河南省宜阳县2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试卷

八年级生物参考答案及评分意见 一、选择题 1. D 　 2. B 　 3. D 　 4. B 　 5. B 　 6. C 　 7. C 　 8. B 　 9. C 　 10. A 11. B 12. D 13. D 14. A 15. C 16. A 17. A 18. D 19. C 20. D 二、非选择题 21. (1)遗传物质 　 复制 (2)B 没有成形的细胞核 (3)孢子 (4)C (5)叶绿体 22. (1)③ 　 甲 (2)② (3)能量 　 太阳能 (4)乙→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰 (5)乘坐公共交通出行;不使用一次性餐具(结合中学生力所能及的行为,言之有 理即可) 23. (1)形成层 (2)受精卵 　 变态 (3)蛹 (4)水 (5)胚盘 24. (1)变异 (2)隐性 (3)Aa (4)X (5)直系 25. (1)①学习　 AD 　 ②ac (2)①第 1 　 ②3、4 (3)中等 八年级生物　 第1 页　 (共 1 页) 物是 有果实 无果实 A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻 有种子无种子 C.①酵母菌、②油松、③肾蕨,④水绵 有叶 无叶 D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌 ③ 4.下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 A小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是0型血一基因多样性 B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白种人,非洲人多为黑种人一生物种类多样性 C.河南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽一生态系统多样性 D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱一生物种类多样性 5.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是 A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的 C.始祖鸟化石研究表明:鸟类是由古代的爬行动物进化而来的 D.现代人与类人猿共同的祖先是森林古猿 八年级生物学第1页(共6页) 6.在人类进化史中最关键的一个阶段和最显著的变化之一分别是 A.南方古猿直立行走 B.能人语言能力 C.直立人脑容量增加 D.智人群居生活 7.下列说法不符合达尔文相关学说观点的是 A.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争 B.虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应,这是长期相互选择的结果 C.由于长期滥用抗生素,最终抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异 D.长颈鹿是由于长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的 8.握笔时,大拇指要向手心运动。如图是正确的握笔方式及人右手掌心面的骨骼和 部分肌肉示意图,下列相关叙述正确的是 A.拇短展肌两端附着在同一块骨上 妈收肌 B.握笔时,拇收肌处于收缩状态 拇恒展肌 C.握笔时,骨本身是能运动的 D.握笔的动作由一块骨骼肌参与完成 9.萤火虫遇到危险时会闪荧光,警告敌人不可接近,达到驱离敌人的效果。从行为获 得的途径来看,这属于 A.学习行为 B.防御行为 C.先天性行为 D.生殖行为 10.初冬时节,有“鸟中大熊猫”之称的黑鹊等大批候鸟来到黄河湿地自然保护区越 冬,下列有关说法正确的是 A.黑鹞等候鸟在河边捕食,是该湿地生态系统中的消费者 B.湿地生态系统与农田生态系统相比,自我调节能力更弱 C.该湿地生态系统食物网复杂,能够永远保持生态平衡 D.人们到该湿地游玩,就会破坏湿地生态系统的稳定性 11.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统,高原鼠兔是 保护区内的重要物种,如图是与其有关的食物网。下列正确 的是 A该食物网中生物和分解者可组成一个完整的生态系统 B.最长的食物链中鹰处于第五营养级 C.高原鼠免与鼬之间只存在捕食关系 D.该生态系统内各种生物的数量和所占比例不变 12.如图是某生态系统中四种生物所含有机物总量的比例,假设这四种生物都参与构 成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是 A.生物甲可表示分解者 B.在短时间内,若甲数量增加,则乙数量会减少 C.这条食物链可表示为乙 甲+丁 丙 丙 D.生物乙体内的有毒物质含量最多 八年级生物学第2页(共6页) 13.人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中,不利 于人与自然和谐发展的是 A.推广生物防治,减少环境污染 B.发展生态农业,提高资源利用率 C.建立自然保护区,保护生物多样性 D.围海造田促进经济发展,改善环境 14.我国古代文学中有许多描写生物的诗句,下列诗句中有关生物生殖和发育的叙 述,错误的 A.“春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的成虫阶段 B.“无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖 C.“听取蛙声一片”中蛙的鸣叫是一种求偶行为 D.“谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的生殖行为 15.麻雀、青蛙、菜粉蝶都是我们熟悉的动物,洛洛利用韦恩图对这三种动物的一些特 征进行了比较。其中的③代表 A.体表覆羽,体外受精 麻雀 ② 青蛙 B.体温恒定,卵生 ① C.具有适于飞行的形态结构特征 D.发育需经历四个时期,属于完全变态发育 菜粉螺 16.下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是 A.两栖动物的生殖特点是体外受精、卵生 B.黄蜂的发育过程与蝗虫的发育过程完全相同 C.受精的鸟卵由母体产出后,才开始发育成胚胎 D.鸟卵的卵壳膜、卵白和卵黄共同构成了一个卵细胞 17.下列关于人体细胞核中染色体、DNA与基因之间的关系,表示正确的是 染色体 染色体 染色体 基因 DNA 基因 DNA )基因 DNA 基因 18.豌豆豆荚的颜色绿色(T)对黄色()为显性。现将绿色豌豆(T)的花粉传授到黄 色豌豆的柱头上,则当年黄色豌豆植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组 成是 A.绿色t B.黄色tt C.绿色T或t D.黄色T或t 19.我国神舟载人飞船搭载农作物种子进行太空育种实验,下列叙述正确的是 A.性状一定发生了变化 B.一定会产生有利变异 C.遗传物质可能发生了变化 D.发生的变异属于不可遗传的变异 八年级生物学第3页(共6页) 20.家猫顾皮、可爱,给人们带来很多乐趣,其性别决定方式与人类 相同。家猫的染色体组成如图所示,下列叙述正确的是 A.此猫的X染色体来自父亲或母亲 B.其体细胞中的染色体组成是I8条常染色体+XY C.其生殖细胞的常染色体数量是9对 D.此猫的性别是雄性 XY 二、非选择题(共30分,每空1分)】 21.(每空1分,共6分)以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题。 B D E (1)图中A是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和 组成。繁殖方式 是 (2)上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是: (3)图中E通过产生[a] 繁殖后代,因此E需要在潮湿的环境中生殖和生 长。 (4)上图中的 (填字母)大量繁殖可以使橘子长毛发霉。 (5)图中D是酵母菌,与绿色植物叶肉细胞相比缺少的细胞结构是 ,因此只 能利用现成的有机物生活。 22.(每空1分,共7分)我国已向世界宣布:中国二氧化碳排放力争于2030年前达到 峰值,努力争取2060年前实现碳中和。碳循环是实现碳中和的重要路径之一。如图为某 生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统的组成成分,①②③④⑤表示生理 过程。请回答下列问题: (1)全球每年向大气中排放大约510亿吨二 氧化碳,主要是通过植物呼吸、 (填序 ③ 号)、微生物分解作用和人类的生产生活产生的。 ② 食虫鸟 猫头鹰 ④ 图中 (选填“甲”“乙”或“丙”)代表大气 中的二氧化碳,它是碳循环的主要形式之一。 (2)分析图可知,绿色植物的 (填序 ⑤ 号)过程可以吸收二氧化碳,以维持生物图的碳-氧平衡,因此我们要大力提倡植树造林。 (3)该生态系统中的物质和 是沿着食物链和食物网流动的。各种生物生命 活动所需的能量最终来自 (4)写出该生态系统中猫头鹰获得能量最多的一条食物链 八年级生物学第4页(共6页) (5)为尽快实现碳中和的奋斗目标,作为中学生的你应该怎么做? 23.(每空1分,共6分)如图是四种生物生殖与发育有关的示意图,请分析回答: B D (1)对植物进行图A所示的嫁接时,应使a与b的 紧密贴合,以提高成活 率。 (2)图B、C、D中的三种生物个体发育的起点都是 ,其中图B、C两种生物幼 体与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为 发育。 (3)蝗虫的发育与图B生物有所差别,蝗虫的发育过程不经历 期。 (4)图C中动物的生殖和发育必须在 中进行,所以该动物繁衍受环境影响 很大。 (5)在图D中,能发育成雏鸟的结构是5 (填名称)。 24.(每空1分,共5分)白化病是由一对基因(用A、a表示)控制的遗传病,下图是某 家庭白化病的遗传情况,据图分析回答下列问题。 (1)该家庭中父母均为正常肤色, 正常肤色女性 儿子患白化病,这种现象在遗传学上 亲代 口正常肤色男性 称为 白化病女性 子一代 (2)人的肤色正常和肤色白化称 图白化病男性 为一对相对性状,根据该家族肤色的遗传特点可以确定肤色白化是 (填“显性” 或“隐性”)性状。 (3)该家庭中父亲的基因组成是 (4)父亲随生殖细胞传递给女儿的性染色体是 (5)为降低遗传病的发病率,实现优生优育。《中华人民共和国民法典》规定,一 血亲或者三代以内旁系血亲禁止结婚,提倡进行婚前体检。 八年级生物学第5页(共6页) 25.(每空1分,共6分)阿尔茨海默病(D)是一种渐进性的神经退行性疾病,是脑 神经细胞外沉积大量有神经毒素的B-一淀粉样蛋白导致的。研究人员利用小鼠进行了有 关实验。 米米 AD 1 图2 10,雄还次餐 1.0日-淀粉样蛋白会量 0.8 0.6 0.4 2 0.2 0.0 正常红第1组第2组第3组第4组 正常组第1组第2组第3组第4组 图3 图4 (1)利用如图1所示的迷宫对小鼠进行实验。在迷宫的8个臂中,随机选4个臂,在所 选4个臂的最外端处均放1颗食物粒,让小鼠自由活动,直到吃完所有食物粒。每天训练两 次,几天后,测试记录小鼠行动轨迹。在迷宫实验中正常小鼠和AD小鼠的轨迹如图2。 ①训练后进行测试,从行为获得途径看,小鼠尝试吃完所有食物粒的行为属于 _行为。由图2可知, 小鼠吃完所有食物粒进入臂的次数较多,错误较多,能力 较弱