精品解析：青海省西宁市湟中区多巴高级中学2024-2025学年高二上学期第二次月考历史试题

2024-2025学年上学期第二次月考试卷高二历史 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 汉朝的三公九卿设在宫外，这些官员觐见皇帝的朝仪十分烦琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。据此可知，汉朝设置中朝有利于（ ） A. 制约丞相权力 B. 提高行政效率 C. 加强中央集权 D. 监察三公九卿 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是影响题。时空范围为汉代（中国）。根据材料“这些官员觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。”可知，三公九卿与皇帝距离远，行政效率低，皇帝设立中朝有利于提高行政效率，便于皇帝及时处理政务，B项正确；中朝设立有削弱相权的意图，但是材料信息关注点是行政效率的提升，而非制约相权，排除A项；设置中朝属于中枢机构调整，与中央集权无关，排除C项；中朝的职能不是监察三公九卿，排除D项。故选B项。 2. 明初设置巡抚，京官监视巡查地方，深受君主信赖，在处理地方事务时往往事半功倍，可以得到更多的授权，更好地统领地方。所以巡抚自设立起便注定了向地方官嬗变的“命运”，专制君主势必再派“近官”对其制衡。这体现了（ ） A. 君主专制制度强化要求 B. 巡抚的设置提高了中央行政效率 C. 明朝仍然实行行省制度 D. 明朝对地方权力没有实行分割 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代初期（中国）。据本题材料“所以巡抚自设立起便注定了向地方官嬗变的‘命运’，专制君主势必再派‘近官’对其制衡。”并结合所学知识可知，明初设置巡抚，巡抚深受君主信赖，在处理地方事务时往往事半功倍，可以得到更多的授权，更好地统领地方，但巡抚权力的扩大威胁了君主专制，因此专制君主势必再派“近官”对其制衡，这体现了君主专制制度强化的要求，A项正确；仅凭材料信息无法判断巡抚的设置是否提高了中央的行政效率，排除B项；C项符合明初状况，但与材料信息无关，排除C项；明朝对地方权力实行了分割，排除D项。故选A项。 【点睛】 3. 《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。”据此可知，《宪法大纲》（ ） A. 推动了国民革命运动的迅速发展 B. 全面贯彻了党的民主革命纲领 C. 一定程度脱离了中国革命的实际 D. 消除了俄国对中国革命的影响 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代初（中国）。根据材料可知，《宪法大纲》中剥夺“资本家、富农”的政治权利，而资产阶级在民主革命中属于进步的革命力量，资本家、富农等阶级可以团结为革命力量的阶级被错误打击，说明其含有理想化因子，一定程度脱离实际，C项正确；国民革命运动开始于1924年国共合作，结束于1927年国共合作的破裂，而《中华苏维埃共和国宪法大纲》由1931年中华苏维埃第一次代表大会通过，时间不符，排除A项；党的民主革命纲领其目标是反帝反封建，并不反对资产阶级，而《宪法大纲》中剥夺“资本家、富农”的政治权利，同民主革命纲领是不符的，排除B项；江西瑞金时期，党的领导人很多还是从莫斯科回国者，因而此时苏联对中国革命影响还较大，排除D项。故选C项。 4. 戴季陶从1928年起担任国民政府考试院院长，他称赞孙中山是继承周公孔子的“圣人”，把自己称为“贤人”。在高等文官考试过程中，他审定的国文试题一般出典于四书五经中。据此可知，当时（ ） A. 文官制度建设受到传统思想影响 B. 文官考试具有开放性和平等性 C. 孙中山的文官考试思想初步形成 D. 开始采用考试选拔官员的制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期（中国）。据材料“他称赞孙中山是继承周公孔子的‘圣人’，把自己称为‘贤人’”和“他审定的国文试题一般出典于四书五经中”可知，“圣人”、“贤人”、“四书五经”对民国时期文官制度的影响，体现了传统思想对民国时期文官制度建设的影响，A项正确；文官考试的开放性体现在文官考试的条件，平等性体现在按照考试成绩录取，材料没有涉及，排除B项；1928年孙中山已经去世，排除C项；中国古代科举制就是一种采用考试选拔官员的制度，排除D项。故选A项。 5. 春秋时期，郑国子产把刑法浇筑在金属器皿上，公布于众。晋国大夫叔向写信给子产，警告说：历来的君主都不预先制定刑法，原因就是怕民众会抛弃礼义而引用刑法去争讼，那时的百姓就难以统治了。二者之争的实质是（ ） A. 社会治理工具的选择 B. 维护封建等级秩序 C. 诸子百家思想的交融 D. 诸侯国影响力之争 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据材料“历来的君主都不预先制定刑法，原因就是怕民众会抛弃礼义而引用刑法去争讼，那时的百姓就难以统治了”及所学知识可知，子产铸刑鼎受到了晋国大夫叔向的反对，认为公布刑法会让百姓难以统治，引发了德治与法治之争，所以二者之争的实质是采用德治治理社会还是采用法律治理社会，A项正确；春秋时期封建等级秩序尚未确立，排除B项；春秋时期尚未产生诸子百家思想，且材料中的二者之争是德治与法治之争，并非诸子百家思想的交融，排除C项；材料体现的是德治与法治之争，没有涉及诸侯国的实力与影响力，排除D项。故选A项。 6. 对于《唐律·名例》“十恶”的规定，“疏议”则全面征引忠、孝、天常、人理、道、德、礼、义、仁、爱、敬、情、睦等基本道德观念，用以解释“十恶”重罪的道德和价值基础，从而证明它的价值合理性。据此可知，唐朝法律（ ） A. 深受儒家伦理道德思想影响 B. 协调了礼法之间的矛盾 C. 具有重理论轻实践的局限性 D. 旨在维护宗法等级观念 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，《唐律》内容吸收了儒家的基本伦理道德规范，是礼法紧密结合的典范，A项正确；材料反映礼法结合，未涉及礼法矛盾，排除B项；材料未涉及理论与实践的关系，排除C项；唐律主要是维护封建王朝的统治，排除D项。故选A项。 7. 明清时期，族规需要宗族向地方政府申请批准，逐步普及了朱熹《家礼》对冠婚丧祭四礼的礼节，族长需要政府委任。据此可知 A. 社会治理能力增强 B. 宗法社会逐步消解 C. 儒家伦理得到重塑 D. 礼法合流趋势加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“族规需要宗族向地方政府申请批准，逐步普及了朱熹《家礼》对冠婚丧祭四礼的礼节，族长需要政府委任”可知，政府对家族管理存在较大影响和控制力，反映了政府的社会治理能力增强，A项正确；材料体现了政府的社会治理能力增强，未体现“宗法社会逐步消解”“儒家伦理得到重塑”，排除BC项；材料未涉及礼法合流，排除D项。故选A项。 8. 宋代制定了严格的地方监司出巡制度，规定：监司没有公事一般不得在巡察的州县超过三天；不能纵容属官巧立名目，仗势求财；必须将所属州县巡视一遍并就具体情况申报尚书省。这些规定是为了（ ） A. 保障监察的规范有效 B. 限制监司职权范围 C. 确保考核流程的严密 D. 健全地方行政机构 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料可知对监司出巡做出具体要求与规定，结合所学，巡视制度有利于防止中央和地方官员与君主离心离德、结党营私、贪污腐化，在很大程度上缓和了社会矛盾，保障了国家机器的正常运转，可见这些规定是为保障监察的规范有效，A项正确；材料未涉及监司的职权范围，排除B项；材料所述是对官员的监察，而非对官员的考核，排除C项；监司不是地方行政机构，排除D项。故选A项。 9. 下图为1954年画家杨之光创作的一幅美术作品《一辈子第一回》（画中老人手捧“选民证”）。该作品反映了（ ） A. 社会主义政治建设的成就 B. 农民土地改革之后的喜悦 C. 扫盲教育带来的巨大变化 D. 生产资料所有制根本变革 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1954年（中国）。据图片信息“选民证”“一辈子第一回”，可知图片所指的历史事件是建国初期人民代表大会制度的确立，充分保障公民的民主政治权利，反映了新中国民主政治建设的成就，A项正确；土地改革强调农民获得土地，与选民证无关，排除B项；扫盲教育主要集中在建国初期，与选民证无关，排除C项；1956年三大改造完成后，生产资料所有制从私有转变为公有，使生产资料所有制发生了根本变化，排除D项。故选A项。 10. 戎氏是原生活在西域的少数民族，南朝时期开始进入中原。学者在对其家族墓志的研究中发现，第四代戎琼（卒于公元655年）的墓志，将其籍贯从“上游西域人”改为“恒州灵寿人”。这一改动可以说明。唐朝 A. 宗法观念影响广泛 B. 统治区域扩大 C. 民族交融趋势加强 D. 北方人口南迁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，唐代戎氏墓志的变化反映了戎氏由游牧民族向农耕民族变化，体现了其汉化历程，是民族融合的表现，故C项正确；题干现象体现宗法观念，但不能反映其影响广泛，排除A项；题干不能体现唐代统治区域扩大，排除B项；题干不能反映唐代人口迁移趋势，排除D项。故选C 11. “国际法即国际公法，旧称万国法，主要是国家之间的法律，即以国家之间关系为主要调整对象的有约束力的原则、规则和制度的总和。”这说明国际法的主体是（ ） A. 自然法人 B. 国际组织 C. 主权国家 D. 联合国 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代世界。根据材料可知，国际法是国家之间的法律，主要调整国家间的关系。结合所学知识可知，荷兰人格老秀斯在1625年岀版的《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。综上所述，可知国际法的主体是主权国家，C项正确；国际法的主体是主权国家，并不是自然法人，排除A项；国际法的主体是主权国家，国际组织并不属于主体，排除B项；联合国属于国际组织，不属于国际法的主体，排除D项。故选C项。 12. 有学者认为中华人民共和国的外交经历了立国外交、建国外交与强国外交三个阶段。其中，立国外交是指中国与世界、中国与国际体系尚未充分互动，依然游离在国际体系之外的时期。这一时期外交的主要任务是捍卫政权自立、主权自尊、国家自存。据此判断，立国外交出现在（ ） A. 1949—1978年 B. 1966—1976年 C. 1978—2012年 D. 2013—2020年 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。1949—1978年，中国外交处于本体自在阶段，此时中国与世界、中国与国际体系尚未充分互动，中国依然游离在国际体系之外，这一时期中国外交的主要任务可被概括为为捍卫政权自立、主权自尊、国家自存而斗争，A项正确；70年代初，中国已经恢复了在联合国的合法席位，不符合材料中的游离于国际体系之外的特征，排除B项；C项是改革开放和社会主义现代化建设新时期，此时的中国外交就是自觉从国内建设和发展需要出发开展工作，努力营造和平稳定的国际环境，属于建国外交阶段，排除C项；2013—2020年的中国外交特点呈现出中国特色的大国外交特点，呈现出和平发展、睦邻友好、全方位、多层次、立体化的外交特点，与材料依然游离在国际体系之外的特征不符，排除D项。故选A项。                                                                      13. 恩格斯说过：“中世纪把意识形态的其他一切形式——哲学、政治、法学，都合并到神学中，使它们成为神学的科目。”这并不代表所谓“中世纪把现代文明一扫而空”。“文明世代保存在人们的思想观念、行为方式等里，这远比保留在可以被烧毁的书籍中更稳固。”恩格斯意在（ ） A. 抨击神学控制欧洲文化 B. 阐释中古时期的基督教内容广泛 C. 肯定基督教在文明传承中的作用 D. 痛斥教会毁坏欧洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的世界。材料表明中世纪的意识形态虽然是神学，但不是把现代文明一扫而空了，这些文明都保存在了人们的思想观念中了，这体现了中世纪基督教在文明传承中的作用，C项正确；材料体现的是基督教神学的积极影响，不是抨击神学控制欧洲文化，排除A项；材料重点体现的是基督教对文明传承的作用，不是说内容广泛，排除C项；材料体现的是教会对文明传承的积极作用，排除D项。故选C项。 14. 1955年的万隆会议、1970年联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》、1974年第六届特别联大《关于建立新的国际经济秩序宣言》等国际关系文件，都确认了和平共处五项原则。这表明和平共处五项原则 A. 是和平与发展潮流的产物 B. 获得国际社会的全面认同响应 C. 概述了国际新秩序的核心内容 D. 已成为国际关系准则的重要组成部分 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由题干可知一些重要的国际会议和国际关系文件都确认了和平共处五项原则，证明了和平共处五项原则成为了国际关系的重要组成部分，故本题答案选D项。A项错误，和平共处是在两极格局的背景下提出的；B项与材料主旨不符；C项错误，国际新秩序现在还没实现。 考点：现代中国的对外关系·新中国成立初期的外交·和平共处五项原则 15. “商鞅变法在精神文化层面保留了秦朝的文化传统，进而获得了成功；北魏孝文帝改革大量吸收了汉文化，腐蚀了鲜卑族勇武质朴的特点和长处，埋下了六镇之乱的祸根”。该历史表达旨在强调，改革要（ ） A. 顺应历史发展潮流 B. 加强对地方的控制 C. 依托本民族的文化 D. 采取多样化的策略 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是战国、北魏时期中国。根据材料信息可知，将商鞅变法保留了文化传统而成功与北魏扬弃传统而埋下六政之乱做对比，旨在强调依托本民族文化进行改革的重要性，C项正确；A项错误，不管是商鞅变法还是北魏孝文帝改革均顺应了历史潮流，排除A项；材料信息不涉及改革与强化地方控制的关系，排除B项；材料没有强调改革要采取多样化的策略，材料强调了改革要依托本民族文化，排除D项。故选C项。 16. 宋代科举考试开始采取浮票制，即在科举考试之时每个考生需持一张浮票，浮票上详细记载着考生的体貌特征，考官可凭浮票来识别考生的身份。此外，还实行结保制，考生必须获得若干人的连保才能参加考试，考生有作弊行为则连保人都要受到处罚。宋代这些做法意在（ ） A. 维护士族阶层的特权 B. 拓宽平民的入仕途径 C. 客观公正地选拔人才 D. 鉴别官员的道德水平 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是目的题。据材料“宋代科举考试开始采取浮票制，即在科举考试之时每个考生需持一张浮票，浮票上详细记载着考生的体貌特征，考官可凭浮票来识别考生的身份”并结合所学可知可知，历史上科举考试的作弊手段花样繁多，层出不穷，为了防止“枪手”替考，到宋代，科举考试实行了“浮票制”—详细记录考生的身高，体貌，有无胡须、胎痣等明显特征；同时实行“结保制”，以进一步确保考试人员身份的准确性，其目的是客观公正的选拔人才，C项正确；材料强调的“浮票制”“结保制”，均是保障考试人员身份的准确性，而不是维护士族阶层的特权，排除A项；材料反映的是宋代科举制的完善，其目的是保障考试公平公正，不仅仅是拓宽平民的入仕途径，排除B项；材料强调的“浮票制”“结保制”，均是保障考试人员身份的准确性，而不是鉴别官员的道德水平，排除D项。故选C项。 17. 1867年，京师同文馆增设“天文算学”，总理衙门建议鼓励举人、进士正途出身的官员报名进修，课程结业后给予“格外优保”。此举遭到大学士倭仁等官员强烈反对，认为以夷为师会败坏气节，引导官员机巧，报考同文馆新科目的正途士子也遭到同乡的嘲讽讥笑。这一事件说明（ ） A. 统治集团内部矛盾尖锐 B. 中体西用未成为社会共识 C. 清代选官制度改革困难 D. 社会各界都关注洋务新政 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是晚清时期中国。中体西用是洋务运动的指导思想，京师同文馆增设“天文算学”是洋务运动的重要举措，有重要官员和一批人反对或不认同洋务运动“以夷为师”，表明中体西用未成为社会共识，B项正确；材料反映洋务派和守旧派的政策主张差异，这属于统治集团内部矛盾的一方面，但仅凭一方面的矛盾不能断定矛盾尖锐，排除A项；京师同文馆是洋务派创办的外语人才学校，建议鼓励举人、进士正途出身的官员报名进修，是为了培养人才，而非改变科举制度，“选官制度”与材料主旨不符，排除C项；“各界都关注”说法夸大，排除D项。故选B项。 18. 汉代在开辟与西域的商路后，派遣宗室公主与丝绸之路上的大国君主和亲日益受到重视；此外还组织学者围绕西域风土人情等著书立说，这些举措提升了汉朝在丝绸之路上的影响力和辐射力，最终促使汉王朝成为西域诸国朝贺纳贡的“天朝”。这表明汉代（ ） A. 丝绸之路与拓展外交空间相契合 B. 边疆治理仰赖于经济发展 C. 华夏认同观念萌发促成国家统一 D. 各民族间实现和谐与平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“这些举措提升了汉朝在丝绸之路上的影响力和辐射力，最终促使汉王朝成为西域诸国朝贺纳贡的‘天朝’。”和所学知识可知，汉代注重与丝绸之路沿线国家建立和平关系，通过和亲、著书立说等方式在这条古道上进行政治、经济、文化和外交等全方位的往来，极大地促进了与沿线各国的密切联系，这与汉武帝扩大外交空间的意愿高度契合，A项正确；材料反映的是丝绸之路的对外交往，而非边疆治理和民族交往，排除B项和D项；丝绸之路开辟时，汉代已经是统一的多民族封建国家，且华夏认同观念早在先秦时便已产生，排除C项。故选A项。 19. 到1973年底，我国已基本上完成同美国以外的发达资本主义国家的建交过程，同欧洲共同体也建立了正式外交关系。此外，还先后同40多个亚非拉国家建立了外交关系。这表明（ ） A. 欧美国家的对华遏制已放弃 B. 中西意识形态的分歧已弥合 C. 中国改革开放的条件已具备 D. 我国外交僵化的态势已打破 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1973年（中国）。根据材料概括得出主要结论是：随着1972年中美关系的改善，推动了中国与发达资本主义国家的建交，并且同亚非拉40多个国家建立了外交关系，中国外交的僵化局面被打破，D项正确；西方国家对华遏制只可能暂时放松，但不会完全放弃，排除A项；中国与资本主义国家意识形态的分歧是只能缓解，不能弥合，排除B项；中国当时仍然坚持以阶级斗争为纲，C项不符合史实，排除C项。故选D项。 20. 英国在20世纪70年代末到80年代提出了“工作福利”概念，规定失业者在失业期间必须学习新技术或者提高原有知识能力，如果他们拒绝了职业中心介绍的职业教育或者不参加职业计划相关项目的话，失业津贴就会中断或者被减少金额。这些规定（ ） A. 兼顾了效率与公正 B. 促进了福利国家出现 C. 改善了基层的治理 D. 推动了社区组织的形成 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪70年代末到80年代末（英国）。根据材料“工作福利”、“规定失业者在失业期间必须学习新技术或者提高原有知识能力，如果他们拒绝了职业中心介绍的职业教育或者不参加职业计划相关项目的话，失业津贴就会中断或者被减少金额。”可知，英国政府把教育和培训作为福利形式，以鼓励人们工作、促进就业，这兼顾了效率与公正，均衡了权利与义务，A项正确；福利国家出现在二战后，材料中的规定是促进了福利国家的发展而不是出现，排除B项；材料体现的是福利制度，与基层治理无关，排除C项；材料没有提及社区组织，排除D项。故选A项。 21. 如图反映的是盛唐时期常见的女性发髻样式。据此可知，当时 A. 妆发体现了严格的等级制度 B. 女性崇尚清新简约的妆发 C. 女妆摆脱了男性审美束缚 D. 审美受到少数民族文化影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，盛唐时期，具有少数民族特征的发髻传入中原之后，深受妇女喜爱，如“回鹘髻”“乌蛮髻”，可见盛唐时期，审美受到少数民族文化影响，D项正确；材料无法体现“等级制度”，且这与材料主旨不符，排除A项；仅从材料无法判断当时女性崇尚清新简约的妆发，排除B项；从材料信息无法得知女妆摆脱了男性审美束缚，排除C项。故选D项。 22. 北魏孝文帝改革,规定一夫一妇每年纳粟为租,纳帛或布为调,授田农民承担定额租调,成年男子（15岁以上）负责一定的徭役。唐初,将赋税征收对象定为21-59岁的成年男子,除租、调外,男子不去服徭役的可以纳帛或布代役,称为庸。这一调整（ ） A. 加重了农民徭役负担 B. 加强了政府对人民的控制 C. 旨在推动工商业的发展 D. 保证农民有足够生产时间 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，在北魏孝文帝统治时期，年满 15 岁以上就要服徭役，到唐初，其赋税征收对象则规定为 21—59 岁，更为重要的是“男子不去服徭役的可以纳帛或布代役”，即“输庸代役”，这就放松了对农民的人身控制，保证了农民有比较多的时间去从事农业生产，D项正确；根据材料中所述及的赋税征收对象的变化可知，这一调整，减轻了农民的租役负担，而不是“加重”，排除A项；这一调整会放松政府对农民的人身控制，而不是“加强”，排除B项；该制度的目的是为了增加政府财政收入，而非促进工商业发展，排除C项。故选D项。 23. 据记载，1949年10月1日，天安门广场举行隆重的开国大典，苏联派驻中国的外交官齐赫文斯基应邀登上天安门观礼，但他当时的身份是外侨。这是由于中华人民共和国成立初期奉行的外交政策是（ ） A. “一边倒” B. “打扫干净屋子再请客” C. “另起炉灶” D. 团结世界各国人民 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“苏联派驻中国的外交官齐赫文斯基……但他当时的身份是外侨”结合所学可知，“另起炉灶”指的是不承认中华人民共和国成立之前的外交关系，如果要建交还需要重新谈判，再结合材料中齐赫文斯基以外侨身份应邀登上天安门观礼，C项正确；“一边倒”指的是中国政府在外交上站在社会主义阵营一边，“打扫干净屋子再请客”指的是取消帝国主义在华一切特权，以及“团结世界各国人民”，在材料中均未体现，排除ABD项。故选C项。 24. “绍兴和议”后，宋金在边界地区开设“榷场”作为贸易的场所，双方均设有专官监督贸易并征收榷税，榷场中主要允售商品及禁售商品如下表。这反映出（ ） 政权 主要允售商品 禁售商品 宋 茶、粮米、钟织品、漆器、金银器、外洋船货等，茶、米，麦为大宗 耕牛、兵器、书籍 金 珍珠、人参、羊、猪、药材等，羊为大宗 马匹、兵器 A. 榷场满足了南北贸易需求 B. 经济交流与政治对峙并存 C. 商业意识左右交易与管控 D. 外贸服务于对奢侈的追求 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的“开设‘榷场’作为贸易的场所”、“主要允售商品”等信息可知宋金双方存在经济交流，根据材料中的“宋金在边界地区”、“双方均设有专官监督”、“禁售商品”等信息可知宋金双方存在政治对峙，综合上述信息可以得出，经济交流与政治对峙并存，B项正确；题干材料中存在“禁售商品”这说明“榷场满足了南北贸易需求”的说法站不住脚，排除A项；材料中没有涉及到“商业意识”，一般说来，市场需求和政治统治的需要会“左右交易与管控”，排除C项；材料信息中的“大宗”商品，如米、麦、羊都不属于奢侈品，“外贸服务于对奢侈的追求”的表述过于绝对，排除D项。故选B项。 25. 元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域广大、民族众多、推进了新的民族融合。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措，叙述正确的是 A. 首次设立枢密院主管军事 B. 在西南地区实行土司制度 C. 确定行省以下的行政区划依次为道、州、县 D. 设理藩院管辖西藏和四川、青海部分地区 【答案】B 【解析】 【详解】元朝疆域广大、民族众多，为了巩固统一多民族国家，在西南地区实行土司制度，故B项正确；宋朝已经设立枢密院主管军事，排除A项；行省以下的行政区划依次为路、府、州、县，排除C项；元朝设立宣政院掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务，排除D项。故选B项。 26. 金朝进入中原后，统治者以华夏正统自居、奉行尊孔崇儒政策，宣扬“四海之内皆朕臣子”；同时又禁“女真人改称汉姓，学南人衣装”，保持女真骑射传统。这些举措（ ） A. 意在缓和与南宋的对立 B. 形成了南北分治的格局 C. 推动了华夏认同的升华 D. 阻碍了女真族的封建化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“金朝进入中原后，统治者以华夏正统自居、奉行尊孔崇儒政策，......女真人改称汉姓，学南人衣装......保持女真骑射传统。”可知，金入主中原后，一面学习中原文化，自居正统；一面又坚持部分本民族文化传统，这时的华夏认同已超越了族类语言、习俗的认同，上升为更高层次的政治与文化认同，从而使中华整体意识得到升华，C项正确；金朝推行汉化政策，其目的是加强对中原的统治，而非缓和与南宋的对立，排除A项；金朝推行汉化政策，与南北分治无关，排除B项；金朝推行的汉化政策，有利于推动女真族的封建化，排除D项。故选C项。 27. 11世纪末，随着《查士丁尼民法大全》真本在意大利被发现，欧洲掀起一场研究和传播罗马法的运动，大力强调罗马法效力的属地原则：“在一国范围内，一切人和事都应当受到法律的约束。”这说明 A. 罗马法理念已经在西欧社会全面复兴 B. 罗马法满足了人类社会发展各阶段的法律需求 C. 西方社会的法制观念孕育于古代罗马 D. 罗马法复兴运动满足了资产阶级反封建的要求 【答案】C 【解析】 【详解】材料“欧洲掀起一场研究和传播罗马法的运动，大力强调罗马法效力的属地原则”说明西方社会的法制观念孕育于古代罗马，故C正确；材料只是提到欧洲掀起一场研究和传播罗马法的运动，不能认为罗马法理念已经在西欧社会全面复兴，故A错误；任何法律都具有阶段性和时代性，要随着时代的变化等不断调整，故B错误；材料反映罗马复兴运动满足了资产阶级立法而非反封建的要求，故D错误。 28. 宗教改革时期，为抵御新教的攻势，罗马天主教会成立了耶稣会。该组织主要从事传教和教育，扩大天主教的影响，反对追逐世俗权力：提倡道德自律，注重科学和艺术素养，重视将人教育成有责任感的公民。耶稣会的这些做法 A. 致力于文化教育事业 B. 着力于天主教世俗化 C. 体现了人文主义精神 D. 引发西欧的思想解放 【答案】C 【解析】 【详解】宗教改革后成立的耶稣会“提倡道德自律，注重科学和艺术的素养，重视将人教育成有责任感的公民”，这正是关注人和人本身的价值的体现，体现了人文主义精神，故C项正确；耶稣会的这些做法主要目的是为扩大天主教会的影响服务的，发展文化教育事业是手段而不是目的，排除A；由题干可知，耶稣会“扩大天教的影响，反对追逐世俗权力”，加强对天主教的信仰，并非着力于天主教世俗化，排除B；材料表明耶稣会加强对天主教的信仰，并非促进思想解放，排除D。 【点睛】解答本题的关键信息是“提倡道德自律，注重科学和艺术的素养，重视将人教育成有责任感的公民”，联系所学人文主义精神的内涵分析解答。 29. 11至13世纪，欧洲的城堡建设日益兴盛，塔楼等要塞不断被加固和改进。14世纪，塔楼等要塞受重视的程度下降，城堡成为所在地区的政治中心，城堡中的大厅常用于领主会见宾客、处理政务、洽谈商务、举行司法活动。15至16世纪，英国甚至掀起了摧毁城堡的运动。这一变化反映了（ ） A. 圈地运动的兴起 B. 宗教改革运动的推进 C. 民族国家的形成 D. 封君封臣制度的衰落 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是中世纪欧洲。11到13世纪城堡建设日益兴盛，因为这个时期封君封臣制形成，15到16世纪掀起了摧毁城堡的运动，因为这个时期随着商品经济的发展，封建领主地位下降，封君封臣制度逐渐衰落，D项正确；圈地运动是贵族圈占农民土地，和材料无关，排除A项；宗教改革针对的是教皇的特权，和材料无关，排除B项；民族国家指的是一个国家一个民族一种认同感，和材料无关，排除C项。故选D项。 30. 西方国家公务员制度严格区分政务官和事务官。政务官主要通过选举产生或政府首脑任命，承担政治责任；事务官通过考试产生，实行职务常任。凡是符合相关法律规定的公民，都可以参加文官考试成为事务官。由此可推知（ ） A. 事务官忠于职守并随政党共进退 B. 这类规定不符合权力制衡架构思想 C. 事务官有不提供政治服务的义务 D. 文官制度有利于政府工作的稳定性 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（西方国家）。根据材料“事务官通过考试产生，实行职务常任。凡是符合相关法律规定的公民，都可以参加文官考试成为事务官”，可知事务官工作稳定并且可能成为事务官的民众范围很广，D项正确；根据所学知识，可知事务官不随政党进退，排除A项；政务官随政党共进退，且官阶较高，符合权力制衡架构思想，排除B项；根据所学知识，事务官有义务不参与政党活动，但对于其是否可以提供政治服务法律上没有强制性要求，排除C项。故选D项。 二、材料分析题：本题共两大题，共40分。 31. 追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民不懈追求。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 从古典民主没落到现代民主的萌生，中间长达千余年。17、18世纪资产阶级代议制在欧美国家先后建立起来。但由于国情差异，各国的社会政治制度呈多元化特点。 ——《大国崛起》解说词 材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 （1）结合所学，材料一中图一、图二反映的是哪两种不同的政体?指出材料--所体现的政权运作为近现代社会政治文明留下的共同的有益的借鉴。 （2）根据材料二及所学知识，指出代议制在英美法三国确立的标志，并简析造成西方各国政治模式不同的原因。 （3）根据材料三及所学知识，指出1954年宪法是哪一次会议通过的?标志着何种政治制度在中国正式确立?此政治制度的确立有何重要意义? 【答案】（1）政治体制：古代中国君主专制，古代雅典民主政治。有益借鉴：重视权力的相互制约。 （2）标志：英国1689年《权利法案》；美国1787年宪法；法国1875年宪法。原因：各国经济发展水平、社会发展道路和历史传统不同。 （3）会议：第一届全国人大。制度：人民代表大会制度。 意义：社会主义民主和法制取得了重要的进展，促进了我国社会主义工业化建设和社会主义改造的顺利进行。 【解析】 【小问1详解】 第一小问，根据材料“三省六部制”信息并结合所学知识，可知图一反映的政体是中国君主专制，根据材料 “伯利克里时代”、“公民大会”等信息并结合所学知识，可知图二反映的政体是古代雅典民主政治。第二小问，把三省六部制、古代雅典民主政治与近现代社会政治运作相比对，找出共同的有益借鉴。 【小问2详解】 第一小问，结合所学知识作答即可。第二小问，结合所学知识，考虑国情和历史因素，从各国经济发展水平、社会发展道路和历史传统不同等角度来分析。 【小问3详解】 第一、二小问结合所学知识作答即可。第三小问结合所学知识作答，从政治、经济等角度分析人民代表大会制度确立的意义。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。君权是世俗权力，管辖世俗界，教权是精神权力。封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法，法律来自社会，而非出自君权。 ——吴于廑《中西启蒙运动的比较》 以为在民国成立以前的政体全是君主专制，甚至全是苛暴的、独裁的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。 ——吴晗《历史的镜子》（发表于1943年） 材料二 到18世纪末，英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党分肥制等。……19世纪大批有关中国科举制度的著作在英国问世。……1853年底英国政府颁布《关于建立英国常任文官制度的报告》建议：确立考试任用制度，通过公开竞争考试、择优录取文官……这些建议遭到保守势力的强烈反对，直到1870年格拉斯顿内阁颁布新的政令，确认了报告中的基本原则并做了较具体的规定，英国文官制度最终确立。 ——摘编自倪越《西方文官制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出15世纪左右中国和西方政治体制的区别，并指出“一千四百年”的古代中国限制君权的因素有哪些？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括英国官员录用制度的变化，并分析其原因。 【答案】（1）区别：中国是君权与神权合一，西方教权与君权平列；中国君主拥有至高无上的权力，西方君主对封臣没有绝对权力；中国法律出自君权，西方法律来自社会。因素：相权的牵制；对君主的谏议；敬天法祖的信仰（君权神授、天人感应思想）；儒家伦理道德的约束。 （2）变化：从恩赐制、政党分肥制等发展为更公平公正的考试任用制度。原因：代议制的建立与发展；工业化的推动；公民文化政治素养的提高；相对宽松自由的政治文化传统；中国科举制影响等。 【解析】 【详解】（1）本题是特点类和原因类材料分析题，时空是15世纪左右中国和西方及古代中国。第一小问区别，据《中西启蒙运动的笔记》“中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权”结合所学，商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。商王每日必定要占卜，遇事也必定要占卜，并以人作为祭品，以敬酬鬼神。商王通过垄断神权以强化王权等信息，得出中国是君权与神权合一，西方教权与君权平列；据《中西启蒙运动的笔记》“封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣可以不对封主尽义务”，比对《历史的镜子》“在民国成立以前的政体全是君主专制”并结合中国古代中央集权制度的特征等，得出中国君主拥有至高无上的权力，西方君主对封臣没有绝对权力；据《中西启蒙运动的笔记》“西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法，法律来自社会，而非出自君权”结合所学，法律是处理政事的基本；权术是君主控御群臣的工具；势力是君主的政权、威势，即权威，是君主的“筋力”等，得出：中国法律出自君权，西方法律来自社会。第二小问因素，紧扣设问“‘一千四百年’的古代中国‘限制君权’的因素”，从制度（相权、谏议制度）、思想（敬天法祖、儒家伦理）等方面来分析，从而得出答案。 （2）本题是特点类和原因类材料分析题，时空是近代英国。第一小问变化，据材料二“到18世纪末，英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党分肥制等”“通过公开竞争考试、择优录取文官”，可知逐渐从传统的恩赐制、政党分肥制转向公开考试任用制度，更加追求公平公正。第二小问原因，据材料二“19世纪大批有关中国科举制度的著作在英国问世”，可知中国古代的科举制为近代西方文官制度的确立提供了示范作用；据材料二“这些建议遭到保守势力的强烈反对，直到1870年格拉斯顿内阁颁布新的政令”，可知近代西方代议制民主的逐步发展完善和民众政治素养的提高，使得传统保守势力的影响力逐渐下降，为英国确立文官政治提供了政治保障；其次，工业革命的进行使得社会事务日益复杂化，对政府的行政能力要求逐渐提高，使得近代西方文官政治的确立具有一定的必然性；最后，英国很早就形成了“王在法下”的原则，再加上君主立宪制的确立，使得英国具有相对宽松自由的政治文化传统，一定程度上减少了文官制度确立的阻力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年上学期第二次月考试卷高二历史 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 汉朝的三公九卿设在宫外，这些官员觐见皇帝的朝仪十分烦琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。据此可知，汉朝设置中朝有利于（ ） A. 制约丞相权力 B. 提高行政效率 C. 加强中央集权 D. 监察三公九卿 2. 明初设置巡抚，京官监视巡查地方，深受君主信赖，在处理地方事务时往往事半功倍，可以得到更多的授权，更好地统领地方。所以巡抚自设立起便注定了向地方官嬗变的“命运”，专制君主势必再派“近官”对其制衡。这体现了（ ） A. 君主专制制度强化的要求 B. 巡抚的设置提高了中央行政效率 C. 明朝仍然实行行省制度 D. 明朝对地方权力没有实行分割 3. 《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。”据此可知，《宪法大纲》（ ） A. 推动了国民革命运动的迅速发展 B. 全面贯彻了党的民主革命纲领 C. 一定程度脱离了中国革命的实际 D. 消除了俄国对中国革命的影响 4. 戴季陶从1928年起担任国民政府考试院院长，他称赞孙中山是继承周公孔子的“圣人”，把自己称为“贤人”。在高等文官考试过程中，他审定的国文试题一般出典于四书五经中。据此可知，当时（ ） A. 文官制度建设受到传统思想影响 B. 文官考试具有开放性和平等性 C. 孙中山的文官考试思想初步形成 D. 开始采用考试选拔官员的制度 5. 春秋时期，郑国子产把刑法浇筑在金属器皿上，公布于众。晋国大夫叔向写信给子产，警告说：历来的君主都不预先制定刑法，原因就是怕民众会抛弃礼义而引用刑法去争讼，那时的百姓就难以统治了。二者之争的实质是（ ） A. 社会治理工具的选择 B. 维护封建等级秩序 C. 诸子百家思想的交融 D. 诸侯国影响力之争 6. 对于《唐律·名例》“十恶”的规定，“疏议”则全面征引忠、孝、天常、人理、道、德、礼、义、仁、爱、敬、情、睦等基本道德观念，用以解释“十恶”重罪的道德和价值基础，从而证明它的价值合理性。据此可知，唐朝法律（ ） A. 深受儒家伦理道德思想影响 B. 协调了礼法之间的矛盾 C. 具有重理论轻实践的局限性 D. 旨在维护宗法等级观念 7. 明清时期，族规需要宗族向地方政府申请批准，逐步普及了朱熹《家礼》对冠婚丧祭四礼的礼节，族长需要政府委任。据此可知 A. 社会治理能力增强 B. 宗法社会逐步消解 C. 儒家伦理得到重塑 D. 礼法合流趋势加强 8. 宋代制定了严格的地方监司出巡制度，规定：监司没有公事一般不得在巡察的州县超过三天；不能纵容属官巧立名目，仗势求财；必须将所属州县巡视一遍并就具体情况申报尚书省。这些规定是为了（ ） A. 保障监察的规范有效 B. 限制监司职权范围 C. 确保考核流程的严密 D. 健全地方行政机构 9. 下图为1954年画家杨之光创作的一幅美术作品《一辈子第一回》（画中老人手捧“选民证”）。该作品反映了（ ） A. 社会主义政治建设的成就 B. 农民土地改革之后的喜悦 C. 扫盲教育带来的巨大变化 D. 生产资料所有制根本变革 10. 戎氏是原生活在西域的少数民族，南朝时期开始进入中原。学者在对其家族墓志的研究中发现，第四代戎琼（卒于公元655年）的墓志，将其籍贯从“上游西域人”改为“恒州灵寿人”。这一改动可以说明。唐朝 A. 宗法观念影响广泛 B. 统治区域扩大 C. 民族交融趋势加强 D. 北方人口南迁 11. “国际法即国际公法，旧称万国法，主要是国家之间的法律，即以国家之间关系为主要调整对象的有约束力的原则、规则和制度的总和。”这说明国际法的主体是（ ） A. 自然法人 B. 国际组织 C. 主权国家 D. 联合国 12. 有学者认为中华人民共和国的外交经历了立国外交、建国外交与强国外交三个阶段。其中，立国外交是指中国与世界、中国与国际体系尚未充分互动，依然游离在国际体系之外的时期。这一时期外交的主要任务是捍卫政权自立、主权自尊、国家自存。据此判断，立国外交出现在（ ） A. 1949—1978年 B. 1966—1976年 C. 1978—2012年 D. 2013—2020年 13. 恩格斯说过：“中世纪把意识形态的其他一切形式——哲学、政治、法学，都合并到神学中，使它们成为神学的科目。”这并不代表所谓“中世纪把现代文明一扫而空”。“文明世代保存在人们的思想观念、行为方式等里，这远比保留在可以被烧毁的书籍中更稳固。”恩格斯意在（ ） A. 抨击神学控制欧洲文化 B. 阐释中古时期的基督教内容广泛 C. 肯定基督教在文明传承中的作用 D. 痛斥教会毁坏欧洲文明 14. 1955年的万隆会议、1970年联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》、1974年第六届特别联大《关于建立新的国际经济秩序宣言》等国际关系文件，都确认了和平共处五项原则。这表明和平共处五项原则 A. 是和平与发展潮流的产物 B. 获得国际社会的全面认同响应 C. 概述了国际新秩序的核心内容 D. 已成为国际关系准则的重要组成部分 15. “商鞅变法在精神文化层面保留了秦朝的文化传统，进而获得了成功；北魏孝文帝改革大量吸收了汉文化，腐蚀了鲜卑族勇武质朴的特点和长处，埋下了六镇之乱的祸根”。该历史表达旨在强调，改革要（ ） A. 顺应历史发展潮流 B. 加强对地方的控制 C. 依托本民族的文化 D. 采取多样化的策略 16. 宋代科举考试开始采取浮票制，即在科举考试之时每个考生需持一张浮票，浮票上详细记载着考生的体貌特征，考官可凭浮票来识别考生的身份。此外，还实行结保制，考生必须获得若干人的连保才能参加考试，考生有作弊行为则连保人都要受到处罚。宋代这些做法意在（ ） A. 维护士族阶层的特权 B. 拓宽平民的入仕途径 C. 客观公正地选拔人才 D. 鉴别官员的道德水平 17. 1867年，京师同文馆增设“天文算学”，总理衙门建议鼓励举人、进士正途出身的官员报名进修，课程结业后给予“格外优保”。此举遭到大学士倭仁等官员强烈反对，认为以夷为师会败坏气节，引导官员机巧，报考同文馆新科目的正途士子也遭到同乡的嘲讽讥笑。这一事件说明（ ） A. 统治集团内部矛盾尖锐 B. 中体西用未成为社会共识 C. 清代选官制度改革困难 D. 社会各界都关注洋务新政 18. 汉代在开辟与西域的商路后，派遣宗室公主与丝绸之路上的大国君主和亲日益受到重视；此外还组织学者围绕西域风土人情等著书立说，这些举措提升了汉朝在丝绸之路上的影响力和辐射力，最终促使汉王朝成为西域诸国朝贺纳贡的“天朝”。这表明汉代（ ） A 丝绸之路与拓展外交空间相契合 B. 边疆治理仰赖于经济发展 C. 华夏认同观念萌发促成国家统一 D. 各民族间实现和谐与平等 19. 到1973年底，我国已基本上完成同美国以外的发达资本主义国家的建交过程，同欧洲共同体也建立了正式外交关系。此外，还先后同40多个亚非拉国家建立了外交关系。这表明（ ） A. 欧美国家的对华遏制已放弃 B. 中西意识形态的分歧已弥合 C. 中国改革开放的条件已具备 D. 我国外交僵化的态势已打破 20. 英国在20世纪70年代末到80年代提出了“工作福利”概念，规定失业者在失业期间必须学习新技术或者提高原有知识能力，如果他们拒绝了职业中心介绍职业教育或者不参加职业计划相关项目的话，失业津贴就会中断或者被减少金额。这些规定（ ） A. 兼顾了效率与公正 B. 促进了福利国家的出现 C. 改善了基层的治理 D. 推动了社区组织的形成 21. 如图反映的是盛唐时期常见的女性发髻样式。据此可知，当时 A. 妆发体现了严格的等级制度 B. 女性崇尚清新简约的妆发 C. 女妆摆脱了男性审美束缚 D. 审美受到少数民族文化影响 22. 北魏孝文帝改革,规定一夫一妇每年纳粟为租,纳帛或布为调,授田农民承担定额租调,成年男子（15岁以上）负责一定的徭役。唐初,将赋税征收对象定为21-59岁的成年男子,除租、调外,男子不去服徭役的可以纳帛或布代役,称为庸。这一调整（ ） A. 加重了农民的徭役负担 B. 加强了政府对人民的控制 C. 旨在推动工商业的发展 D. 保证农民有足够生产时间 23. 据记载，1949年10月1日，天安门广场举行隆重的开国大典，苏联派驻中国的外交官齐赫文斯基应邀登上天安门观礼，但他当时的身份是外侨。这是由于中华人民共和国成立初期奉行的外交政策是（ ） A. “一边倒” B. “打扫干净屋子再请客” C. “另起炉灶” D. 团结世界各国人民 24. “绍兴和议”后，宋金在边界地区开设“榷场”作为贸易的场所，双方均设有专官监督贸易并征收榷税，榷场中主要允售商品及禁售商品如下表。这反映出（ ） 政权 主要允售商品 禁售商品 宋 茶、粮米、钟织品、漆器、金银器、外洋船货等，茶、米，麦为大宗 耕牛、兵器、书籍 金 珍珠、人参、羊、猪、药材等，羊大宗 马匹、兵器 A. 榷场满足了南北贸易需求 B. 经济交流与政治对峙并存 C. 商业意识左右交易与管控 D. 外贸服务于对奢侈的追求 25. 元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域广大、民族众多、推进了新的民族融合。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措，叙述正确的是 A. 首次设立枢密院主管军事 B. 在西南地区实行土司制度 C. 确定行省以下的行政区划依次为道、州、县 D. 设理藩院管辖西藏和四川、青海部分地区 26. 金朝进入中原后，统治者以华夏正统自居、奉行尊孔崇儒政策，宣扬“四海之内皆朕臣子”；同时又禁“女真人改称汉姓，学南人衣装”，保持女真骑射传统。这些举措（ ） A. 意在缓和与南宋的对立 B. 形成了南北分治的格局 C. 推动了华夏认同的升华 D. 阻碍了女真族的封建化 27. 11世纪末，随着《查士丁尼民法大全》真本在意大利被发现，欧洲掀起一场研究和传播罗马法的运动，大力强调罗马法效力的属地原则：“在一国范围内，一切人和事都应当受到法律的约束。”这说明 A. 罗马法理念已经在西欧社会全面复兴 B. 罗马法满足了人类社会发展各阶段的法律需求 C. 西方社会的法制观念孕育于古代罗马 D. 罗马法复兴运动满足了资产阶级反封建的要求 28. 宗教改革时期，为抵御新教的攻势，罗马天主教会成立了耶稣会。该组织主要从事传教和教育，扩大天主教的影响，反对追逐世俗权力：提倡道德自律，注重科学和艺术素养，重视将人教育成有责任感的公民。耶稣会的这些做法 A. 致力于文化教育事业 B 着力于天主教世俗化 C. 体现了人文主义精神 D. 引发西欧的思想解放 29. 11至13世纪，欧洲的城堡建设日益兴盛，塔楼等要塞不断被加固和改进。14世纪，塔楼等要塞受重视的程度下降，城堡成为所在地区的政治中心，城堡中的大厅常用于领主会见宾客、处理政务、洽谈商务、举行司法活动。15至16世纪，英国甚至掀起了摧毁城堡的运动。这一变化反映了（ ） A. 圈地运动的兴起 B. 宗教改革运动的推进 C. 民族国家的形成 D. 封君封臣制度的衰落 30. 西方国家公务员制度严格区分政务官和事务官。政务官主要通过选举产生或政府首脑任命，承担政治责任；事务官通过考试产生，实行职务常任。凡是符合相关法律规定的公民，都可以参加文官考试成为事务官。由此可推知（ ） A 事务官忠于职守并随政党共进退 B. 这类规定不符合权力制衡架构思想 C. 事务官有不提供政治服务的义务 D. 文官制度有利于政府工作的稳定性 二、材料分析题：本题共两大题，共40分。 31. 追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 从古典民主没落到现代民主的萌生，中间长达千余年。17、18世纪资产阶级代议制在欧美国家先后建立起来。但由于国情差异，各国的社会政治制度呈多元化特点。 ——《大国崛起》解说词 材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 （1）结合所学，材料一中图一、图二反映的是哪两种不同的政体?指出材料--所体现的政权运作为近现代社会政治文明留下的共同的有益的借鉴。 （2）根据材料二及所学知识，指出代议制在英美法三国确立的标志，并简析造成西方各国政治模式不同的原因。 （3）根据材料三及所学知识，指出1954年宪法是哪一次会议通过的?标志着何种政治制度在中国正式确立?此政治制度的确立有何重要意义? 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。君权是世俗权力，管辖世俗界，教权是精神权力。封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法，法律来自社会，而非出自君权。 ——吴于廑《中西启蒙运动的比较》 以为在民国成立以前的政体全是君主专制，甚至全是苛暴的、独裁的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。 ——吴晗《历史的镜子》（发表于1943年） 材料二 到18世纪末，英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党分肥制等。……19世纪大批有关中国科举制度的著作在英国问世。……1853年底英国政府颁布《关于建立英国常任文官制度的报告》建议：确立考试任用制度，通过公开竞争考试、择优录取文官……这些建议遭到保守势力的强烈反对，直到1870年格拉斯顿内阁颁布新的政令，确认了报告中的基本原则并做了较具体的规定，英国文官制度最终确立。 ——摘编自倪越《西方文官制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出15世纪左右中国和西方政治体制的区别，并指出“一千四百年”的古代中国限制君权的因素有哪些？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括英国官员录用制度的变化，并分析其原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$