位置，以便于确定两个互成角度的弹簧测力计拉绳套与其 等效替代。 ②实验需要记录两个弹簧测力计的读数大小和方向，弹簧测力计的最小分度值为0.1 N,需估读到0.01N,故读数为11.40N。 ③使用平行四边形定则，以F和F为两邻边作出平行四边形，其对角线即为合力F, 如图所示。 F 第5页 12.答案：(1)D (2分) (2)0.21 (2分)2.0(3分) (3)C(2分) 解析：（①）实验中，应先接通电源，再释放小车，可以使纸带上打出更多的，点迹，故A 正确；滑轮与小车之间的细绳要与木板平行，才能使小车的合力等于细绳的拉力，故 B正确；实验中小车的合力等于细绳的拉力，应补偿小车运动过程中受到的阻力，故 C正确；牵引小车的钩码质量远小于小车（含砝码）的总质量时，小车所受拉力和钩码 的重力才能近似相等，故D错误。 (2)因为相邻两个计数，点间还有四个，点没有画出，则相邻两计数点的时间间隔为T =5X0.02s=0.1s,可得点1的醉时速度大小为5=≈0.21m/8,根据逐差法可得小 2T 车的加速度大小为a=36一≈2.0m/5。 972 (③)根据图像可知，拉力不为零时，加速度为零，说明补偿阻力时，木板的倾斜角 度过小，图线末端又发生了弯曲，是因为不满足钩码质量远小于小车（含砝码）的总质 量。故选C。 13.答案：840N 解析：假设电梯对人的支持力大小为F,电梯匀加速上升时，加速度方向向上，人 处于超重状态，取向上为正方向，则有Fw一mg=ma,(4分) 所以Fw=mg+a)=60×(10+4)N=840N,(4分) 根据牛顿第三定律：电梯对人的支持力与人对电梯的压力是一对相互作用力，大小 相等(2分) 所以人对电梯的压力FN=Fw=840N(2分) 14.答案：(1)4m/s2(2)8m/s(3)8m 第6页 解析：(1)根据牛顿第二定律 F长ma,(2分) f乒=mg=0.5×10=5N（2分) 则 a=-f-9,5ms'=4ms(1分) m 1 (2)对于匀加速运动，2s末的速度 由=at（2分) 解得=8m/s(2分) (3)对于匀加速运动，2s内的位移大小 由12(2分) x= 解得x=8m(2分) 15.答案：拉力F=V3N风力F风3N 解析： 方法一：正交分解法 分析灯笼的受力，如图所示，（受力分析图2分) F 设重力为mg悬绳的拉力为F风力为F风， 第7页 其中F与F的合力与G等大反向 Fsin30°=F(3分) Fcos30°=mg(3分) 联立解得-5N(3分）PV5N(3分)。 方法二：矢量三角形法 设重力为mg悬绳的拉力为F、风力为F风。灯笼静止，合力为0，通过平移，所受 三个力可构成首尾相连的封闭直角三角形，如图所示。 F mg (图2分) F风=gtan30°(3分) =mg (3分) c0s30 联立解得F-3N(3分)F号V3N。(3分) 第8页