山西省运城市2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题

姓名 素号证号 (二) 2024一2025学年第一学期期末九年级学业质量监剥 班级开楼“通占典·品意面广文文探究活动。访阅滨下陶的店文并完成第3一？思 【甲1 语文试题 当金文从排也，员院生限什深山巨卷中。方未烈风，大雪深批尺，是我程载而不知 至会，爵美怪始不能动，坠人持治洗准，以案胡度，久而乃和。窝论旅，主人日小食，无并职 城味之享。月金生皆城将桥，裁来烟空饰之程，最白玉之环，左佩刀，右备客是，坪品老神 生维事项 人：余卧温稳盘衣处并同略无夏想意，以中有风系者，不加口作之不不活人也：盖余之卧 L本其飞并8面，离分20象.考以时河150分竹 且项若此…其将归见其录也，余故道为学之难以曹之，余处步人以学者，金之志也 2苦基前，考生务为志精自己的处名，准考江号峡写在镜喜和应健工上。 这我令作远之盛厅桥多人者，艺知于者战？ 王.签全部在参趋卡上完或，参在杰认卷上无故。 (节选自家藻（运东阳马生序）) 4考这结来后，寿必特答避中交回 【t】 -,古扇之美(2口分】 吸夫！平密求省仁人之心，或养二专之为何成？不以物岳，不以已思，居后堂之高刻 (一) 化并风，是江潮之送叫化嘉君。是远布化，证衣优，然则构时丙京平？片必司“先天下之 L.学校诗牡举办~览胜景·婚情志“活动.下面最小华同学制作的诗文名句积累卡。请将整缺 就而沉，后天下之系而辰”争！嘻：猫断人，香提与知？ 处的古蒋文原句写在璃战上 《10分) (节送角花什老（岳相楼纪》》 (1)见欧阳修销始忍序山春夏“▲，▲一“的我美风光：实秋递笔 3.字里有乾坤。解拜下面加点字的意思： (2分) 下“为篱下黄花开出，▲“的秋之明净：现张份治雪后西削▲ ()余制组胞脑农处其间整：▲ 龙胜最 天与云与山与水，上下一白”的累洁浇雅：里放种汽笔下”千蟑里，▲一“的 《2》成异二者之为 或1▲ (3分1 边塞战地风光能老。 4,句中有深意，用现代议语翻译下面的句千 (1)高逆浆，主人日再食，无轩肥港株之享， (2)”▲蜡矩成灰组始干，德露市有2至死不渝的深情：但凰人长久， 译：寄锯在柴店，▲一，没有新鲜配美的东西可以交。 ▲“，传达方铵对天下离人黄好的祝马：“长风支浪会有时，4“， 《2)是进冻优，亦忧。 婚情志 表达自行路理时仍执着追求现组的紧定：“▲一，▲”，尽显辛 译：▲， 弃病收复失地建功文业的壮老(（酸阵子·为陈同面默壮词以寄之》）。 5.米篷，范种淹在文中都有动超之意。结合选文内容，具体分断其劝的方式及日的有何不可， (4分) 2向故橱约面丰宿，含蓄面值循，可以为作品洲译文化底童和艺术鞋力。请参明扰挂示例，为 续卡五夫 线句子作趾挂 2分) 清表文清金云："平少时读书有五夹：连观而无所语，养失▲好古人言行， 工城子密州出罚 意常远缩而不敢整，并我，而元血：基荣此实.一表修而更瑞。其失劳而无骑1闻人之 蒂秋 示例：化用龄权射虎的奥故，以 长，特孩地两从之，银由并后，其美▲：在学为文，未能着其本，并失元若再者也“ 老表种发少年狂，左率黄，右学若，韩相经袭，千精孙拟自哈，突指表现了同人的 一清·气要生《多余客) 春平网。为混朝城随太中，素射虎，看异年。 ·少年任气，表示勇武可用。 【注作0类：达失：②土：或越：精土（自乙的鱼）①做无：丝事 百出胆尚并感，终提者，又何的！社节衣中，红 我的批挂：▲ 6.请结合语境，起下面句子的序号填人相啦空缺处， (2分) 甲业7会枕难号如用月，西北理，补天从， A放违而好高 B,博百寡要 7.销从设事五火“中任选两点结合自已的生好体的，谈谈品示 (4分) 近文试题第1真（共s) 话文试适第2页（兆8页） 二，文学之的(27分) (三}》 (-) 在班级棒行的小说放事会”上，老特操荐了小说（现园》，销乡与小说品读话功，光成第 学校开服”奏响文化自信之丝音~主送道传活动，请阅读下面材料井完城第8一0题 2题。 现验 4 春节最能济好中国数事 满健才 时英 免京时间12月4日。我四中接的 ·春节一中国人庆乾传统新年的让会 大多长非逢项目的传承人是少数身怀 易水自去出杜士，也出无成 时吃品现台，颜有能品好石。易构之五，质坚府剂，色希而税，卢清而冷，为根凝仕，制风 先度”在巴粒全至松在华行的联合国教 总裁的传承专，而泰防的传承人却是全棒中 华儿女。二冬终中国人(4】是春节化的 丘人众多，不乏高十。少了回顾门牙的夷多平”，侵是韩中之一 什文组帆集护非物鹰文化这产止府用委 员会第9居常金上通过评审，到入联合 传承人：(A)是年草生化处鲜地煮全民 美多子爱规如品，导见特一快好石，年绿翰艳了个非种半，朵字何扩.斜瘦端非，灵鸟不 国批科文血区人是难物度文究遵产代表 务力进大年，一其而下四千年，是多大的文 来，纪不下刀，有的五去，充已树至多年。羊年同，绝将一疗奇无以白民鲜之，号于梁，醇夜买 作君录。至北，我国典有44个项自列入 化制造力！因此，气们的春节文化才如北深 思。鼠舍城新，石落雪华，旁“新“了、或使是亮移中年名的由未 台国长科文但红章扬度文化建产名 厚、妈红、悬力无方。可以记，我阴蔬大的物 真秘于刻呢的常民什齐全祥很，长长短短一测持开，大修如泉，小基如什，夷多于干洁 黄文化遭产是万里长减，最大的零物质文纪 是、名导。总能居世界第一 表，去萌石凤山屑，原描处组制挤，粉佛手盛有一此残官大我，正在紧伊密其地上演。 连产是春节 《矣视斯用】 那年，嘉成喻到请香隆泰英，只务见，在爱非零，追命指地8集巧且，制风直十方，迹根 (横白12月8日（光明应报）) 常中。 【读时事新阅】 于走，全州密动，零壁保铜，下河潜潭，连子好石。格个，在易衣港流点韩控，开血一大 &恰当使见关联词语可以使语义更清柴，还句更流桥。青在面战句子空缺处填人恰当的关在 侵百年一道竹视品风五。装除命虚，：裂址时骨，不多不少怡好五十块。大者知痛，小者如 词▲，该句是A复句。 (2分) 隐，细现之，花级，石眼，石融，石零警可羽劳附出小品。众显人顿五而去。轮到美雪子，不的 9,学校广经站要福报安找新闻，请为其扳写标超，(15字以内】 (2分) 便了眼。分修他的解一块，尺十如成装书，精是好朴，似中网慧起一个简已克意，豆根俗机，却 【写阅滨感受】 一橙君土夏。雪悴它，酵石朴润亲：封成杯云，则远地如烧谁原：雕为扁，群庄毛生姐野的。 10,菜级时刻和文化财富将水远铭刻在帮个华夏儿女心中。请用简洁的语言写下你对材有的 奚移于桌刮人分一点几舌科协他，琴个价应 阅读感受， (2分) 人们等着者美多子的美话。 你的感受： 柳限到，美移于操一未旺来，小心袖女棉某，但见而大且克鸡，已破加难为府之雕叶。蓝 (二) 脉凸浮里指网状：叶向枯，.位观密备，年牡在干衫的得叶枪上，复手一阵风使可报斯，中 班战开提盘优经鼻·启油成长“生题活动请参与并完成第11通。 担格而土，自带风骨。一貌成石，摇身变为实日 11,《1)经典语句蓝含看人生的智楚。下面是同学分别从三都名著中横抄的的三则语句.请依 见氧整，忙且收见。美每子自克梅名。 摇示例，从其位两句中任选一句，写出你的理解， (2分)】 载月后，现米有待言日：~易州中竟料运，A正的乘现大师媒屠于客域，并鞋巴略轮烧，送 “东兵千日，用兵一时 “思北不神套豪点，黑白 “你只有挥肃才如道答 肚奏每手。大师进日断出一死，夜成家巨爱买式，并除工无地：一老通堂，精都根桥入岸边扶 分明是文夫” 量” 一《其核所史) 花4身排急北生。既有风尘务茶，衣有仙佛虚境非俗匠所统为也” 《水科传》 一（涛忠两万里》 亮移于用听，全不住了，群两三天，未进水泉。一民脚，凡身处京，但求一出。腿转多日，总 示倒：你只有探索才知通答案”，这句话效骨人们要勇于探紫未知，只有通过亲身经历和 算导到藏木，减家一艺是帮于，机瓜追：一你这人或面马，”包提及空现，中不鹿质帝，流抽看 实我，才能获得对世界更深刻的更解和真实的答案， 坏。裹都平日公门，有天总越补地味起，面已婚表。 《2)经典名著更蕴含着半高的精神养料，其中一签人物因其优秀的品质而被广为传诵，成 藏家心生刻隐，从他全定，玩好只在三步外观看，不可边近绿和，不可超过丰红香工天。 为我们生命中“重要的引路人”。以上名若中，些个人尚对保影响是深，成为你的“引路 格藏家净千取风出泉，奚移于长长地神着颈于，醉大眼相赋，定慧扑哈一声乐了，说：“我的 人“？请结合这个人物的具体率剑加以分断。 (4分》 原未，这正是是弱学到的那方现。种叶结经碎落，叶特城延识为手故，难也瓷县到，他议 奇机，将自已的彩娘成于叶下，裔牙使荒，后眼特务国叶片形本，相光太起丙：维 语文试第3页（共8页） 近文试题第4页（共8氧） 减家维4感气，与是移于智夜长设，并特脱始还格他， 卖死的，乾意怎件死法，是压辱而死呢适是为民族利益而死？他遍取了后者，要化这月也心 北事作出，不高有人天价求购，美每于均同眼糯手。 记录在历史上，文天桥被将因在光家一个别强的地宇里，交尽T斯层，元朝多次速人的他，凡 之后，这石现秀没出现过，时人搞刻，养成款编单于表处，或卖苦更南山价，成持倍主人 要授待，使可跟处大常，但他坚读拉绝.林于在会元183年纹泰客了。 入收。套多于的身给也新新查清，他是易风界超—一店仪美短的后人。 玉于说的儿与语，在文天秤考上部表呢出表了，他写的有云的《正气歌》，数硕节吉代有 件年大帝，易水桥情，奏每子以此风幕资修桥，品曲重全者随总到累，泉路于言接，从体 骨气的人的英址气短，并且好自已的生命来就拒压边，号每人民然统起来反起 木来是下热出一物，郑嘴洞气，吹落浮表说：拿女。” (选《小小说选利)，有别武) 芳一个此事是古代有一个方人，筑得快元T,有人美垫他一碗线，说：“！来食！”（项！ 【活动一较理第记】 果吃！)城人拒绝了“暖来”的延會，不吃这响线，后表抗线死了。不食星来之食速个批事限有 12,(1)积据小说内容，补全笔记。 (5分) 名，件说了千百平，也是有积机意父的。那人招看一制总养家的场礼。隔一声”喷1来吃！ 边个味道是不好受的。吃了这院板，不二步怎杯呢？蓝然，色不公白白纯舍，吃他的饭此类修 美每个保黑由从 地办事。那但穷人是有背气的：看袋那制监礼.那个种气，宁可械死也不吃快的城 不食星来之食，表足了中国人风的骨气： 备反◆头好正制规 所篱家风夫择 相工桃 区有个州于。氏主线士闲一多是在196年7丹15#枝闻民党枪0的：在这之官.易友 们杆到委时品绝的消息，格香他智时路照，他毛不在乎，县常工节，而且更如势力。明如股人 ① 要每他，在被吉前几分特还天声残呼，病拆国民免种景，指出他们的日于不会很苦久了，人元 有我的发混：小配共事世可特A 具主一定得到触利，毛主摩在（翻了，号需叠》一文中着出：“许多曾经是自脚主又专成民主 【活动二探究生题】 个人主义者的人们，在美国青国主又老及不火特园民党反物深西喻始起未了，沟一多始发而 (2)这品一个美于普港匠人的故事，更是一个美于热爱和传承的故事。请图烧巧匠面限 起，磺局格时国民免的平路，字可倒下去，不品是双，”高应警杨隐表现了或引氏残的英掉气 传铁事，德艺双军每英名”，写一段盗析性文学，和问学们分享安液。（不少于50字） (0分) 玉子的这些话，量然泛在两干多年以首说的，忽直到现在，适有它知根的意又，台监我们 三.我实之思(6分】 无产导数有白已的葵单气根，有血己的骨气，达故是绝不句经州菌难供头，压不兵，斯不官，调 《一) 得位，下不倒，为了祛会兰义，共产生义走这的整利，我们一定地够克质任州葛难，奇勇官进。 班级开晨“挺起民装脊梁·指引人生航向学习语动，清你参与并完成门-4题。 【活动一理青思路】 淡骨气 13.达文站构完整，论证严密。明志小烟婚领大家晚理文章的论结种，请你完成下到的结内旧： 无峰 (6分) 我们中国人是有骨先的 提出中心论点： ① 战可时代的去于，有几的很好的谦：富查不拢学，其民不能非，成式不轮屈，此之请失士 夫”套思是说，离官厚绿状吴不了，雪方因苦斯叠不T,低基式力威称不了，这故是所闭大文 引用去于的话佩述有骨气的内西 论证方法：回 夫。大文夫的这种种行为，表见出了装雄气瓶，我们个天乾叫微有骨气。 夜国涯这了起来狂会，封建社会的爱长时易，岳个时代如有绿多选样有常气的人，我幻北 举例论证 是这交有骨气的人的子帮，成们是有着化良毛命传线的民筑。 列平“乞人不食限业之食 者然，让会不可，路数不阿，骨气的具体会也不相网。追一点必须就就清是。但是，越 的市例，论延了·蕴照不 坚定不移地为每时的进步事业区多这一返则来说，我幻祖先的许多有骨气的动人事迷，延有 额琴”， 它权板的巷有意义，是值得我们举习的。 南宋木末年，首都俗会技元革攻入，玉相文天祥组眼我装力量警决批抗，失政被件后，元期 动他投降，他写了一首华，暑中有两向是：“人生血古维无死，箭取丹心飘计青。“意思是人瑟是 得出结论：我们无产阶级有自己的英#气根和骨气 语文试题第5页（共8真） 语文试题第6页（共8页） 【活动二补充论超】 14,惑文最后-一段写到“我们无产阶级有自已的英雄气复，有自己的计气”，在实现中甲地我传 五步产盐法体验区平面示意图 大复光的令天，有骨气的事网不驻校举，情你站合误外积累，补充一个率实论据。《4分) (二) 为推介家乡，学校开根”打非文化之窗，我为家乡代言“主题学活动。请阅度下面材料 并完域销5题. 【漫步晋土：导文化名城】 山高，在述片种★的去地上，有许多城市以其球界的文化成值和良转的包方，成为了山西 的文亿弟片。如太原，夫可和运域 小感生 伞柔：要生瓷5接 【体线去原，这卫的香柯。古版地。 风飘太网。传米北建就的味，是 时期：站十春权，威于是唐，上◆的0 就昼★等两文是建见证选废域节的结 你两表乙长的电宝，成避云网石蓝，锋 化点流水规质：压州天气虽 !久所文。同时也桐有在多棒物馆、艺不 可保极感刻古代第教艺术的孙据权艺 中进多录山西疏域回家丝眼建 馆等见代文优提纯。不槐为晋和文化的 和比能文化的陆非包力。古减塘、果严 霞埠明味与尾凡每审的文触之地。 专等两文道连也见证选房城的年续。 [演择“文家+”：为家乡蓄力】 随着中国蔬海发慧步入快本道文点做会的丝事不断上新。“文点+科社“，积平化技 换发观众沉漫凭体验：文绿+院血“营任了游雾的豆动灶和沉侵感：“文银+非造“，在生整 原名片 大网本片☒ 魅力中感受创的与传永：”文维4铁碧°，为雄动点游生发展获铸新利孕：文单+美全开哥 断喜通主力文税装合 15,个微家多代音人。下型是研学活动的任务，数保根暴相关材料，按要求网答 起方证成。是中华民蔬五中年发明的堂委发样地 ()请根据[漫梦晋士：寻文化名敲】中的内容，说说太原、大同，运就为何益吾为山吞静宽 之一，这里的美会文移、根其化。生文化平，值李 化名片？ (2升 着丰界的员史文优信息。具者不可估量竹学术骨但 (2)“五少产盐法”作为国家级非过，在运城盐期得到保户和传承，请根据韭足她盐：射月 常要奔，工笔重心，害有生法气惠1会尊直格。机情 东非意]中的相关内容及图片，介绍五步产盐法”。（不少于0学） (6分 ,千王，套青河人寿 (》研学路上，请你以家乡文化代言人”的身份，向各地警常推介家乡文化.数力文片发 +444 (8开 【重走西游：品古建情味】 写作提示：①结合四明材料：②不少于100字。 随着等戏《天神话：桥空》热度待线上逐，各地天◆人“爪着语空等山西”，案现了一场成 点身现美的“双的奔处” 四，心灵之旅[0分，含书写3分1 山西件为姆戏中和茶地我多的有件，文牌古建备受有味，“史明候蓝”划飧龙盘的恰制体 6我们在生活的海平中杭行，要有一来免，友许是因境中绝人的帮励，磁暖而是于希望：益谁 是精杆的人格是力，整定而雅人态发：点纤是则读中智慧的光芒，明毫而意边心是：点诸无 验，感受先氏对风调雨短，五苍丰登的美好利哈：“民蔬馆炉“冬睿里显马数半海品的快制体 心中处守的梦想，项娘而引极者向年个人都在递光的是上齐地，那表光，盟毫丁前行 整，感受古代辈品的丝艺之是：”土木乐拿“蓝瑞确中社什的制作保龄，就浸式感安中第文化的 的脚步，也表然了内心的大知。 博大情深4 请从下面两个题目中任选一个，写一有不少于600学的文意。 【柱足油盐：解河东非速】 题日一：酬亮我的那来光 一地网本盘，年毕夏史。在山西省镜地，黄河”儿“字官的附膏之中，运城盐翔宛如一个 酒目二：以“追光”话遂.自叛题日 天然的河已：”，尽马大自然的过化静奇。古老的“五步产盐染”是中国乃至世衣盎量史一 写作提示①除诗登外，文体不限：孕剩开真实的人名.地名.校名：书写规范.老 感清。 个时代的标志。在运城胜湖，保留了一块用千展命五当产盐法”的区线。 研文试题第7（共8重） 语文试题痛8页（其8重） 语文试题参考答案及评分标准 一、古典之美(27分) 1.(1)野芳发而幽香佳木秀而繁阴 秋容如拭雾淞沆砀长烟落日孤城闭 (2)春蚕到死丝方尽千里共婵娟 直挂云帆济沧海了却君王天下事 赢得生前身后名 评分说明：每空1分，共10分，出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。 2.批注示例：化用“冯唐出使”的典故，以魏尚自喻，含蓄地表达了词人希望得 到朝廷重用，为国立功之志。 评分说明：说出典故1分，赏析1分，共2分，意思对即可。 3.(1)敝：破：(2)或：或许、也许 评分说明：每小题1分，共2分。 4.(1)店主人每天供给两顿饭。 (2)这样在朝廷做官也担忧，被贬谪到边远地区做地方官也担忧。 评分说明：第1小题1分，第2小题2分，共3分。 5.示例：宋濂现身说法，通过讲述自己不畏生活艰苦，一心向学的学习经历，来 劝勉马生勤奋学习，学业有成：范仲淹借古仁人的博大胸襟和远大抱负，劝勉滕 子京应有古仁人之心，志存高远。（要“不以物喜，不以己悲”，和自己成为志 同道合的朋友) 评分说明：能结合选文内容，分别答出他们在劝勉方式和目的上的不同，意思对即 可，各2分。共4分。 6.B A 评分说明：每小题1分，共2分。 7.示例一：读书要有选择，精读重点，领悟主旨：写文章需要不断积累，深入生 活，加强训练，逐步提高写作能力。 示例二：学习前贤的言行或他人的长处时，既不能畏难退缩，也不能急于求成， 要充满自信，循序渐进，不断完善自我。 评分说明：结合选文任意两点内容和生活体验，答出启示，言之成理即可。4分。 参考译文：袁文清曾经说：“我年轻的时候读书有五方面过失：广 泛地浏览但没有什么选择，这样的过失在于博览却少有重点：喜欢古人 的言行，意志经常退缩却不敢向往，这样的过失在于过于软弱而没有成 就：摘录往事，一个故事没结束就换个开头，这样的过失在于劳累却又 没有什么成果：听说别人的优点，打算快速地跟随上去学习，往往落在 他的后面，这样的过失在想要迅速而好高鹜远：喜欢学习写作，却没有 积累学问的基础，这样的过失更严重了。” 二、文学之约（27分) 8.不仅还（表示递进关系的关联词，符合语境即可） 递进复句 评分说明：每空1分，共2分。 9.示例：春节列入非遗代表作名录（或“春节申遗成功”） 评分说明：概括新闻核心事件，共2分。 10.示例一：春节入选非遗，这是对中国传统文化的一次国际点赞。 示例二：春节被赋予非遗的称号，这不仅是对中国传统节日的一种极高荣誉，更 是对中华民族文化自信的一次有力证明。 评分说明：能结合“春节入选非遗”表达赞美、自豪等感受，意对即可，共2 分。 11.(1)示例一：“养兵千日，用兵一时”这句话鼓励人们要勤奋学习，加强平 时积累，不断提高自己，以备不时之需，关键时候发挥作用。 示例二：“恩仇不辨非豪杰，黑白不分非丈夫”这句话告诉我们，做人要明辨是 非，恩怨分明，才能赢得他人的尊重和信任。 评分说明：理解语句的价值引领作用，言之成理即可。共2分。 (2)示例一：《儒林外史》中的王冕磊落洒脱。他满腹经纶，却不幕荣华，拒 绝朝廷征聘，在浊世之中坚守真儒士的清高和超然。他引领着我们树立正确的人 生观，努力学习，坚守初心，不受环境的影响，做一个志向高洁的人。 示例二：《水浒传》中的鲁智深豁达明理。他对朋友忠诚讲义气，在野猪林智救 林冲：为解救金氏父女，三拳打死镇关西，虽走上逃亡之路，仍积极乐观面对人 生。他告诉我们，面对生活的不公和邪恶，要勇政站出来，用积极的心态和智慧 的头脑为正义而战。 示例三：《海底两万里》中的尼莫船长极富勇气和智慧。他依靠先进的知识和科 技建造潜水艇，冒险探索海底奥秘：他遭遇潜水艇搁浅、南极撞冰山等困境，沉 着应对。他所展现的勇气和智慧无不告诉我们，要努力学习，勇往直前，探寻未 知，追求梦想。 评分说明：结合具体事例，分析人物的优秀品质2分，成长启迪2分，共4分。 12.(1)①奚豁子分得丑砚石②吳豁子变废为宝而扬名③吴豁子赴京睹砚认出 为自己所刻④奚豁子以砚募资修桥⑤一波三折、跌宕起伏 评分说明：每空1分，情节概括意对即可，共5分。 (2)示例：巧匠痴砚传轶事，德艺双馨扬美名。这是对一个普通匠人的高超技 艺和社会担当的赞美。奚豁子爱砚如痴，得石时，他呵护端详，甚至悬于房梁， 日夜冥想：刻砚时，他以奇技将自己藏于砚中荷叶下，巧夺天工：睹砚时，他只 身辗转，积思成疾，执意求见，终于感动藏家：得砚后，作为易砚鼻祖后人，拒 绝天价求购，在大涝之年以砚募资修桥，淡淡的“拿去”，尽显他的淡泊和大义。 从爱砚到捐砚，从小爱到大爱，这位巧匠的身上闪耀着人性光辉。 评分说明：本题共10分。对给定句理解正确2分：依据“痴砚”和“义举”，结 合文章具体赏析6分：语言通畅2分。字数不符合要求酌情减分。 分值 等级描述 答案要点 10分 围绕给定的句子，结合具体内容，深入赏析，思路清晰， A.痴砚表现 语言流畅。（答案要点A、B两方面，至少答出其中三点） ①得石 8-9分 围绕给定的句子，结合具体内容，进行赏析，思路清晰， ②刻砚 语言通顺。（答案要点A、B两方面，至少各答一点） ③睹砚 6-7分 围绕给定的句子进行赏析，结合文章内容不全面，思路 基本清晰，语言语言基本通顺。（答案要点A、B两方面 B.美德表现 只能答出一方面) ①拒绝天价 1-5分 未能围绕给定的句子进行赏析，内容不具体，思路不清 求购 晰，语言不通顺。 ②捐砚募资 0分 未作答或作答文不对题。 修桥 三、现实之思（26分) 13.①我们中国人是有骨气的(1分) ②道理论证(1分) ③列举“文天祥拒绝高官厚禄诱惑宁死不降元”论证了“富贵不能淫”(2分) ④列举“闻一多横眉怒对国民党手枪”论证了“威武不能屈”(2分) 评分说明：①②各1分，③④各2分，共4分。 14.示例：黄大年，为了国家科研事业无私奉献、不畏艰难，放弃了国外的优厚 待遇，回到祖国。他带领科研团队突破国外技术封锁，推动我国在地球深部探测 等领域取得重大进展。 评分说明：所补充的事例真实、准确，具有时代性2分，围绕观点分析2分，共 4分。 15(1)示例：太原为晋阳文化的璀璨明珠与现代都市的交融之地：大同传承北 魏故都韵味，堪称佛教艺术的瑰宝：运城是中华民族五千年文明的重要发祥地之 一，蕴含着丰厚的历史文化信息。 评分说明：能准确提取信息，语言通畅，意对即可。共2分。 (2)示例：“五步产盐法”，又称“垦畦浇晒法”。它始于春秋，成于隋唐， 至今约1300年。产盐工艺包括集卤蒸发、过箩调配、储卤、结晶、铲出五个步 骤，优点为淡水提质，五六天成盐。“五步产盐法”是中国乃至世界盐业史一个 划时代的标志，被列入山西运城国家级非遗名录。 评分说明：能结合文字和平面图介绍“五步产盐法”的发展史、步骤、优点及价 值4分：语句通顺，条理清晰2分。共6分。 (3)示例：各位游客，大家好！山西文化有着深厚底蕴和独特魅力。在这里，你 可以漫步诸多文化名城，感受其悠久的历史和灿烂的艺术：还可以“重走西游”， 触摸众多文博古建，沉浸式感受中华文化的博大精深：更能够驻足盐池，了解并 体验国家级非遗“五步产盐法”的古老智慧。今天的山西，更是用科技助力文旅， 携手演绎文旅故事。相信文化山西，定会让你得到美好体验！ 评分说明：能够围绕活动主题明确家乡文化的优势2分，结合四则材料为游客介 绍山西文化的深厚底蕴和独特魅力，4分：结束语，1分：思路清晰，语言通顺1分： 字数不够酌情扣分。共8分。 四、心灵之旅(40分，含书写分3分) 16.【卷面书写】 评分说明：共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标点符号的使用情况， 分三个档次赋分。 分值 评分标准 3分 书写规范、工整：卷面整洁：标点符号使用规范。 2分 书写一般：卷面基本整洁：标点符号使用基本规范。 0一1分 书写潦草：卷面不整洁；无标点或标点符号使用不规范。 【作文】 评分说明：共37分。根据所写作文的内容、结构、语言、立意，分五个档次赋 分。字数不达600字酌情减分。 分值 内容 结构 语言 立意 内容典型新颖，有真 结构有创意， 能恰当运用多 价值观正确， 情实感，能表达自己 完整统一，过 种表达方式， 立意有深度， 对自然、社会和人生 渡自然，条理 善用修辞，词 有新意。 的感受、体验和思考， 清楚，详略得 汇丰富，用词 33-37分 力求有创意。叙事生 当，线索分 贴切，句式多 动具体：描写富有表 明。 样，语言流畅， 现力：说明清楚明白： 有文采。 议论观点明确，有理 有据，逻辑严密。 内容典型，有真情实 结构完整，过 能合理运用不 价值观正确， 感，能表达自己对自 渡自然，条理 同的表达方 中心思想突 29-32分 然、社会、人生的感 清楚，详略得 式，词汇较丰 出。 悟和思考。叙事较生 当。 富，语言流畅， 动：说明清楚；议论 表意清楚。 观点明确，有理有据。 内容较真实，能表达 结构较完整， 能较为合理地 价值观正确， 自己的感受。叙事较 条理较清楚， 运用表达方 中心思想较突 25-28分 具体：说明较清楚： 详略较得当。 式，语言通顺， 出。 议论观点较明确，理 表意清楚。 由较充分。 内容陈旧，情感不够 结构基本完 表达方式单 有中心思想。 真实。叙事不具体： 整，条理不清 一， 词汇较贫 21-24分 说明不清楚：议论观 楚，详略不得 乏，语言平淡， 点不明确，论述没有 当。 表意含糊。 针对性。 20分及 不符合题意，内容空 结构不完整， 语言乏味，表 中心思想不明 以下 洞、虚假，表达混乱。 没有条理，详 意不清。 确。 略失当。 注： ①不写题目减2分：错别字每三个扣1分，重现不计， 扣满3分为止。 ②要拉开评分差距，对于优秀作文，要勇于打满分。