山东省德州市武城县2024-2025学年二年级上学期期末语文试卷

标签:
特供图片版答案
2025-01-15
| 2份
| 4页
| 139人阅读
| 1人下载

内容正文:

答案 一、céng gāng shén shuǎng wéi wèi zhǒng zhòng 二、诚实 傍晚 海洋 晴朗 松柏 带领 辛苦 胜利 三名胜古迹、坐井观天、摇头摆尾、鹅毛大雪、寒风刺骨、半信半疑 1.② 2.④ ⑤ 四:1.封 丛 2.认真 专注 3.直跺脚 直冒汗 4.唱 下 五、1.② 2④ 六、火红 粉红 金黄 米黄 七、1.亮闪闪 2.欢快地唱着歌 3.天上的云朵像一只只小羊。 4.妈妈一回家就开始打扫卫生。 八、1.言而有信 2.风吹草低见牛羊 3.更上一层楼 4.危楼高百尺 5.五九六九, 七九河开 九(一)1.接,敲,踩,跳 2.白,咖啡色,水红色 3.B (二)1.懒 顽皮 田地 2.② 3.示例:尽责任。我是从他不嫌烦、不停歇,一直坚守自己的岗位看出来的。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 武城县2024—2025学年度第一学期期末质量监测 学校 班级 考号 姓名_________________ 装订线 二年级语文试题 (时间:60分钟 满分:100+5书写分) 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 得分 一、我会选,在加点字正确的拼音下面画“ ”。(8分) 层次(céng chéng) 钢笔(gān gāng) 神州(sén shén) 凉爽(shǎng shuǎng) 作为(wèi wéi) 因为(wèi wéi) 种子(zhòng zhǒng) 种菜(zhòng zhǒng) 二、我会读,也会写呢!(16分) 三、下面是元元听写的词语,请你帮他补充完整。(9分) 名( )古( ) 坐( )( )天 摇( )摆( ) 鹅毛( )( ) ( )( )刺骨 ( )信( )疑 1. ( )是一个寓言故事。 2. ( )和( )可以用来形容冬天。 四、照样子,写一写。(8分) 1. 例:一(艘)军舰 一( )信 一( ) 翠竹 2. 例:(快乐)地奔跑 ( )地写字 ( )地听讲 3. 例:冷得(直打哆嗦) 急得( ) 热得( ) 4. 例 :(弹)钢琴 ( )京戏 ( ) 围棋 五、将正确的选项填入括号里。(填序号)(6分) 1.下面四组词语中分类有误的一项是( ) ①海滩 浪花 贝壳 ②沙漠 雪莲 骆驼 ③山川 松树 松鼠 ④悬崖 青松 雄鹰 2.这件事情( )说不清,你听我慢慢讲。 ①千言万语 ②自言自语 ③不言不语 ④三言两语 六、加一加,让颜色变一变吧!(4分) 生活中的色彩很有意思,如在“白”字前加上“雪”“米”“奶”变成雪白、米白、奶白,可以用来形容不同的白色。 红 红 黄 黄 七、句子加工厂。(8分) 1.遥远的夜空中有好多 的星星。(把句子写具体)(2) 2.小鸟在树上 。(把句子写生动)(2) 3.湖水像一面美丽的镜子。(2) 像 。 5. 我天天坐在井里,一抬头就能看见天。(2) 一 就 。 8、 根据所学内容填空。(12分) 1.与朋友交, 。 2.天苍苍,野茫茫, 。 3.王老师总是用“欲穷千里目, 。”来激励大家努力学习。 4.“ ,手可摘星辰。”这两句诗让我们感受到了山寺之高。 5.从《数九歌》中我知道了: ,沿河看柳, ,八九雁来。 九、阅读短文,完成后面的练习。 (一)课内阅读。(6 分) 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。 1. 用“△”画出第二句话中表示动作的词。 2. 用“ ”画出表示颜色的词。 3. 这段话是写( )(填序号)。 A.傣族人民欢迎周总理。 B.周总理同傣族人民一起跳舞。 (二)课外阅读。(8 分) 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。 1. 牛比稻草人 多了,狗比稻草人 多了。稻草人安安静静地看着 ,赶走来吃稻穗的小雀。(3) 2. “顽皮”在文中的意思是( )。(填序号)(2) ①不容易开导和制服 ②到处跑,不听话 ③爱玩爱闹,不听劝导 3. 你觉得稻草人尽责任吗?你从哪里看出来的?(3) 十、看图写话。(15分) 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

山东省德州市武城县2024-2025学年二年级上学期期末语文试卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。