秦统一多民族封建国家的建立 课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

预习作业 1.春秋战国孕育统一的因素具体表现在何处？详细阐述。 2.秦朝是如何削弱相权的？ 3.对秦朝巩固统一的措施进行分类？ 【知识扩展】春秋战国（前770年——前221年）孕育的统一因素 1.政治上 (1)春秋战国时期，周天子失去“天下共主”的地位,诸侯国间的争霸和兼并战争,使诸侯国数目减少,形成统一的趋势。 (2)各国的变法打击了旧贵族的势力,促进了旧制度的瓦解崩溃和新兴地主阶级统治的建立。商鞅变法中秦国势力的强大为统一准备了条件。 2.经济上:春秋以来社会生产力提高,各地社会经济联系加强,各诸侯国经济交往频繁,这就为统一创造了经济基础。 3.思想上:法家理论的形成和发展为以后建立中央集权的封建国家奠定了基础,为统一提供了理论武器。 4.人心所向上:长期战争给人民带来深重灾难,统一成为社会各阶级的共同愿望。 5.民族关系上:民族凝聚力增强,“华夷之辨”观念相对淡薄,民族交融进一步加强。 华夷之辨的概念源头，可以上溯到春秋时期。春秋时期犬戎攻破镐京的惨痛经历给当时的中原诸侯国造成了严重冲击，孔曰：“裔不谋夏，夷不乱华。” [25]春秋时期，孔子作《春秋》，明确主张大一统，且在大一统之下明“华夷之辨”。强调华夷有别，夷不乱华。当中原政权不稳，边地四夷内迁之时，“华夷之辨”的呼声就会高涨，“华夷之辨”成为汉族政权用来抵御异族政权的强大思想武器。从更深层次来看，“华夷之辨”的观念促成的是一种凝重执著的民族凝聚力和向心力，凝聚成一种强大的精神力量，顽强地抵抗异族的征服。表面的一味拒绝和言辞语气上的歧视表现出维护华夏尊严，捍卫华夏文化，维系华夏生存的深厚情感。每每这种时候就会涌现出许多民族英雄。如东晋乱世，五胡乱华，祖逖率领家人、部族渡江北伐，中流击揖发誓：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！” 东周末叶至春秋时期，游牧的戎狄大量内迁，在中原与诸夏交错杂居，而南方与华夏同源的楚国实力日益壮大，进逼周王及华夏系各诸侯国，出现了“南夷与北狄交，中国不绝如线”的局面。在这种严峻的形势面前，华夏系各诸侯国在处理华夷关系时更加强调“华夷之辨”。 ‌华夷之辨，或称“‌夷夏之辨”、“‌夷夏之防”，用于区辨华夏与‌蛮夷。古代华夏族群居于‌中原，为文明中心，因此逐渐产生了以华夏礼义为标准进行族群分辨的观念，区分人群以礼仪，而不以种族，合于华夏礼俗者并与诸夏亲昵者为华夏。‌12 华夷之辨的背景和标准：古代华夏族群居于中原，为文明中心，因此逐渐产生了以华夏礼义为标准进行族群分辨的观念。区分人群以文明、礼义而不以种族为标准，合乎华夏礼俗者并与诸夏亲昵者为华夏，不合者为蛮夷。‌34 历史发展：华夷之辨在历史上经历了‌血缘衡量标准阶段、‌地缘衡量标准阶段以及衣饰、礼仪等文化衡量标准阶段。魏晋南北朝时期，‌北方少数民族入主中原，自然会从文化的角度去判别。明清以后，中西方交流频繁，因为西方人没有孝道的概念，因而被看做西夷。‌56 现代意义和影响：华夷之辨不仅是古代区分华夏与蛮夷的标准，也是中华民族塑造民族精神、安顿天下秩序、构建文明世界的重要理论工具。它最终形成了多元一体的民族国家。‌78 《中外历史纲要》（上）·第一单元第3课 秦统一多民族封建国家的建立 1、了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义； 2、了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 3、了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化； 4、了解秦朝的民族政策和边疆管理制度。 时空坐标 课程标准 时间 全国卷 地方卷 2024 辽宁卷·18·秦始皇刻石 山东卷·17·汉唐时期江南经济区 湖北卷·2·秦朝延续秦国耕战 广东卷·17·秦乡里制度 湖南卷·2·汉初郡国并行制 甘肃卷·2·秦代行政文书 2023 甲卷25．两汉人口流动与江南开发 新课标26．两汉地方监察 湖南卷·秦朝选官制度 浙江卷·皇帝制度、三公九卿制、郡县制 天津卷·楚汉战争 海南卷·秦君主专制中央集权制度 湖北卷·《史记》对项羽评价 2022 乙卷·42·儒家思想的影响 湖南.2.重农抑商政策.广东.2.汉朝的政治制度 2021 【乙】汉代经济发展 【甲】汉代监察制度 浙江·素纱襌衣；秦兵马俑；儒家思想；郡县制 2020 【Ⅲ】25·东汉屯田制 浙江·著名水利工程（空间布局）；秦汉政治沿革 山东·重农抑商政策 考情考向 结合15页教材内容分析为什么是秦国最终统一天下？ 天时—— 地利—— 人和—— 人民渴望，大势所趋 位置优越，物质雄厚 商鞅变法,日益强盛 秦王嬴政，雄才大略 一、秦的统一 （一）统一条件 公元前230年，秦始皇开始发动统一战争，秦始皇仅用12年时间结束了春秋战国约五百余年的战乱，于公元前221年，初定天下，统一长江黄河中下游流域。 问题1:为什么是秦担当起了统一中国的历史重任？ 天时：统一成为趋势。战争使政权区域统一，各地区人民经济联系加强，同时百姓渴望结束战争。 地理：地理位置优越，物质基础雄厚。 人和：统一天下是战国时期诸子百家政治理想的终极目标。秦广纳天下贤才施展抱负。商鞅变法军功受爵，使秦国上下同心。 个人：数代秦王励精图治，到秦王嬴政时期国家日益强盛，这些都为秦统一天下奠定了基础。 然后在统一六国后，完成统一后秦始皇并未止步于此，继续开疆拓土。南征百越，北击匈奴将统一范围扩展到东到东海，西至陇西，南达南海，北至长城。 一、秦的统一 （二）统一过程：P15 (1)东方： (2)南方： (3)北方： 北至长城 南至南海 西至陇西 东至东海 公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻\合纵连横战略，相继灭掉东方六国，建立起统一秦朝，定都咸阳。 征服了南方越族地区，设三郡，控制西南夷。 北击匈奴，修长城。 一、秦的统一 （三）统一的历史意义 材料：秦人统一，此期间有极关重要者四事： 一、为中国版图之确立。 二、为中国民族之形成。 三、为中国政治制度之创建。 四、为中国学术思想之奠定。 —钱穆《国史大纲》 （1）疆域版图奠定：结束了春秋战国以来的分裂割据局面。奠定了此后历代疆域的基本版图。 （2）政治制度建构：秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 （3）民族国家认同：促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 (4) 文化认同和大一统观念: 统一文字，奠定了统一的文化、心理基础。 根据材料和所学知识，用史实说明秦的统一对中华民族的形成的历史作用？ 皇 帝 丞 相 御史 大夫 太尉 九卿 三公 郡 县 最高统治者 中央 地方 中央集权 秦专制主义中央集权制度示意图 君主专制 管理方式 决策方式 二、统一多民族封建国家建立的措施 （一）政治：君主专制中央集权制度的建立（与选必1第一课整合） 1.画出秦专制主义中央集权制度示意图 2.对君主专制中央集权进行解释。 皇帝依靠其专制权威，容易形成暴政，从而造成阶级矛盾的迅速恶化； 1.皇帝制度 特点：p3 皇位世袭、皇权至上、皇位独尊 二、统一多民族封建国家建立的措施 （一）政治：君主专制中央集权制度的建立（与选必1第一课整合） 2.中央——三公九卿制（皇权vs相权） 特 点： ①皇权中心 ②分工明确 ③实行“廷议”集思广益，减少决策失误。 分封制与郡县制对比 西周分封制 秦 朝 郡 县 制 实行条件 与宗法制相联 传承制度 世袭 官吏权力 拥有封地和相应的爵位 与中央 关系 诸侯国有很强的地方独立性 职责范围 封地内有行政权，拥有对土地的管理权 历史作用 西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但也容易发展为割据势力 性质 在国家大一统的条件下实行 官吏由皇帝任免调迁，不得世袭 官吏只有俸禄，无封地 郡县是地方行政机构 地方绝对服从中央 辖区内只行使行政管理权 对土地无管理权 有利于中央集权的加强和 国家的统一 官僚政治 贵族政治 二、统一多民族封建国家建立的措施 （一）政治：君主专制中央集权制度的建立（与选必1第一课整合） 相同点： 性质：中国古代社会重要的地方行政制度； 目的：为了巩固统治阶级的统治； 作用：都在维护国家的统一等方面起了积极作用。 【知识拓展】贵族政治与官僚政治 项目 贵族政治/血缘政治 官僚政治 权力来源 权力动作 权力机构 收入来源 官吏选拔 “世卿世禄” 由皇帝授予，临民不食土 自主性，可以决定治下的一切事情 受制于皇帝及其代理者，很难发挥自己的才干与主动性 比较简单 多个机构相互制约、相互监视，政府机构庞大臃肿 自己的领地 官员的俸禄 由“世卿世禄”产生 皇帝任免，由察举制、 科举制等办法产生。 郡县制取代分封制，官僚制取代贵族制，地缘政治组织取代了血缘政治组织，一种新型的国家形态和国家管理方式及政治体制由此建立起来。 4.文书制度 睡虎地秦墓竹简 结合选1第1课第二框“史料阅读”思考以下问题？ （1）谁有事请殴？请殴给谁？ 官员、皇帝 （2）请殴的方式是？ 书面的形式 （1）特点： （3）怎么把文书给皇帝呢？ ①各级官僚机构以文书行政。 ②以邮驿为中心。 ③十分繁密。 （2）影响 ①保障政令送全国各地，提高行政效率。 二、统一多民族封建国家建立的措施 （一）政治：君主专制中央集权制度的建立（与选必1第一课整合） ②为汉承秦制提供条件，有较高史料价值。 有事情请奏，一定要用书面的形式，不能口头说，或托他人请示。 二、统一多民族封建国家建立的措施 （一）政治：君主专制中央集权制度的建立（与选必1第一课整合） 1.确立皇帝制度 2.中央官制：创立三公九卿制 3.地方：推广郡县制 4.文书制度 5.选官制度：“以法为教”“以吏为师”制度（选必一第5课） 吏民知法令者，皆问法官。故天下之吏民，无不知法者。 ——《商君书·定分》 ①途径： 向官吏学习律令而为官 ②影响： 思想文化上的专制 二、统一多民族封建国家建立的措施 （一）政治：君主专制中央集权制度的建立（与选必1第一课整合） 6.官员管理（选必一第5课） 考核结果 中央 郡国 各县、郡国 考核结果是官员赏罚的依据 御史参与审核计簿， 防止造假 汇总，制成“计簿”，上报中央，称为“上计” 每年岁末，将一年来的户口垦田、钱谷入出、盗贼多少等情况汇集到郡国 （1）官员考核：上计制 中央：御史大夫 地方：监御史 ②官员监督： ①逐级上报人、地、钱与治安情况 ②御史参与审核③结果定赏罚 品低权大 7.户籍管理（选必1 第17课）:分类登记制度 除一般百姓的户籍外，还有宗室籍（宗室贵族）、宦籍（官吏）、市籍（商贾）等 二、统一多民族封建国家建立的措施 （一）政治：君主专制中央集权制度的建立（与选必1第一课整合） 从右图对里耶秦简的解读，你能更深层次地了解什么信息？ 政治上：便于控制人民。 经济上：便于征税和征发徭役。 8.赋税制度（选必1 第16课） 分类 内容 田赋 田赋税率极高，史称“收泰半之赋”，即要缴纳田地产量的三分之二作为田赋 人头税 向人民征收极重的口赋 徭役 种类 役龄 役期 任务 更卒 秦朝男子17岁起役，后来汉昭帝改为23岁起役。 法定服务期限是一个月 服役地点是在本郡或本县，承担修筑城垣、道路、河渠、宫室、陵寝，以及运输粮食等繁重劳动。 正卒 一般是两年 到郡国和京城服兵役 戍卒 一般是一年 到边塞屯戍 二、统一多民族封建国家建立的措施 （一）政治：君主专制中央集权制度的建立（与选必1第一课整合） 赋役极重 9.社会治理:乡里制度，三老掌教化；什伍组织; 10.迁六国贵族豪强;大规模的移民。 二、统一多民族封建国家建立的措施 （二）其他巩固统一的措施 领域 措施 经济 （1）货币：圆形方孔钱（半两钱） （2）统一度量衡 法律 律令并行。发布法律文告称“令”。律、令都具有法律效力。 轻罪重罚，严刑酷法； 领域 措施 文化 统一文字，焚书坑儒 交通 （选必2 第12课） （1）人工道路： 修筑的驰道、直道和五尺道等，构成了以咸阳为中心的全国性道路网 （2）国内运河： 秦始皇开凿了连接湘水和离水的灵渠，沟通了长江和珠江两大水系 二、统一多民族封建国家建立的措施 （二）其他巩固统一的措施 典客：秦置，为九卿之一。掌管邦交和边陲部族事务 典属国：掌管与少数民族交往的事务，汉朝并入大鸿胪 领域 措施 军事行动与 民族关系 选必1 第11课 （1）中央机构：典客、典属国 （2）民族关系与边疆管理 ①东北：生活着夫余、乌桓等民族 ②北方：逐匈奴，修筑长城 ③西北：生活着羌、氐等民族 ④南方：抚夷、越，在今天的两广地区设南海郡、桂林郡、象郡等 二、统一多民族封建国家建立的措施 （二）其他巩固统一的措施 探讨秦朝巩固统一采取的一系列措施有何影响？ （史论结合） 积极 ①政治：有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展，维护祖国统一和与领土完整、创造和平稳定的社会环境、抵御外来侵略。 ②经济：能有效地组织人力、物力和财力，从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济发展。 ③民族关系：有利于各民族融合，各地区的经济文化交流、发展和提高，使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明。 二、统一多民族封建国家建立的措施 21 二、统一多民族封建国家建立的措施 消极 ①经济：封建社会末期，束缚社会生产力的发展，阻碍了资本主义萌芽的发展，延缓了封建制度的瓦解。 ②政治：空前强化的专制统治使人民毫无政治地位和人身自由，民主思想和行动受到打压；皇权专制极易形成暴政、腐败现象 ③思想文化：独尊一家，钳制了人们的思想，摧残了文化。 探讨秦朝巩固统一采取的一系列措施有何影响？ （史论结合） 三、秦的暴政与速亡 （一）秦的暴政表现 ①繁重赋役，抑制了农业的发展 ②秦法刑法严苛，社会阶级矛盾严重激化 ③秦始皇穷奢极欲，大兴土木，征发繁重 ④焚书坑儒，禁锢思想 三、秦的暴政与速亡 （一）秦的暴政 （1）暴政表现 （二）秦的速亡 陈王奋臂为天下倡始，王楚之地，方二千里，莫不响应…… ——司马迁《史记》 (1)陈胜吴广起义(BC209)：中国历史上第一次农民大起义，陈胜自立为王，号为“张楚”。 (2)项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大，公元前207年，刘邦的军队进入咸阳，秦朝灭亡。 （3）楚汉战争 ①秦朝灭亡后，刘邦和项羽展开了长达4年的楚汉战争。 ②刘邦“约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当；项羽最终被刘邦击败。 终于，秦借统一之威将自己的文化制度加之于所有征服之地。然而，过于急促的交流原本就会带来暂 时的不适，过于强势的压迫更会导致巨大的抗拒。文化上的差距越明显，这种不适就越强烈，这种抗拒也 就越强烈。 于是我们看到了这样的历史剧： 当陈胜吴广起义后， （陈胜）王楚之地，方二千里，莫不响应。家自为怒，人自为斗，各报其怨而攻其仇，县杀其令丞， 郡杀其守尉…… ——《史记》 于是乎，一个强大的秦王朝在统一中国仅仅 15 年之后就如同阿房宫一样，“楚人一炬，可怜焦土”了。 秦的统治结束了，秦的文化制度是不是也随之化为灰烬了呢？我们不妨先来看一个故事。 前221秦王朝建立 前220修驰道 前219秦始皇在泰山封禅 前215发兵北伐匈奴 前214修长城 前213焚书 前212坑儒、修阿房宫 前210秦始皇崩，秦二世即位 前209陈胜、吴广大泽乡起义，旗号“张楚” 前208修完秦始皇陵 前207项羽大破秦军，刘邦入咸阳，秦朝灭亡 秦朝大事年表 材料1：秦由于忽视了文化对统一的功用，用相对落后的秦文化来兼并和统一先进的六国文化，终为其所累，导致自身灭亡。 ——摘编自胡鸣焕《秦亡新论》 材:2：始皇帝吞并六国之后，进而废置各国的王室和封建贵族，并由秦国的官僚处理政事，这项激烈的措施使得这些牺牲者感到难以忍受，而秦王朝推广政策时的强硬作风使得他们更加难以忍受。所以，真正焚烧秦王朝的是六国旧贵族的复辟势力。 ——摘编自吴毅《秦朝速亡原因新论》 （三）秦亡的原因 三、秦的暴政与速亡 1、秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）； 2、秦朝缺乏治理统一大国的经验； 3、秦朝对东方六国的旧势力缺乏有效的融合与控制； ①穷奢极欲，大兴土木、建造宫殿、陵墓； ②兴师动众出外游巡、封禅，征伐繁重； ③刑法严苛，人们摇手触禁； ④焚书坑儒。 （三）秦亡的原因 三、秦的暴政与速亡 急政 4、陈胜吴广的农民起义与反秦势力的壮大（直接原因） 钱穆：汉初制度、法律，一切全依秦旧。 侯外庐：汉律之峻峭，比秦更甚。 失在于制，不在于政，周事然也。 失在于政，不在于制，秦事然也。 ——柳宗元《封建论》 两者文化严重不同，但是秦制度的激烈推行、强制推行就会受到强烈的抗拒，最终秦也因为这种急政和暴政，最终仅仅15年灭了，消失在历史的长河里。秦灭了，制度、文化就烟消云散了吗？ 连最为人所诟病的严苛刑法都被汉所继承，就更不用说其它了。史学家评价这段历史是说道:“汉是据秦之地，用秦之人，承秦之制。”秦所开创的专制主义中央集权制不但为汉所继承，也为二千年中国之历朝历代所继承。从这个意义上说，秦朝奠定了两千年政治制度的基本格局是一点不为过的。与秦大约同时期罗马帝国曾经辉煌，但是制度松散，罗马帝国分裂之后再无罗马，只有欧洲封建列国。无论秦是否是现代政治，我们都无法否认的是。百代行秦制，创立了中国古代治国理政的基本模式。那么这里大家有没有困惑?为什么同样的制度?汉用可以，秦用就不可以呢?对此，史学家的解释是:汉用秦制，而不用秦政。什么意思呢?就是汉并没有采取过于严厉的强迫方式来推行共同的文化，相反，新生的汉政权采取了无为的治国方略，让时间来医治不同文化冲突所造成的创伤，终于成就了数百年的统治。 知识扩充：周秦之变 王权有限、宗法分封、贵族政治、以礼治国、井田制、华夷对立 西周 皇帝专制、中央集权、官僚政治、以法治国、小农经济、统一多民族 秦朝 知识扩充：周秦之变 秦国灭亡周朝、横扫六国后统一中国，建立秦朝，这绝不仅仅是一次普通的改朝换代，事实上这是中华文明在历史上第一次大变革，被称为“周秦之变”。 秦朝之前，中国只是一个文化层面的概念；然而秦朝之后，中国则是一个统一的大帝国，是秦朝的建立，第一次使中国由一个抽象的地理名称转为具体的大一统帝国。这直接影响到后来中国两千年的历史，即使是清朝灭亡帝制结束了，“大一统”理念仍然是根植于中华民族心中。秦朝是中国历史上第一个大一统王朝。 大一统:从名义上的“天下共主”、观念上的“天下一家”到制度上的大一统，地域上真正的统一，思想上的统一,经济文化层面的统一，统一多民族封建国家真正形成。 秦朝（前221年—前207年）：统一多民族封建国家的建立 阶段特征 1.政治: 统一多民族封建国家建立,奠定了中国的政治版图；专制主义中央集权制度确立并发展，皇帝制度、三公九卿制、郡县制、文书制度；官僚政治取代贵族政治，秦朝暴政导致其短命而亡。 2.经济: 封建土地私有制得以确立和巩固,小农经济发展；国家统一度量衡、车轨、货币，开凿灵渠，加强经济联系；厉行重农抑商政策;；赋役沉重。 3.思想: 法家思想占统治地位;焚书坑儒，思想专制;统一文字；“大一统”意识逐渐形成。 4.民族关系： 北击匈奴，南抚夷越，与少数民族和多于战，设立机构，加强管理边疆民族事务,拓展了疆域，统一多民族国家建立，促进了民族交融，推动了中华民族多元一体格局的形成； 总体特征：我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 $$