第1课 隋朝统一与灭亡（同步练习）（后附答案解析）-【上好课】2024-2025学年中国历史第二册同步精品课堂（统编版2024·五四学制）

第1课 隋朝统一与灭亡 同步练习 学校：___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（   ） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 2．学生们来到大兴城遗址，在讲解员的介绍下了解到：隋统一后，采取了编订户籍，统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措（    ） A．加快了人口流动 B．巩固了隋朝统治 C．扩大了隋朝疆域 D．促进了文化交流 3．隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，其主要目的是（ ） A．炫耀王朝国力 B．巩固政治统治 C．推动交通发展 D．减轻民众负担 4．“当时纵无隋炀帝，也要有人开辟一条沟通南北的新河道的。”这一论断反映了隋朝大运河的（   ） A．连接了南北五大水系 B．耗费了大量的劳动力 C．是隋炀帝享乐的结果 D．符合时代发展的需要 5．有学者统计，通过科举入仕者中，名族公卿由晚唐的76．4%降至宋代的13%；寒族所占比例由晚唐的9．3%增至北宋的58．4%，中等家庭的比例也由14．3%增到28．6%。这反映（   ） A．中央集权加强 B．门第观念强化 C．出世观念突出 D．阶层流动加强 6．历代王朝的兴起与衰落，莫不与君王之政密切相关。君王明则国盛，君王暗则国衰。小历同学在学完《隋朝的统一与灭亡》后，整理了隋炀帝时期的一系列数据，由这些数据可以看出隋朝灭亡的因素（   ） 605年—606年 建成东都洛阳 每月用工约200万人 605年—610年 开凿大运河 先后征夫约300万人 607年—608年 东修长城 先后征夫约120万人 608年—609年 亲征吐谷浑，重启丝绸之路 隋军“冻死过半” 612年—614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人 A．加强中央集权 B．加强文化专制 C．实行残暴统治 D．实行民族压迫 7．古诗云：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”“田舍郎”在科举取士制度下能够登上“天子堂”，他们普遍凭借的主要是（   ） A．高贵出身 B．渊博学识 C．旷世军功 D．血缘关系 8．秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，并且二者有很多共同点。如图横线处还可以补充进去的内容是（   ） 隋朝与秦朝的共同点： 1．结束分裂，统一全国 2．兴修规模巨大的工程 3．统治残暴，二世而亡 4．________________ A．减轻赋税 B．繁荣开放 C．开创制度 D．统一文字 9．李老师上课讲到隋朝大运河时指出：设计和开凿者面临许多问题，首先要克服不同水系的海拔和流向，还要解决运河主干流的走向和山川位置，又要兼顾沿途的农业区域和商业重镇，最终克服困难，开凿了直到今天我们都为之骄傲的大运河。据此，以下四位同学的感悟，最恰当的是（   ） A．甲：南北经济发展不均使大运河开通迫在眉睫 B．乙：大运河开通体现了古代人民群众的智慧 C．丙：交通发展有利于巩固对全国的统治 D．丁：农业的发展首先要保证充足的水源 10．隋朝时，地方官每年年终到中央“上考课”（汇报工作），称为“朝集”；中央也经常派遣使者巡查地方政绩。这样举措（   ） A．稳固了隋朝统治 B．完善了科举制度 C．激化了阶级矛盾 D．加强了中央集权 二、综合题 11．隋朝的统一，为隋唐时期300余年的大一统局面奠定了基础。某学习小组围绕这一主题开展了项目化学习，制作了如下展板。请根据展板内容回答问题。 展板一【制度创新】 展板二【交通便捷】 展板三【经济发展】 隋文帝于589年灭陈，统一全国。他励精图治，发展政治经济，使人口数量和垦田面积大幅度增长 （1）写出展板一反映的制度和展板二所示的隋朝大运河的中心点A的名称。 （2）根据展板三，指出其反映的历史现象，并概括该现象出现的原因。 （3）综合展板内容，用史实论证“隋朝为隋唐时期的大一统局面奠定了基础”。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B D D C B C B D 1．B 【解析】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”和所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，迁都洛阳，先后降服契丹、吐谷浑，分裂突厥，把国界推到青海湖、新疆等地，重新开通丝绸之路，修建贯通南北大运河，南方又降服了安南，占婆，国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变 ，二世而亡。因此这个朝代是隋朝，B项正确；汉朝、唐朝都并非二世而亡，排除AC项；宋朝时期，多民族政权并立，疆域并未统一，排除D项。故选B项。 2．B 【解析】根据材料“隋统一后，采取了编订户籍，统一南北币制和度量衡等措施”和结合所学知识，隋文帝采取了编订户籍，统一南北币制和度量衡等措施，有利于促进经济的发展和人口的管理，巩固了隋朝统治，B项正确；采取了编订户籍加强对人口的管理，不会导致加快了人口流动，排除A项；隋文帝统一全国就奠定版图基础，排除C项；编订户籍属于人口管理，统一南北币制和度量衡属于经济管理，排除D项。故选B项。 3．B 【解析】根据材料“洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局”和结合所学知识可知，隋炀帝考虑到洛阳的地理位置优越，既便于粮食和物资的供应，又能够“照顾全局”，这样的选择有利于加强中央对地方的控制，巩固政治统治，B项正确；虽然建造东都洛阳在一定程度上可能体现了隋朝的国力，但隋炀帝的主要动机并非为了单纯炫耀，排除A项；交通的便利只是实现其他目的的一个条件，不是主要目的，排除C项；隋炀帝时期的大规模建设和征伐往往给民众带来了沉重的负担，排除D项。故选B项。 4．D 【解析】根据所学知识可知，隋炀帝为了巩固隋王朝对全国的统治，开凿大运河，开通后有利于加强南北经济文化的交流与发展，因此题干“时代的需要纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道”说明大运河开通符合时代发展的需要，D项正确；大运河连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，排除A项；题干论断与大运河耗费了大量的劳动力不符 ，排除B项；开通大运河是为了巩固隋朝对全国统治，不是隋炀帝享乐的结果，排除C项。故选D项。 5．D 【解析】根据题干信息“名族公卿由晚唐的76.4%降至宋代的13%；寒族所占比例由晚唐的9.3%增至北宋的58.4%”并结合所学知识可知，科举制的实行打破了世家大族垄断仕途的局面，促进了社会阶层的流动，D项正确；科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，选拔官吏的权力也由地方集中到了朝廷，因此中央集权得到加强，但与题干反映的现象无关，排除A项；题干反映的是门第观念的弱化，而非强化，排除B项；“出世观念”的意思是指对不再关注世俗、游离尘世，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 6．C 【解析】根据表格信息可知隋炀帝统治期间，建成东都洛阳、开凿大运河、东修长城、亲征吐谷浑、三次亲征高丽等一系列活动造成大量的人员伤亡和负担，体现统治者的暴政，C项正确；材料反映的是隋炀帝耗费民力，没有体现加强中央集权，排除A项；建成东都洛阳、开凿大运河、东修长城、亲征吐谷浑、三次亲征高丽等一系列活动都不属于文化角度，排除B项；建成东都洛阳、开凿大运河、东修长城等一系列活动都不属于民族压迫，排除D项。故选C项。 7．B 【解析】据材料“科举取士制度”并结合所学可知，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，B项正确；科举制看的是学识，不是高贵出身，排除A项；科举制选官标准是学识，不是军功，排除C项；科举制不看血缘关系，排除D项。故选B项。 8．C 【解析】结合所学知识可知，秦朝创建的专制主义中央集权制度，奠定了我国两千多年的政治制度格局，隋朝创立的科举制，是中国古代选官制度的一大变革，对后世产生深远影响，C项正确；隋朝和秦朝都没有减轻赋税，排除A项；繁荣开放只适合隋朝，排除B项；统一文字只适合秦朝，排除D项。故选C项。 9．B 【解析】根据题干“设计和开凿者面临许多问题，首先要克服不同水系的海拔和流向，还要解决运河主干流的走向和山川位置，又要兼顾沿途的农业区域和商业重镇”和所学知识可知，材料中强调设计和开凿大运河面临诸多问题，最终克服困难完成了这一伟大工程，充分体现了古代人民群众的智慧和创造力，B项正确；南北经济发展不均使大运河开通迫在眉睫，材料中并未重点突出这方面的原因，排除A项；交通发展有利于巩固对全国的统治，但材料主要强调的是开凿运河面临的困难以及最终的成果，对于巩固统治这一点并非重点，排除C项；农业的发展首先要保证充足的水源，这与材料中关于开凿大运河的主旨不符，排除D项。故选B项。 10．D 【解析】根据材料“隋朝时，地方官每年年终到中央‘上考课’（汇报工作），称为‘朝集’；中央也经常派遣使者巡查地方政绩”可知，这些举措利于整顿吏治和加强中央集权，D项正确；材料强调的是隋朝的举措加强了地方的监管，未体现稳固了隋朝统治，排除A项；科举制度与材料主旨无关，排除B项；激化了阶级矛盾在材料中未涉及，排除C项。故选D项。 11．（1）制度：三省六部制。A：洛阳。 （2）历史现象：隋朝粮仓丰实，农业发展。原因：国家的统一为社会经济的恢复发展提供了安定的社会环境；隋文帝励精图治，采取恰当的措施促进社会经济的恢复和发展。 （3）论证：隋文帝统一全国后，励精图治，采取措施发展经济，为隋唐时期的大一统局面奠定了物质基础；隋朝开创三省六部制，提高了行政效率，加强了中央集权，之后唐朝沿袭并完善了该制度；隋朝开通大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流，为隋唐时期的大一统局面奠定了基础。 【解析】（1）制度：根据展板一“制度创新”并结合所学可知，材料反映的制度是三省六部制。隋朝确立三省六部制。唐朝沿用隋朝的三省六部制，三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。中书省草拟政令、门下省负责审核、尚书省执行。 A点：据题干并结合所学可知，自605年起，隋炀帝下令陆续开凿了一条贯通南北的大运河，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡南至余杭，全长2700多千米。故隋朝大运河中心点A的名称是洛阳。 （2）历史现象：根据展板三“含嘉仓示意图”可知，图片反映的历史现象是隋朝粮仓丰实，农业发展； 原因：结合所学知识可知，这一现象产生的原因是国家的统一为社会经济的恢复发展提供了安定的社会环境；隋文帝励精图治，采取措施促进社会经济的恢复发展。 （3）论证：结合所学知识可知，隋文帝统一全国后，励精图治，采取措施发展经济，为隋唐时期的“大一统”局面奠定物质基础；根据展板一“制度创新”并结合所学可知，隋朝开创三省六部制，提高了行政效率，加强了中央集权，之后唐朝沿袭并完善；根据展板二“交通便捷”和展板三“含嘉仓示意图”并结合所学可知，隋朝开通隋朝大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流，为隋唐时期的“大一统”局面奠定基础。 答案第1页，共2页 5 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$