山东省临沂市蒙阴县2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题

2024一2025学年度上学期期末质量调研五年级语文试题 (90分钟完成) 1 题号 三 四 五 等级 得分 一、字词天地 1.看拼音写词语。 Wr 读一本好书，仿佛结交了一个知心朋友。当你lan duò 时，送上亲切 的ding zhu ；当你迷茫时，给予w心xian 的qidi 让我们徜徉在书海中，接受书的xun tao 与洗礼，一起走进知识的 dian tang 创造hui huang. 的人生。 I 2.下列加点字的解释正确的一项是( )。 A.默而识之（智慧） B.万马齐暗究可哀（叫唤） C.敏以求之者也（勤勉） D.干将发硎，有作其芒（宝剑） 3.下列句子中加点俗语，使用不正确的一项是( 蓉 A.你前怕狼后怕虎的，什么事也做不成。B.打开天窗说亮话，不拐弯抹角比较好。 C.这件事激怒了他，他，个巴掌拍不响。D.盼星星盼月亮，我们终于盼来了寒假。 二、积累园 1.做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样：知之为知之， 2.读勤俭之德。小明吃饭时经常把米粒弄到地上，爸爸见了，教育他说：“一粥一 饭， ；半丝半缕， 3.张继用“月落乌啼霜满天， ”表达旅途中的孤寂忧愁： 纳兰性德的“聒碎乡心梦不成， ”充满了对故园的思念： 陆游用“王师北定中原日， ”渴望祖国统一的热切心情。 4.蛇年春节快到了，请你为蒙阴县春节联欢会设计一条宣传语。 三、快乐读书吧 以下是李明讲民间故事《幸福鸟》前的准备卡，请你与他共同完成。 记情节：为帮村民，找幸福鸟→三遇难关，勇敢克服→找到幸福鸟，村庄变富。 讲过程：下列方法能把故事讲得更吸引人的有( )(多项选择)。 A.把故事内容背下来，争取做到一字不差。 B.把自己想象成主人公，以他的口吻来讲故事。 C.围绕三次难关在情节上的共同点，再想象一个其他的困难。 D.先讲故事的结尾，用村庄不可思议的变化吸引听众。 说体会：这个故事寄托着人们 四、阅读屋 (一)中国天眼 “中国天眼”简称FAST,是我国具有自主知识产权，世界最大单口径、最灵敏的 射电望远镜，它坐落于贵州省平塘县，2016年9月25日落成启用。它直径可达500米， 接收面积相当于30个足球场大小。它比德国波恩直径100米望远镜灵敏度高10倍， 比美国直径350米的阿雷西博望远镜综合性高10倍。它可以让我们在天文领域领先世 界20至30年。 建“中国天眼”是瞄准21世纪的科学前沿，寻找暗物质、暗能量。现在宇宙中有 99%的质量和能量知道它的存在，但不知道它的特性是什么。“中国天眼”不仅让中国 的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它一寄希望于这个最大的“天 眼”或许能找到外星人，并解开宇宙起源之谜。 1.文段主要介绍了“中国天眼”的 2.文段主要运用了 的说明方法。 (二)父亲的严厉 ①上世纪六十年代，我父亲四十多岁，正是脾气最大、心情最不好的时候。在我 们兄弟们的记忆中，他似乎永远板着脸。不管我们是处在怎样狂妄喜悦的状态，只要 被父亲的目光一扫，顿时就浑身发抖，手足无措，大气也不敢再出一声了。 ②父亲的严厉，在我们高密东北乡都是有名的。我十几岁的时候，经常撒野忘 第1页共2页 形，每当此时，只要有人在我身后低沉地说一声：你爹来了！我就会打一个寒战，醉 子繁缩，目光盯着自己的脚尖，半天才能回过神来。 ③村里的人都不解地问：你们弟兄们怕你们的爹怎么怕成这个样子？是竹，我们 为什么怕父亲怕成了这个样子？父亲打我们吗？不，他从来没有打过我们。他骂我们 吗？也不，他从来没有骂过我们。他既不打你们，也不骂你们，那你们为什么那样怕 他呢？是啊，我们也弄不明白为什么要这样怕父亲。我们弟兄们长大成人后，还经常 在一起探讨这个问题，但谁也说不清楚。 ④其实，( )我们弟兄们怕父亲，( )我们的那些姑姑婶婶们也 怕。我姑姑说，她们在一起说笑时，只要听到我父亲咳嗽一声，便都噤声敛容。用我 大姑的话说就是：你爹身上有瘆(shn)人毛。 ⑤我父亲今年已经八十岁，是村子里最慈祥和善的老人。与我们记忆中的他判若 两人。其实，自从有了孙子辈后，他的成风就没有了。用我母亲的话说就是：虎老 了，不威人了。我大哥在外地工作，他的孩子我父母没有帮助带，但我二哥的女儿、 儿子，我的女儿，都是在他的背上长大的。我的女儿马上就要大学毕业了，见了爷 爷，还要钻到怀里撒娇。她能想像出当年的爷爷咳嗽一声，就能让爸爸屁滚尿流吗？ ⑥后来，母亲私下里对我们兄弟说，父亲早就后悔了，母亲当然没说父亲要我们 原谅的话，但我们听出了这个意思。但高密东北乡的许多人说，我们老管家之所以出 了一群大学生、研究生，全仗着我父亲的严厉。如果没有父亲的严厉，我会成为一个 什么样子的人，还真是不好说。 1.选文2-4自然段围绕“父亲的严厉”记叙了三个片段，请简要概括其内容。 片段一： 片段二： 片段三： 2.请将恰当的关联词填入第④自然段的括号中。 3.联系上下文理解词语的意思。 手足无措： 判若两人： 4本文题目是《父亲的严厉》却用一整段来写父亲的慈祥和善，为什么？ (三)生命的一部分（节选) ①书，是我生命的一部分。 ②我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总 得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙 的时候我也仍然在看书。 ③有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里 的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上 一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想象，自己可以 上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百 无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读 吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒！ 于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。 ④在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。 ⑤不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来， 马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好， 怎能荒废时间，整天不读一页书呢？ ⑥自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶治性灵的书，赏心悦 目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎 么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的 书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得 确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻， 发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于 社会、人生的道理。 ⑦当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛 必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。 ⑧爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终生伴侣！ 1.浏览全文，可以看出“生命的一部分”在文中是指： 2.第③自然段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？ 3.读第③自然段，你的眼前肯定出现了一个作者“津津有味”的读书画面。请用形象、 简洁的文字来描述这个画面，但不要出现“津津有味”这个词。 4.从第⑥自然段作者的做法中你学到了哪些读书的方法？简要梳理信息。 五、习作 有一首歌这样唱到“再过二十年，我们来相会，那时的你，那时的我，那时成就 让人欣慰。”让我们来一次时空穿越，大胆想像20年后的我、同学们会有什么变化？ 再相会时又是一幅怎样的情景？以《二十年后我们来相会》为题，写一篇习作。 第2页共2页