山西省晋中市平遥县2024-2025学年统编版七年级历史上学期期末考试卷

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2025-01-15
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平遥县2024一2025学年度第一学期期末学业水平质量监测试题 七年级历史 (满分:100分 时间:70分钟) 第1卷选择题(共30分)》 一、本大题有15个小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合 题意。 1. “华夏民族,非一族所成。太古以来,谐族错居,接触交通,各去小异两大同,渐化合以 成一族之形,后世所谓诸夏是也。”对此理解,正确的是 A.华夏族是单一民族发展而来 B.炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖 地 C.华夏族是众多民族在不断交往、交流中逐渐形成的 领 D.蚩尤为首的部落联盟逐渐形成为华夏族 哭 2.夏曾佑在《中国古代史》一书中指出,“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而 后行。中国之境,得汉式而后定。”这里的中国之政指的是秦始皇 长 A.确立了儒学的主导地位 B.建立了中央集权制度 四 C.拓展了中国领土疆域 D.实现中华民族长期稳定 3.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历 史上的“楚汉之争”。这场战争发生在 茶 A,商纣和周武王之间 B.夏桀和商汤之间 C.秦二世和陈胜之间 D.项羽和刘邦之间 解 4.下图为汉朝耧车模型(左)和长信宫灯(下)。它们可以用于研究汉朝的 拼 A.郡国并行制度 B.黄老无为思想 C.经济发展水平D.国家治理方式 5.历史发展具有阶段性特点秦汉时期的社会特征是 A,早期国家建立与发展 B.政权分立与民族交融 C.社会变革与思想交锋 D.统一多民族国家的建立与巩固 七年级历史第1页(共6页) CS扫描全能王 3亿人意在用的月眉Ap时 试 6.陈胜、吴广起义和黄巾起义是中国历史上重要的农民起义。这两次起义的共同点是 A.都建立了严密的组织 B.都是因为刑罚的残酷 C.都建立了农民阶级领导的政权 D.都沉重打击了所在王朝的统治 7、某校举办艺术节,九年级(1)班同学排练了一部话剧,具体剧目如下。据此判断,该话 剧演绎的历史人物应是 最 第一幕:为国分忧,踏上征途 第二幕:匈奴利诱,威武不屈 化合 剧本第三幕:十年生死,不忘使命 第四落:归途出逃,诉说见闻 第五幕:率领使团,再次出访 A.卫青 B.张赛 C.霍去病 D.甘英 8.郑吉是西汉第一任西域都护,其职责为“督察乌孙、康居诸外国动静,有变以闻”,对西 域三十六国“可安辑(安抚),安辑之;可击,击之”。这说明西域都护的职责是 A,维护西域地方稳定 B.监督地方贸易 C.传播中原文化 D.保护商旅往来 9.刘备入川后,恢复盐铁官营,发展水利事业,实行屯田制:孙权立足江东后,推广两牛一 犁的“耦耕法”,广行屯田,与“海外交往范围辽阔”。这些举措 A.加剧了南方地区的人地矛盾 B.抵御了游牧民族的南下侵扰 C.推动了区域经济恢复和发展 D.促进了政权分立局面 10.中学生小李在学完有关“三国鼎立”的历史后,他根据课本中的地图设计了四幅三国鼎 立形势简图,请你评定他的哪幅图画得最接近实际 吴 魏 魏 蜀 吴 蜀 蜀 吴 吴 蜀 魏 11.魏晋时期“统治者强迫各族人民纳租调,服力役…残酷的民族压迫,使各少数民族对 西晋统治者‘怨恨之气,毒于骨髓’”。材料反映了西晋 A.实行暴政,民族矛盾尖锐 B.民族内迁,缺少文化认同 C.汉族南迁,人口大量减少 D.八王之乱,社会动荡不安 12.“420一589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现的四个王朝,历史上统称为‘南朝'。” 这四个王朝依次是 A.宋、齐v梁、陈 B.韩、燕、赵、魏 C.秦、汉、西晋、东晋 D,魏、蜀、吴、北周 七年级历史第2页(共6页) C③扫描全能王 3亿人题在难的日用AP中 13.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣等果树, 这些作物原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了,这反映了当时 A.南方经济繁荣B.南北经济交流 C.北方交通发达 D.国家政治清明 14.大同市博物馆收藏了北魏墓群出土的出行俑,其中人物俑身着胡装,头戴风帽:洛阳博 物馆收藏了北魏重臣杨机墓出土的彩绘出行俑,其中女立俑的襦裙式着装体现了汉装儒 雅宽博的特点。发生这一变化的主要原因是 A.商鞅变法 B.春秋争霸 C.王安石变法 D.孝文帝改革 15.祖冲之是我国古代一位杰出的科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成 就。其中领先世界近千年的一项成果是 A.圆周率的精确计算 B.《大明历》的创制 C.罗盘的制造 D.千里船的制造 第Ⅱ卷非选择题(共70分) 本部分共4道大题,其中16题16分,17题16分,18题16分,19题22分,共70分 16.某校七年级准备举办“弘扬中华优秀传统文化”展览,下面是李明同学聚焦秦汉魏晋南 业朝设计的展板。根据下面的图文信息,回答相关问题。(16分) 展板一典籍里的中国 用 《伤寒杂病论》书影 《史记》书影 《齐民要术》书影 (1)典籍是民族智慧的载体,是精神血脉的接续。任选两本典籍,标明作者,说明选择 理由。(8分) 展板二艺术里的中国 (2)石窟是被雕刻在悬崖上的史书。写出上面两幅作品的名称。并分析两幅作品共同的 艺术特点是什么?(6分) 本次活动的收获或者感悟(2分): 17.国家治理·政策调整。阅读材料,回答问题。(16分) 材料一汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间, 至于移风易俗,黎民醇厚。 《汉书:景帝纪》 (1)从材料一中可以看出西汉初年的统治者采取了哪些措施来恢复经济、稳定社会?文 景时期,出现了怎样的局面?(6分) 材料二汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝 开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的 印迹。 一摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 (2)根据材料二并结合史实,说明“汉武帝时期,西汉王朝开始进入全盛时期”有哪些 表现?(6分) 材料三刘秀重建汉朝,天下从乱走向治,从纷争走向统一。王莽改制留下一个烂摊子, 加之连年的内战,国家变得调敝不堪。刘秀以其非凡的胆识才千,遵循“以柔道治之”的方 略,创造了“光武中兴”的业绩。 —摘编自樊树志《国史概要》 (3)根据材料三并结合所学知识,简述刘秀是如何创造出“光武中兴”的?(4分) C⑤扫描全能王 3亿人意霍唐的日雅Ap明 18.物种交流·区域开发。阅读下列材料,回答问题。(16分) 材料一: 奴 汗血马 西域 安 萄萄 一铜要线 核桃岩榴胡壶人大葱 丝绸 图一 陆上丝绸之路示意图 图二西域与中原的物产交流 (1)观察材料一中的两幅图片,指出陆上丝绸之路的路线,并根据图二分析丝绸之路开 通的历史意义?(6分) 材料二:建安年间,曹操修复了邺城附近的天井堰十二渠。魏文帝时期,司马孚将沁水 入渠口的木门改造成石门。曹魏后期,刘靖主持修建了戾陵過和车厢渠配套水利工程。邓艾 主持淮河两岸水利工程。 (2)材料二可以看出曹魏政权的什么举措?对北方经济产生了什么影响?(4分) 材料三:江南地区雨量充沛,气候温和,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。从东汉 末年开始,大量人口为了躲避战乱,逃往江南地区。那时候,江南地区战争较少,社会秩序 比较稳定。经过南北方劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来。 (3)一g桥江南地区开发的原因或者条件。(6分) 19.民修女独·和”上十 流、交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。 内主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与 一民族迁徙】(6分) 族。(2分)根据图二写出这一时期我国大规模 1(共6页) C③扫描全能王 3亿人题在用的日猫Ap时 北方民族迁往中原 中原汉族迁往江南 图一少数民族内迁示意图 图二魏晋南北朝时期人口迁徙示意图 任务二【唯物史观—民族政权】(8分) (2)阅读下面材料,指出两则材料中的少数民族分别建立了什么政权?著名的统治者有 路 谁?他们的统治有何相似之处? 材林一从4世纪初到5世纪前期, 材料二4世纪后期,鲜卑拓跋部迅速 :水 北方各族统治者先后建立许多政权。其中 堀起,建立北魏。439年北魏统一北方,结 下艾 氐族人苻氏建立的前秦政权逐渐强盛,一 束十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝 度统一北方。苻坚重用汉人王猛,军国大 即位后,在冯太后(汉人)的支持下,力排 小事务都依靠他处理。外修兵苹,内崇儒 众议,进行政治、经济、文化改革。494年 学,劝课农桑,救化百姓,使前秦很快国 孝文帝迁都,进一步推行汉化措施,说汉语、 富兵强。 穿汉服、改汉姓。 一七年级《中国历史》 一七年级《中国历史》 东汉 秩序 任务三【历史解释—民族交融】(8分) (3)根据下图并结合所学知识,描述北方民族大交融的表现及其对中华民族发展的意义。 (8分)(提示:从生产生活、政治制度、思想文化、心理认同等方面进行描述) 银胃任黄夏 动力。 淡罐1鼠藤酸康誼 起参与 牌 1 藻债蘸兢酿醣镇酸 少数民族耕地图 十六国统治者族属表 汉人演奏少数民族乐器 晋鲜卑归义侯印 规摸 生产生活 政治制度 思想文化 民族心理 七年级历史第6页(共6页) C③扫描全能王 3亿人意在用的月mAp时平遥县2024一2025学年度第一学期期末学业水平质量监测试题 七年级历史参考答案 →、 选择题 题号 123+5 6 1011 1213 14 15 答案 BAAB D 16.(1)典籍1:《伤寒杂病论》作者张仲景:(2分)理由:该著作发展了中医学的理 论和治疗方法:总结了各种疾病的症候:提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗: 它还提出了“治未病理论,提倡预防疾病。 典籍2:《史记》作者:司马迁(2分):理由:中国古代第一部纪传体通史。记述了从 传说中的黄帝到汉武帝时的史事:书中记录了帝王将相的历史活动,肯定他们的功绩, 也揭露了他们的腐朽和罪恶:还为许多下层人物写了传记,他公正记事,爱憎分明,秉 笔直书,对中国史学发展产生了深远的影响:《史记》文笔优美,所记人物形象生动, 在文学史上也有崇高的地位。 典籍3:《齐民要术》作者:贾思勰:理由:我国现存最早的一部完整的衣书:总结了 农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富;强调农业生产要遵循自然规律, 种植农作物必须因地制宜,不误农时:要改进生产技术和工具,提出了多种经营和商品 生产等重要思想,对后世农学发展有深远影响。 评分标准:任选两本典籍,答出作者2分,符合题意的任意一点理由得2分,共4分, 两组8分 (2)图一:云冈石窟,(1分)图二:龙门石窟:(1分》 艺术特点:继承传统雕塑技艺:吸收外来造型风格:都是佛教题材:都是宏伟精巧的雕 刻艺术品:都体现了生动的人物形象等。 评分标准:答出符合题意的任意一点得2分,共4分。 收获:中国优秀传统文化辉煌灿烂:中国古代典籍丰富多样,对后世影响深远:科学家、 艺术家的价值追求高尚: 评分标准:答出符合题意的任意一点得2分, 17.(1)休养生息:减轻农民赋税负担:提倡节俭等 评分标准:答出符合题意的任意一点得2分,共4分。 文景之治:或者政治清明、经济发展、人口增加,社会安定(2分) 评分标准:答出符合题意的任意一点得2分,共4分。 (2)政治上:实行“推恩令”,刺史制度削弱地方势力:经济上:盐铁官营,统一铸造 五铢钱,统一调配物资,对商人增收车船锐,加强对经济的管理:思想上:尊崇儒术, 将儒家学说定为正统,兴办太学:军事:北击匈奴,派遣张塞出使西域,拓展了西汉的 疆域。 评分标准:答出符合题意的任意一点得2分,共6分

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