精品解析:广西南宁市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
2025-01-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 南宁市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.53 MB |
| 发布时间 | 2025-01-14 |
| 更新时间 | 2025-03-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49999614.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024~2025学年度秋季学期期末义务教育质量监测
九年级化学
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、学校、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 五育并举,劳育先行。下列劳动实践主要发生化学变化的是
A. 打扫地板 B. 家庭烧烤 C. 废纸回收 D. 整理衣物
【答案】B
【解析】
【详解】A、扫地拖地过程中,没有新物质生成,属于物理变化,A选项不符合题意;
B、烧烤生火过程中,有新物质生成,属于化学变化,B选项符合题意;
C、废纸回收过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
D、整理衣物过程中,没有新物质生成,属于物理变化,D选项不符合题意。
故选:B。
2. 空气成分中含量最高的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%,含量最高的气体是氮气。
故选:A。
3. 下列标志表示“禁止烟火”的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、该图标志禁止放易燃品标志,该选项不符合题意;
B、该图表示腐蚀品标志,该选项不符合题意;
C、该图表示剧毒品标志,该选项不符合题意;
D、该图表示禁止烟火标志,该选项符合题意。
故选D。
4. 下列元素符号书写正确的是
A. 汞Hg B. 氯cl C. 镁MG D. 锌zN
【答案】A
【解析】
【分析】根据书写元素符号时应注意:①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,进行分析。
【详解】A、汞的元素符号为:Hg,故选项正确;
B、氯的元素符号为:Cl,故选项错误;
C、镁的元素符号为:Mg,故选项错误;
D、锌的元素符号为:Zn,故选项错误。
故选:A。
5. 下列物质属于纯净物的是
A. 海水 B. 雨水 C. 矿泉水 D. 蒸馏水
【答案】D
【解析】
【详解】A、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质,是由多种物质组成,属于混合物,错误;
B、雨水中有可溶性杂质、不溶性杂质和水,是由多种物质组成,属于混合物,错误;
C、矿泉水中含有水和多种矿物质,是由多种物质组成,属于混合物,错误;
D、蒸馏水上只有水,是由一种物质组成,属于纯净物,正确。
故选D。
6. 规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 取用粉末状试剂
C. 读取液体体积 D. 倾倒液体
【答案】B
【解析】
【详解】A. 禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,此选项错误;
B. 取用粉末状药品,先使试管倾斜,用药匙或纸槽,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,此选项正确;
C. 读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项错误;
D. 向试管中倒入液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,试管中的液体不能超过试管容积的,此选项错误。
故选B。
7. 地壳中含量最多的元素是
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
【答案】A
【解析】
【详解】地壳中含量前五的元素由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙,因此地壳中含量最多的元素是氧元素。
故选:A。
8. 2024年4月30日,国际首套300兆瓦级先进压缩空气储能电站首次并网发电成功。从微观角度分析,压缩空气时发生变化的是
A. 分子质量 B. 分子体积 C. 分子间隔 D. 分子大小
【答案】C
【解析】
【详解】压缩空气时,发生的是物理变化,只是分子间的间隔和排列方式发生改变,分子本身的质量、大小、体积不变,故选C。
9. 通过实验测定了空气成分的科学家是
A. 牛顿 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫
【答案】C
【解析】
【详解】A、牛顿发现了力学定律,不符合题意;
B、道尔顿提出了原子论,不符合题意;
C、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分,得出空气是由氮气和氧气组成的,符合题意;
D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,不符合题意。
故选C。
10. 为防治大气污染,下列做法不可行的是
A. 加强扬尘管控 B. 加强大气质量监测
C. 使用清洁能源 D. 直接排放工业废气
【答案】D
【解析】
【详解】A. 加强扬尘管控,可以减少空气污染,保护环境,此选项正确;
B. 加强大气质量监测,可增强人们的环保意识,减少空气污染,保护环境,此选项正确;
C. 使用清洁能源,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,此选项正确;
D. 直接排放工业废气,会污染空气,此选项错误。
故选D。
11. 下列做法不符合生活安全常识的是
A. 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B. 高层建筑物着火时,乘坐电梯快速逃离
C. 家中天然气泄漏时,关闭阀门并开窗通风
D 使用燃气热水器时,要注意通风,防止一氧化碳中毒
【答案】B
【解析】
【详解】A、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,可以隔绝氧气灭火,故A正确;
B、高层建筑物着火时,不能乘坐电梯快速逃离,故B 错误;
C、家中天然气泄漏时,关闭阀门并开窗通风,故C正确;
D、使用燃气热水器时,要注意通风,防止一氧化碳中毒,故D正确。
故选B。
12. 二氧化钛(TiO2)被认为是现今世界上最白的物质,俗称“钛白”。二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价是
A. +4 B. +2 C. +1 D. 0
【答案】A
【解析】
【详解】化合物中元素正负化合价之和为零,二氧化钛(TiO2)中氧元素显-2价,设钛元素的化合价为x,则,解得x=+4。
故选:A。
13. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射。飞船外壳使用了新型材料——铝锂合金,铝在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关铝元素的说法错误的是
A. 铝原子的质子数为13
B. 铝元素属于非金属元素
C. 铝原子的核外电子数为13
D. 铝的相对原子质量为26.98
【答案】B
【解析】
【详解】A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,故铝原子的质子数为13,不符合题意;
B、由“金”字旁可知,铝元素属于金属元素,符合题意;
C、在原子中,质子数=原子序数=核外电子数,故铝原子的核外电子数为13,不符合题意;
D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铝的相对原子质量为26.98,不符合题意。
故选B。
14. 煤与水蒸气在高温条件下反应可得水煤气,其反应的化学方程式为C+H2OX+H2,其中的化学式为
A. O2 B. CO C. CO2 D. CH4
【答案】B
【解析】
【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,反应前碳、氢、氧原子个数分别为1、2、1,反应后碳、氢、氧原子个数分别为0、2、0,则X的化学式为CO。
故选B。
15. 下列对实验现象的描述正确的是
A. 木炭在空气中燃烧,发出白光 B. 铁丝在空气中燃烧,火星四射
C. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 D. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
【答案】D
【解析】
【详解】A. 木炭在空气中燃烧,发出红光,此选项错误;
B. 铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧火星四射,此选项错误;
C. 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,此选项错误;
D. 氢气空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确。
故选D。
16. 《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中用为金疮要药,云有奇功”。三七中能止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。下列有关田七氨酸的说法正确的是
A. 氮元素的质量分数最小
B. 碳、氢元素的质量比为5:8
C. 由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D. 由5个碳原子、8个氢原子、1个氮分子和5个氧原子构成
【答案】C
【解析】
【详解】A、田七氨酸(C5H8N2O5)中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为,则其中氢元素的质量分数最小,故A错误;
B、田七氨酸(C5H8N2O5)中碳、氢元素质量比为,故B错误;
C、田七氨酸(C5H8N2O5)是由碳、氢、氮、氧四种元素组成,故C正确;
D、分子由原子构成,则一个田七氨酸分子由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成,故D错误。
故选C。
17. 同学们在实验室用20gA与足量B充分反应,生成16gC和8gD,则参加反应的A与B的质量比是
A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1
【答案】D
【解析】
【详解】根据反应前后物质的总质量不变,则消耗的B的质量为16g+8g-20g=4g,则参加反应的A和B的质量比为20g:4g=5:1,故选D。
18. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A. 阳离子带正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B. 质子数决定元素种类,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
C. 化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 化学反应前后催化剂的质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
【答案】C
【解析】
【详解】A、阳离子是原子失电子形成的,带正电荷,但带正电荷的不一定是阳离子,如质子带正电荷,但它不是阳离子,故A错误;
B、质子数相同的粒子不一定是原子,可能是分子、离子,例如水分子和氖原子质子数相等,但不属于同种元素,故B错误;
C、化合物由多种元素组成的纯净物,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物,故C正确;
D、在化学反应前后催化剂的质量不变,但在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂,也可能是不参加反应的杂质,故D错误。
故选C。
【点睛】本题难度不大,主要考查的是有关的概念的推断,熟练掌握离子、元素、化合物、以及催化剂的概念和性质是正确解答本题的关键。
19. 下列实验方案不能达到目的的是
A. 证明分子在不断运动 B. 验证质量守恒定律
C. 证明二氧化碳能与水发生反应 D. 证明蜡烛燃烧生成水
【答案】B
【解析】
【详解】A、浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子不断运动,运动到酚酞溶液中,与水分子结合生成氨水,氨水显碱性,可使无色酚酞溶液变红色,可证明分子在不断运动,故A能达到实验目的;
B、装置敞口,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体逸出,导致左盘质量减少,不能验证质量守恒定律,故B不能达到实验目的;
C、二氧化碳不能使紫色石蕊变红色,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可使紫色石蕊变红色,干燥的石蕊小花不变色,喷水的石蕊小花变红色,可证明二氧化碳能与水发生反应,故C能达到实验目的;
D、在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,可证明蜡烛燃烧生成水。故D能达到实验目的;
故选B。
20. 将铜粉和碳粉的固体混合物20g在氧气中充分灼烧后,冷却称重,发现反应后的固体质量仍为20g,则原混合物中碳粉的质量分数为
A. 8.6% B. 15.6% C. 18% D. 20%
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可知,铜和碳的混合物在氧气中充分灼烧,铜与氧气在加热的条件下反应生成了氧化铜,固体质量增加了,碳与氧气反应生成了二氧化碳,固体的质量减少了。由剩余固体的质量不变可知,跟铜反应的氧气的质量等于混合物中碳的质量,该混合物中碳的质量分数即为氧化铜中氧元素的质量分数;氧化铜中氧元素的质量分数: ,故选D。
二、填空简答题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共38分。)
21. 用化学用语填空。
(1)氢元素______。
(2)2个钾原子______。
(3)3个一氧化碳分子______。
(4)硫酸铜______。
(5)4个钠离子______。
(6)标出二氧化硫中硫元素的化合价______。
【答案】(1)H (2)2K
(3)3CO (4)CuSO4
(5)4Na+ (6)
【解析】
【小问1详解】
元素符号的书写原则:一个字母的要大写,有两个字母的第一个字母大写,第二个字母小写,氢元素可表示为H;
【小问2详解】
原子直接用元素符号表示,若要表示多个原子,在元素符号的前面加上数字即可,故2个钾原子表示为2K;
【小问3详解】
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个一氧化碳分子可表示为:3CO;
【小问4详解】
硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,根据化学式的书写规则,硫酸铜的化学式为CuSO4;
【小问5详解】
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个钠离子表示为:4Na+。
【小问6详解】
二氧化硫的化学式为:SO2,二氧化硫中氧元素的化合价为-2价,设硫元素的化合价为x,根据化合价的正负代数和为0,x+(-2)×2=0,x=+4,元素的化合价标在该元素的正上方,故表示为。
22. 请用下列物质对应的序号填空。
①稀有气体 ②金刚石 ③氧气 ④干冰 ⑤活性炭 ⑥石墨
(1)可用于人工增雨的是______。
(2)可作冰箱除臭剂的是______。
(3)可用于医疗急救的是______。
(4)可用做干电池电极的是______。
(5)天然存在的最硬的物质是______。
(6)在通电时能发出不同颜色的光,可用于霓虹灯的是______。
【答案】(1)④ (2)⑤
(3)③ (4)⑥
(5)② (6)①
【解析】
【小问1详解】
干冰易升华,会吸收大量的热,可用于人工增雨,故填:④;
【小问2详解】
活性炭具有吸附性,可常用作冰箱除臭剂,故填:⑤;
小问3详解】
氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,故填:③;
【小问4详解】
石墨具有导电性,可用作电池做电极,故填:⑥;
【小问5详解】
金刚石是自然界中硬度最大的物质,故填:②;
【小问6详解】
稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于制作霓虹灯,故填:①。
23. 水是一切生命赖以生存的重要物质基础。空间站中的废水会被收集起来,进入污水净化系统,净化后再进行蒸馏,然后通过电解制氧,从而实现水的循环使用。
(1)在污水净化系统中,通过______(填操作名称)可以除去水中难溶性固体杂质。
(2)如图为电解水的装置,通电一段时间后,a、b管内气体体积比约为______,电解水的化学方程式为_______,通过该实验可得出结论:水由______元素组成。
(3)爱护水资源是公民应尽的义务。请你举一例生活中节约用水的措施______。
【答案】(1)过滤 (2) ①. 2:1 ②. ③. H、O
(3)用洗菜的水浇花、用洗衣服的水冲厕所
【解析】
【小问1详解】
在污水净化系统中,通过过滤可以除去水中难溶性固体杂质;
【小问2详解】
电解水实验中,与电源正极相连的一端产生氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,产生氢气与氧气的体积比约为2:1,则a、b管内产生的气体分别是氢气、氧气,其体积比约为2:1;
水在通电条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为;
通过该实验可得出结论:水由氢元素和氧元素组成;
【小问3详解】
节约用水的措施:用洗菜的水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。
24. 中国芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮气体(NF3)进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物,如图是反应的微观示意图:
(1)物质甲、乙、丙、丁中属于单质的是_______。
(2)丙分子中原子的个数比为_______。
(3)写出该反应的化学方程式______,该反应______(填“属于”或“不属于”)化合反应。
【答案】(1)乙、丁 (2)1:4##4:1
(3) ①. ②. 不属于
【解析】
【分析】由图可知,该反应为硅和NF3在一定条件下反应生成SiF4和氮气,该反应的化学方程式为:。
【小问1详解】
物质甲为NF3、乙为Si、丙为SiF4、丁为N2,其中乙、丁均是由一种元素组成的纯净物,属于单质;
【小问2详解】
丙为SiF4,丙分子中原子的个数比为1:4;
【小问3详解】
由图可知,该反应为硅和NF3在一定条件下反应生成SiF4和氮气,该反应的化学方程式为:,该反应的生成物是两种物质,不属于化合反应。
25. 某兴趣小组开展“调查家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动。
任务一:调查家用燃料变迁
某地区家用燃料变迁历程为:柴草→煤→液化石油气→天然气→……
【查阅资料】I.煤直接燃烧产生二氧化硫和氮的氧化物,会形成酸雨。
II.1kg燃料完全燃烧时放出的热量如表所示:
燃料
柴草
煤
石油气
天然气
热量(kJ/kg)
12
29
40~45
45~50
(1)煤、石油、天然气属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。结合资料分析,家用燃料从煤变迁到天然气的具体优点是______(写一点)。
任务二:了解燃料合理使用
(2)西汉彩绘雁鱼青铜釭灯造型和工作原理如图所示(釭灯是带导烟管的灯,灯罩可自由开合,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体,雁腹中盛放少量清水,具有实用性、艺术性和科学性)。
①关闭灯罩可熄灭灯火的原理是_______。
②雁腹中清水的作用是______(写一点)。
任务三:展望未来燃料
(3)同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源,如氢气。氢气在空气中燃烧的化学方程式为______,请你再写出一种新能源______。
【答案】(1) ①. 不可再生 ②. 热值高、更环保
(2) ①. 隔绝空气(或氧气) ②. 吸收灯油燃烧产生的污染物,以达到净化空气的目的
(3) ①. ②. 太阳能等(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
由于其形成时间长、储量有限且短时间内无法再生,煤、石油和天然气被归类为不可再生能源;家用燃料从煤变迁到天然气的具体优点有:天然气热值高、燃烧更充分,产生的有害物质更少,更环保;
【小问2详解】
①关闭灯罩熄灭灯火原理是隔绝空气(或氧气);
②由图可知,灯油燃烧时产生的油烟灰垢收拢在鱼腹内壁,然后通过雁颈导入盛水的雁腹,吸收在水里,以达到净化空气的目的;
【小问3详解】
氢气在空气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:;再写出一种新能源:太阳能等(合理即可)。
26. 阅读科普短文,回答问题。
“碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存,使排放到大气中的温室气体净增量为零。一定条件下,可用氧化钙捕集CO2后再释放利用,CaC2O4•H2O在高温下可分解得到氧化钙,同时生成另外三种气体,使得该反应生成的氧化钙比用碳酸钙分解得到的氧化钙更疏松多孔,捕集CO2效果更好。当温度在30℃左右,还可用氨水吸收CO2生成碳酸氢铵(碳酸氢铵受热易分解)。
目前,CO2捕集技术的关键是将CO2从排放物中分离出来。分离出的CO2可与H2在一定条件下反应生成甲醇(CH3OH)和水,CH3OH的产率受温度、催化剂等因素影响。以CuO为催化剂时,CuO质量分数对产率的影响如图所示。
我国科学家们还提出“液态阳光”概念,将太阳能转化为可稳定存储并可输出的燃料,实现燃料零碳化。
(1)森林碳汇主要是指绿色植物通过______(填“光合”或“呼吸”)作用,将大气中的CO2吸收并固定的过程,此过程将太阳能转化为______能。
(2)CaC2O4•H2O分解得到的氧化钙比碳酸钙分解得到的氧化钙更疏松多孔的原因是______。
(3)用氨水吸收CO2时,温度要控制在30℃左右,原因是______。
(4)由图可得到的结论是:其他条件相同时,CuO质量分数约为______时,甲醇的产率最高。
(5)下列说法正确的是______(填字母序号)。
a.“碳中和”的“碳”指的是二氧化碳
b.“液态阳光”将实现燃料零碳化
c.减少化石燃料的使用可减少“碳”排放
(6)写出CO2与H2在一定条件下反应生成甲醇和水的化学方程式:______。
【答案】(1) ①. 光合 ②. 化学
(2)分解制备氧化钙的同时生成另外三种气体,碳酸钙分解只能得到一种气体
(3)防止碳酸氢铵受热分解
(4)50% (5)abc
(6)
【解析】
【小问1详解】
森林碳汇主要是指绿色植物通过光合作用,将大气中的吸收并固定的过程,此过程将太阳能转化为化学能;
【小问2详解】
由题干信息可知,在高温下可分解得到氧化钙,同时生成另外三种气体,则分解得到的氧化钙比碳酸钙分解得到的氧化钙更疏松多孔的原因是:分解制备氧化钙的同时生成另外三种气体,碳酸钙分解只能得到一种气体;
【小问3详解】
由题干信息可知,碳酸氢铵受热易分解,因此用氨水吸收时,温度要控制在30℃左右,原因是防止碳酸氢铵受热分解;
【小问4详解】
由图可得到的结论是:其他条件相同时,CuO质量分数约为50%时,甲醇的产率最高;
【小问5详解】
a、“碳中和”的“碳”指的是二氧化碳,说法正确,符合题意;
b、由题干信息可知,我国科学家们提出“液态阳光”概念,将太阳能转化为可稳定存储并可输出的燃料,实现燃料零碳化,说法正确,符合题意;
c、减少化石燃料的使用可减少二氧化碳的排放,即减少“碳”排放,说法正确,符合题意。
故选:abc;
【小问6详解】
二氧化碳与氢气在一定条件下反应生成甲醇和水,化学方程式为。
三、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分。)
27. 实验室制取气体所需的部分装置如图所示,请回答以下问题:
(1)写出图中标号①的仪器名称:______。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气时,所选用的发生装置和收集装置组合为______(填字母序号),反应的化学方程式为______。
(3)实验室制取CO2可选用的试剂是稀盐酸和______(填名称),将产生的CO2通入澄清石灰水,观察到的现象是______。若用E装置收集CO2,验满的方法是______。
(4)兴趣小组的同学设计了如图F所示的家庭简易供氧器。为了更好地监测氧气的流速,同学们发现可将装置中右侧饮料瓶中______(填“a”或“b”)端导管延长伸入水面以下。
【答案】(1)试管 (2) ①. AC ②.
(3) ①. 石灰石或大理石 ②. 澄清石灰水变浑浊 ③. 燃烧木条,放集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳收集满
(4)a
【解析】
【小问1详解】
如图所示,标号①仪器的名称是试管,故填:试管。
【小问2详解】
实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气,药品是高锰酸钾固体,反应条件是加热因此选用固体加热型即装置A,排空气法收集的气体常混有空气而不纯,氧气不易溶于水因此可选用排水法收集较纯净的氧气,选C,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式:,故填:AC;。
【小问3详解】
实验室制取CO2可选用的试剂是稀盐酸和石灰石或大理石,将产生的CO2通入澄清石灰水,观察到的现象是澄清石灰水变浑浊,二氧化碳不燃烧不支持燃烧,若用E装置收集CO2,验满的方法是燃烧木条,放集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳收集满,故填:石灰石或大理石;澄清石灰水变浑浊;燃烧木条,放集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳收集满。
【小问4详解】
如图所示,氧气由左侧a管进入右侧,因此可以将氧气通入水中便于观察氧气的流速,故将a管伸入水内即可,故填:a。
28. 某化学兴趣小组对“探究空气中氧气含量”的实验产生疑问:红磷燃烧熄灭后密闭容器内氧气是否完全耗尽?为此他们进行以下探究活动。
【问题】足量红磷燃烧熄灭后密闭容器内氧气是否完全耗尽?
【预测】氧气仍有剩余。
【实验设计】兴趣小组同学设计了如图1所示装置测定瓶内氧气浓度的变化情况。
【实验探究】
(1)
步骤
实验操作
实验现象
分析与结论
I
按图1组装好实验装置,检查装置的_______良好后加入试剂,利用高能激光笔照射燃烧匙上的足量红磷
红磷燃烧,产生大量白烟
红磷燃烧的化学方程式为_______
II
待红磷熄灭,装置完全冷却后,将燃烧匙提起,使白磷露出水面,再次用高能激光笔照射燃烧匙上的白磷
_______
预测正确
(2)从燃烧的条件分析,实验中激光笔的作用是______。
(3)实验过程中,用传感器测得密闭容器内氧气浓度的变化曲线如图2所示。分析图像可知,白磷开始燃烧的时刻为______点(填“B”“C”或“D”),白磷燃烧______(填“能”或“不能”)完全消耗密闭容器内的氧气。
【拓展延伸】为提高测定空气中氧气含量实验的精确度,兴趣小组改用暖宝宝贴替代红磷进行实验。
【查阅资料】暖宝宝贴中有脱氧剂,能与氧气发生缓慢氧化并放出热量
【实验方案】如图3所示,取用足量暖宝宝贴,往150mL集气瓶(温度计和暖宝宝贴所占体积忽略不计)中加入50mL水,右侧连接装有50mL空气的注射器。实验过程中不断缓慢推拉注射器,直到读数不再改变,记录读数。重复3次上述实验,记录数据如表:
实验次数
1
2
3
注射器剩余气体读数
18.7ml
18.9mL
18.8mL
(4)根据实验数据计算,空气中氧气含量为_______(用百分数表示,结果精确至0.1%)。
【答案】(1) ①. 气密性 ②. ③. 白磷燃烧,产生大量白烟
(2)使温度达到可燃物的着火点
(3) ①. D ②. 不能
(4)20.8%
【解析】
【小问1详解】
步骤I:该反应涉及气体,则实验开始前需要先检查装置气密性,防止装置漏气造成实验误差;红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为,故填:气密性;;
步骤II:预测是氧气仍有剩余,则待红磷熄灭,装置完全冷却后,将燃烧匙提起,使白磷露出水面,再次用高能激光笔照射燃烧匙上的白磷,可观察到白磷燃烧,产生大量白烟,故填:白磷燃烧,产生大量白烟;
【小问2详解】
燃烧的条件有:可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到可燃物的着火点,则实验中激光笔的作用是使温度达到可燃物的着火点,故填:使温度达到可燃物的着火点;
【小问3详解】
红磷燃烧消耗氧气,氧气浓度降低,则C点表示红磷熄灭,D点表示白磷开始燃烧,E点时白磷熄灭,此时装置内氧气的含量为1.7%,则白磷燃烧不能完全消耗密闭容器内的氧气,故填:D;不能;
【小问4详解】
注射器中减少的气体即为消耗氧气的体积,三次实验的平均值为:,则空气中氧气含量为:,故填:20.8%。
四、计算题(6分)
29. 小南用一定量过氧化氢溶液加入适量二氧化锰制取氧气,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。
(1)完全反应后生成氧气的质量为______。
(2)计算该一定量过氧化氢溶液中含有的过氧化氢的质量。(写出计算过程)
【答案】(1)3.2 (2)解:设该一定量过氧化氢溶液中含有的过氧化氢的质量为x
x=6.8g
答:该一定量过氧化氢溶液中含有的过氧化氢的质量为6.8g
【解析】
【小问1详解】
由图可知,完全反应后生成氧气的质量为3.2g;
【小问2详解】
见答案。
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2024~2025学年度秋季学期期末义务教育质量监测
九年级化学
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、学校、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 五育并举,劳育先行。下列劳动实践主要发生化学变化的是
A. 打扫地板 B. 家庭烧烤 C. 废纸回收 D. 整理衣物
2. 空气成分中含量最高的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
3. 下列标志表示“禁止烟火”的是
A. B. C. D.
4. 下列元素符号书写正确的是
A. 汞Hg B. 氯cl C. 镁MG D. 锌zN
5. 下列物质属于纯净物的是
A. 海水 B. 雨水 C. 矿泉水 D. 蒸馏水
6. 规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 取用粉末状试剂
C. 读取液体体积 D. 倾倒液体
7. 地壳中含量最多的元素是
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
8. 2024年4月30日,国际首套300兆瓦级先进压缩空气储能电站首次并网发电成功。从微观角度分析,压缩空气时发生变化的是
A. 分子质量 B. 分子体积 C. 分子间隔 D. 分子大小
9. 通过实验测定了空气成分的科学家是
A. 牛顿 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫
10. 为防治大气污染,下列做法不可行的是
A. 加强扬尘管控 B. 加强大气质量监测
C. 使用清洁能源 D. 直接排放工业废气
11. 下列做法不符合生活安全常识的是
A. 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B. 高层建筑物着火时,乘坐电梯快速逃离
C. 家中天然气泄漏时,关闭阀门并开窗通风
D. 使用燃气热水器时,要注意通风,防止一氧化碳中毒
12. 二氧化钛(TiO2)被认为是现今世界上最白的物质,俗称“钛白”。二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价是
A. +4 B. +2 C. +1 D. 0
13. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射。飞船外壳使用了新型材料——铝锂合金,铝在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关铝元素的说法错误的是
A. 铝原子的质子数为13
B. 铝元素属于非金属元素
C. 铝原子的核外电子数为13
D. 铝的相对原子质量为26.98
14. 煤与水蒸气在高温条件下反应可得水煤气,其反应的化学方程式为C+H2OX+H2,其中的化学式为
A. O2 B. CO C. CO2 D. CH4
15. 下列对实验现象的描述正确的是
A. 木炭在空气中燃烧,发出白光 B. 铁丝在空气中燃烧,火星四射
C. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 D. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
16. 《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中用为金疮要药,云有奇功”。三七中能止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。下列有关田七氨酸的说法正确的是
A. 氮元素的质量分数最小
B. 碳、氢元素的质量比为5:8
C. 由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D. 由5个碳原子、8个氢原子、1个氮分子和5个氧原子构成
17. 同学们在实验室用20gA与足量B充分反应,生成16gC和8gD,则参加反应A与B的质量比是
A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1
18. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A. 阳离子带正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B. 质子数决定元素种类,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
C. 化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 化学反应前后催化剂的质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
19. 下列实验方案不能达到目的是
A. 证明分子在不断运动 B. 验证质量守恒定律
C. 证明二氧化碳能与水发生反应 D. 证明蜡烛燃烧生成水
20. 将铜粉和碳粉的固体混合物20g在氧气中充分灼烧后,冷却称重,发现反应后的固体质量仍为20g,则原混合物中碳粉的质量分数为
A. 8.6% B. 15.6% C. 18% D. 20%
二、填空简答题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共38分。)
21. 用化学用语填空。
(1)氢元素______。
(2)2个钾原子______。
(3)3个一氧化碳分子______。
(4)硫酸铜______。
(5)4个钠离子______。
(6)标出二氧化硫中硫元素的化合价______。
22. 请用下列物质对应的序号填空。
①稀有气体 ②金刚石 ③氧气 ④干冰 ⑤活性炭 ⑥石墨
(1)可用于人工增雨的是______。
(2)可作冰箱除臭剂的是______。
(3)可用于医疗急救的是______。
(4)可用做干电池电极的是______。
(5)天然存在的最硬的物质是______。
(6)在通电时能发出不同颜色的光,可用于霓虹灯的是______。
23. 水是一切生命赖以生存的重要物质基础。空间站中的废水会被收集起来,进入污水净化系统,净化后再进行蒸馏,然后通过电解制氧,从而实现水的循环使用。
(1)在污水净化系统中,通过______(填操作名称)可以除去水中难溶性固体杂质。
(2)如图为电解水的装置,通电一段时间后,a、b管内气体体积比约为______,电解水的化学方程式为_______,通过该实验可得出结论:水由______元素组成。
(3)爱护水资源是公民应尽的义务。请你举一例生活中节约用水的措施______。
24. 中国芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮气体(NF3)进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物,如图是反应的微观示意图:
(1)物质甲、乙、丙、丁中属于单质的是_______。
(2)丙分子中原子的个数比为_______。
(3)写出该反应的化学方程式______,该反应______(填“属于”或“不属于”)化合反应。
25. 某兴趣小组开展“调查家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动。
任务一:调查家用燃料变迁
某地区家用燃料变迁历程为:柴草→煤→液化石油气→天然气→……
【查阅资料】I.煤直接燃烧产生二氧化硫和氮的氧化物,会形成酸雨。
II.1kg燃料完全燃烧时放出的热量如表所示:
燃料
柴草
煤
石油气
天然气
热量(kJ/kg)
12
29
40~45
45~50
(1)煤、石油、天然气属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。结合资料分析,家用燃料从煤变迁到天然气的具体优点是______(写一点)。
任务二:了解燃料合理使用
(2)西汉彩绘雁鱼青铜釭灯造型和工作原理如图所示(釭灯是带导烟管的灯,灯罩可自由开合,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体,雁腹中盛放少量清水,具有实用性、艺术性和科学性)。
①关闭灯罩可熄灭灯火的原理是_______。
②雁腹中清水的作用是______(写一点)。
任务三:展望未来燃料
(3)同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源,如氢气。氢气在空气中燃烧的化学方程式为______,请你再写出一种新能源______。
26. 阅读科普短文,回答问题。
“碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存,使排放到大气中的温室气体净增量为零。一定条件下,可用氧化钙捕集CO2后再释放利用,CaC2O4•H2O在高温下可分解得到氧化钙,同时生成另外三种气体,使得该反应生成的氧化钙比用碳酸钙分解得到的氧化钙更疏松多孔,捕集CO2效果更好。当温度在30℃左右,还可用氨水吸收CO2生成碳酸氢铵(碳酸氢铵受热易分解)。
目前,CO2捕集技术关键是将CO2从排放物中分离出来。分离出的CO2可与H2在一定条件下反应生成甲醇(CH3OH)和水,CH3OH的产率受温度、催化剂等因素影响。以CuO为催化剂时,CuO质量分数对产率的影响如图所示。
我国科学家们还提出“液态阳光”概念,将太阳能转化为可稳定存储并可输出的燃料,实现燃料零碳化。
(1)森林碳汇主要是指绿色植物通过______(填“光合”或“呼吸”)作用,将大气中的CO2吸收并固定的过程,此过程将太阳能转化为______能。
(2)CaC2O4•H2O分解得到的氧化钙比碳酸钙分解得到的氧化钙更疏松多孔的原因是______。
(3)用氨水吸收CO2时,温度要控制在30℃左右,原因是______。
(4)由图可得到的结论是:其他条件相同时,CuO质量分数约为______时,甲醇的产率最高。
(5)下列说法正确的是______(填字母序号)。
a.“碳中和”的“碳”指的是二氧化碳
b.“液态阳光”将实现燃料零碳化
c.减少化石燃料的使用可减少“碳”排放
(6)写出CO2与H2在一定条件下反应生成甲醇和水的化学方程式:______。
三、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分。)
27. 实验室制取气体所需部分装置如图所示,请回答以下问题:
(1)写出图中标号①的仪器名称:______。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气时,所选用的发生装置和收集装置组合为______(填字母序号),反应的化学方程式为______。
(3)实验室制取CO2可选用的试剂是稀盐酸和______(填名称),将产生的CO2通入澄清石灰水,观察到的现象是______。若用E装置收集CO2,验满的方法是______。
(4)兴趣小组的同学设计了如图F所示的家庭简易供氧器。为了更好地监测氧气的流速,同学们发现可将装置中右侧饮料瓶中______(填“a”或“b”)端导管延长伸入水面以下。
28. 某化学兴趣小组对“探究空气中氧气含量”的实验产生疑问:红磷燃烧熄灭后密闭容器内氧气是否完全耗尽?为此他们进行以下探究活动。
【问题】足量红磷燃烧熄灭后密闭容器内氧气是否完全耗尽?
【预测】氧气仍有剩余。
【实验设计】兴趣小组同学设计了如图1所示装置测定瓶内氧气浓度的变化情况。
【实验探究】
(1)
步骤
实验操作
实验现象
分析与结论
I
按图1组装好实验装置,检查装置的_______良好后加入试剂,利用高能激光笔照射燃烧匙上的足量红磷
红磷燃烧,产生大量白烟
红磷燃烧的化学方程式为_______
II
待红磷熄灭,装置完全冷却后,将燃烧匙提起,使白磷露出水面,再次用高能激光笔照射燃烧匙上的白磷
_______
预测正确
(2)从燃烧的条件分析,实验中激光笔的作用是______。
(3)实验过程中,用传感器测得密闭容器内氧气浓度的变化曲线如图2所示。分析图像可知,白磷开始燃烧的时刻为______点(填“B”“C”或“D”),白磷燃烧______(填“能”或“不能”)完全消耗密闭容器内的氧气。
【拓展延伸】为提高测定空气中氧气含量实验的精确度,兴趣小组改用暖宝宝贴替代红磷进行实验。
【查阅资料】暖宝宝贴中有脱氧剂,能与氧气发生缓慢氧化并放出热量。
【实验方案】如图3所示,取用足量暖宝宝贴,往150mL集气瓶(温度计和暖宝宝贴所占体积忽略不计)中加入50mL水,右侧连接装有50mL空气的注射器。实验过程中不断缓慢推拉注射器,直到读数不再改变,记录读数。重复3次上述实验,记录数据如表:
实验次数
1
2
3
注射器剩余气体读数
187ml
18.9mL
18.8mL
(4)根据实验数据计算,空气中氧气含量为_______(用百分数表示,结果精确至0.1%)。
四、计算题(6分)
29. 小南用一定量过氧化氢溶液加入适量二氧化锰制取氧气,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。
(1)完全反应后生成氧气的质量为______。
(2)计算该一定量过氧化氢溶液中含有的过氧化氢的质量。(写出计算过程)
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