广西壮族自治区梧州市藤县2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

2024一2025学年度上学期期末考试试卷 七年级语文 说明：1.本试卷共8页（试题卷6页，答题卡2页），满分120分，考试时间150分钟。 2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题 卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。 一、积累(19分) 潮阳在展跟中捎悄升起，把清新和希望注入每一个人心中，让每一寸土地都弥漫着生 今的气息和关丽的希望，给人一种无限的力量和勇气！ 当东方泛起鱼肚白，一辣光亮温柔地洒向大地，琅琅书声已响彻较日。一笔一画、一宇 一句、一举一动，无不诠释着学子们为前途而奋斗的决心。一本本笔记写满了每个人的努力， 一张张脸庞蕴藏了每个人的希望。人生没有什么事情是一娥而就的，tg若稍有努力而得不 到回报就态天尤人、自暴自弃，这就错误地估量了成功的真正意义。只有持之以也地学会做 好每一件事，淡泊以明志，宁静以玫远，我们才能在人生的路上运走运稳，越走越远，似那 初升的太阳，满怀希望就能所向技靡！ 行至潮雾里，坠入慕云间，被时间追着跌跌撞控地前行，然后刻骨铭心地坚强，所有 付出都会让我们成为疑好的人。不要害怕和在意时光与岁月的长短，无论眼前的生活有多 艰辛，别忘了努力行进的前方，必定会有美好生活的曙光在等着我们！ 1.小藤和小县对以上文段进行了研读讨论，请你参与完成。(9分) 小藤：文段中的加点字“骏”的读音和“tdng若”中“tang”对应的汉字我不太确定， 你能帮帮我吗？ 小县：没问题，“曦”的读音是：一，“tg”对应的汉字应该是： 一。(2分) 小膝：你真厉害，必须给你点赞！我还觉得文段中划线的句子的逻辑表达不够恰当，可 以这么修改： _,这样就符合逻辑啦。(2分) 小县：哦，你真是太细心了，我都没有注意到这点。我觉得文段中有一些成语， 如一、一、等也运用的非常好，我们一起摘抄积累一下吧。(3分) 小藤：哦，这些词我己经抄在笔记本上了。这学期我们还学习了词性和词的感情色彩等 语法知识，你能从文段中找出一个形容词和一个贬义词吗？ 小县：对哦，文段中的就是形容词： 就是贬义词。(2分) 2.离家在外，美景、乡思、友情是咏唱不止的诗。在期末复习期间，语文老师要求同学们对 对这学期所学古诗文进行归类整理，以下是小膝的整理卡，麻烦你为其补充、完善。(10 分，每空1分，错、漏、添字都不得分) 七年级语文试题卷弟1页（共6页) 内溶 类别 而对苍荒辽调的大测，增操用0” 星汉灿烂.若润 关京 出北里”为我描绘了大海春叶川的发化像：行城远酰，李益用“回 ”为我们星现出一幅苍汇调、万统俱汉的 乐蜂前沙似雪.② 边城夜景图。 看着西斜的济日，马致远发出“少阳西下，⑨ ”的慨叹，让我 们感受到源消在外游了的浓重乡位：在“夜雨涨秋池”的环境中，车商隐 乡思 读着家书.更觉孤独法凉，用国“ ”想象回家团 聚的情究，想家思亲之竹跃然纸上。 ”表达对朋友到访的热情：李白在（峨 孔子用⑤“ 友情 眉山月致》中用©“ ”表达对朋友的关心和牵挂。 二、阅读（41分) （一）古代诗歌阅读(2小盟，共5分) 次北固山下 王湾 多路青山外，行弁绿水前. 潮平两岸闲，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 3.下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是（)(2分) A.首联中的“客路”暗含旅途奔波之意，点明了诗人出游在外，客行他乡的状态。 B.领联写诗人在船上所见之景，“风正”“帆悬”写出大风鼓帆，船乘帆速航的景象。 C. “海日生或夜，江春入旧年。”描述了时序的更替和自然景物的变化，给人以深刻的启示。 D。本诗运用了对偶、拟人、引用典故等多种修辞手法来表意抒情，使得诗歌意境深远， 情景交融，成为五言律诗的经典。 4.有人说，乡愁是一弯明月：有人说，乡愁是一张小小车票：有人说，乡愁是一部手机： 有人说，乡愁是…你觉得王湾的乡愁是什么？请结合本诗内容做简单分析。(3分) (二)文言文阅读(5小题，共14分) 【甲】 一居晚归，担中肉尽，止有制骨。逢中两狼，纸行甚远。 居惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而 两狼之并驱如故。 居大宠，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。居乃奔倚共下，他 担持刀。狼不敢前，就眈相向。 少时，一狼径去，一狼坐于前。久之，目似暝，意跟甚。居暴起，以刀劈狼首，又数 刀绝之。方欲行，转视积薪后，一狼洞共中，意将碰以攻其后也。身已半入，止路凡尾。 居自后断其股，亦克之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦贴矣，而顷刻两毙，舍兽之变诈几何哉？止增笑耳。 七年级语文试题卷第2页（共6页） 【乙】 一居然行，为狼所适。道旁有夜排所遗行室”，务入伏有。狼自苦中探爪入，居急我 之，令不可去，无计可以死之。推有小刀不盘寸，连刺攻狼爪下皮，以吹乐2之法吹之· 极力吹秒时，觉狼不甚动，方特以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不能合。姿 负之以归。 非屠，乌能作此谋也！ (选自《种斋志异·狼三则》) 【注作】①行尘：指农民在四中所搭的苹桐。 ②早：猪。③乌：哪里，怎么。 5,下列各组句子中，加点词含义不相同的一项是( )(2分) A.屠乃奔倚其下奔入伏焉 B.一狼径去 令不可 C.方欲行 方缚以带 D.居自后断其股股直不能屈 6.下列对甲、乙两文的理解和分析，有误的一项是( )(2分) A.从“投以骨、复投之”可以看出甲文中的居户最初对狼采取的策略是退让迁就。 B.乙文中的户躲入行室，是为了选择有利地形更好地伏击狼，让自己脱离危险。 C.甲、乙两文都写了与居户与狼的故事。但甲文着重表现狼的贪婪狡诈，乙文着重表 现狼的凶狠残暴。 D.甲、乙两文虽然语言精练，但在描述屠户遇狼杀狼的惊险过程却细腻生动，使人如 临其境。 7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)一狼洞其中，意将碰以攻其后也。 (2)顾无计可以死之。 8.代表邪恶势力的狼终究难逃失败被杀的命运，以下是小藤画的甲文中狼的命运走势图， 请你为其补充完整。(2分) 遇居户 追屠户 被杀死 9.你觉得甲、乙两文中的屠户有哪些相同之处？请结合文段内容做简单分析(4分) (三)现代文阅读I(本题共3小题，9分) 阅读下面文字，完成10-12题。 【材料一】 汉字是世界上唯一沿用至今的古老文字系统，是中国与世界沟通的桥梁，是人类文 明的瑰宝。它从何处来？历经了怎样的潮起潮落、世事变迁呢？ 新石器时代，先民们将对万物的感知、观察与思索抽象为丰富多样的刻绘符号，形 成汉字的源头。到了商代，汉宇已走过漫长的童年时代，形成了体系完备的甲骨文。这是 选今所知东亚地区最早的成热文字。西周时期，金文渐兴，内容多是颂扬周王室及贵族的 功绩，或记录分封、战争等重大事件。西周金文承袭自甲骨文，字体更加规整、稳定，风 格更加雄浑大气，与周人的礼乐文化高度哭合。周天子常将刻有铭文的青钢器赏赐给各地 七年级语文试超卷第3页（共6页） 谐代。请代润之间的文维也常以有松青钢器为化体。汉字由此在中华大地上尖现大现授转 热.仪进思好、文化交流和戏4热合，春代战阴时期汉宇朔着药号化、大众化方的发限. 公元前221中，泰始至下令以泰小茶为企国统一书体。 汉学书法艺术是中华文明孕有出的啦浆明味。体现了中华民族独持的哲学思想、审 美体系、才情气质，也衫显了各个时代的情神气京。 【材料二】 现代文字大孜可分为两类：一类是表音文字，又叫字母文学：芳一美就是意音文学， 文宇中既有表示读音的部分，也有表示意义的部分，即由声行和意行组成，即形声字，我 们的汉宇就是属于这一类文字。 一根而言，拼音文字一个读音就对应一个文宇形态，读音和同写下未的文学就是相 网的。我们的汉字与语音不是一对一的关系，一个汉字可能会有多个读音，如果再加上各 地方言读音，那就更多了：一个读音也可能对应多个汉宇，汉宇是一个一个独立的方块. 每个汉字有着特定的形态，汉语中同音字很多，但记录这些同音字的汉宇是各不相同的， 这就可以把和同的语音区别开来。如读音为“yu”的汉字有“血、余、输、欲”等多个， 如果不待助汉宇，只单独说一个“yu”,那我们就不能明白说话者究竞说的是什么，但只 要写出汉字，就一目了然了，不会混清。 (选自《汉字印象：汉字源流与汉字文化》) 【材料三】 象形文字，又称表意文宇，是一种最原始的造宇方法，田画性质戏的，桑征性质增 强。埃及的象形文宇、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文、石刻文，都是独立地从原 始社会最简单的图画和花较产生出来的。 实物绘图 码 甲骨文 h 简化汉字 山 月 鱼 10.下列是对材料的理解和分析，其中正确的一项是( )(2分) A.春秋战国时期的金文和甲骨文相比，字体更加规整、稳定，风格更加雄浑大气。 B.汉字是一个一个独立的方块文字，一般而言，汉字和读音是一一对应的。 C.由声符和意符构成的文字称为意音文字，我们的汉字就属于这一类文字。 D.商代的甲骨文、石刻文都是象形文字，都是从原始社会的图画和花纹中产生出来的。 11.材料一中蕴含着汉字的演变历程，请你把这种演变过程梳理并概括出来。(4分) 12.汉字是人类文明的瑰宝，中华文明的璀璨明珠，是了解中华文明的最佳媒介。因此， 世界上城起一股学习汉语的热潮。请你结合以上三则材料及你对汉字的了解，向外定 介绍汉字的优势。(3分) 七年级语文试题卷4页（共6页） (四)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 奏花地 ①代给终记得乡下老京的那一片泰花地。 Q那是许多年前的事清了。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，地的一头青发， 也被岁月的风雨洗刷成根根银丝。而一双放旧时代表得变了形的小职，瑞内瑞的，一天中 总交去基花地里跑儿个来回。祖母是在待并地的宝贝葵花前。那时，我还是一个混沌木开 的掌童，常常是足颜足顺地跟随着和母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从不生气的，那二 张布满沟空的脸鹿上，总是流淌着关意。“你看，你看，又把蔡花苗给珠翻了。”地这么 说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将基花苗扶正。 ③曾听大人们讲，我孤母出生在富贵人家，幼年时念过私款，很在行的却是栽剪能 制的手艺活儿。地年轻时飞什走线锈出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，精一走神 那花儿仿佛就从佛城上开了出来，乌儿仿佛就扑扇着翅酪飞了起来…然而，扣母2B岁那 年，我祖父便推手人寰。我祖丹便再无闲清去锈那些精美之至的花卉禽类，地那双纤纤素 手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世，至于地怎样拉扯着我的 父走过那一役漫漫人生路，也不是幼小的我能$猜想得出来的。 ④在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片蔡花地。 ⑤英花地就在老家门前的一片开间地中间。每年开春，祖母都会小心罪乳地从火塘 挂钩上的竹蓝里取出备好的蒸花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗 地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，地使佝侯者身子一的，幼去翻垦被冬 日的雪雨浸淫得紧实的恭花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，地才一边 反手拴着背补，一边溢着满脸的关容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。饶忽就想，街若 我那早逝的父母还在人世，年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说：“真正累人 的并不是这些农活哩！” ⑥两三场春雨过后，种在土体里的葵花子终于长出了撖芽，祖母便在一个雨后天睛 的子上，用竹签将茶花苗一棵一裸地批出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下 一层蒋薄的火土灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个来回，为葵花苗锄草、松 土、浇水和花肥，就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。 ⑦几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了全色的葵瓣，结出了 牙状的籽粒。其时，佝使着身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花丛中，阳光从绿 叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。 ⑧有一回，祖母指着阳光下耀眼的葵花，意味深长地说：“这葵花多么可爱附！它 们总是追随着太阳旋动自己的身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向， 仰头望去。”其实，祖母话语中的含义是：葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一毅 热烈的：而如同生活中那些坚强的人，是积极的、向上的，即使遗遇凄风苦而，也永远不 会递失生活的方向。 ⑨我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着地对美好 生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支排着地前行的意志与毅力。举目再 望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔 而热烈的秋季，正吊然拥抱着太阳的光焰。我仿佛觉得，自己也变成了阳光下的一棵向日 葵。 ⑩我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片茶花地呢？ (作者：廖静仁，有别改) 七年级语文试题卷弟5页（共6页） 13.以下是小藤对文及的研读分析，不正确的一项是(）(2分) A。“相祖母是从不生气的，那一张布满沟农的股虎上.总是流淌着笑意。”运用了北喻 和神态描行。 书.第⑤段中加点字“，锄，锄”休现了动作的缓慢.写出相母锡地的费小、艰难状态， 突出祖母年边体衰又芳作不止：的形象。 C.祖母从不和我们讲述她的身世，是因为她觉得我们年检幼小，说了我们也不领。 D.“在我的记忆中，甲象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。”是过波 段，在文中起到承上启下的作用。 14,学校需录制一辑主题为“金色葵花，美好生活”短视频，在片首需要介绍葵花的种植、 护理过程.请你参照以上第⑤©文段中粗母的做法，概括出一条介绍文案。(3分) 15.美术课上，老师布置了“为祖母画像”的作业.请你用文字描述出以上文段中的祖母 的外貌和性格，供同学们在作画时参考。(4分) 16.在“美文共赏”阅读活动中，小藤认为本文的开头和结尾都提到了“那一片葵花地”， 纯属重复、多余，应该到去其中一段。你同意她的观点吗？请阐述你的理由。(4分) 三、综合(10分) 17.《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，孔子则曰：“有朋自远方米， 则不亦乐乎”。为了拓宽七年级同学的交友渠道，学校开展“与书交友·读西游”的 主题活动，邀请你参与并完成以下任务。 (1)【任务一：展良书风采】在“展示良书风采”环节中，请你以第一人称从内容和文学价值 的角度向同学们介绍《西游记》，让大家对这部名著有一个大概的了解。(3分) (2)【任务二：讲“良书”故事】在“西游情节大插台”活动中，同学们分享了很多《西 游记》中的情节故事。小藤也想分享一个，却不知该选择哪个情节，请你向他推荐 三个供他选择。(3分) (3)【任务三：交良书朋友】“书中自有黄金屋，书中更有真朋友”。有同学说《西游记》 中的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧在人格上均有可取之处，都可以作为朋友备选人。 你会选择哪位作为你的朋友？请说出选择的理由。（不少于60字，4分） 四、写作(50分，含书写分5分) 18.阅读以下文字，根据要求完成作文。 马尔克斯在《百年弧独》中说：“生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住哪些事， 又是如何铭记的。”而在青春岁月，花样年华的每一次遇见都值得铭记。因为在此期间的每 一个瞬问，每一段经历，每一人、一事、一草、一木、一言、一笑…都有可能成为你人生 的助力，都可以为你优秀的人格添砖加瓦。 请以“你，是我最好的過见”为题，写一篇不少于550字的作文。 要求：(1)除诗歌外，文体不限： (2)5写规范，卷面整洁： (3)不得出现直实姓名、地名、校名： (4)要有真情实感，不得套作，不得抄装。 七年航语文试题卷弟6页（共6页）