海南省部分学校2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题

绝密★启用 A人文精神在法非中的漆通 B,对费装特权的部分限副 心材半民利益的尊重和维护 B.原始忍线习惯法的造风 海南省2024一2025学年高二年级学业水平诊斯（二） 57世纪m年代以前，英国国王召见议会成员米璃认他的继承权.并且通常在一北重要的问 题叫，如与战争有关的问恩证求意见，议会议程山形密院制定和控制。其决策巢楚过国工 历 史 批准。儿个世记以米，议会作为闲家利在代表的作用也目也成熟这说明 人行成权受到立法权的制约 影：汉会B检成为属家权力中C 生注意： G战争推动或治制度的交迁 D.国王通过设会寻求政薰支持 【多避期，专生养必特自己的“无，专全学唯写在议泰和签组十上，养转生号条形写枯 6.“反就作泡权”是（人权宣言）提出的一种重要人权，带鼓年人们和甘建势力金境盛斗，但此 在十上的程定位五， 二回答悬棒题时，速出吾小避答童后，用船笔把器题十对应延目的答发标圣牵买。知实 后的法国宪法，一粒写不再提“反就压边权”，转面强调“安全权”，93年法国完法对“安 动，用像发糖干净后，再选牵其德答案标予。曰答套选径理时，请答案写在苏延卡 全权”的解址：“安全就是社会为了保护自已每个成的人身，权科和产给子的风 上。写在本试上无 障，“对此最合弹的解释是 3考战姑来后，将木试《和名理卡一并变同 A.安全权比反杭医迫仅史重要 盘.人杖内袖科有时代性和醉漫性 、进择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项进择通【和单项选择川再 C,《人权赏言)的精神藏甜年 D,热国资产曾摄革分的成果有园 部分。 1,在历隔，其南贵之仅，享盆之数，高下之等，住来之年，皆载于湾卧之职焉°，“吾客潮贡使 单项志棒恩1：山一3慧，年题3分，共39分。年题只有一个正确感项 至，裤骨寿悲风俗衣限，卖献物色，道里运连，并具本国主名录报”。这说明商助中 1,影子主张不辟素流“，即受人与用人不能以“亲煮“为标准，应完全消豫亲与燕的差别，直 A.专门负责制质舒得 8,负责制两及射甘各民城首潮的花仪 王敞刊一视同上。“爱人若爱其身，球有不苹者平？“巾党可扫.器的现直 C.维系了民装间情感 D,承出引领使中参与中华札仅的取责 A,有物于杜会和清与稳定 食提仍“尚资“的支治主张 器，宋代庆历年(1044年)，朝廷跑为语令，合各州，基都设立学校.士人须在学校学习三百 C与偶家核心把想相一致 D.重视孝在伦理中的作用 天.参加过科举考试的空策学习一百夫，同时由州.县.乡.里考察各学子的德行德行行可 2史书记我：海公至成阳，济将许个走全帛财物之府分之，何（而何）张先人收幸核相御史神 者不准参加科举考试这些规定意在 令图#魔之.“后来著何速使（采集）素法，收其宜于时者，作律九章“，这就是著名的（九章 A,蛋化崇文物式的方路 B,足进学术风气的转变 停)。精何的做法 C.为滑清更治熊造条件 D.拇升科举考试仅顺性 A.廷续了秦朝以法治叫的理念 B,为仪初治秩构建莫定了基础 9,多靖时情的（宁国将乡约语》瓷求：”木帮老人年月六次于中明等亭宜读茶输.城中各门 C,程进了封建轻济的迅速族复 D能显了5史人物独特的个人客好 多下各付，杆宽广为的所，设立涂案，令老人振解宜以经众所”由此可知 ,煌骨南北朝时别，大批议人南注，“南球，夷险，酒阳，筑酸清江，襄阳，春陵，议东，安陆、本 时乡约活动 安，义阳，九江江夏语得，多余蜜左，其当夏人杂属者期与诸华不别”这表明 A.受到了官有直接控利 B,加强了皇杖对基以渗透 A.北方地区长期动属不安 取江南追区得到开发 C.提升了民众道德素养 D,保证了地方林序的位图 C,人日迁移促进民城交触 》,社会不清趋向线和 0,公无前2度纪以前，罗马公民大会的投票是公开进行的，有时采用列队，即并间阳不黄同 4,《十二钢表法》线定，经法庭查阴如果是由于过失致人亡的，H活安信绘一具羊，这只羊装 的各列一队，有到采用由脑算人询问的方式进行统计：公元前2世起后，在平民的务力下。 在众亲投担的头中穿行，亲属和人把羊作为根复对象，向羊投标格：果是故意误 开始实行无记名程票授票人在经过一个窄术桥时把选投人票箱里。这一交化明以说 杀的，被害人的线人和亲属可以向是罪人实随复优。这生昆定体风了 用，罗马共和国 历史试题第！直（共8真） 历史试题第2页（其8 人杖力制衡机制的矩成 B.足士空治的完再 5165-一1加年，西登各国留利保障支出增长116线，190一1975年达到15.3%：幅利保障 C.公权科E识的进强 D,贵族政涂的消亡 费用支出在G即中占比从2D世纪60年代的20降上升到20世起70年代的30降左右 山，英法有军截争之后.英国正疾不掉说法访，面是支持使用面请，美语遂渐成为英铜的官方 这一时期，各国完或有关群利树家制度的之法，设立了现代福科国家制度位含的主安保险 语言：455一145年黄国又发生了“红白成壤成争”，成争中成装大量伤亡，资线势力大大 璃目得管弄桃构。对北卵读合现的是，西欧 削解，上述史实 A座代社会保诗棋度的完容 我各国国家财致负湘的加重 A.体现出每国专制E权彩成 B有科于英国风练国家形成 C改有对备利事业干枫如送 D资本半文度更其优越性 C为新航路开驴准各了条件 D,表明战争促进社会的进多 二，非选择题：共55分。第16摄12分，第17题13分，第1w题14分，第9题16分。 12.周1为中国近代远高口税率情况(1873一936年)。速出口税率的变化趋劳表期 16,餐读材料.完成下列夏求。(12分) 材料精制中后期，效治满风，府果空京，上地兼并产重，衣风种赵反战，枕浩底机不新加 成，152年，明神宗鲜仕，张腾立由任内需盖罐，把起了铺幕治国的重任，地以非凡的才率 和魄力发起了一好“起蒙振集”的我革 红2 辆编白顾童相味闲善中国古代改革史论 (1)根据材料并结合所学如识.说明张居正改革“深切时务“。(6分) A回民政游在关税自主上取润进横 .中国性核工业得鲜试连核复发餐 心到登对中问的经济侵略不塘加期 D,中国传统白然整济逐步是向解体 3.在翻建布镇点林体系的过程中，美何采取了拉线苏暖打压英国的薰略：目由于更苏两 国的根本利益问影无法爱善解决，苏联最峰拒地相入布雷规森休体系，这意味看战后两大 阵否倒的经济限钩，形成两个平行市场”。这 人助裤了冷战格局形战 我反晚”大国一致”原剧通到破环 C抑制了美国经待者权 D,表明登识形老影响了国际合作 (2)根据材料并结合所学知识，前要完成第五节第三都分内容写作。《6分】 单项造排随目：4~15题，得题3分，头6分。啊个遇酒中有一个选语为3分，有两个选图 保为1分，错送流为0分。感出最佳要，事达不保分 14,酸套024年6月，我国生右环保额减现行有效让律共0余件，相关的现行有效觉内法规 40余件，行致法藏30余件，邮们规章7件，行黄规范性文件40余作：现打有效国家生态 环境标准2415项，地方标准248项。这表明我国 A社会主义的法律体系日盈完善 且.生态文明建设处于世界领先地位 工环保工作实现限范化和标湘化 款生态文明制度体系建设域线悬署 历史试题第3爽（共8页） 历业试题第4页（共8真） 17,阅读材料，笼找下列要求。(13分) 材料一10心车，清是择耐新我为法斯，将大理考我为大理院，“同法之权，则专属之法 43:根据材料一，二，就我俱近现代制的发摇该该修的认识。(3分 当，以大理院任出利，而法年造督之，以可法快立为特证的残治核力分上北的格局升修出 见，1州8年将月，清延隔古（软定无士大树），在保禄君上大权”的卷始上，规定臣民于法 律位周以内，所有率论著件及集会，然杜等事，持准其自山等，式品起义爆发后，衡地须 有（光法生大生条十九备》规定，”立青之杠以无法机定者为膜”W2一1911，此清通过 立法活动，我定了诗法备株、重别轻民的体快法非性构，和步彩成以会法、私法为上体的前 的法律结胸缘系。传桃法制开始肤得新生 一—顿编自公还样《法律文化的冲突与聪合：中国近现代法制 8.同读其料，器下列装求。14分) 与西方法律文化的关联考察) 材料二新中回成立后，移植茅秋立法或果，或为一个很不辑的选择。1953年2月遁过的 材有9世配中叶，国先完底工丝命，为“仕不工厂”，第一世不会 《中华人民兵和国全国人民代表大会及地方各域人筑代表大金这华法》，与苏就雀时期的 1851鼻5月】日在英遇伦我开喜，英回在装馆景市了共他国家辰信中模难无到的各久动 选举法在内客上有许多相似之是。（中举人民先和国完法(195网年）)与（苏维疾杜会主灵 力机盘，制机保，位价机城等、丝养现者时即柏看的是黄局秋件会会场的走就一“水昌 共和国秘爱无法)(1936年斯大林克法)在做权祖银形式、国家机构，会民的幕本权利和文 官”。它肉暖我在销店骨装中的干风攻拂购或，双建缆外部可清说地看到遗越为等的 条￥方面有税多和似之父 单，这座建筑如灼地夫恰克种用镜计，规模生大一长56永，宽4来，务三装降 走筑内年化用200林横是，100余根铸热土位.5长达4好平卡的钢禁恒装和9.3万平 —摘编白托笑益(1949一1957年断中国移植的苏联法律制室研究》 方表的平板赋病 (1)积据材料一，：招晚油汰制孩得新生”的表现，《6分) 帕儿新竹影命生的南无洲的一种牙生莲一三，王的叶直 径共达3木，它的泽力非常大，足以麦作一个减子姑在叶片上面。种无斯精发现：瞻莲叶 平外骨面济是骨头形秋的叶林，它们的是骨茶与精向肯气想通，速种培构灵兵强大或球力 的格岩所在。灿免斯帽向首高快情会规交的灵计方发，正是从过种结构中流取的美感 评套们认为，袖丸斯诞的设计富有销新性，而夏储设计方黄在残工变用和时网方向也比待 院建缓更有气转，围此酸采纳 (2)根据材料二非结合所学知识，说明新中国“移植葛联立法成果，成为一个银不墙的过 择”的理由。(4分) 图3（地金在151年方端三业米见会居月远笼）地图《开玉人所景) 一摘编白[韩米炳谁（阁说世界经济生》 所使试超第3东（共8页） 历史试题第6（共8页） (》限据材料并结合所学知武裂取木品产”承载的历史息。(8身) 材料二阳世纪0年代期和0年代和，中国高等院权无后开展T两次院系浦垫 表 叶烟 社会目杆 对力机制 按两国残是泽样划中学司茅脑高枝支晨城 高等辰有严成为 中失和教言上圣 春行业如门外其练要大起精发果专位篷 50年代 国民餐清计据的有机 果设里专是，号金直，教学计制.教学大 都1生平，自上% 植成标身 加亿 下进好 制和款科料 即#起 0四车代利 方化章备准大学，一平，走上下生合墨 泽标会发展酸 转多区形无，卡陵量上纳自下布上 事会制年 林准径 (2)制國材料并结合所学知识，筒述英国举办第一届世界博莫会的目的。(6分] 赖编自周川《新一轮院系调整的特正与问题 (1)根据材料一并结合桥学知识，分析明这一段推动美国大学数育转的网素，(6分) (2)积絮材料一，二，从中美两国高等教育的变革中，总结当代高等教育发展的历史经验 19,侧读材料.完域下列要求(6分) (要求：明确提出一条基本的历史拉投，科进行适当的解释说明)(10分】 材料一储基法，他高等长育纳经验，170—95年间，美国大幸报有无观补型，表现为 或少身常教之间特刷是我藻是义的联系：建主车现有青业国体的有处联系：机极泰与社国 服务：就验成至少光许走主专是化的教师酒体！推索以研完和加识煤完为最林目的的海 场：提外农燕.机械和工立等研完额城的管值：促升身驾科学的地佳：从警宁传桃教杂的餐 拿风女向知识不断发展的教学观念转变：通过建卫研完生院和桶或高线学红，化高羊教青 李习年限从口年风长至更长的时同：吸纳金兴衡会和私人辑时，起质青全来源果通 一摘第自美】亚是，科趣（美国高等教有通史） 历史试题第7真（共8） 历史试超第器页{共8奥)