山东省枣庄市滕州市2024-2025学年五年级上学期期末语文试题

2024~2025学年度第一学期学业质量检测 五年级语文试题 (时间：90分钟) 等级： 同学们，一个学期结束了，你有哪些学习收获？欢迎你来到语文馆，让 我们一起开启闯关赛，展示你的语文能力！相信你一定能大显身手！ 第一部分 积累运用 第一关：书写展示。 把《示儿》这首诗默写 在横格中，要求用楷体规范 书写，布局合理，行款整齐。 保持正确的“双姿”。 陆游诗 第二关：字词句运用比拼。 1.读句子，根据拼音写字词，做到书写正确、端正。 通过阅读，我了解到太阳光有sha jun( )的作用，光的速度令人nan yI zhi xin ),圆明园的huI mie( )是不可估量的损失。我知道 了桂花可以制作成gao bIng(·),松鼠的窝口朝上且很xid zhǎi( “鸟的天堂”里到处都是鸟影，会让人们的眼晴y1 ng jie bùxiá(· 2.选择正确答案。（填序号） (1)下列字音、字形全部正确的一项是（)。 ①间隔(jian)懒惰亲蜜 ②海人不倦(hui) 奇珍导宝 ③勉强(qing)陷坑荒唐 ④默而识之(sh) 众星拱月 (2)下列句子中，加点部分的意思正确的一项是( )。 ①敏以求之者也（聪明） ②山居秋暝（日落时分) ③余尝谓读书有三到（所谓） ④九州生气恃风雷（愤怒） (3)根据语境选词填空，正确的一项是()。 老师为了我们的学习」 ,不辞辛苦。所以，我们在受到老师的批评时，不 要气候，而要多反思不足：得到表扬时，也不能 ①呕心沥血兴高采烈 ②呕心沥血得意忘形 ③处心积虑兴高采烈 ④处心积虑得意忘形 (4)把下面的句子排成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是()。 A.怎样才能算“劳于读书”呢？ B.宋代文学家欧阳修，自幼好学，家中无书可读，就到附近人家去借，还把一 些书抄下来、背下来。 C.古人曾说：“劳于读书，逸于作文。” D.这句话的意思是在读书方面肯付出辛苦，写起文章来就会轻松。 E.从小广泛地阅读，成就了他在中国古代文学史上的重要地位。 ①ACDBE ②ABECD ③BEACD ④CDABE (5)下列诗词名句中，对句正确的一项是( )。 ①壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。莫等闲、白了少年头，空悲切。 ②鹰击长空，百舸争流，万类霜天竞自由。 ③九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ ④去年元夜时，月与灯依旧。月上柳梢头，人约黄昏后。 第二部分阅读实践 第三关：考考你的阅读积累。 1.自然之美。张继《枫桥夜泊》中的“ ”，以动衬静，抒发了诗人孤寂忧愁的心情。 2.万物有灵。“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅 。 田的大小好像是 3.先贤遗训。孔子云：“吾」 终夜不寝， ,无益，不如学 也。”朱熹云：“三到之中， 。心既到矣， ?” 朱用纯云：“一粥一饭， 半丝半缕，恒念物力维艰。” 第四关：阅读短文，回答问题，展示你的阅读能力。 (一)西湖新客（节选） 西湖是杭州的标志，也是湖泊的典型代表。随着景区生态进一步改善，越来越多 的水鸟选择在西湖过冬或定居。2023年10月25日，一只扇尾沙锥造访岳湖水域，这是 西湖首次记录到该物种。让我们来认识这位新朋友吧！ 扇尾沙锥体长24~29厘米，上体黑褐色，具栗色和黄白色斑纹：嗦长而直，头顶 具黄白色中央冠纹，背具4条白纵带：下体白色，颈、胸淡褐色，带褐色纵纹；翼后练 白色，站立时尾超过翼尖。它是水鸟家族中鹬鸟的一种，因飞行中尾巴打开如同扇子 而得名。【A】最引人注目的就是它那长长的嘴巴，足有7厘米，长度约占身体的三分 之一，几乎是头长的两倍。 如此长的鸟嚎有什么用呢？长长的、尖尖的嘴巴，可以直直地插入泥土中，寻找 藏在下面的昆虫幼虫、蠕虫等，就像锥子一样插进泥沙里觅食，因此有“沙锥”之称。 扇尾沙锥看起来矮矮胖胖，但飞行敏捷而疾速，直上直下，又能急速转弯。飞行 方向变换不定，常呈S形或锯齿状曲折飞行。【B】它往往突然而起，直冲云际，发出 粗哑上扬的叫声，像一把打开的扇子露出漂亮的白色羽翅，姿态飘忽而起伏，呈现不 规则的运动状态，瞬间便消失在视线之外。 扇尾沙锥有很强的警惕意识，一旦感受到危险，就会蹲下不动，危机逼近，伴随 发出“咩”的叫声，迅速螺旋式起飞，快速没入附近的草丛里隐蔽。它的羽色与周边 的环境融为一体，发现危险时趴在草丛里仅仅露出一对小眼睛观察四周。有时即使动 物从它身边走过，也浑然不知它的存在，扇尾沙锥真是堪称潜伏界的高手。 1.文章主要介绍了“扇尾沙锥”的哪些方面内容？照样子，填一填。 ①外形特征② ③ ④ 2.阅读②、④自然段中画横线的句子，回答问题。 (1)画线句A主要运用了 和 的说明方法，是为了说清 楚 句中的“约”和“几乎”能否删去？为什么？ (2)画线句B属于动态描写还是静态描写？这样写有什么好处？ (二)月光汤 当乡下的夜空升起一轮明月时，月光便洒满了山林村舍，地面上也凝起了一层透 亮的“薄霜”。 晚上，月光很亮，父亲便带我去湖边夜钓。月光如水，豌豆般大小的浮漂漂在水 面上粒粒可见。先是点点浮颤，继而微微下沉，当浮漂猛地一沉，父亲便迅速起竿， 一条白花花的鱼便在水中扑腾翻转了起来，上钩了！ 我有些饿了，父亲把鱼就着湖水洗净，放在带来的瓦罐中，然后支在火堆上一 他要煮一罐鱼汤。很快，鱼汤泛起了奶白色，像一捧捣碎的月光，皎洁地盛在罐子里。 父亲在一旁说道：“这可不是一般的鱼汤，而是一罐月光汤，喝下这白白净净的 汤，心里就会安宁无比，少怨，无烦。”记忆中，这是父亲说过的最富诗意的话，让 我终生难忘。 更多的时候，父亲把精力全给了日复一日地田间劳作。每遇旱季，我们都要用好 几台水车，将山下的泉水往高处的梯田里翻送。月光下，父亲和我一人负责拉动一台 水车，一阶一阶地朝上翻送泉水，常常一忙就是一整夜。有时，我会抱怨，觉得这活 太累，收益小。可父亲却说：“百滴水就能救活一棵稻，只要水到了，就不会颗粒无 收。莫要怨了，月亮不都在陪着我们，给我们照明嘛！” 暑假时，父亲常去集市卖红薯，凌晨两，点便要担货出发。夜行山路，我替他打手 电筒，给他壮胆。倘有明月当空，父亲便会独自上路，不要我陪。月光，便是他的伴， 他的明灯。 中考那年，我考得不好，没能被县城里最好的高中录取。晚上，父亲和我乘凉聊 天，他说：“ 父亲的话点拨了我，让我重拾信心。后来，我考上一所重点大学。 一罐月光汤，一车月光泉，一弯月光路，我终于读懂了父亲：因为心中始终有月 光，·他才能在岁月的千沟万壑(hè)中岿(kui)然不动，且从不发一声怨言。 1.文章以“月光”为线索写了月光下父亲和“我”的哪几件事？简要概括。 带“我”钓鱼、 、 凌晨两点去 集市卖红薯、“ 2.中考那年，“我”没有被县里最好的高中录取，父亲可能会怎么点拨“我”呢？ 请联系“月光”和上下文，在第⑦自然段横线处写出父亲说的话。 3.读第⑤段画线的句子，这一处描写突出表现了什么？结合关键词写下你的批注。 4.以下不属于本文结尾作用的是( )。 ①照应题目 ②总结全文③引发联想 ④抒发情感 5.下面对于“月光汤”的理解，不正确的一项是()。 ①“月光汤”实际上是鱼汤。 ②陶罐里的鱼汤在月光下泛起了奶白色，像盛了一捧捣碎的月光，所以称为“月 光汤”。 ③喝了白白净净的月光汤，心里就会安宁无比，安于现状。 ④“月光汤”表现了父亲乐观、积极的生活态度，这种生活态度对“我”产生了 深远的影响。 第三部分习作展示 第五关：写一篇文章，展示你的写作能力。 2024年过去了。在过去的日子里，有什么美好的人或事温暖了你的心，为你增添 了一份勇敢的自信，一份前进的力量？请以“温暖”为题目，写一篇文章。要求：按 一定的顺序写清楚，把重点的部分写具体，写出真情实感；语句通顺，标点正确，书 写整洁。（温馨提示：不允许仿套试卷中的阅读短文；不要出现真实的校名、人名）