内容正文:
2024-2025学年度上期期末八年级学业水平测试
语 文 试 题
满分120分,考试用时120分钟)
第一部分:积累与运用(23分)
1.阅读下列文字,按要求答题。(4分)
散文的类型多种多样,或写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情。朱自清目送父亲蹒跚的背影,表达了一个不懂事的儿子的懊悔,表现永恒的父子之情,感人至深;茅盾目睹白杨倔( )强秀qí的身姿,用几经锤练的语言高声赞美生活中的不平凡,抒发对北方抗日军民的赞扬,荡气回肠;罗素毫不掩饰地表达对爱情的渴望,对知识的追求,对人类的同情,思考人生的真缔;汪曾祺借“雨”串联起昆明雨季的景、物、事、人,尤其是那鲜腴的青头菌、牛肝菌让人难忘。
(1)给加点字注音,或者根据拼音写出汉字。(2分)
倔 强 秀qí
(2)语段中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
改为 改为
2.下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)
①“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,写出了若耶溪的幽深,产生了动中见静的美学效果。
②宁静,似乎从来没有离开过我们的生活。
③“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象,折射着“渔翁”一尘不染的心境。
④它是人们生活的必需品,给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
⑤对于宁静,古人就有一份追寻。
⑥在古诗词和其他文学作品中,类似的例子俯拾即是。
A.⑤③①②④⑥ B.②④⑤⑥③① C.⑤①③⑥②④ D.④②⑤①③⑥
3.小河想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写。(8分)
我国大部分地区处于北温带,四季分明,风景如画。白居易在《钱塘湖春行》中用莺歌燕舞:“① ,② ”描绘了早春美景;郦道元在《三峡》中把激流与飞奔的马相比:“虽③ ,④ ”突出三峡夏水之凶险;王绩在《野望》中运用对偶手法:“⑤ ,⑥ ”写出了秋天傍晚时分,遍山皆秋意的宁静;刘桢在《赠从弟》(其二)中用劲松与寒风对抗:“⑦ ,⑧ ”突出冬之寒、松柏之坚韧。
4.综合性学习 (8分)
互联网时代让朱自清的经典散文《背影》以另一种形式传递得更远,感动了更多的读者。为此学校开展以下学习活动。
(1)请为下面这则新闻拟写一个恰当的标题。(20字以内)(2分)
朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作,充满着感人至深的力量。12月18日晚,由扬州市歌舞剧院有限公司演出的舞剧《朱自清》片段《背影》在河南卫视和B站同步首播,当晚就冲上热搜。
这段舞剧片段,再现了那段感人至深的父子情深。昏暗的月台上,大雪纷飞,父亲佝偻着身体,给儿子提着行李,把儿子送上火车后,父亲嘱咐他等一下,随后自己有些艰难地在月台爬上爬下,买来一捧橘子。途中被行人撞了一下,橘子散落一地。此时,画面仿佛突然静止了一般,朱自清化身一位旁观者,他看到自己和父亲,用舞蹈表现了一段父子的双人舞。这段舞蹈,感人肺腑。
舞剧播出后,引发了网友热议。
@嗅不到的满院蔷薇:送行那一段,看到橘子落地,我破防了。
@拿着键盘给我冲:看父亲,思自己,我再也不能躺平了。
(2)你能说说网友热议中的网络热词“破防”“躺平”的含义吗?(任选其一即可)(2分)
我选“ ”,含义是
(3)好友小贝对你说:“这舞剧真感人,我想邀请你和小颖后天下午两点去我家一起上网搜看,你问问她能来吗?”第二天,你遇到小颖,应该怎样向她转述小贝的话?(2分)
(4)看完舞剧你心潮澎湃,舞剧的画面和课文的文字不断地在你的脑海里闪回,你也忍不住跟了一帖。(2分)
跟帖:
第二部分:阅读(47分)
(一)文学类文本阅读。(15分)
落叶
①一场绵雨,一片落叶,入秋。
②每到这个季节,叶子总能惹起人万千思绪。我居住的小城。行道树多是槐树和柳树,它们的叶子小巧而单薄,落下来还没应季就被勤劳的环卫工人清扫了。枫树在这里稀见,枫红落英的曼妙。唯有通过图片、影像或文字感触了。胡杨树颇多,尤其在农村。乡人俗称水桐树,树干挺拔。生命力极强,土壤肥瘠不拒,旱涝皆适,没松柏坚韧,没枫柳多情,可一到秋天,落叶于乡野铺天盖地,满目皆是,场面不敢称蔚为壮观。至少视觉被掳掠,山峁、田畦、壕沟、堤岸、大路、小径、屋顶、家院……随处可见。稀疏处似财神不小心丢下的几个金币,由不得多瞅两眼。生怕错过稀罕;稠密处就是挥洒的油画,金灿灿的,厚密浓稠,热烈而泼辣,一点也感觉不到季节的萧索,铺在地上厚厚的一层,踩上去虚松绵软。
③有些顽强的绿叶七零八落挂在枝头,一阵风过耐不住寂寞,也纷纷落下,给那金黄的地毯锦上添花,一阵风起,漫天飞舞,金黄中缀着薄绿,来弱写天女散花的诗意,更豪泼阳刚绕指的柔情,恰是古代骑士舞起的斗篷。似一种召唤,让你不由得想躲进里面,或服从宿命或迎接挑战。每到这时,我常常驻足,随之伸臂仰天!
④有人说“叶落。不就是叶亡吗?伤感萧寂是自然的”。是呀,离别总不如相聚让人欣喜,可大自然本就如此,也许正是这一次次的离别,才有了守望的甜涩,才懂得珍惜,才有了祈盼春天的激动与欢欣。
⑤叶,尊崇自然的轮回,该落幕时,从容地褪洗浓妆,安离舞台。没有送别的离歌,没有华丽的专场。叶落归根,化泥护本。当那饱满的绿渐渐消逝,容颜消色时,它悄然落下,静静地依伏树底。日晒雨淋。渐渐枯没,与泥土混为一体。腐朽自己。以肥沃育神奇,来年的春天,添枝强干,生生不息。
⑥当秋粮入仓时。农民就开始筹划,哪些储藏,哪些出售,哪些留种。这样来年入春就从容有序、不会饥荒不及:土地春夏倾尽养分输送作物。秋过歌息、秸秆根茎渐次回田淤沤,为来年的土地肥沃蕴储:落叶亦如此,为了来年树干更加粗壮,叶片更加厚实。树冠更加茂密,无关乎果的挽不挽留,风的追不追求。适时凋落,不再吸取根的养分。默默归土,化朽为奇。秋冬过后,跃上枝头。葱郁渐浓,春回大地。
⑦人常说“人非草木”,其实本质一样,草木一岁一枯荣,人一代续一代,根脉传承。叶黄了,根在。父逝了,子在,子走了,孙在,血脉会代代相传,绵延不断。枯叶护根,人何尝不是。祖荫庇估,那些为中华民族崛起和富强而献出青春与生命的革命志士和老前辈们,他们生在祖国最贫穷落后的年代,像垂挂在一棵羸弱树干上的稀枝薄叶,一阵风过。就有被吹落的危险,可他们没去抱怨。为子孙后代能竖起脊梁,为祖国能繁荣富强,积极地奔走扰争,能拿笔的拿起笔战斗,能扛枪的扛起枪浴血,不惜献出生命。正是这种目标明确、积极向上、不屈不挠、死而后已的精神激励一代代炎黄子孙去努力,去拼搏,才有了今天国家的富裕和昌盛!
③我爱落叶。
(选自《西部散文选刊》2023年第5期,有删改)
5.落叶引发了作者哪些思考?请根据第④至⑥段简要概括。(3分)
6.从动静结合的角度,分析第②③段写出了怎样的落叶景象。这样写有什么好处?(4分)
7.第⑦段引用“人非草木”有何作用?(4分)
8.本文和《白杨礼赞》一样,也运用了象征的手法。请分别指出两篇文章的象征意义。(4分)
(二)非连续性文本阅读。(12分)
文本一
【三步走】自主研发不断提速
①“跟在别人后面把所有程序都走一遍,那样我们就永远落在后面。”中国载人航天工程首任总设计师王永志院士说。
②1992年,中国载人航天工程正式立项实施,规划“三步走”发展战略。1992年至2002年,用10年时间,完成神舟一号到四号4次无人飞行任务,为执行首次载人飞行任务奠定坚实基础。
③2003年到2012年,用近10年时间,先后执行神舟五号、六号、七号、九号4次载人飞行,以及神舟八号与天宫一号交会对接任务,先后突破掌握天地往返、空间出舱、交会对接等关键技术,一举跨越发达国家近半个世纪的发展历程。
④2013年神舟十号任务后,2016年6月至2017年4月,密集执行长征七号、天宫二号、神舟十一号、天舟一号4次任务,考核绿色、无毒、低污染的新型火箭,启用生态、环保、开放的新发射场,建成我国首个真正意义上的空间实验室,突破掌握航天员中期驻留、空间站货物运输、推进剂在轨补加等关键技术,载人航天工程第二步圆满收官。
⑤2020年5月,长征五号B运载火箭首飞成功,拉开空间站阶段飞行任务序幕。从2021年4月天和核心舱发射到2022年12月4日神舟十四号返回,中国载人航天在不到21个月的时间,密集实施11次发射、3次飞船返回、2次舱段转位、7次航天员出舱,4个飞行乘组12名航天员接续在轨驻留,航天员乘组首次完成在轨轮换,突破掌握航天员长期在轨驻留、空间站组装建造等8项关键技术,如期建成空间站,创造了世界航天史上空间站组装建造最快纪录,跑出了中国航天的“加速度”。
【大协作】步履铿锵接续奋斗
⑥在所有航天工程中,载人航天系统是最复杂的。大协作,并不是“人海战术”的简单叠加,而是资源更合理、更科学的配置。“万人会战造神舟”,神舟飞船首任总设计师戚发轫至今记忆犹新。载人飞船由13个分系统组成、涉及300多家协作单位,船上装有300多根电缆、600多台设备、8万多个接点、10万多个元器件、50多万条软件程序,每一个焊点、每一根导线、每一行语言都不能错。神舟一号研制时,仅一个火工锁就进行了100多次可靠性试验,飞船第一次联试就用了200多天。
⑦“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里,第二天就能飞到北京的总装车间。”有专家这样形容新型举国体制的优势。
【新起点】科学应用敞开大门
⑧在载人航天工程十四大系统里,空间应用系统成果卓著。充分体现出空间应用在工程建设发展中的地位作用。
⑨进入空间站建造阶段后,在空间科学与人体研究、微重力物理科学、空间科学与地理科学、空间新技术与应用四大领域,规划了覆盖面广泛的研究项目,研制了一批具有国际一流水平的科学实验机柜和舱外设施。在国际上首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养的实验,后续,还有望在生命、物理、天文、生物、材料等领域取得重要成果。
(作者:余建斌 邓孟李源,文章有删改)
文本二
①中国空间站取名“天宫”,寄托了中华民族对广袤太空的无限遐想,同时也表明中国空间站将是一个长期安全稳定运行且宜居的太空家园。
②中国空间站由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。天和居中,问天和梦天分别位于两侧。空间站设置有前向、径向和后向3个对接口,前向对接载人飞船等来访航天器,径向主要对接载人飞船,后向主要对接货运飞船。
③中国空间站完全独立自主设计,三舱均有独立的电源、控制、推进和测控系统,通过交会对接和在轨平面转位完成组装建造,与载人飞船、货运飞船等共同构成百吨级载人空间站,利用信息网络技术融合使用各航天器功能与资源。
④中国空间站技术特点可归纳为以下六点:
独立自主的系统一体化设计。整体统一设计,系统分解,使得三舱功能既有侧重又协调统一,各舱产品可互换、系统可重构。
高效统一的空间能源技术。首次采用了大面积柔性太阳翼作为整站发电装置,两个实验舱太阳翼单翼展开长度27米、面积超过110平方米,充分发挥其发电效能。
天地一体化空间高速信息技术。以我国中继卫星系统天基测控方式为主,各舱段测控通信系统融合使用,提高天地间测控、通信和网络互联能力与效率。
智能灵活的空间机械臂技术。大、小机械臂既可独立工作,也可协同工作,还可以级联形成组合臂工作,自主完成载荷照料、辅助航天员转移和作业等多项任务。
安全舒适的长期驻留支持技术。空间站的设计建造坚持以人为本的理念,确保航天员在轨驻留安全舒适,充分体现人在空间站建造和运行中的独特作用。
高效能的空间应用保障能力。空间站提供25个实验机想空间,还熊为载荷提供不小迂12千瓦的供忠边率。不小于每秒110Q逃字节的数据下行能力以及每秒万兆字节的舱间数据传输速度、可支持舱间载荷数据协同处理。
(作者:杨宏 文章有删改)
9.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的二项:( )(4分)
A.文本一首段引用王永志院士的话,体现了中国航天人建设航天强国的决心和自豪,并引出下文。
B.文本一画横线句中,用“不到21个月”和“密集”以及一组组具体的数字,突出了时间短、飞行任务频率高;“突破”也从侧面突出了研发任务的艰巨;“一举跨越”更表现出中国航天人勇攀科技高峰的自豪之情。
C.文本二画波浪线句中,“不少于12千瓦”,突出了空间站载荷供电功率大;“不少于每秒1100兆字”突出了空间站数据下行能力强的特点,也体现了说明文语言准确、严谨的特点。
D.文本一语言酣畅淋漓,感情充沛;文本二的语言更专业严谨,逻辑性强。
E.文本一以时间顺序,主要运用了列数字的说明方法展开说明;文本二以逻辑顺序,主要运用了分类比的说明方法来说明内容。
10.文本一的小标题很有特色,请说说它们在文中的作用。(4分)
11.这两个文本都与我国的空间站有关,目的与内容侧重不同,请结合材料具体分析。(4分)
(三)文言文阅读。(11分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如桂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇。
(选自苏轼《记游松风亭》)
12.解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)念无与为乐者: (2)相与步于中庭: (3)纵步松风亭下:
13.用现代汉语翻译文中画线句子。(2分)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
14.作者夜游承天寺的原因有哪两点?请用原文回答。(2分)
15.“当恁么时也不妨熟歇”中的“熟歇”有什么深刻含义,表达了苏轼怎样的思想感情?(4分)
(四)诗歌鉴赏。(4分)
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
16.“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较这两个“空”字的意义、作用有何不同。(2分)
17.本诗中,哪个字最能概括作者的情感?诗人是如何表达这种情感的?(2分)
(五)名著阅读。(5分)
【甲】
我们仔细观察一只正在往洞外爬的幼虫。它或多或少总要带上点或干或湿的泥土。它的挖掘工具——前爪尖尖上沾了不少泥土颗粒;其他部位像是戴上了泥手套;背部也满是泥土,它就像是一个刚捅完阴沟的清洁工。这么多污泥看了让人惊讶不已,因为它是从一个很干燥的土里爬出来的。本以为会看见它满身的粉尘,却发现它是一身的泥污。
【乙】
妈妈在喂婴儿喝粥之前,也都先用嘴唇去试试粥的凉热。雌性象态橡栗象也是以同样的慈母心这么去对待自己的幼虫。它把长鼻尖端伸到井底深处,看看里面的食物情况,然后再留下给自己的孩子。如果井底食物令它满意,它就把卵产下来;如果食物令它不满意,它就不再多往下钻探,弃之而去。这就可以解释为什么它钻了半天而弃之不用了。那是因为再钻下去也没有用处,井底的食物经仔细鉴定不符合要求。为了自家孩子的第一口食物,这些象态橡栗象多么细心,多么挑剔啊!
18.法布尔的《昆虫记》有着“ ”之美誉,其观察与探索的主要场所是其钟爱的“偏僻荒芜的不毛之地”—— 。(2分)
19.结合整本书的阅读,你觉得我们应该从法布尔的身上学得哪些精神品质?(3分)
第三部分:作文(50分)
20.任选一题作文。(50分)
不同的人对苦乐的感受是不同的,有的事情你可能深以为苦,别人却乐在其中;一个人对苦乐的看法也不是一成不变的,当时觉得快乐的事情,回想起来却可能变了味道,反之亦然。而生活中常常是苦乐交织的,只有经历体察,才能品出其中滋味。
请以“_________的滋味”为题目,先把题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。
要求:①文体自选,诗歌除外;②文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
“顶流”是一个网络流行词,是顶级流量的简称,指极出名的人物、事物或内容。在家庭中,默默付出、坚强能干的母亲是孩子心中的“顶流”;在历史长河中,耳熟能详的唐宋文人是中国文学史上的“顶流”;在大自然中,闻名遐迩的风景名胜是祖国河山的“顶流”……请参照下表内容,选择你心中的“顶流”,自拟题目,写一篇文章向校刊投稿。
“顶流”类型
内容(任选一项)
凡人小记
记录身边平常人之事,体现凡人微光。
名人传记
再现名人生平轶事,展现品格精神。
风景名胜
描绘自然山水,寄托独特情思。
ㅤ要求:①内容具体,有真情实感;②不少于500字;③不得出现真实的人名、校名、地名;④不得抄袭。
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2024-2025学年八年级语文上期末测试
参考答案及评分标准
1.(1)(2分) jué 颀
(2)(2分) 练 炼 缔 谛
2.(3分) C
3.(8分)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;乘奔御风,不以疾也;
树树皆秋色,山山唯落晖; 风声一何盛,松枝一何劲。
4.(1)(2分)示例:舞剧《朱自清》片段《背影》首播冲上热搜。
(2)(2分)破防:心理防线被突破,指内心受到触动,产生共鸣与感动。 躺平:躺下来休息,指人在面对压力时,主动放弃,不做任何反抗。
(3)(2分)示例:小颖好,小贝邀请你明天下午两点去他家一起上网搜看舞剧《背影》,你能去吗?(时间、地点、事由清楚,相关表述要注意因转述而调整)
(4)(2分)示例:父爱是天底下最深沉的爱/学《背影》的时候就好感动,现在看舞剧,直接泪崩。(围绕父爱的主题,恰当地抒发感受即可。)
5.(3分)①叶落是离别,让人明白守望和珍惜;②叶子尊崇自然轮回,让人领会从容的态度;③落叶归土护根,让人明白生生不息的真谛。
6.(4分)描写了静时落叶随处可见、满地金黄,动时叶子随风飘落、漫天飞舞的景象(2分)。从动和静两个角度表现了落叶景象的美,为下文写它精神品质的美蓄势(2分)。(酌情评判,意近即可)
7.(4分)用“人非草木”引出落叶和人其实本质一样:草木靠落叶根脉传承,人的血脉会代代相传,绵延不断()2分;进而引出落叶的象征意义,表达对和落叶一样的人的敬佩和赞美(2分)。(酌情评判,意近即可)
8.(4分)《白杨礼赞》中白杨树象征北方抗日的军民,以及中华民族的抗日精神和意志,尤其象征民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神(2分);本文中的落叶象征为中华民族崛起和富强而献出青春与生命的革命志士和老前辈们,以及他们目标明确、积极向上、不屈不挠、死而后已的精神(2分)。(酌情评判,意近即可)
9.(4分)A E
10.(4分)示例:①三个小标题分别概括了三个部分的内容,先介绍我国载人航天工程发展历程,再介绍载人工程是举国协作的成果,最后介绍了载人航天工程对我国各个科学应用带来了无限前景,使文章条理清晰,逻辑分明;(意近即可)。示例 ②运用短语,句式整齐,提炼出内容的核心词语,有助于读者对文章的理解,增添了科普文章的趣味性和可读性。
11.(4分)示例:文本一介绍了我国载人航天工程的发展,举国协作和科学应用等内容,为读者展示了中国载人航天工程的建设成就,从蓝梦绘图到奋斗圆梦,讴歌了几代中国航天人为建设航天强国的奉献;(意近即可)
文本二介绍了中国空间站的组成、技术特点,为读者提供了一篇翔实、简明、权威的“中国空间站说明书”。(意近即可)
12.(3分)(1)考虑,想到; (2)共同,一起; (3)放开脚步走。
13.(2分)庭中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。
14.(2分)①月色入户,欣然起行。②念无与为乐者。
15.(4分)“熟歇”既是旅途意义上的休息,也暗指仕途之休息。作者心底早已顿悟人生,心灵获得解脱,摆脱了官场名利等世俗的束缚。表达了苏轼豪迈、旷达的情怀。(意近即可)
16.(2分)第一个“空”字传达的是诗人内心的孤独感;第二个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。(意近即可)
17.(2分)愁。借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土对故乡的思念之情。(意近即可)
18.(2分)昆虫的史诗 , 荒石园。
19.(3分)善于观察,做事坚持不懈,热爱自然。
20.(50分):参照如下2024年河南省中招作文评分标准。
等次
一等
50-43分
二等
42-33分
三等
32-23分
四等
22-13分
五等
12-0分
主题与内容
25分
分值
25-21分
21-16分
16-11分
11-6分
6-0分
记叙文要求
①表达意图明确,内容具体充实;②有真情实感,能表达自己的思考和体悟;③情感态度与价值观健康
①表达意图较明确,内容较具体充实;②有自己的思考和体悟,不空洞,不虛假;③情感态度与价值观健康
①表达意图基本明确,內容不够充实;②缺少情感体验和思考体悟;③情感态度与价值观基本健康
①表达意图不明确,内容空洞;②情感态度与价值观不够健康
①内容与题目无关;②抄袭比例80%以上;③随意拼凑,不知所云;④价值观错误
议论文要求
①观点明确;②论据恰当,论证有一定说服力;③情感态度与价值观健康
①观点基本明确;②论据比较恰当,论证合理;③情感态度与价值观健康
①观点不太明确;②论据和论点有关,论证基本合理;③情感态度与价值观基本健康
①观点不明确;②论据不能证明观点;③情感态度与价值观不够健康
①观点与写作任务无关;②抄袭比例80%以上;③随意拼凑,不知所云;④价值观错误
结构与表达
20分
分值
20-17分
17-13分
13-9分
9-5分
5-0分
记叙文要求
①叙事完整,重点突出;②描写具体,语言准确、生动
①叙事基本完整,重点基本突出;②语言流畅,有一些具体描写
①叙事基本完整,能注意详略;②语句基本通顺,病句较少
①叙事不完整,主次不分;②语句不通顺,病句较多
①结构非常混乱或字数不足100;②病句多,词不达意
议论文要求
①思路清晰,能恰当使用论证方法;②语言准确、简明,有逻辑性
①思路无明显问题,能使用常见论证方法;②表达无明显逻辑问题
①思路基本清晰,论证方法使用不太恰当;②语句基本通顺,病句较少
①思路不清晰,层次混乱;②语句不通顺,病句较多
①结构非常混乱或字数不足100;②病句多,词不达意
书写与标点
5分
分值
5分
4分
3分
2分
1-0分
要求
①书写规范,卷面整洁;②标点使用正确
①书写基本规范,卷面基本整洁;②标点使用基本正确
①书写较潦草,字迹能辨认:②标点使用有一些错误
①书写潦草,卷面脏乱:②标点使用随意
①书写非常潦草;②不会使用标点
补充说明:
1.以下三项有一项突出者,可在获得的相应等次分上加1~3分,加到满分50分为止。
①感情真挚 ②思想有深度 ③表达富有创意
2.满分作文比例掌握在5%左右。
3.没写题目扣2分。
4.错别字每三个扣1分,重复错误不计,最高扣3分。
例文:
成长的滋味
那天,夕阳格外红艳,仿佛是上天用最后一抹热情绘就的画卷。我站在学校的操场上,手里紧握着那张薄薄的比赛通知单,心中五味杂陈。
那是一场校际的篮球比赛,我被选为队长,带领队伍出征。这本应是一件令人兴奋的事情,但我却感到前所未有的压力。因为对手是上一届比赛的冠军,实力强大,我们与之相比,似乎有些不堪一击。
比赛前的那个下午,我独自一人在操场上练习投篮。每一次篮球入网的声音,都像是对我能力的嘲讽。我感到无助,甚至有些绝望。就在这时,队友们走了过来,他们没有说话,只是默默地站在一旁,陪我一起投篮。
夕阳的余晖洒在我们身上,那一刻,我感到一股暖流从心底涌出。虽然队友们没有言语的安慰,但他们的陪伴已经让我感到了无比的温暖。我知道,我不是一个人在战斗,我们有彼此,有团队的力量。
比赛那天,阳光明媚,但我的心里却充满了紧张。我们走上球场,对手们一个个身材高大,气势逼人。我深吸一口气,试图平复内心的慌乱。比赛开始了,我们奋力拼抢,虽然一度落后,但我们没有放弃。
在一次关键的进攻中,我接到了队友的传球。我迎着对手,奋力向前冲去。那一刻,我感到自己的心跳声如同雷鸣般在耳边回响。我深吸一口气,然后起跳,投篮。球在空中划出一道完美的弧线,然后稳稳地落入了篮筐。全场响起了热烈的掌声,队友们纷纷围上来,欢呼着,庆祝着。
那一刻,我感到了一种从未有过的喜悦和满足。我知道,这不仅仅是因为我们得分了,更是因为我们团队的努力得到了回报。我们没有被强大的对手吓倒,我们坚持到了最后,我们赢得了自己的尊严和荣誉。
比赛结束后,我们虽然没能赢得最终的胜利,但我们却赢得了更宝贵的东西——团队的凝聚力和信心。我们明白了,成长的过程中,总会有困难和挫折,但只要我们有信念,有勇气,有团队的支持,就一定能够克服一切。
夕阳已经落下了山头,天空染上了一层淡淡的金黄色。我站在操场上,回想起那场比赛,心中充满了感慨。那天的夕阳,那场比赛,那份团队的温暖和力量,都深深地烙印在我的心中,成为我成长道路上最宝贵的记忆。
我知道,成长的滋味就是这样,有苦有甜,有泪有笑。但只要我们用心去体会,去珍惜,就一定能够品味出其中的美好和真谛。
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