13.1《林教头风雪山神庙》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2025-01-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 13-1 林教头风雪山神庙/施耐庵
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.36 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-15
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来源 学科网

内容正文:

林教头风雪山神庙 施耐庵 31011 明清古典小说是中华的一朵奇葩,是继唐诗宋词元曲之后中国艺术发展的又一高峰。在她长长的人物画廊里,有神仙,有凡人;有才子佳人的辛酸离合,也有忠烈奸佞的殊死搏斗,更有冲天一怒、天地震颤的英雄豪侠、铁血壮士。《水浒传》就是这样一部英雄颂歌。 新课导入 31011 语言建构与运用:了解施耐庵和《水浒传》,掌握相关文学常识 思维发展与提升:理清情节结构,把握林冲思想性格变化的过程,探寻林冲走上反抗道路的原因 审美鉴赏与创造:赏析课文中“风雪”的描写,注意分析景物描写和细节描写的作用 文化传承与理解:认识封建社会的罪恶本质以及被压迫者走上反抗道路的必然性 学习目标 31011 施耐庵(约1296—约1370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,28岁中举人,36岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说《水浒》。 作者简介 新课讲授 31011 故事发生在宋徽宗时代,即宣和年间(1119—1125)。当时宋皇室衰颓、腐败。宋徽宗贪图享受,滥用奸臣蔡京为宰相,穷奢极侈,对人民横征暴敛,弄得民不聊生,逼得许多人铤而走险,盗贼四起。《水浒传》所反映的就是当时的农民起义。被逼上梁山的起义军聚在梁山泊,打出“替天行道,劫富济贫”的大旗,聚集了许多好汉,甚至一些小官吏和商人都加入了这个队伍。 相关背景 31011 《水浒传》 《水浒》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作于元末明初。生动的描写了一支以宋江为首的梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程,歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。故事性强,情节张弛有度,语言简练生动。《水浒》是中国历史上第一部描写农民起义的长篇章回体小说。施耐庵也因此被誉为“中国长篇小说之父”。 作品介绍 31011 小说文体知识 小说是以塑造(人物形象)为中心,通过完整的(故事情节)的叙述和(环境)的描写来反映现实生活,所以构成小说的三要素是(人物)、(情节)、(环境)。 小说的特点 一、故事情节完整 二、人物个性鲜明 三、环境描写逼真 四、主题思想深刻 五、构思角度精巧 (我们在阅读小说时就应该从这些方面入手,捕捉答题技巧。 ) 文体知识 31011 章回体小说 章回小说是我国古典长篇小说的主要形式,它是由宋元讲史话本发展而来的。讲史时,说话人不可能把一段历史有头有尾地一两次说完,必须连续讲若干次,每讲一次,就等于后来所说的一回。在每次讲说前,要用题目向听众提示主要内容,这就是章回小说回目的起源。从章回小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样,可以看出它和话本之间的继承关系。 经过宋、元两代的长期孕育,元末明初出现了一批章回小说,如《三国志通俗演义》《水浒传》等。这些小说都是在民间长期流传,经说话和戏曲艺人补充内容,逐渐丰富,最后由作家加工改写而成的。 31011 它们比起“讲史”有很大的发展,其中人物和故事的核心虽是历史的,但更多内容是后人(包括作家)创造的。到了明中叶后,章回小说的发展更加成熟,出现了《西游记》《金瓶梅》等作品。由于社会生活日益丰富,这些章回小说的故事情节更趋复杂,描写也更为细腻,它们在内容上和“讲史”已没有一定联系,只是在体裁上保持着“讲史”的痕迹。 31011 前情后事 课文节选自《水浒传》(七十一回本)第十回“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”。与课文前后相关的情节如下:林冲原是东京八十万禁军的教头,他的上司太尉高俅的儿子高衙内看上了他的妻子。高俅及手下陆虞候设下一条毒计,让林冲买了一把宝刀,然后高俅命令林冲带宝刀入府,乘机诬陷林冲阴谋行刺,林冲因此被刺配到沧州。在去沧州的路上,押送的公人被陆虞候买通,多次想杀害林冲,幸亏被鲁智深救下,安全来到沧州。以下是课文的情节。后来林冲逃到柴进家里,柴进又把他介绍到梁山,成了农民起义军的一员。 故事情节 31011 “林教头风雪山神庙”节选自《水浒》七十一回本第十回。本文是清初金圣叹的删节本。 ①林教头:即林冲,原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。 ②“风雪”:是指故事发生的天气环境。 ③“山神庙”:是指故事发生的地点。 题目解读 31011 姓名 林冲 性别 男 其他名称 林教头、豹子头 相关事迹 棒打洪教头、风雪山神庙、火并王伦等 登场回目 第七回 国籍 北宋 籍贯 东京(今开封附近) 原职 东京八十万禁军枪棒教头 人物介绍 31011 兵器 丈八蛇矛、花枪 梁山排名 6 星号 天雄星 梁山职司 马军五虎将 追 封 忠武郎 31011 林冲,在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏,自己又被高俅陷害,在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊,为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后,王伦不容这些英雄,林冲一气之下杀了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强,打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得了中风,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。 31011 思考:《水浒传》人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江、“金枪将”徐宁、“玉麒麟”卢俊义等,众所周知林冲在故事里又叫“林教头”,绰号“豹子头”。这两个称呼是同一个人,它们有什么区别? “林教头”是一个表明身份的称呼。 “豹子头”,是像猎豹一样的凶猛、狠、勇敢,体现了林冲的性格。 31011 1.明确字音 恁地(nèn) 仓廒(áo) 搠倒(shuò) 髭须(zī) 庇祐(bì) 掇将(duō) 酒馔(zhuàn) 肐察(ɡē) 赍发(jī) 迤逦(yǐ lǐ) 玷辱(diàn) 央浼(měi) 预习检查 31011 2.解释词语 ①赍发:资助。 ②迤逦:缓慢前行,文中有颠沛流离的意思。 ③玷辱:使蒙受耻辱。 ④央浼:恳求,请托。 ⑤不尴尬:鬼鬼祟祟,行为、态度不正常。 ⑥昭然:很明显的样子。 ⑦交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。 ⑧彤云密:形容下雪前天空浓云密布 的样子。 ⑨碎琼乱玉:比喻地上的雪。琼,美玉。 ⑩纷纷扬扬:(雪、花、叶等)飘洒得多 而杂乱。 31011 思考1:林冲刺配沧州的前因后果是什么?请简要概述。 事情的起因是:他妻子往岳庙烧香还愿,遇上高太尉(高俅)的义子高衙内。高衙内看上了他的妻子,便进行调戏。他闻讯赶来,于怒喝声中举拳欲打时,一看是上司的儿子,“先自手软了”。不但自己不敢打,甚至阻拦鲁智深去追高衙内,说是“自古道:不怕官,只怕管。权且让他这一次”。这里,第一次显示出林冲屈辱忍让的性格。但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。陆谦与高衙内进一步设下陷阱,让林冲误入白虎堂,刺配沧州道,遇险野猪林……在一个接一个的打击迫害下,林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此,他依然想从妥协退让中寻求苟安,没有放弃“挣扎着回来”的幻想。林冲这种矛盾心理,在本课中达到高潮。 31011 情节结构 林教头风雪山神庙 (序幕) (开端) (发展) (高潮、结局) 沧州遇旧知 2.酒店密谋 3.小二生疑 4.询问实情 5.买刀寻敌 接管草料场 7.草厅交割 9.身寒沽酒 密谋害林冲 山神庙杀敌 10.庙里借宿 11.偶听真相 12.奋起杀敌 思考:这些情节体现林冲怎样的 性格?他的性格有没有变化呢? 8.用心照料 6.重拨差使 1.沧州遇旧 31011 金圣叹说《水浒传》“看不厌”,原因在于其情节精彩。请根据提示的角度,体会本文的情节艺术。 角度 情节艺术 精彩在曲折 林冲买刀寻陆谦等人,“寻”而“寻不见”,再由“寻不见”而冥冥中“撞见”,情节安排错落有致,波澜起伏。 精彩在线索 小说采用双线结合形式,较好地展现了“好人在明处,坏人在暗处”的合理性,使读者无时无刻不在担心林冲的命运。 精彩在悬念 小二妻的偷听未听尽固然是悬念,但从林冲的反应来看,小二妻的偷听至少是部分了解了“疑”, 31011 角度 情节艺术 精彩在悬念 只不过这个悬念的“核心疑问”——陆谦等人到底会采取何种手段、方式谋害林冲——并没有解开。 小说在十分巧妙地“吊”起读者的胃口后,让读者得到了一个阅读心理的喘息空间,然后又被此悬念吸引至小说的最后,才全部“释悬”,从而让小说的情节跌宕起伏,引人入胜。 精彩在伏笔 伏笔妙在一个“伏”字,潜伏得无影无踪,丝毫不露痕迹。看似不经意的一笔,其实暗藏玄机。 31011 角度 情节艺术 精彩在伏笔 如第1段,李小二对林冲说“权在营前开了个茶酒店”,“营前”二字看似信笔拈来,实则有意设伏,初读以为闲笔,再读令人惊叹不已。写李小二在“营(林冲驻地)前”开了茶酒店,暗示茶酒店离林冲的驻地很近,这为林冲与李小二密切来往埋下了伏笔。交往中双方情深意切,旧恩新知,无比亲热,这是李小二为林冲报信的原因;二则,茶酒店开在营前,准备加害林冲之人 31011 角度 情节艺术 精彩在伏笔 选取此处与营内之人接头,李小二能够得知阴谋,才不显突兀。这样写收到了一箭双雕、一石二鸟的艺术效果。这样的伏笔有很多,如“火”“刀”“庙”等,这也正是中国古典小说的传统笔法:草蛇灰线,伏脉千里。 精彩在合理 因为风大雪紧,林冲才会“掇”块大石头“靠了门”,而正是这块只有一身好武艺的林冲“掇”得起的大石头,为下文陆谦等三人“用手推门,却被石头靠住了”埋下伏笔,使得林冲躲在庙内知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。 31011 沧州遇旧 陆谦到来 买刀寻仇 不见消耗 接管草料场 亲闻阴谋 雪夜复仇 初步反抗 并不坚决 (急躁刚烈) (随遇而安) (奋起反抗) 从情节看林冲性格的发展变化 忍无可忍 大惊大怒 忍 怒 安 反 忍辱求安 委曲求全 总结: 31011 探究人物形象 林冲是《水浒》里一个有代表性的人物,是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。在《水浒传》当中是刻画得最成功的一个艺术形象。他在小说中思想性格的转变刻画的是最细腻和最动人的。 31011 正直善良,扶危济困 忍辱求安 ,委曲求全 软弱动摇、不思反抗 沧州遇旧 表现手法: 语言描写(恶了高太尉; 自称罪囚,恐玷辱小二夫妻) 性格特点: 交代主要人物,事情的起因,点明林与高的尖锐矛盾,林李亲密关系 31011 表现手法: 性格特点: 买刀寻仇 语言描写(那泼贱贼 ……叫他骨肉为泥。今日又无事。)  动作描写(买刀,寻,团团寻) 激起怒火 急躁刚烈 31011 表现手法: 性格特点: 看守草料场 心理描写(这屋如何过一冬……修理。神明庇佑) 语言描写(与我好差使……) 不思反抗 随遇而安 31011 表现手法: 夜宿山神庙 动作描写(拽上门,锁了。入庙,掩门,掇将来大石头。) 心理描写(且去那里宿一夜…… 性格特点: 细心谨慎 随遇而安 31011 结局: 雪夜复仇 表现手法: 性格特点: 动作描写(掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜) 语言描写(三喝一骂) 英勇果敢 愤而抗争 31011 善良细心 侠义济困 忍辱求安 委曲求全 急躁刚烈 随遇而安 英勇果敢 愤而抗争 从以上分析概括林冲的性格: 31011 方法点拨:概括人物性格的方法 1.从情节发展变化中概括人物性格; 2.抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格(正面描写); 3.通过其他人的评价或者作者的评价(侧面描写)概括人物性格; 4.环境对人物的烘托(侧面描写)。 31011 林冲的性格在山神庙发生了根本的转变,之前是“忍”,之后是“狠”。请结合文本分别分析其表现及形成原因。 (1)“忍”的表现及原因: ①“忍”就是忍辱负重,随遇而安。林冲明知高俅“生事陷害”,自己才吃了官司,被刺配到沧州,但与李小二说到此事时,他并不气愤、痛恨,甚至认为是自己冒犯了高太尉才受到了官司。而后管营让他看守草料场,林冲是心有疑虑的,但还是听从了安排,而且做了长久打算。他看到草料场里的草屋四下里崩坏了时,还想“唤个泥水匠来修理”,这说明在林冲的心中,复仇的念头更淡薄了,委曲求全的思想又占了上风。 31011 ②原因:这固然有林冲性格懦弱的一面,更主要的是为了说明他对生活十分渴望,渴望与妻子一起过安稳、幸福的生活;对司法、对体制尚存一丝幻想,幻想未来刑满释放,与妻子团圆,重获生路。 (2)“狠”的表现及原因: ①“狠”表现在他杀三人的动作与语言中。 ②原因:忍无可忍,愤怒到极点才爆发。 31011 林冲的主要性格是“忍”与“狠”,他的其他性格也很丰富。如果再用两个字概括其性格中的两个侧面,该用哪两个字?为什么? (1)“善”,极其善良。如对李小二的救助,为李小二考虑等。 (2)“细”,极其谨慎细心。如他离开草料场,担心有“火炭延烧起来”,他的动作先是“搬”,再“探”,后“摸”,表现了他的细心。 31011 思考4:林冲是一个善良、循规蹈矩、有着光明前途的人,却在没犯任何错误的情况下,最终被逼上梁山、家破人亡。这一巨大悲剧有何意义? (1)突显出社会黑暗,官逼民反。 (2)在专制统治下,底层百姓诉求无门,要么做顺民,有时连顺民都无法做,只得变成暴民,变成打家劫舍的“好汉”。 (3)启人深思:为什么那个社会让好人变坏,善人变黑。 31011 思考5:总结概括林冲的形象特征。 ①武艺高强,有勇有谋 ②委曲求全的忍耐性格 ③以牙还牙的报复心理 ④救弱济贫的侠义气概 ⑤谨小慎微的细致个性 31011 方法点拨: 概括人物形象的方法 ①抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物形象(正面描写); ②通过其他人的评价或者作者的评价(侧面描写)概括人物形象; ③运用修辞手法(欲扬先抑、夸张等)展现人物形象; ④从情节发展变化中概括人物形象; ⑤环境对人物的烘托(侧面描写)。 31011 小说中的景物描写往往能够起到烘托渲染的作用,同故事情节的发展也有直接关系,课文中多次写到朔风和大雪,请结合小说中的具体内容,分析小说是如何对风雪进行描写的,其作用又是什么? 探讨研究:环境描写 31011  环境描写 1.环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。 2.自然环境描写,也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。 3.社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。 31011 4.环境描写的作用主要有: (1)交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。 (2)渲染气氛、烘托人物; (3)有些环境描写还起着推动情节发展的作用。 31011 思考1:“风雪”是本文主要的景物描写,请结合相关文字分析其描写技巧。 (1)善抓景物特征,定点观察与移步换景相结合。 善抓特征,如形容雪花是“碎琼乱玉”,不仅写出了形色,似乎还写出了光影。林冲在草料场大厅,“仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”,这是定点观察;在买酒路上写雪景,是移步换景。 31011 (2)正侧结合。正面写风急、雪紧、雪大,侧面写草料场的草厅被风“摇振得动”,被雪“压倒了”,写林冲向火还是感到“身上寒冷”,到山神庙用巨石挡门。 (3)巧用修辞,精选词语。写雪是“碎琼乱玉”,用“纷纷扬扬”“卷”来形容风猛雪大。 31011 思考2:小说中对“风雪”的直接描写主要有三处,请分别写出其作用。   直接描写 作用 第一处 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 ①为高潮的出现勾画了气象森寒的情景;②“卷”为下文写雪压倒房屋做了铺垫。 第二处 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 不仅突出了风猛雪大的环境特点,而且暗示出林冲的处境越来越危险,形势越来越严峻。 第三处 看那雪,到晚越下得紧了。 通过自然环境的描写渲染了浓烈的气氛,一场冲突即将拉开帷幕。 31011  (1)林冲到草料场时正是风雪交加,想喝酒驱寒才会到市井沽酒,也因此得遇山神庙。(2)因为下雪,致使林冲住的草屋塌了,这使林冲想起离这半里路上有个古庙,可以安身。(3)正由于风大雪紧,为了挡风雪,林冲才用大石头靠住门,致使陆虞候等三人没能直闯进山神庙来。(4)正因为风大雪紧,陆虞候一伙人放完火,才直奔庙里,紧贴庙门说出放火始末,使林冲知道了事情的真相。 思考3:“风雪”是怎样推动小说情节一步步发展的?请简要分析说明。 31011 总结风雪的作用: ①交代故事发生的时间、环境和背景 ②渲染气氛,烘托人物形象。这里的形云、朔风、大雪,渲染了一种凄冷、悲凉的气氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时,风雪衬托了一个孤独、悲壮、坚定、勇敢的英雄形象。 ③暗示故事趋向,推动情节发展。因为风大雪紧,林冲想喝酒驱寒,才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧,草屋被风吹雪压而倒塌,林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪,林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪,陆候一伙才直奔庙里来等等,描写风雪的笔墨虽不多,却是故事发展的重要因素。 31011 环境描写的作用 ①交代故事发生的时节、地点、人物活动的背景; ②渲染……的气氛;奠定……的感情基调;(指向环境本身) ③烘托人物……心情;表现人物……的性格;(指向人物) ④推动……故事情节发展;为下文……情节作铺垫;(指向情节) ⑤揭示(深化)……的主题 (指向主题) 知识拓展 31011 故事情节以高俅之子高衙内意图强霸林冲之妻,设计陷害林冲为线索,表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程,林冲由安于现状到奋起反抗,完全是被一步步逼出来的,在那样的一种社会环境下,官府黑暗,陷害忠良,怎么会有林冲的好日子过呢?本来他有一个幸福的家,但是被百般的陷害和破坏,最后导致家破人亡。“是可忍,孰不可忍”。最后终被逼得无家可归而走上梁山。有力突出“官逼民反”这个主题。 故事总结 31011 1.开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。 2.对草料场的细节描写“将炭火盖了……把两扇草场门反拽上锁”,“恐怕火盆内有火炭延燃起来……去摸时,火盆内的火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”。 推动了情节的发展,引出小二为林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。 草场失火是人为的。林冲一盖火盆,二寻火种,说明他细心缜密。 本文有哪些细节描写? 31011 3.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场,草料场东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神庙。 林冲买酒到山神庙,往东走,陆虞候放火从西面而来,双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。 31011 这些细节有什么作用? 作用:人物语言的细节描写,使人物形象栩栩如生、跃然纸上;人物动作的细节描写,透视出人物形象的心理;人物心理的细节描写,展示人物的内心世界;人物外貌的细节描写,揭示人物特征;环境的细节描写,烘托出人物的性格及命运。 31011 整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索,林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌,走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题,透辟地说明了官逼民反的深刻道理。 主题思想 总结全文 31011 写作特点 1.情节波澜,起伏有致 2.刻画人物,鲜明生动 3.成功的景物描写和细节描写 线索 主线:是林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程。(一忍再忍,忍无可忍) 副线:是反动统治者设计陷害林冲。(一逼再逼,逼到死地) 31011 $$

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