安徽省池州市青阳县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024－2025学年度第一学期期末考试 七年级历史参考答案 一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D D C D A B A B 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B B A A C A B C 二、辨析改错题（本大题共4小题，改错题每小题 3分，共12分） 21．（1）【×】（1分）“会意”改为“象形”；（2分） （2）【×】（1分）“礼治”改为“法治”；（2分） （3）【×】（1分）“华佗”改为“张仲景”；（2分） （4）【√】（3分） 三、材料分析题（本大题共 2 小题，其中第 22 题 18 分，第 23 题 20 分。） 22.（1）A ；B（4分） （2）物质基础：原始农业的发展。（2分）标志：私有制、阶级、国家的产生。（2分） （3）多元一体；分布广泛；丰富多样；历史悠久；绵延不断；不断传承；（答出任意三点即可，6分） （4）原始社会与中华文明的起源。（意思相近即可，4分） 23.（1）赤壁之战，（2分） C (2分) （2） 江南地区得到开发。(2分)北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，带来了先进的生产工具和生产技术（北人南迁）(2分) （3）迁都洛阳（2分）；使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等（答对两项即可）(4分)；促进了民族融合，增强了北魏实力。(4分) (4)①国家局部统一；②江南地区的开发；③民族融合(答出其中两方面即可，共2分) 四、分析与探究（本大题共 1 小题，共 10分） 24.【答案】题目：佛教传入中国。（2分） 正文：公元前138年，张骞从长安出发，开辟通往西域的道路，这就是著名的丝绸之路，对中国和其他国家的文化交流，起到了极大的促进作用。通过丝绸之路，佛教传入中国，丰富了中国文化，东汉明帝时，修建了白马寺，这是中国最早的佛教寺院。（8分）(此为参考答案，意思相近即可) ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级历史 第 1 页，共 6 页 2024－2025 学年度第一学期期末考试 七 年 级 历 史 试 题 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题的四个选项中，只有一项 符合题意。） 1．《万古江河》的作者许倬云认为：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代的标准是人类获取 食物方式的不同，从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。据此，划分新石器时代开始 于（ ） A．学会保留火种 B．原始农业兴起 C．群居生活出现 D．使用打制石器 2．2024 年 4 月 11 日，黄帝故里祭祖大典在新郑黄帝故里隆重举行。海内外华夏儿女循着祖先 的足迹，再次汇聚黄帝故里，共祭始祖轩辕黄帝，祈福祖国繁荣昌盛，祝愿世界和平和睦。敬拜 黄帝是因为（ ） A．黄帝建立了我国历史上第一个奴隶制国家 B．黄帝是形成华夏民族的基础 C．黄帝创造了使用至今的甲骨文 D．黄帝是中华民族的人文初祖 3．“嬴政统一全国后自称‘皇帝’，握有 高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝； 皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断，秦朝的皇帝制度（ ） A．加强了中央对地方控制 B．加重了百姓的徭役赋税 C．巩固了统一多民族国家 D．缔造了至高无上的皇权 4．秦始皇统一六国后，为了解决“天下共苦战斗不休，以有侯王”的问题，采取了以下哪项措 施（ ） A．推行分封制 B．实行禅让制 C．统一度量衡 D．建立郡县制 5．游士本是奔走于诸侯之间，宣扬自己政治主张的特殊阶层。但汉武帝后，游士之游从汉初时 政治性很强的社会活动逐步发展成为以欣赏自然景观为主的结伴郊游活动。这一变化的主要原因 是（ ） A．社会阶层流动的加速 B．儒学正统地位的确立 C．中央集权的逐步强化 D．传统礼乐制度的瓦解 6．司马迁写作《史记》前，游历各地，搜集民间传说，考证文献记载，辨别文献真伪，在此基 础上“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，完成了著述。这表明司马迁著史（ ） A．坚持“有闻必录”原则 B．轻视文献记载的价值 C．忽略实地考察的真实性 D．注重搜集鉴别历史材料 7．秦汉之前，人们习惯于用“齐人”“楚人”这种国别性的籍贯称谓；秦汉之后，这种籍贯称谓 逐渐让位于以“临淄郡”“长沙郡”等郡里为籍贯的称谓。这一变化反映了秦汉时期（ ） A．中央集权加强 B．土地兼并加剧 C．选官制度变化 D．边疆治理完善 8．东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常地行使职权。由此导致（ ） A．八王之乱出现 B．东汉走向衰亡 C．王莽谋权篡位 D．楚汉之争形成 七年级历史 第 2 页，共 6 页 9．画像砖是研究汉代政治、经济、文化、民俗的重要文物。利用下面两张东汉画像砖拓片，可 以研究用来研究东汉时期（ ） A．东汉百姓的劳动生活 B．东汉商业经济的繁荣 C．东汉南方地区的开发 D．东汉盐铁官营的实施 10．成语典故“投笔从戎”“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一历史人物密切相关（ ） A．张骞 B．班超 C．甘英 D．卫青 11．汉宣帝时期，中央政府设立西域都护府，负责管理西域的一切事务，包括屯田及西域诸国的 国内事务；还可以行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握着一定数量的军事力 量。由此可知，西域都护府的设置（ ） A．解除了北方地区的边患危机 B．导致了地方势力割据一方 C．促成了陆上丝绸之路的开通 D．有利于维护西域地区稳定 12．下列图片所示的内容反映了一段历史发展的进程。从中我们可以了解到（ ） A．书写材料的变化 B．古代农业的发展 C．古代商业的繁荣 D．中华医学的深奥 13．《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏， 就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（ ） A．临床医学 B．顺应自然 C．经验传承 D．高超医术 14．《国语》讲“祀，国之大节”，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”的象征。可见商周时 期青铜器主要用作（ ） A．农具 B．礼器 C．食具 D．货币 15．708 班同学拟定了主题为“古代文化与现实生活”的四个探究小课题，其中 切题的是 （ ） A．云冈石窟与雕塑艺术 B．《史记》与宗教活动 C．司母戊鼎与古典音乐 D．《论语》与佛教文化 16．党的二十大报告再一次强调“江山就是人民，人民就是江山……为民造福是立党为公、执政 为民的本质要求。”春秋战国时期与这一思想主旨相近的学派是（ ） A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家 七年级历史 第 3 页，共 6 页 17．许多的成语故事都有它的历史渊源。下列战役与其有渊源关系的成语典故不对的是（ ） A．巨鹿之战 —破釜沉舟 B．赤壁之战 —草船借箭 C．官渡之战 —四面楚歌 D．淝水之战 —草木皆兵 18．公元 207 年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知 识判断，当时曹操“志”在（ ） A. 统一全国 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国 19．“中华文明探源”工程近期发表成果：在距今（2020 年）5000 年前，中国已进入文明阶段， 出现了国家，进入“古国时代”。能支撑这一结论的应是（ ） A. 文献记载 B. 文化遗存 C. 神话传说 D. 科学推断 20．如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以阅读（ ） A.《史记》 B.《伤寒杂病论》 C.《齐民要术》 D.《天工开物》 二、辨析改错题（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分） 21．弘扬中华优秀科技文化，能够增强民族自信力。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正 确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【 】（1）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代 早、体系较为完整的文字，会意是其 原始 的造字方法。 改正：______________________________________________________________ 【 】（2）战国时期，韩非反对空谈仁义，强调礼治，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 改正：______________________________________________________________ 【 】（3）东汉末年名医华佗写成《伤寒杂病论》 ，发展了“治未病” 思想，提倡预防疾病。 改正：______________________________________________________________ 【 】（4）《史记》是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 改正：______________________________________________________________ 三、材料解析题（本大题共 2 小题，其中第 22 题 18 分，第 23 题 20 分。） 22．阅读材料，回答问题。 材料一： 七年级历史 第 4 页，共 6 页 材料二：考古发现证实，随着原始农业的发展，在距今 5800 年前后，西辽河流域、黄河流 域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今 5300 年以来，中华大地各地 区陆续进入了区域文明阶段，呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以 中原地区为核心的一体化格局，并绵延数千年不曾中断。 ——摘编自王巍《中华 5000 多年文明的考古实证》 材料三：“中华文明探源工程”的专家们在浙江良渚遗址、山西陶寺遗址、陕西石峁遗址和 河南二里头遗址等地开展大规模考古调查和发掘，以考古资料实证了中华大地 5000 年文明。悠 久的文明传承，自此不再仅仅是史书中泛黄的记忆；每一块铸就民族血脉的基石上，都深深镌刻 着文化自信。 ——摘自《五千年！每一块基石都镌刻着文化自信》 （1）材料一所示的地图中，我国境内目前已知 早的古人类之一位于 处（2 分）； 迄今所知世界上内涵 丰富、材料 齐全的直立人遗址之一位于 处。（填写 图中字母即可）（2 分） （2）根据材料二，指出中华文明形成的重要物质基础是什么？（2 分）人类进入文明社会的标 志有哪些？（2 分） （3）据材料二和材料三并结合所学知识，概括中华文明形成和发展的特点。（6 分） （4）请你为上述材料拟定一个主题。（4 分） 23．阅读下列材料，回答问题。 材料一：三国鼎立形势图 七年级历史 第 5 页，共 6 页 材料二：东晋政府对待侨流的政策：建立侨郡县，承认流人为侨人，给予侨民以持白籍、免 除税役的权利。到梁代，（姑苏）附近已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派 田美土肥之象了。 ——万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》 材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，此间用武之地，非可文治。 崤函帝 宅，河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。移风易俗，信为甚难。” ——《魏书·任城王传》 （1）哪一战役奠定了材料一中三国鼎立局面形成的基础？（2 分）孙权建立了图示中 哪个政权？ （写字母）（2 分） （2）材料二中“（姑苏）附近……一派田美土肥之象”说明了什么？（2分）结合所学知识分析 这一现象出现的 主要原因。（2 分） （3）材料三反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措？（2 分）举两例说明“移 风易俗”的具体表现。（4 分）孝文帝的这些改革措施产生了怎样的历史作用？（4 分） （4）根据上述三则材料，归纳推动三国两晋南北朝时期 终走向统一的因素。（2分） 七年级历史 第 6 页，共 6 页 四、分析与探究（本大题共 1 小题，10 分） 24．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇 80—120 字的小短文。要求：题 目自拟，能体现图片内容之间的联系性；史实正确，语句通顺，表述完整。（10 分）