第五单元 第18课 社会主义的发展与挫折-(配套课件)【学海风暴】2024-2025学年九年级下册历史同步备课(统编版)

2025-01-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第18课 社会主义的发展与挫折
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.81 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50001811.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级历史人教版·下册 授课人:XXXX 第18课 社会主义的发展与挫折 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 一、新课引入 1989年11月9日,柏林墙被拆除 1.社会主义力量的壮大 二、新课讲授 二战后,在苏联的影响下,东欧、亚洲和拉丁美洲等出现一些社会主义国家。社会主义国家由一国变为多国,社会主义力量在发展壮大。 1949年,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会。这是一个由社会主义国家组成的政治经济合作组织。 评价: 苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道 1949年10月2日,中苏建交 苏联是第一个承认并与新中国建交的国家 (1)1949年,中华人民共和国成立后不久,苏联就与中国建立了外交关系,这对新中国是很重要的支持。 (2)1950年,中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》,加强了社会主义阵营的力量。新中国掀起了学习苏联的热潮(计划经济) 1950年,中苏两国政府正式签订《中苏友好同盟互助条约》 2.苏联的发展与改革 1953斯大林逝世 赫鲁晓夫(1894—1971)上台 留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌,也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏 政治上:批判斯大林的个人崇拜 在揭露和批判个人崇拜上有重大意义,但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱,对苏联和国际共产主义运动产生了极大的消极影响。 赫鲁晓夫上台开始改革 1956年,苏共二十大《关于个人崇拜及其后果》 影响 取得了一定成效,但没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差。 经济上:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制;等等 11 经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 “在第二次世界大战后的年代里,没有一位世界领袖人物的成败能像赫鲁晓夫的成败如此急剧地和决定性地改变历史的进程。” ──尼克松 黑白相间的墓碑 毁誉参半的一生 12 经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 勃列日涅夫改革(1964年) 内容:推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 影响 改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制 国民经济呈现出畸形发展状态:重工业居世界首位,常规武器、核武器和航天技术同美国抗衡;但轻工业和新兴产业落后;高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。 戈尔巴乔夫改革(1985年) 内容:开始实施加速经济改革的方案,但总体效果仍然不佳。 转向政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。 1. 背景、原因 使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。 国民生产总值,1981—1985年间增长19.5%,年均增长率为3.9%。而1986—1990年间仅增长13.2%,年均增长率下降为2.6%,1990年下降2%,1991年下降幅度高达17%。 ——李垂发《经济状况越来越糟》 物资匮乏的苏联:排起抢购长龙 1991年8月19日凌晨,正当新联盟即将签署之际,8名苏联高级官员组成“国家紧急状态委员会”,试图“使国家和社会尽快摆脱危机”。副总统宣布总统戈尔巴乔夫因健康原因无法履行职权,总统职务由其代为行使,军队开入莫斯科。在西方国家支持下,苏联加盟共和国的俄罗斯联邦总统叶利钦宣布接管俄罗斯境内的全部苏军,指责副总统等违背宪法,并要求军民反对政变。在国内外压力之下,历时不到60个小时,政变遂告失败。但此后,苏联形势却急转直下,叶利钦及其支持者迅速掌握国家大权直至苏联完全解体。 八一九事件 1990年,立陶宛首先宣布独立,拉脱维亚等5个加盟国也要求退出苏联。 1991,苏联就是否保留联盟举行全民公决; 1991年12月21日,苏联的11个加盟共和国共同签署了建立“独联体”的《阿拉木图宣言》,苏联解体。 解体含义: 苏联分裂成多个国家;社会主义制度被资本主义制度取代。 解体实质:社会制度发生根本变化。 影响:标志着冷战(1947—1991年)的结束和两极格局(1955—1991年)的终结 戈尔巴乔夫 勃列日涅夫 赫鲁晓夫 “乱”  “僵”  “垮” 赫鲁晓夫改革把苏联搞“乱”了,勃列日涅夫改革把苏联搞“僵”了,戈尔巴乔夫改革把苏联搞“垮”了。特别是戈尔巴乔夫推行的错误路线是苏联解体的直接原因。苏联的政治、经济和民族危机不断加深,直接引发“八一九”事件的爆发。 如果没有“八一九事件”,苏联是否会存在下去? 苏联解体的原因是: 1.高度集中的经济政治体制的僵化(根本原因) 2.严重的经济危机(主要原因) 3.社会矛盾、民族矛盾的激化(其他原因) 4.戈尔巴乔夫改革引起思想混乱政局失控(直接原因) 5.西方国家长期推行“和平演变”战略(外部原因) 东欧剧变 苏联模式不符合东欧各国自身国情,妨碍自主发展 一些东欧国家进行改革,未取得显著成效,受到苏联干涉 80年代,大举外债,财政赤字剧增,危机加剧 东欧各国二战中多数被苏联解放,战后深受苏联的影响和控制 表现: ①政治上,实行议会民主制和多党制; ②经济上,实行私有化基础上的市场经济。 实质:社会制度改变 中国和苏联所进行的改革为什么会导致不同的结果 1.我们在改革中坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高人民的物质和文化生活水平,得到人民的拥护和支持。 2.我们在改革中坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地位不动摇,有中国特色社会主义理论作指导。 3.我们在改革中重视国内民族问题,正确处理民族关系,有效地发挥了国家职能。 4.我们在改革中对西方鼓吹的某些思想和价值观采取了正确的对策,有效地维护了社会的安定团结。 因为中国的改革做到了以下几点:   中国自20世纪70年代末以来,坚持把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合,坚持改革开放,走中国特色社会主义道路。40多年来,中国经济持续增长,综合国力大幅度增强,人民生活水平显著提高,创造了举世瞩目的奇迹。中国用了几十年的时间,走完了发达国家几百年的发展历程,中国经济的高速发展,被誉为“世界经济的奇迹”。2012年中共十八大后,在以习近平同志为核心的中共中央的领导下,中国人民又开始了全面建成小康社会和建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴“中国梦的新征程”。2021年,我国已全面建成小康社会。 社会主义的发展 苏联的改革 东欧剧变和苏联解体 启示 社会主义的发展与挫折 1 2 3 4 三、课堂小结 1. 斯大林去世后,在20世纪50年代担任苏联党和国家领导人的是( ) A.列宁 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫 2. 苏联解体的根本原因是( ) A.高度集中的政治经济体制的积弊 B.戈尔巴乔夫背离社会主义的改革 C.各加盟共和国日益严重的分离倾向 D.西方资本主义国家“和平演变”战略的影响 B A 四、巩固练习 $$

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