河北省衡水市阜城县2024-2025学年八年级上学期期末数学试卷

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2025-01-14
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2024-2025学年平山县八年级上册期末数学答案 一.选择题(本大题有12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1--5 DBCCC 6--12 ACCCB DD 二.填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.) 13. ; 14.AC=BC(答案不唯一);15. ;16. 45°. 三.解答题(本大题8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)  17.(12分) 按要求解答下列各题 (1)运用乘法公式计算:; 解: …………………………………………3分 (2) 计算:; 解:原式 …………………………………………6分 (3) 计算:; 解:原式 …………………………………………9分 (4)解分式方程: =-. 解:方程两边乘,得: 解得: 检验:当 所以,是分式方程的解.…………………………………………12分 18 . (5分) 证明: …………………………………………4分 …………………5分 19 . (7分) 证明:(1)在△ABC 和△ADC中, ∴△ABC≌△ADC(SSS) ∴∠BAC=∠DAC, 即 AC 平分∠BAD.…………………………………………4分 (2) 由(1)知∠BAE=∠DAE. 在△BAE 和△DAE中 ∴△BAE≌△DAE(SAS). ∴BE=DE.…………………………………………7分 20.(8分) (1)解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C. 又∵D是 BC 的中点, ∴ AD 平分∠BAC, 即 ∠BAD=∠BAC, °.…………………………………………2分 又∵ ∠C= 36 °, ∴∠BAC=180°-2∠C=180°-2×36°=108° . ∴∠BAD=54°.…………………………………………4分 (2) 证明:∵BE 平分∠ABC, ∴ ∠FBE=∠EBD ...…………………………………………5分 ∵ EF//BC, ∴∠FEB=∠EBD. ∴∠FBE= ∠FEB. ∴ FB=FE..…………………………………………8分 21. (8分) .解:△CDF 是等腰直角三角形.……………………………2分 证明如下: ∵AF⊥AD,∠ABC=90°, ∴∠FAD=∠DBC. 在△FAD 和△DBC中 , ∴△CDF 是等腰三角形 ..…………………………………………5分 又由△FAD≌△DBC, 得 ∠FDA=∠DCB.∵∠BDC+∠DCB=90°, ∴∠BDC+∠FDA=90°, 即 ∠FDC=90° ∴△CDF是等腰直角三角形..…………………………………………8分 22.(10分) 解:(1)设甲车间有x名工人参与生产,乙车间各有y名工人参与生产,由题意得: , 解得. ∴甲车间有30名工人参与生产,乙车间各有20名工人参与生产;.…………………………………4分 (2)①设方案二中乙车间需临时招聘m名工人,由题意得: =, 解得m=5. 经检验,m=5是原方程的解,且符合题意, ∴乙车间需临时招聘5名工人;.…………………………………………7分 ②企业完成生产任务所需的时间为: =18(天). ∴选择方案一需增加的费用为900×18+1500=17700(元). 选择方案二需增加的费用为5×18×200=18000(元). ∵17700<18000, ∴选择方案一能更节省开支..…………………………………………10分 23.(10分) 解: (1)∵|m﹣n﹣3|+=0, 且|m﹣n﹣3|≥0,≥0 ∴|m﹣n﹣3|==0, ∴n=3,m=6, ∴点A(0,6),点B(3,0);.…………………………………………2分 (2)连接PB, t秒后,AP=t,OP=|6﹣t|, ∴S=OP•OB=|6﹣t|;(t≥0).…………………………………………5分 (3)作出图形, ∵∠OAB+∠OBA=90°,∠OAB+∠APD=90°,∠OPE=∠APD, ∴∠OBA=∠OPE, ∴只要OP=OB,即可求证△EOP≌△AOB,.…………………………………………8分 ∴AP=AO﹣OP=3,或AP′=OA+OP′=9 ∴t=3或9..…………………………………………10分 24.(本题满分12分) (1)35°;40°..…………………………………………2分 (2)∠ADC+∠ADE=180°, ∵∠B+∠ADC=180°, ∴∠B=∠ADE,.…………………………………………3分 在△ABC 和△ADE中 , ∴△ABC≌△ADE (SAS),.…………………………………………5分 ∴∠ACB=∠AED,AC=AE, ∴∠ACD=∠AED, ∴∠ACB=∠ACD, ∴CA平分∠BCD;.…………………………………………7分 (3) 解:CA平分∠BCD;理由如下: 如图3,延长DE到点F,使得EF=BC,连接AD,AF, 则∠AED+∠AEF=180°, ∵∠B+∠AED=180°, ∴∠B=∠AEF, 在△ABC 和△AEF中 , E,使得D ∴△ABC≌△A EF(SAS),.…………………………………………9分 ∴∠ACB=∠F,AC=AF, ∵BC+DE=CD,BC=EF,FD=EF+DEBBC+DE=CDBC,连接AE. ∴CD=FD, 在△ACD 和△AFD中 , ∴△ACD≌△A FD(SSS),.…………………………………………11分 ∴∠ACD=∠F, ∴∠ACB=∠ACD, ∴CA平分∠BCD;.…………………………………………12分 ∴∠ADC+∠ADE=180°. ∵∠B+∠ADC=180°, ∴∠B=∠ADE. 在△ABC和△ADE中, 8 学科网(北京)股份有限公司 $2024一2025学年度第一学期期末教学质量检测 八年级数学) 一,选择题(本大题有12个小题,每小3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的) 1.下列图形中的五边形ABCDE都是正五边形,则这些图形中的轴对称图形有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.当x=1时,下列分式没有意义的是 4.心大1 C.z-1 x B D年 3.一种花瓣的花粉颗粒直径用科学记数法表示为6.5×106m,这个数用小数表示为 A.0.00065 B.0.000065 C.0.0000065 D.0.00000065 4.下列运算中,正确的是 A.ai-a=a B.3a2·2a2=6a2 C.(-2a)3=-8a3 D.a4÷a4=a 5.若4x2十axy十25y2是一个完全平方式,则a的值为 A.10 B.-20 C.±20 D.±10 6.如图,AD与BC交于点O,△ABO和△CDO关于直线PQ对称,点A,B的对称点分别 是点C,D.下列不一定正确的是 p A.AD⊥BC B.AC⊥PQ C.△ABO≌△CDO D.AC∥BD 7如图,已知∠AOB.按照以下步骤作图:①以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交 ∠AOB的两边于C,D两点,连接CD;②分别以点C,D为圆心,以大于线段OC的长为 半径作弧,两弧在∠AOB内交于点E,连接CE,DE;③连接OE交CD于点M.下列结论 中错误的是 A.∠CEO=∠DEO B.CM=MD C.∠OCD=∠ECD CD·OE 1 D.S四边形OcED= 八年级数学(R),第1页(共6页) 8.如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F,若∠ABC=35°,∠C=50°,则 ∠CDE的度数为 A.35 B.40° C.45 D.50 9.小强是一位管码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息: a一bx一yx十ya+bx2一y2,a2一b2分别对应下列六个字:华、爱、我、中、游、美.现 将(x一y)a2一(x2一y)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是 A.我爱美 B.中华美 C.爱我中华 D美我中华 10.直线?与正六边形ABCDEF的边AB,EF分别相交于点M,N,如图所示,则a十3= A.115 B.120 a/M C.135 D.144 11.“铺地锦”是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位数乘法和简 单的加法运算.淇淇受其启发,设计了如图1所示的“表格算法”,图1表示132×23,运算 结果为3036.图2表示一个三位数与一个两位数相乘,表格中部分数据被墨迹覆盖,根 据图2中现有数据进行推断,正确的是 小方格中的数据是由其 所对的两个数相乘得到 的,如2=1×2 20 4+9=13, 满十进一 24-9←-13 6 0 6 图1 图2 A.“20”左边的数是16 B.“20”右边的“■”表示5 C.运算结果小于6000 D.运算结果可以表示为4100a+1025 八年级数学(R),第2页(共6页) 12.如图,已知∠MON=30°,点A1A2A,…在射线ON上,点B1,B,B,…在射线OM 上,△AB1A2,△A2B2Ax△B,A,…均为等边三角形,若OA,=1,则△A,B,A10 的周长为 B、M A.128 B.256 C.384 D.768 二填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.) 13.三角形的三边长分别为5,x,8,则x的取值范围是 14.如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得 △ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是 15.阅读题:分解因式:x2十2x一3. 解:原式=x2十2x十1-1-3 =(x2+2x+1)-4 =(x十1)2-4 =(x+1+2)(x+1-2) =(x+3)(x-1). 此方法是抓住二次项和一次项的特点,然后加一项,使这三项为完全平方式,我们称这 种方法为配方法.此题为用配方法分解因式.请体会配方法的特点,然后用配方法解决下 列问题:在实数范围内分解因式:4a2十4a一1= 16.如图,△ABC中,AD垂直BC于点D,且AD=BC,BC上方有一动点 P满足S2x=号5A,则点P到B.C两点距离之和最小时,∠PBC 的度数为 三解答题(本大题8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(12分)按要求解答下列各题 (1)运用乘法公式计算:51×49: (2)计算:[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷3xy; 。)÷a十3 a2-6a+9 13 《4)解分式方程:2红123 八年级数学(R),第3页(共6页) 18.(5分)求证:当n是整数时,两个连续奇数的平方差(2n+1)2-(2m一1)2是8的倍数. 19.(7分)如图.AB=AD,BC=DC,点E在AC上. (1)求证:AC平分∠BAD: (2)求证:BE=DE 20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,连接AD,BE平分∠ABC 交AC于点E,过点E作EF/BC交AB于点F. (1)若∠C=36°,求∠BAD的度数; (2)求证:FB=FE」 21.(8分)如图,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC.过点A作AF⊥AB,并 截取AF=BD,连接DC,DF,CF,判断△CDF的形状并证明. B 八年级数学(R),第4页(共6页) 22.(10分)某企业承接了27000件产品的生产任务,计划安排甲、乙两个车间的共50名工 人,合作生产20天完成.已知甲、乙两个车间利用现有设备,工人的工作效率为:甲车间 每人每天生产25件,乙车问每人每天生产30件。 (1)求甲、乙两个车间各有多少名工人参与生产? (2)为了提前完成生产任务,该企业设计了两种方案: 方案一甲车间租用先进生产设备,工人的工作效率可提高20%,乙车间维持不变 方案二乙车间再临时招聘若干名工人(工作效率与原工人相同),甲车间维持不变 设计的这两种方案,企业完成生产任务的时间相同. ①求乙车间需临时招聘的工人数: ②若甲车间租用设备的租金每天900元,租用期间另需一次性支付运输等费用1500 元:乙车间需支付临时招聘的工人每人每天200元.问:从新增加的费用考虑,应选择 哪种方案能更节省开支?请说明理由. 23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A、B两点的坐标分别为A(0,m)、B (n,0),且m一n一3|+√2n-6=0,点P从A出发,以每秒1个单位的速度沿射线AO 匀速运动,设点P的运动时间为t秒. (1)求OA、OB的长; (2)连接PB,设△POB的面积为S,用t的式子表示S; (3)过点P作直线AB的垂线,垂足为D,直线PD与x轴交于点E,在点P运动的过程 中,是否存在这样的点P,使△EOP≌△AOB?若存在,请求出t的值;若不存在,请 说明理由. 八年级数学(R),第5页(共6页) 24.(本题满分12分) 等边对等角是等腰三角形的性质定理.如①,:AB=A(.∠B=∠C 图①D 【识成用】 (1)在△A5中.AB=AC,若∠A=110°,则∠B=若∠B=70°,则∠A=· 【尝试探究】 (2)如图⊙.在四边形ABCD中,AB=AD,∠B十∠ADC=180°,若连接CA,则CA平 分∠BCD 为了证明此结论,某数学小组成员通过观察、实验,提出以下想法:延长CD到点E,使得 DE=BC,连接AE,利用三角形全等的判定和等腰三角形的性质可以证明.请你参考他 们的想法,写出完整的证明过程, B 图② 【拓展应用】 (3)借助上一问的尝试,继续探究:如图③,在五边形ABCDE中,AB=AE,BC十DE= CD,∠B+∠AED=180°,连接CA.CA平分∠BCD吗?请说明理由. 图③ 八年级数学(R),第6页(共6页)

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