第六章 密度与压强【A卷 达标卷】-【新教材】2024-2025学年八年级物理下册单元速记·巧练（沪科版（五四学制）2024）

2024-2025学年八年级物理下册单元测试卷（沪科版 五·四学制） 第六章 密度与压强（A卷•考点达标卷） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 测试范围：沪科版（五·四学制）八年级下册 第6章 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．能用来鉴别物质种类的物理量是（    ） A．重力 B．质量 C．体积 D．密度 【答案】D 【详解】密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是不同的；而质量、体积、重力不是物质的特性，和物质的种类没有关系，即不同物质都可以有相同的质量、体积、重力，所以可以直接用来鉴别物质种类的是密度，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．关于压强、压力等物理概念，下列说法正确的是（    ） A．压强在数值上等于单位面积上的压力大小 B．压强就是物体所受的压力 C．物体对接触面的压力就是物体所受的重力 D．压力的方向总是竖直向下 【答案】A 【详解】AB．压强是物体单位面积上受到的压力，压强和压力是两个不同的物理量，故A正确，B错误； C．物体对接触面的压力施力物体是物体，受力物体是接触面；而物体所受的重力施力物体是地球，受力物体是物体，这是两个完全不同的力，故C错误； D．压力的方向总是垂直于物体的支撑面，所以压力的方向并不一定是竖直向下的，故D错误。 故选A。 3．如图所示的实例中，为了减小压强的是（　　） A．安全锤的锤尖很尖 B．盲道上有很多凸起 C．吸管的一端剪成斜口 D．载重车装有很多车轮 【答案】D 【详解】A．安全锤的锤尖很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．盲道上有很多凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。 故选D。 4．空气的密度约为1.29千克/米，则一间普通教室内的空气的质量最接近于 A．2.5千克 B．25千克 C．250千克 D．2500千克 【答案】C 【详解】据估测，一间普通教室的长约10m，宽6m，高3m，教室内空气的体积： V=10m×6m×3m=180m3 根据密度公式=的变形公式m=V可得一间普通教室内的空气的质量： m=V=1.29kg/m3×180m3≈232kg 即最接近250kg．故选C． 5．如图所示的装置不属于连通器的是（　　） A．液压器 B．船闸 C．茶壶 D．下水道弯管 【答案】A 【详解】A．液压机是根据帕斯卡定律工作的，不是利用的连通器原理，故A符合题意； BCD．船闸、茶壶、下水道弯管都是上端开口，下部连通，即都是利用连通器的原理制成的，故BCD不符合题意。 故选A。 6．甲、乙两正方体棱长之比2：1，重力之比1：3，放在水平桌面上静止，则其对桌面的压强之比是（　　） A．1∶12 B．1∶6 C．6∶5 D．4∶3 【答案】A 【详解】乙两正方体底面积之比 根据可知放在水平桌面上静止，则其对桌面的压强之比： 故选A。 7．假期小明全家坐高铁去旅游，在站台等待列车时，站台的乘务人员让旅客在安全线后面候车，是因为列车进站时车体附近（   ） A．空气流速小，压强小 B．空气流速大，压强大 C．空气流速小，压强大 D．空气流速大，压强小 【答案】D 【详解】列车进站时车体附近空气流速大，压强小，小于大气压。人和物体在大气压作用下，会被“吸”向列车而发生事故，因此等待列车时必须站立在安全线以外，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．如图所示，潜艇下潜至水下一定深度，下列说法中正确的是（    ） A．水只对潜艇上表面有压强 B．潜艇下表面受到水的压强最大 C．水对潜艇下表面的压强是竖直向下的 D．水对潜艇两个侧面的压强，方向相反，大小不同 【答案】B 【详解】A．液体对浸没在其中的物体各个方向都有压强，这是因为液体具有流动性，会向各个方向传递压力。所以，水不仅对潜艇的上表面有压强，对潜艇的下表面和侧面也都有压强，故A错误； B．液体压强随深度的增加而增大。潜艇在下潜过程中，其下表面所处的深度逐渐增大，所以受到的水的压强也逐渐增大，故B正确； C．液体对物体产生的压强方向总是垂直于物体的表面。对于潜艇来说，其下表面是水平的，所以水对潜艇下表面的压强方向是竖直向上的，而不是竖直向下的，故C错误； D．潜艇下潜至水下一定深度，由于深度相同，水对潜艇两个侧面的压强大小相同，方向相反，故D错误。 故选B。 9．如图所示，甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系大小关系是p0甲>p0乙>p0丙，现在三个正方体的水平方向截去相同的高度，则剩余部分对水平地面的压强大小关系为（    ） A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙=p丙 C．p甲<p乙<p丙 D．无法判断 【答案】D 【详解】由题可知，实心立方体对地面的压强为 由 结合三个正方体的高度 可知 三个正方体的水平方向截去相同的高度，剩下部分 由可知，剩余部分对地面的压强为 条件不足无法比较、和的大小，故无法判断剩余部分对水平地面的压强大小关系。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．如图（a）所示，底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平地面上，分别盛有甲、乙两种液体，已知液体对各自容器底部的压强相等。现将甲、乙液体互换容器（均不溢出），如图（b）所示，若甲、乙液体的密度分别为和，容器对水平地面压强的变化量分别为、，则（　　） A．， B．， C．， D．， 【答案】D 【详解】如图（a）所示，甲液体的深度大于乙，而两液体对各自容器底部的压强相等，根据可知；由压强公式可得，容器对水平地面压强的变化量分别为，，将甲、乙液体互换容器后，两个容器的总重力变化量相等，即对桌面的压力变化量相等，但是受力面积，所以。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空题（本题共8小题，共26分） 11．容器内有一块质量为0.9千克，体积为米的冰块，其密度为 千克/米；单位读作 。当冰化成水，质量将 ，体积将 （后两空选填“变大”、“不变”或“变小”） 【答案】 0.9×103 千克每立方米 不变 变小 【详解】[1]由密度公式得冰块的密度 [2]密度的单位千克/米读作千克每立方米。 [3]质量是物体的一种属性，决定于物体所含物质的多少，与状态无关。冰化成水，状态改变，物质多少不变，所以质量不变。 [4]因为水的密度大于冰的密度，当冰化成水后，质量不变，由可得体积变小。 12．压强是表示 的物理量。小明重600N，行走时对水平地面的压强为2×104Pa，物理意义是 ，当他改为坐在沙发上，对沙发的压强 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 压力产生的作用效果 每平方米受力面积上受到小明的压力为2×104N 变小 【详解】[1]由压强的概念可知压强是描述压力产生的作用效果的物理量。 [2]由压强的定义可知小明行走时对水平地面的压强为2×104Pa的物理意义是每平方米的受力面积上受到的压力为2×104N [3]当小明坐在沙发上时，压力不变，但是受力面积增大，所以对沙发的压强变小。 13．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为、、它们三者的关系是： （选填“>”或“=”或“<”）；水对这三处的压力方向是 （填“相同”或“不相同”）。 【答案】 > > 相同 【详解】[1]深度是液体内某一点到液体自由面的竖直高度，由图可知，a、b、c三点所处的深度关系为 水的密度一定，由可知 [2]垂直作用在物体表面的叫压力，水对这三处的压力方向均为垂直容器底部向下，即压力方向是相同的。 14．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，球 （“会”或“不会”）被向上吹起，因为其下方气体流速 （“大”或“小”）大，压强越 （“大”或“小”）。 【答案】 不会 大 小 【详解】[1][2][3]根据流体压强的特点：流速越大的位置压强越小。电吹风从管口向上吹气时，乒乓球的下方空气流动速度大，压强小；上方空气流动速度小，压强大，球不会被吹起。 15．如图所示，鱼缸里有许多缓慢游动的鱼，A、B、C是其中三条鱼上的某点，已知A点的压强为帕，则A点所处的深度为 米；B点受到水的压力方向为向 （选填“上”或“下”）；若C点的深度比A点增加0.1米，则C点水的压强为 帕。    【答案】 0.05 上 1470 【详解】[1]由可得，A点的深度为 [2]由图可知，B点位于鱼的下侧，故B点受到水的压强方向为向上。 [3]C点的深度为 所以C点水的压强为 16．如图所示，甲、乙为两个相同的轻质试管，这两个试管中倒入质量相等的不同种液体，则液体对容器底的压强p液甲 p液乙，液体对容器底的压力F液甲 F液甲。（均选填“大于”、“等于”或“小于”） 【答案】 大于 大于 【详解】[1][2]两个相同的轻质试管中倒入质量相等的不同种液体，根据G=mg可知，液体的重力相等，左图液体的重力全部作用在试管底部，液体对容器底的压力F液甲=G液，右图部分液体的重力作用在侧壁上，所以液体对容器底的压力F液甲<G液，故F液甲>F液乙；由于试管底面积相等，F液甲>F液乙，根据可知， p液甲>p液乙。 17．均匀实心正方体重为100N，对它施加20N向上的拉力（如图甲所示），此时对水平地面的压强为；撤去力后将沿竖直和水平方向各切去一部分（如图乙所示），使剩余部分为一长方体B（其边长，等于的边长），此时B对地面的压强为。已知，则B重 N。 【答案】64 【详解】[1]正方体的密度为 正方体重为，对它施加向上的拉力时，对水平地面的压强为 均匀实心物体对水平面的压强 则长方体对地面的压强为 已知，即 所以 将沿竖直和水平方向各切去一部分后密度不变，即长方体B的密度也为，则长方体与正方体的重力之比 所以B的重力为 18．小明冬天来到北方边陲小城阿尔山市，那里白雪皑皑，地面积雪深度可达1米。小明发现那里的楼房阳台外都不安装塑料雨篷。于是上网查阅了资料，发现所有材料能够承受的压强都有一定限度，超过这个限度，材料就会受到损坏。 下表为几种材料能够承受的最大压强。 材料 塑料雨篷 实心黏土砖 QP980钢 最大压强（帕） 1×103 1×107 9.6×108 ①若积雪密度约为0.2×103千克/米3，则1米厚的积雪对塑料雨篷的压强约为 帕，所以阿尔山市楼房阳台外 （填“能”或“不能”）安装塑料雨篷。 ②小明在查阅资料时，发现我国最新研制的“奋斗者”号载人潜水器采用的是QP980钢材。而该潜水器可以下潜至深度约为10000米的马里亚纳海沟。请结合上表中的数据，以及所学的相关知识分析选用该钢材制造深潜器的原因 。（已知海水密度约为1.0×103千克/米3） 【答案】 1960 不能 见解析 【详解】①[1][2]假设积雪和塑料雨篷的接触面积为S，则由可知，积雪对塑料雨篷的压强为 因为，所以阿尔山市楼房阳台外不能安装塑料雨篷。 ②[3]10000米深马里亚纳海沟处的海水压强 因为9.8×107Pa＜9.6×108Pa，所以可以用该钢材制造深潜器。 三、作图题（本题共2小题，共4分） 19．画出图中静止在斜面上的木块A对斜面B的压力的示意图。 【答案】 【详解】木块A对斜面B的压力垂直于斜面向下，压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末段画上箭头表示力的方向，压力的示意图如图所示： 20．如图所示，三只相同的烧杯a、b、c中分别盛有等质量的牛奶、水和酒精，b中水面已画出，请在a和c烧杯中分别画出牛奶和酒精的大致液面。（） 【答案】 【详解】由题意可知 ， 由可知 因三个烧杯完全相同，因此酒精的液面最高，水的次之，牛奶的体积最小，酒精和牛奶的大致液面如图所示： 四、计算题（本题共4小题，共22分） 21．一只空瓶子的质量为0.5千克，装满水后质量为1.5千克。求： (1)该瓶子的容积V瓶； (2)若用它来装酒精，则最多可装多少千克酒精？（ρ酒精=0.8×103千克/米3） 【答案】(1)1×10-3米3 (2)0.8千克 【详解】（1）装满水后瓶内水的质量为 瓶内水的体积为 因为水装满于瓶子中，所以该瓶子的容积为 （2）因为酒精最多装满于同一瓶子中，所以最多可装酒精的体积为 所以该瓶最多能装酒精的质量为 22．质量为0.5kg、底面积为2×10-2m2的薄壁容器放在水平桌面的中央。容器内盛满水，水深0.2m、体积为2.5×10-3m3。求： (1)水的质量m水； (2)水对容器底的压强p水； (3)为了求得容器对水平桌面的压强p容，小圆和小梦分别梳理了解题思路如下： 小圆：，而，又； 小梦：，而，又。 请你分别判断小圆和小梦的解题思路是否正确，并通过计算说明理由。 【答案】(1)2.5kg (2)1960Pa (3)见详解 【详解】（1）水的质量为 m水＝ρ水V水=1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.5kg （2）水对容器底的压强为 p水=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa （3）小梦的正确，小圆的错误。理由是：若这个容器是一个柱形容器，则 V=Sh=2×10-2m2×0.2m=4×10-3m3 与水的体积2.5×10-3m3矛盾，所以这个容器是一个非柱形容器。非柱形容器中液体对容器底部的压力大小不等于液体受到的重力，所以小圆是错误的，小梦是正确的。 23．如图所示，底面积为2×10﹣2米2的轻质薄壁圆柱形容器甲放置在水平地面上，内部盛有质量为4千克，体积为4×10﹣3米3的水。（取）求： (1)水对容器底部的压强p水； (2)容器甲对水平地面的压强p容； (3)现将体积为1×10﹣3米3的正方体乙浸没在甲容器的水中后，测得水对容器底部的压强变化量Δp水为196帕，容器对水平地面的压强变化量Δp容为1176帕，求正方体乙的重力G乙。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）水对容器底部的压力为 则水对容器底部的压强为 （2）容器的质量和厚度忽略不计，则容器甲对水平地面的压强为 （3）容器中液面上升的高度为 水面上升部分的体积为 所以有水溢出，溢出水的质量为 溢出水的重力为 G溢=m溢g=0.6kg×9.8N/kg=5.88N 所以容器对桌面的压强变化量为 则正方体乙的重力为 24．质量、底面积均相等的均匀圆柱体M、N竖直置于水平地面上，M的质量为30千克，N的密度为3.6×103千克/米3。 （1）求圆柱体M对地面的压力FM； （2）现分别从圆柱体M、N的上部沿水平方向截取相同的体积，截取前后两圆柱体对地面的部分压强值记录在表中； 圆柱体对地面的压强 截取前 截取后 pM（帕） 2940 1960 pN（帕） 2058 （a）问截取前圆柱体N对地面的压强pN，并说明理由； （b）求圆柱体N被截取部分的高度ΔhN和质量ΔmN。 【答案】（1）294N；（2）（a）2940Pa，理由见解析；（b）0.025m， 9kg 【详解】解：（1）圆柱体M对地面的压力等于其重力 （2）（a）已知 因为M、N的质量、底面积均相等，根据 可知截取前圆柱体N对地面的压强 （b）根据 可得圆柱体N被截取部分的高度 静止在水平地面上的物体对水平地面的压力等于自身的重力，根据和可得 ， 则 整理可得 答：（1）圆柱体M对地面的压力FM是294N； （2）（a）因为M、N的质量、底面积均相等，根据可知截取前圆柱体N对地面的压强。 （b）圆柱体N被截取部分的高度∆hN是0.025m，质量∆mN是9kg。 五、实验题（本题共4小题，共18分） 25．“测定物质密度”的实验原理是 ，在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中，实验需要的主要测量工具是 （选填“相同”或“不同”）的。在“探究物质质量与体积的关系”实验时，采用多次测量是为了 ；在“测定物质的密度”实验时，采用多次测量是为了 。（后两空填序号：A．取平均值减小实验误差；B．得出普遍规律） 【答案】 相同 B A 【详解】[1]测定物体的密度需要测量物体的质量和体积，然后根据公式计算出物体的密度，所以测定物质密度的实验原理是。 [2]在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中，都需要测出物体的质量和体积，所以需要的主要测量工具是相同的。 [3]在“探究物质质量与体积的关系”实验时，需要换用不同的物质多次实验，目的是为了得出普遍性规律。 故选B。 [4]在“测定物质的密度”实验时，多次测量同一物质的密度并计算平均值，是为了减小误差。 故选A。 26．以下是小明同学利用小桌、砝码、细沙等器材探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验： (1)在实验中，小明同学是通过观察细沙的 来比较压力作用效果的，用到的研究问题的方法叫 （选填“控制变量法”、“转换法”）； (2)比较甲和乙两图所示实验，说明：受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越明显；比较乙和丙两图所示实验，说明： ，压力的作用效果越明显；用到的研究问题的方法是 ； (3)物理学中用 表示压力的作用效果。 【答案】(1) 凹陷程度 转换法 (2) 压力 压力相同时， 受力面积越小 控制变量法 (3)压强 【详解】（1）[1][2]在实验中，通过观察细沙的凹陷程度来反应压力的作用效果，凹陷程度越厉害，说明压力的作用效果越明显，这种研究方法是转换法。 （2）[1]甲、乙两图的受力面积相同，压力大小不同，可以探究压力的作用效果与压力大小之间的关系，结论为：受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显。 [2]乙、丙两图的压力大小相同，受力面积不同，可以探究压力的作用效果与受力面积的关系，结论为：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。 [3]在探究压力作用效果与压力大小和接触面积的关系时，用到了控制变量法。 （3）在物理学中，为表示单位面积上受到的压力，引进了压强这一物理量，用来表示压力的作用效果。 27．小华利用天平、量筒、细线和水测量一块形状不规则的小石块的密度。 (1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的 处，此时指针的位置如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，他应将 ； (2)小华进行测量的实验步骤如下，请你将其补充完整： ①用调节好的天平测量小石块的质量，如图乙所示，读出小石块每的质量m为 g，并记录在实验表格中； ②如图丙所示，向量筒中加入适量的水，将小石块用细线系好放入量筒，量筒中水面升高，小石块的体积V为 cm3，并记录在实验表格中； ③根据测量数据，计算该小石块的密度ρ= kg/m3，并记录在实验表格中。 【答案】(1) 零刻度线 平衡螺母应向右调节 (2) 26.0 10 2.6×103 【详解】（1）[1][2]使用天平时，将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻线处；如图甲所示，指针左偏说明左边质量偏大，则平衡螺母应向右调节。 （2）①[1]由图乙可知，小石块的质量 m=20g+5g+1.0g=26.0g ②[2]由图丙可知，量筒开始加入水的体积为 V水=40mL=40cm3 水和小石块的总体积 V总=50mL=50cm3 小石块的体积 V=V总-V水=50cm3-40cm3=10cm3 ③[3]根据可得，小石块的密度 28．在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片恰好脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S，槽中液体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m，运用公式计算出管内水产生的压强p。改变深度h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。数据如表中：（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计） 小组 槽中液体密度ρ（×103千克/米3） 实验序号 深度h（米） 管口面积S（×10-4米2） 质量m（×10-3千克） 管内水产生的压强p（帕） 甲 0.8 1 0.05 5 20 392 2 0.1 5 40 784 3 0.2 5 80 1568 4 0.2 10 160 1568 乙 1.0 5 0.05 5 25 490 6 0.1 5 50 980 7 0.2 5 100 1960 丙 1.2 8 0.05 5 30 582 9 0.1 5 60 1176 10 0.2 5 120 2352 （1）在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中：甲组同学由实验序号3与4初步判断：本实验研究结论的获得与玻璃管的粗细 （选填“有关”或“无关”）。乙组同学分析实验序号 的数据，得出初步结论：同种液体内部的压强与深度成正比； （3）三组同学互动交流，分析实验序号1与5与8的数据，发现液体内部压强（p1、p2、p3）与液体密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足的数学关系式： ，可以得出的初步结论：相同深度，液体内部压强与液体密度 ； （4）进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部压强与 的比值是一个定值。 【答案】 等于 无关 5、6、7 p1∶p2∶p3=ρ甲∶ρ乙∶ρ丙 成正比 液体密度和深度的乘积 【详解】（1）[1]当薄片恰好脱离管口时，受到平衡力的作用，薄片上下的受力面积相同，根据得到薄片处管外液体的压强等于管内水产生的压强。 （2）[2]甲组同学实验3、4，液体的密度一定、深度一定，管的粗细不同，但是液体的压强相同，所以本实验研究结论与玻璃管的粗细无关。 [3]乙组同学实验5、6、7，液体密度不变，深度增加几倍，对应的压强增大几倍，可以得到在液体密度一定时，同种液体内部的压强与深度成正比。 （3）[4][5]实验1、5、8，液体的深度一定，液体内部的压强与液体密度成正比。液体内部的压强（p1、p2、p3）与密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足关系 p1∶p2∶p3=ρ甲∶ρ乙∶ρ丙 （4）[6]综合分析表中数据，液体的压强与液体的密度和深度成正比，则可得，即液体内部压强与液体密度和深度的乘积的比值是一个定值。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 一 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下册单元测试卷（沪科版 五·四学制） 第六章 密度与压强（A卷•考点达标卷） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 测试范围：沪科版（五·四学制）八年级下册 第6章 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．能用来鉴别物质种类的物理量是（    ） A．重力 B．质量 C．体积 D．密度 2．关于压强、压力等物理概念，下列说法正确的是（    ） A．压强在数值上等于单位面积上的压力大小 B．压强就是物体所受的压力 C．物体对接触面的压力就是物体所受的重力 D．压力的方向总是竖直向下 3．如图所示的实例中，为了减小压强的是（　　） A．安全锤的锤尖很尖 B．盲道上有很多凸起 C．吸管的一端剪成斜口 D．载重车装有很多车轮 4．空气的密度约为1.29千克/米，则一间普通教室内的空气的质量最接近于 A．2.5千克 B．25千克 C．250千克 D．2500千克 5．如图所示的装置不属于连通器的是（　　） A．液压器 B．船闸 C．茶壶 D．下水道弯管 6．甲、乙两正方体棱长之比2：1，重力之比1：3，放在水平桌面上静止，则其对桌面的压强之比是（　　） A．1∶12 B．1∶6 C．6∶5 D．4∶3 7．假期小明全家坐高铁去旅游，在站台等待列车时，站台的乘务人员让旅客在安全线后面候车，是因为列车进站时车体附近（   ） A．空气流速小，压强小 B．空气流速大，压强大 C．空气流速小，压强大 D．空气流速大，压强小 8．如图所示，潜艇下潜至水下一定深度，下列说法中正确的是（    ） A．水只对潜艇上表面有压强 B．潜艇下表面受到水的压强最大 C．水对潜艇下表面的压强是竖直向下的 D．水对潜艇两个侧面的压强，方向相反，大小不同 9．如图所示，甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系大小关系是p0甲>p0乙>p0丙，现在三个正方体的水平方向截去相同的高度，则剩余部分对水平地面的压强大小关系为（    ） A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙=p丙 C．p甲<p乙<p丙 D．无法判断 10．如图（a）所示，底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平地面上，分别盛有甲、乙两种液体，已知液体对各自容器底部的压强相等。现将甲、乙液体互换容器（均不溢出），如图（b）所示，若甲、乙液体的密度分别为和，容器对水平地面压强的变化量分别为、，则（　　） A．， B．， C．， D．， 二、填空题（本题共8小题，共26分） 11．容器内有一块质量为0.9千克，体积为米的冰块，其密度为 千克/米；单位读作 。当冰化成水，质量将 ，体积将 （后两空选填“变大”、“不变”或“变小”） 12．压强是表示 的物理量。小明重600N，行走时对水平地面的压强为2×104Pa，物理意义是 ，当他改为坐在沙发上，对沙发的压强 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 13．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为、、它们三者的关系是： （选填“>”或“=”或“<”）；水对这三处的压力方向是 （填“相同”或“不相同”）。 14．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，球 （“会”或“不会”）被向上吹起，因为其下方气体流速 （“大”或“小”）大，压强越 （“大”或“小”）。 15．如图所示，鱼缸里有许多缓慢游动的鱼，A、B、C是其中三条鱼上的某点，已知A点的压强为帕，则A点所处的深度为 米；B点受到水的压力方向为向 （选填“上”或“下”）；若C点的深度比A点增加0.1米，则C点水的压强为 帕。    16．如图所示，甲、乙为两个相同的轻质试管，这两个试管中倒入质量相等的不同种液体，则液体对容器底的压强p液甲 p液乙，液体对容器底的压力F液甲 F液甲。（均选填“大于”、“等于”或“小于”） 17．均匀实心正方体重为100N，对它施加20N向上的拉力（如图甲所示），此时对水平地面的压强为；撤去力后将沿竖直和水平方向各切去一部分（如图乙所示），使剩余部分为一长方体B（其边长，等于的边长），此时B对地面的压强为。已知，则B重 N。 18．小明冬天来到北方边陲小城阿尔山市，那里白雪皑皑，地面积雪深度可达1米。小明发现那里的楼房阳台外都不安装塑料雨篷。于是上网查阅了资料，发现所有材料能够承受的压强都有一定限度，超过这个限度，材料就会受到损坏。 下表为几种材料能够承受的最大压强。 材料 塑料雨篷 实心黏土砖 QP980钢 最大压强（帕） 1×103 1×107 9.6×108 ①若积雪密度约为0.2×103千克/米3，则1米厚的积雪对塑料雨篷的压强约为 帕，所以阿尔山市楼房阳台外 （填“能”或“不能”）安装塑料雨篷。 ②小明在查阅资料时，发现我国最新研制的“奋斗者”号载人潜水器采用的是QP980钢材。而该潜水器可以下潜至深度约为10000米的马里亚纳海沟。请结合上表中的数据，以及所学的相关知识分析选用该钢材制造深潜器的原因 。（已知海水密度约为1.0×103千克/米3） 三、作图题（本题共2小题，共4分） 19．画出图中静止在斜面上的木块A对斜面B的压力的示意图。 20．如图所示，三只相同的烧杯a、b、c中分别盛有等质量的牛奶、水和酒精，b中水面已画出，请在a和c烧杯中分别画出牛奶和酒精的大致液面。（） 四、计算题（本题共4小题，共22分） 21．一只空瓶子的质量为0.5千克，装满水后质量为1.5千克。求： (1)该瓶子的容积V瓶； (2)若用它来装酒精，则最多可装多少千克酒精？（ρ酒精=0.8×103千克/米3） 22．质量为0.5kg、底面积为2×10-2m2的薄壁容器放在水平桌面的中央。容器内盛满水，水深0.2m、体积为2.5×10-3m3。求： (1)水的质量m水； (2)水对容器底的压强p水； (3)为了求得容器对水平桌面的压强p容，小圆和小梦分别梳理了解题思路如下： 小圆：，而，又； 小梦：，而，又。 请你分别判断小圆和小梦的解题思路是否正确，并通过计算说明理由。 23．如图所示，底面积为2×10﹣2米2的轻质薄壁圆柱形容器甲放置在水平地面上，内部盛有质量为4千克，体积为4×10﹣3米3的水。（取）求： (1)水对容器底部的压强p水； (2)容器甲对水平地面的压强p容； (3)现将体积为1×10﹣3米3的正方体乙浸没在甲容器的水中后，测得水对容器底部的压强变化量Δp水为196帕，容器对水平地面的压强变化量Δp容为1176帕，求正方体乙的重力G乙。 24．质量、底面积均相等的均匀圆柱体M、N竖直置于水平地面上，M的质量为30千克，N的密度为3.6×103千克/米3。 （1）求圆柱体M对地面的压力FM； （2）现分别从圆柱体M、N的上部沿水平方向截取相同的体积，截取前后两圆柱体对地面的部分压强值记录在表中； 圆柱体对地面的压强 截取前 截取后 pM（帕） 2940 1960 pN（帕） 2058 （a）问截取前圆柱体N对地面的压强pN，并说明理由； （b）求圆柱体N被截取部分的高度ΔhN和质量ΔmN。 五、实验题（本题共4小题，共18分） 25．“测定物质密度”的实验原理是 ，在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中，实验需要的主要测量工具是 （选填“相同”或“不同”）的。在“探究物质质量与体积的关系”实验时，采用多次测量是为了 ；在“测定物质的密度”实验时，采用多次测量是为了 。（后两空填序号：A．取平均值减小实验误差；B．得出普遍规律） 26．以下是小明同学利用小桌、砝码、细沙等器材探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验： (1)在实验中，小明同学是通过观察细沙的 来比较压力作用效果的，用到的研究问题的方法叫 （选填“控制变量法”、“转换法”）； (2)比较甲和乙两图所示实验，说明：受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越明显；比较乙和丙两图所示实验，说明： ，压力的作用效果越明显；用到的研究问题的方法是 ； (3)物理学中用 表示压力的作用效果。 27．小华利用天平、量筒、细线和水测量一块形状不规则的小石块的密度。 (1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的 处，此时指针的位置如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，他应将 ； (2)小华进行测量的实验步骤如下，请你将其补充完整： ①用调节好的天平测量小石块的质量，如图乙所示，读出小石块每的质量m为 g，并记录在实验表格中； ②如图丙所示，向量筒中加入适量的水，将小石块用细线系好放入量筒，量筒中水面升高，小石块的体积V为 cm3，并记录在实验表格中； ③根据测量数据，计算该小石块的密度ρ= kg/m3，并记录在实验表格中。 28．在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片恰好脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S，槽中液体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m，运用公式计算出管内水产生的压强p。改变深度h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。数据如表中：（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计） 小组 槽中液体密度ρ（×103千克/米3） 实验序号 深度h（米） 管口面积S（×10-4米2） 质量m（×10-3千克） 管内水产生的压强p（帕） 甲 0.8 1 0.05 5 20 392 2 0.1 5 40 784 3 0.2 5 80 1568 4 0.2 10 160 1568 乙 1.0 5 0.05 5 25 490 6 0.1 5 50 980 7 0.2 5 100 1960 丙 1.2 8 0.05 5 30 582 9 0.1 5 60 1176 10 0.2 5 120 2352 （1）在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中：甲组同学由实验序号3与4初步判断：本实验研究结论的获得与玻璃管的粗细 （选填“有关”或“无关”）。乙组同学分析实验序号 的数据，得出初步结论：同种液体内部的压强与深度成正比； （3）三组同学互动交流，分析实验序号1与5与8的数据，发现液体内部压强（p1、p2、p3）与液体密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足的数学关系式： ，可以得出的初步结论：相同深度，液体内部压强与液体密度 ； （4）进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部压强与 的比值是一个定值。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 一 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$