内容正文:
天津外国语大学附属外国语学校2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷01至05页,第Ⅱ卷06至08页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和答题卷上。
考试结束后,将答题卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
注意事项:
1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
2.本卷共24小题,每小题2分,共48分。
1. 下图的漫画告诉了我们,畅想未来( )
A. 只需脚踏实地的努力,就能把梦想变为现实
B. 只要对未来有美好的憧憬,不需要脚踏实地的行动
C. 需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动
D. 只需对人生作出努力,不需对人生进行规划
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
C:仔细观察漫画内容,在追求梦想的过程中,我们要脚踏实地,故C说法正确;
A:努力不是实现梦想的唯一途径,故A说法错误;
B:梦想的实现需要努力,故B说法错误;
D:我们需要对人生作出规划,故D说法错误;
故本题选C。
2. 从爱好滑冰小男孩到奥运冠军,再到全国人大代表,中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示,想要把一件事情做到更好,只有兴趣和热爱远远不够,努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征,为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们( )
①做更好的自己,就要勇于接纳自己的不完美
②要不断激发自己的潜能,实现自我超越
③梦想不应止步于心动,更要付诸行动
④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己,实现梦想的途径。
①:接纳自己的不完美在题文中没有体现,故①不符合题意;
②③:依据题文描述,“想要把一件事情做到更好,只有兴趣和热爱远远不够,努力和拼搏必不可少”表明要不断激发自己的潜能,实现自我超越,梦想不应止于心动,更要付诸于行动,故②③说法正确;
④:题文中“接下来他会继续为国出征,为建设体育强国发挥自己的光和热”,启示我们要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己,故④说法正确;
故本题选D。
3. 中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是( )
A. 确立远大志向,终身学习 B. 要保持对学习的兴趣
C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查掌握学习方法。
C:分析题文,题干的这句话意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。在学习中,掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具,能够提高学习效率和效果;故C符合题意;
ABD:都与题干的主旨不相符;故ABD不符合题意;
故本题选C。
4. 家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;家是一盏明灯,可以照亮夜行人晚归的路:家是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦,我们应该( )
①主动与父母沟通,用心呵护亲情 ②懂得感恩,体谅父母的辛劳
③多陪伴父母,做力所能及的家务 ④为了避免冲突,互相不打扰
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查构建和谐家庭的要求。
①②③:结合所学知识可知,为了让家庭更温馨和睦,我们应该主动与父母沟通,用心呵护亲情;懂得感恩,体谅父母的辛劳;多陪伴父母,做力所能及的家务;①②③正确;
④:我们要经常与父母沟通交流,增进亲子关系的情感;故④错误;
故本题选A。
5. 浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生,没想到同学们纷纷“交作业”,表达对老师的思念之情……这场“美丽意外”启示我们( )
A. 要学会接纳不同风格的老师
B. 正确对待老师的缺点和不足
C. 在师生交往中可以获得美好情感
D. 只有师生情谊才能让内心世界更加丰富
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查师生交往。
C:分析题文,潘老师受到上届已毕业的学生的“作业”;学生们用“交作业”的方式,表达对老师的思念之情;这说明在师生交往中可以获得美好情感;C正确;
AB:观点不符合题干主旨;AB不符合题意;
D:只有····才能,观点太绝对;D错误;
故本题选C。
6. 友谊不是一成不变的,只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是( )
A. 兄弟敦和睦,朋友笃诚信 B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C. 海内存知己,天涯若比邻 D. 正是江南好风景,落花时节又逢君
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质。
A:兄弟敦和睦,朋友笃诚信,意思是兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信,A不符合题意;
B:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人,B不符合题意;
C:海内存知己,天涯若比邻,意思是四海之内有知心朋友,即使远在天边也如近在比邻,体现了只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼,C符合题意;
D:正是江南好风景,落花时节又逢君,意思是没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相熟,D不符合题意;
故本题选C。
7. 生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如:好朋友之间提出过分的要求,同桌不经许可拿走对方的文具,父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们( )
A. 孝敬双亲长辈,要认真听取他们的意见和教导
B. 人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸
C. 学会宽容和善待他人,促进与他人的交往互动
D. 学会接纳和欣赏自己,更好地激发自己的潜能
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊的要求。
B:分析题文,好朋友之间提出过分要求、同桌不经许可拿走文具、父母未经允许翻看孩子日记,这些行为都没有把握好人际交往的边界,这启示我们人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸,故B符合题意;
A:“孝敬双亲长辈,要认真听取他们的意见和教导”在题干中未体现,故A不符合题意;
C:题干重点强调的是要明确交往的边界,而非宽容和善待,故C不符合题意;
D:“学会接纳和欣赏自己,更好地激发自己的潜能”与题干所表达的人际交往边界问题无关,故D不符合题意;
故本题选B。
8. 我擅长写作,班级成立了文学社,我担任社长,带领同学们共同进步。我的经历表明( )
A. 集体为我们搭建成长的平台 B. 集体力量是成员的简单相加
C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查集体生活成就我。
A:我擅长写作,班级成立了文学社,我担任社长,带领同学们共同进步。我的经历表明集体为我们搭建成长的平台,故A正确;
B:集体的力量不是来源于集体成员数量的简单相加,而来源于成员间的团结协作和共同目标,故B错误;
C:“就能获得成功”说法太绝对,故C错误;
D:个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力,故D错误;
故本题选A。
9. 单丝不成线,独木不成林。作为一项群体艺术,合唱讲求“合”而不“独”。可见( )
A. 合唱是个人实力的展现 B. 我们都渴望独立与自主
C. 集体生活需要共奏和谐乐章 D. 我们要在集体中发展个性
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚持集体主义。
C:“单丝不成线,独木不成林”强调个体力量有限,合唱讲求“合”而不“独”,突出了在集体中合作的重要性,说明集体生活需要成员之间相互配合,共奏和谐乐章;故C符合题意;
A:“合唱是个人实力的展现”与题意不符,合唱更强调的是集体的合作,而非个人实力的单独展现;故A错误;
B:“我们都渴望独立与自主”在材料中未体现;故B不符合题意;
D:题干重点强调的是集体合作,而非在集体中发展个性;故D不符合题意;
故本题选C。
10. 在“探问生命”主题班会上,同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到自己的独一无二。通过活动,同学们感到( )
A. 生命是独特的 B. 生命是短暂的
C. 生命是不可逆的 D. 生命是来之不易的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查生命的特点。
A:通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到自己的独一无二。这体现了生命是独特的,故A符合题意;
BCD:题干材料没有体现生命是短暂的、生命是不可逆的、生命来之不易,故BCD不符合题意;
故本题选A。
11. 2023年8月,长沙市63岁老人徐是离世后捐献了遗体角膜,而就在四个月前,他刚为母亲完成角膜捐献。38年来,其家中已有7人完成了遗体+器官捐献,这份传承了几代人的大爱,感染了无数人。这生动诠释了( )
A. 生命在接续中不断丰富升华 B. 他人生命比自己生命更重要
C. 优良家风能够决定人的品质 D. 在孝亲敬长中锤炼高尚人格
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查生命的接续。
A:38年来,徐家几代人完成遗体和器官捐献,不仅挽救了他人的生命,也使自己的生命得以延续,这份人间大爱生动诠释了生命在接续中不断丰富和升华,故A说法正确;
B:我们自己的生命和他人的生命都是重要的,故B说法错误;
C:优良家风会影响人的品质,故C说法错误;
D:题文中未体现孝亲敬长,故D不符合题意;
故本题选A。
12. 2023年4月13日,经过7个多小时的艰苦奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是( )
A. 探问生命 珍惜青春 B. 敬畏生命 生命至上
C. 绽放生命 追求荣誉 D. 守护生命 健康成长
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命。
AD:探问生命,珍惜青春;守护生命,健康成长,在题文中没有体现,故AD不符合题意;
B:依据题文描述,云南省森林消防总队特勤大队的扑灭大火保护周边村民生命财产安全的行为,体现了敬畏生命,生命至上,故B说法正确;
C:消防队员的行为不是为了追求荣誉,故C说法错误;
故本题选B。
13. 初中生小伟晚饭后在湖边散步,忽然听到湖中传来呼救声,发现有人落水。此时,他的正确选择是( )
①首先确保自身安全,珍爱生命,见义智为
②关注他人生命安全,奋不顾身,见义勇为
③立即离开事故现场,事不关己,高高挂起
④第一时间报警求助,提供线索,协助救援
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚持生命至上、敬畏生命。
①④:坚持生命至上、敬畏生命,要求我们既要珍惜自己的生命,也不漠视他人的生命。因此面对他人落水,如果有能力救助,则在确保自己安全的前提下,施以援手;如果自己不具备救人的能力,则要第一时间报警求助,并协助救援。故①④说法正确;
②:如果不具备救人的能力 ,“奋不顾身”是不可取的,不仅不能成功救人,还有可能危及自己的生命安全,故②说法错误;
③:“事不关己高高挂起”的态度是不可取的,我们应尽己所能帮助落水者,不能漠视他人的生命处于危险之中,故③说法错误;
故本题选B。
14. 孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”,模仿暴力镜头对家人随意戳、刺;误食磁力珠、磁力笔零部件,导致肠道穿孔;用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工,对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”玩具和文具,青少年应该( )
A. 完善法规,依法保障自身合法权益
B 加强监管,防止有害产品进校园
C. 珍爱生命,自觉远离有毒有害用品
D. 专心学习,拒绝一切“网红”玩具
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查守护生命。
AB:完善法律、加强监管,都不是青少年的角度,故AB不符合题意;
C:面对有毒有害的“网红”玩具,青少年应该珍爱生命,自觉远离有毒有害的用品,故C符合题意;
D:拒绝一切“网红”玩具,没有认识到网络的积极作用,故D说法错误;
故本题选C。
15. 中学生小海和小伙伴打篮球时,小伙伴突然摔倒,失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后,小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们( )
A. 重视理论知识,确保救护成功
B. 平时多掌握急救的知识与技能
C. 不学会急救技能就不能打篮球
D. 能帮助别人,学习才会有意义
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习防护和急救的知识和技能。
B:分析题文可知,小海用在学校学过的急救知识给小伙伴实施了心肺复苏,体现了学习防护和急救的知识和技能的重要性,告诉我们平时多掌握急救的知识与技能,故B说法正确;
A:“确保救护成功”说法太绝对,夸大了理论知识的作用,故A说法错误;
C:选项说法过于绝对,没有急救技能也可以打篮球,故C说法错误;
D:学习不只是为了帮助别人,能帮助自己,学习也会有意义,故D说法错误;
故本题选B。
16. 临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容,开展了丰富多彩的大课间活动,有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生( )
A. 敬畏生命,学会关爱他人生命 B. 守护生命,养成健康生活方式
C. 探问生命,改变生命发展规律 D. 珍爱生命,掌握自救自护方法
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查守护生命。
B:分析题文,临沂市各中小学校开展丰富多彩的大课间活动,有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等;这些大课间活动能够让学生积极参与体育锻炼,增强体质,保持身心健康;通过多样化的运动,学生能够养成定期锻炼、合理饮食、规律作息等健康的生活习惯;因此,这样做有利于引导学生守护生命,养成健康生活方式;故B符合题意;
A:题干中的大课间活动主要是针对学生自身的身心健康,侧重于让学生关注自身的生命状态,而非重点体现关爱他人生命;故A不符合题意;
C:生命发展规律是客观的,不能被改变;故C错误;
D:大课间活动更多的是通过运动促进健康,并没有涉及自救自护的具体方法;故D不符合题意;
故本题选B。
17. 古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是( )
A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 B. 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林
C. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对磨砺坚强意志的认识和把握。
A:题文中诗句包含的道理是要成就一番事业必须坚强的意志,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意思是不管风吹雨打,任凭霜寒雪冻,苍翠的青竹仍然“坚劲”,傲然挺立,体现具有坚强的意志,A说法正确;
B:意思是但愿天下人都能吃饱穿暖,不辞辛劳与艰苦走出荒僻之山林,体现忧国忧民的情怀,与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致,B说法不符合题意;
C:意思是我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才,体现出对人才的期待和变革的信心,与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致,C不符合题意;
D:意思是不要担心此次远游遇不到知己,天下没有人不认识你啊,是对朋友的劝慰,表达的是友情,与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致,D不符合题意;
故本题选A。
18. 中国香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时,也要先把旋律背下来,用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。她的事迹给我们的启示是( )
①要增强生命的韧性,做更好的自己
②当别人需要帮助时,要付出自己的爱心
③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
④只要坚持努力,就一定能到达梦想的彼岸
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查增强生命的韧性、做更好的自己、实现梦想的途径。
①③:分析题文,萧凯恩在面对巨大的身体障碍时,没有放弃,而是通过不断努力学会弹钢琴和唱歌,并取得优异成绩,这启示我们要增强生命的韧性,在困难面前不低头,做更好的自己;她为了实现音乐梦想,付出了大量的努力和实践,这表明少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,故①③符合题意;
②:材料主要强调的是萧凯恩自身为实现梦想的努力,而非他人对她的帮助,故②不符合题意;
④:“只要坚持努力,就一定能到达梦想的彼岸”说法过于绝对,努力只是实现梦想的重要条件之一,但不是唯一条件,故④说法错误;
故本题选A。
19. 下列选项对漫画《命是弱者的借口,运是努力的谦辞》理解正确的是( )
①不同的人对待命运的态度不同
②每个人的生命都是来之不易的
③每个人的命运都是无法改变的
④面对挫折要增强生命的韧性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对挫折的认识。
①④:漫画《命是弱者的借口,运是努力的谦辞》,启示我们不同的人对待命运的态度不同,面对挫折要增强生命的韧性,故①④说法正确;
②:观点虽然正确,但在漫画中没有体现,故②不符合题意;
③:没有正确理解漫画寓意,故③说法错误;
故本题选B。
20. 2023年12月,教育部决定全面实施学校美育浸润行动,将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效。下列有利于丰富青少年精神世界的学校美育活动是( )
A. 开展防震演练
B. 举行书画比赛
C. 开设劳动课程
D. 举办法治讲座
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查滋养心灵。
B:分析可知,举行书画比赛属于美育活动,能够培养青少年的审美能力和创造力,有助于养护青少年的精神世界;故B符合题意;
A:开展防震演练主要是为了提高学生的安全意识和应急能力,属于安全教育;故A不符合题意;
C:开设劳动课程侧重于培养学生的劳动技能和劳动观念;故C不符合题意;
D:举办法治讲座主要是增强学生的法治意识和法律观念,属于法治教育;故D不符合题意;
故本题选B。
21. 2023年9月28日,杭州亚运会游泳项目中,18岁的小将程玉洁夺得一金一铜。小学时,程玉洁在作文里写道:“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我总是很倔强地说,我一定能!”由此可见,正确的人生目标( )
①指引我们走上正确的人生道路②只要经过努力奋斗就一定能够实现
③可以让我们拥有正确的行动④带来稳定而持久的内在激励
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人生目标的重要性。
①④:依据教材知识可知,正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路,故①④说法正确;
②:“只要,就”说法太绝对,夸大了努力的作用,故②说法错误;
③:“可以让我们拥有正确行动”说法太绝对,夸大了正确的人生目标的作用,故③说法错误;
故本题选A。
22. 邓颖超说:“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代,而是艰苦创业、造福人类的一代;不是因循守旧、墨守成规的一代,而是勇于创新、开拓前进的一代;不是满足现状,不思进取的一代,而是向往明天,创造未来的一代。”对此,我们青少年的正确做法有( )
①坚持不懈、努力前行②满足现状、贪图安逸③乐观豁达、积极向上④勤学上进、追求卓越
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确的人生态度。
①④:题干中要求不贪图安逸、不因循守旧、墨守成规、不满足现状,这就要求青少年坚持不懈、努力前行;勤学上进、追求卓越,故①④符合题意;
②:满足现状、贪图安逸,这不是正确的人生态度,故②说法错误;
③:题干未涉及乐观豁达、积极向上,故③不符合题意;
故本题选C
23. 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向,下列选项中体现人生态度的是( )
A. 人而无信,不知其可也
B. 天行健,君子以自强不息
C. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确的人生态度。
A:人而无信,不知其可也,意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以(做成事)。故A不符合题意;
B:天行健,君子以自强不息,意思是天的运行刚强劲健,君子处事应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,永不停息。这体现了自强的人生态度,故B符合题意;
C:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁,意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲,这表达的是爱国,故C不符合题意;
D:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,意思是落霞与孤雁一起飞翔,秋天的江水和辽阔的天空连成一片,浑然一色,这描写的是景色,故D不符合题意;
故本题选B。
24. 雷锋的一生就像他在日记中所写:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”学习雷锋,我们要( )
①感恩生命的获得,帮助他人,回馈社会
②毕生致力于追求生命的精彩和独特
③让生命的每一段历程都变得有意义
④反思自我,始终保持谦虚谨慎的态度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查生命的意义。
①③:题干中指出“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”,体现了雷锋的一生都在为人民服务,学习雷锋,我们要感恩生命的获得,帮助他人,回馈社会,让生命的每一段历程都变得有意义,故①③符合题意;
②:学习雷锋,我们要让生命变得有意义,而不是毕生致力于追求生命的精彩和独特,故②不符合题意;
④:题干未涉及反思自我,始终保持谦虚谨慎的态度,故④不符合题意;
故本题选A。
第Ⅱ卷
注意事项:
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。
3.本卷共5题,共52分。
25. 生命是独特的、不可逆的,我们要珍爱生命,健康成长。保持身心健康体现在哪里?
【答案】①爱护身体,应当关注自己的身体状况;爱护身体,应当养成健康的生活方式;爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。②心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。
【解析】
【详解】本题考查保持身心健康的体现,可结合教材知识作答。
26. “当我在战场上倒下,请别难过,那鲜血染红的大地,明天会开出最美的花朵……当我在战斗中牺牲,请别难过,我化作翱翔的雄鹰,也要守卫着祖国的山河。请放心吧,祖国!”这是戍边战士们很喜欢的一首歌,也是他们发自肺腑的心声。同样的年龄,戍边战士选择的不是游戏、追星和安逸的生活,而是钢枪和坚定的誓言。
戍边战士的选择对我们树立自己的人生目标有何启示?
【答案】人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
【解析】
【分析】考点考查:树立正确的人生目标
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用树立人生目标的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:戍边战士用钢枪和坚定的誓言保卫国家→可链接树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
第三步:整合信息,组织答案。
27. 某校初中教育调查组针对现在中学劳动教育的真实情况,对所在地区的部分中学进行了走访,并与学生、家长、老师交换了意见。下面是调查组的调查过程,请你参与其中,并完成以下任务。
通过发放调查问卷,调查组从七年级到九年级随机抽样了120名同学的调查问卷,结果是:
1.每周平均家务劳动时间半小时左右48.92%
2.整理床铺不常做54.90%
3.做饭不会做69.10%
4.垃圾分类不会做43.20%
(1)以上结果反映了中学生在劳动教育中存在哪些问题?
调查组随后走访了学校的部分老师和一些学生家长,得到的反馈与调查问卷的结果惊人相似。基于此调查组一致认为,学校和家长应该齐心协力,家校联动,让孩子从小树立劳动意识,掌握基本的劳动技能。
(2)学校和家长应怎样做才能实现上述目标?请给出你的具体建议(各2条即可)。
对于学校开展的劳动教育课程,班上同学意见不一。小雪说:“现在参加劳动会耽误学习时间,对我们成长意义不大。”
(3)请你对小雪的看法予以评析。
【答案】(1)劳动意识淡薄;劳动技能不足;未养成良好的劳动习惯等。
(2)学校:学校要为学生提供劳动教育基地;提高劳动教育的专业师资力量;利用班会、升旗仪式等对学生进行劳动教育宣讲,让学生从小树立劳动意识;在课程安排上,从学校实际出发,根据学生的年龄特点爱好和兴趣,有计划地对学生进行劳动技能教育;提高劳动课的教学质量,制定行之有效的劳动教育考核标准等。家长:重视劳动教育,以身作则,让子女从小树立劳动意识;日常生活中让子女参与到家务劳动中,教给子女一些劳动方法和技巧;尊重子女的劳动成果,让子女从劳动中得到快乐,使其养成爱劳动的习惯等。
(3)小雪的看法是错误的。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;参加劳动会花费时间但是参加劳动有助于我们锻炼自己,磨砺坚强意志培养正确的劳动观念,促进德智体美劳全面发展;我们要热爱劳动、崇尚劳动,用劳动创造美好生活。
【解析】
【分析】考点考查:劳动的作用、做法。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:道德修养、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用劳动作用的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:每周平均家务劳动时间半小时左右及以下占48.92%、整理床铺不常做占 54.90%,做饭不会做占69.10%垃圾分类不会做占43.20%→可链接劳动意识淡薄;劳动技能不足;未养成良好的劳动习惯等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用加强劳动教育的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:每周平均家务劳动时间半小时左右及以下占48.92%、整理床铺不常做占 54.90%,做饭不会做占69.10% 垃圾分类不会做占43.20%→可链接家长要重视劳动教育,让子女从小树立劳动意识;日常生活中让子女参与到家务劳动中,教给子女一些劳动方法和技巧;尊重子女的劳动成果,让子女从劳动中得到快乐,使其养成爱劳动的习惯等。
关键词②:走访了学校的部分老师和一些学生家长,得到的反馈与调查问卷的结果惊人相似。基于此,调查组一致认为,学校和家长应该齐心协力→可链接学校要为学生提供劳动教育基地+提高劳动教育的专业师资力量等等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:现在参加劳动会耽误学习时间,对我们成长意义不大。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;
论据②:参加劳动会花费时间但是参加劳动有助于我们锻炼自己,磨砺坚强意志培养正确的劳动观念,促进德智体美劳全面发展;
论据③:我们要热爱劳动、崇尚劳动,用劳动创造美好生活。
第三步:整合信息,组织答案
28. 阅读材料,回答问题。
杨华德参加的援非项目已经进行了20多年。从20世纪90年代起,四川向埃塞俄比亚、布隆迪等多个非洲国家先后派遣了超过200名农业专家,包括农业、畜牧、水产等多个专业,助力非洲农业现代化发展。
(1)有同学认为:成为领域内专家、从事伟大的职业才能获得认可,成就精彩人生,在普通岗位的人是无法达到的。请你运用所学知识对该观点进行评析。
(2)援非农业专家风雨无阻,勇往直前。在他们身上具有什么样的伟大精神?.
【答案】(1)①人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价;
②任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。有些工作虽然普通,但也能创造价值;
③只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。 (2)无私奉献。
【解析】
【分析】考点考查:实现人生价值的方法。
能力考查:分析和描述能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:成为领域内专家、从事伟大的职业才能获得认可,成就精彩人生,在普通岗位是无法达到的。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
论据①:人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价;
论据②:任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。有些工作虽然普通,但也能创造价值;
论据③:只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用实现人生价值的方法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:援非农业专家风雨无阻,勇往直前→可链接无私奉献。
第三步:整合信息,组织答案。
29. 阅读材料,回答问题。
陆元九,两院院士、“七一勋章”获得者,我国自动化科学技术开拓者之一。年少时,在炮火中艰难求学,秉持“学好科学,救中国”的坚定信念,获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后,突破重重阻挠,回到祖国。每天工作十几个小时,撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展,也培养了一大批领军人才。
(1)结合在奉献中成就精彩人生的知识,谈谈陆元九给我们树立了怎样的榜样。
(2)为祖国航天事业发展贡献力量,青少年可以从哪些方面努力?
【答案】(1)①把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中。②将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起,并为之奉献,让人生闪耀出伟大的光辉。
(2)①将个人志向与祖国的航天事业相结合,确立成为航天领域专业人才的人生目标。②制订长期和短期的学习规划,包括学习航天相关知识、参加相关课程和活动,不断提升自己的专业素养。③树立积极向上的心态,面对困难和挑战时保持坚韧不拔的毅力。④努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,为将来在航天领域取得突破打下坚实的基础。
【解析】
【分析】考点考查:实现人生价值的做法。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用在奉献中成就精彩人生的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在炮火中艰难求学,秉持“学好科学,救中国”的坚定信念→可联系把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中;将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查为祖国的航天事业发展贡献力量,我们青少年可以从哪些方面进行努力,属于开放性试题,言之有理即可。
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天津外国语大学附属外国语学校2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷01至05页,第Ⅱ卷06至08页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和答题卷上。
考试结束后,将答题卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
注意事项:
1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
2.本卷共24小题,每小题2分,共48分。
1. 下图的漫画告诉了我们,畅想未来( )
A. 只需脚踏实地的努力,就能把梦想变为现实
B. 只要对未来有美好的憧憬,不需要脚踏实地的行动
C. 需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动
D. 只需对人生作出努力,不需对人生进行规划
2. 从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军,再到全国人大代表,中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示,想要把一件事情做到更好,只有兴趣和热爱远远不够,努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征,为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们( )
①做更好的自己,就要勇于接纳自己的不完美
②要不断激发自己的潜能,实现自我超越
③梦想不应止步于心动,更要付诸行动
④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是( )
A. 确立远大志向,终身学习 B. 要保持对学习的兴趣
C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度
4. 家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;家是一盏明灯,可以照亮夜行人晚归的路:家是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦,我们应该( )
①主动与父母沟通,用心呵护亲情 ②懂得感恩,体谅父母的辛劳
③多陪伴父母,做力所能及的家务 ④为了避免冲突,互相不打扰
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生,没想到同学们纷纷“交作业”,表达对老师的思念之情……这场“美丽意外”启示我们( )
A. 要学会接纳不同风格的老师
B. 正确对待老师的缺点和不足
C. 在师生交往中可以获得美好情感
D. 只有师生情谊才能让内心世界更加丰富
6. 友谊不是一成不变的,只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是( )
A 兄弟敦和睦,朋友笃诚信 B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C. 海内存知己,天涯若比邻 D. 正是江南好风景,落花时节又逢君
7. 生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如:好朋友之间提出过分的要求,同桌不经许可拿走对方的文具,父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们( )
A. 孝敬双亲长辈,要认真听取他们的意见和教导
B. 人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸
C. 学会宽容和善待他人,促进与他人的交往互动
D. 学会接纳和欣赏自己,更好地激发自己的潜能
8. 我擅长写作,班级成立了文学社,我担任社长,带领同学们共同进步。我的经历表明( )
A. 集体为我们搭建成长的平台 B. 集体力量是成员的简单相加
C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量
9. 单丝不成线,独木不成林。作为一项群体艺术,合唱讲求“合”而不“独”。可见( )
A. 合唱是个人实力的展现 B. 我们都渴望独立与自主
C. 集体生活需要共奏和谐乐章 D. 我们要集体中发展个性
10. 在“探问生命”主题班会上,同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到自己的独一无二。通过活动,同学们感到( )
A. 生命是独特的 B. 生命是短暂的
C. 生命是不可逆的 D. 生命是来之不易的
11. 2023年8月,长沙市63岁老人徐是离世后捐献了遗体角膜,而就在四个月前,他刚为母亲完成角膜捐献。38年来,其家中已有7人完成了遗体+器官捐献,这份传承了几代人的大爱,感染了无数人。这生动诠释了( )
A. 生命在接续中不断丰富升华 B. 他人生命比自己生命更重要
C. 优良家风能够决定人品质 D. 在孝亲敬长中锤炼高尚人格
12. 2023年4月13日,经过7个多小时的艰苦奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是( )
A. 探问生命 珍惜青春 B. 敬畏生命 生命至上
C. 绽放生命 追求荣誉 D. 守护生命 健康成长
13. 初中生小伟晚饭后在湖边散步,忽然听到湖中传来呼救声,发现有人落水。此时,他的正确选择是( )
①首先确保自身安全,珍爱生命,见义智为
②关注他人生命安全,奋不顾身,见义勇为
③立即离开事故现场,事不关己,高高挂起
④第一时间报警求助,提供线索,协助救援
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”,模仿暴力镜头对家人随意戳、刺;误食磁力珠、磁力笔零部件,导致肠道穿孔;用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工,对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”玩具和文具,青少年应该( )
A. 完善法规,依法保障自身合法权益
B. 加强监管,防止有害产品进校园
C. 珍爱生命,自觉远离有毒有害用品
D. 专心学习,拒绝一切“网红”玩具
15. 中学生小海和小伙伴打篮球时,小伙伴突然摔倒,失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后,小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们( )
A. 重视理论知识,确保救护成功
B. 平时多掌握急救的知识与技能
C. 不学会急救技能就不能打篮球
D. 能帮助别人,学习才会有意义
16. 临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容,开展了丰富多彩的大课间活动,有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生( )
A. 敬畏生命,学会关爱他人生命 B. 守护生命,养成健康生活方式
C. 探问生命,改变生命发展规律 D. 珍爱生命,掌握自救自护方法
17. 古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是( )
A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 B. 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林
C. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
18. 中国香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时,也要先把旋律背下来,用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。她的事迹给我们的启示是( )
①要增强生命的韧性,做更好的自己
②当别人需要帮助时,要付出自己的爱心
③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
④只要坚持努力,就一定能到达梦想的彼岸
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19. 下列选项对漫画《命是弱者的借口,运是努力的谦辞》理解正确的是( )
①不同的人对待命运的态度不同
②每个人的生命都是来之不易的
③每个人的命运都是无法改变的
④面对挫折要增强生命的韧性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 2023年12月,教育部决定全面实施学校美育浸润行动,将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效。下列有利于丰富青少年精神世界的学校美育活动是( )
A. 开展防震演练
B. 举行书画比赛
C. 开设劳动课程
D. 举办法治讲座
21. 2023年9月28日,杭州亚运会游泳项目中,18岁的小将程玉洁夺得一金一铜。小学时,程玉洁在作文里写道:“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我总是很倔强地说,我一定能!”由此可见,正确的人生目标( )
①指引我们走上正确的人生道路②只要经过努力奋斗就一定能够实现
③可以让我们拥有正确的行动④带来稳定而持久的内在激励
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
22. 邓颖超说:“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代,而是艰苦创业、造福人类的一代;不是因循守旧、墨守成规的一代,而是勇于创新、开拓前进的一代;不是满足现状,不思进取的一代,而是向往明天,创造未来的一代。”对此,我们青少年的正确做法有( )
①坚持不懈、努力前行②满足现状、贪图安逸③乐观豁达、积极向上④勤学上进、追求卓越
A ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
23. 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向,下列选项中体现人生态度的是( )
A. 人而无信,不知其可也
B. 天行健,君子以自强不息
C. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
24. 雷锋的一生就像他在日记中所写:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”学习雷锋,我们要( )
①感恩生命的获得,帮助他人,回馈社会
②毕生致力于追求生命的精彩和独特
③让生命的每一段历程都变得有意义
④反思自我,始终保持谦虚谨慎的态度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
第Ⅱ卷
注意事项:
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。
3.本卷共5题,共52分。
25. 生命是独特的、不可逆的,我们要珍爱生命,健康成长。保持身心健康体现在哪里?
26. “当我在战场上倒下,请别难过,那鲜血染红的大地,明天会开出最美的花朵……当我在战斗中牺牲,请别难过,我化作翱翔的雄鹰,也要守卫着祖国的山河。请放心吧,祖国!”这是戍边战士们很喜欢的一首歌,也是他们发自肺腑的心声。同样的年龄,戍边战士选择的不是游戏、追星和安逸的生活,而是钢枪和坚定的誓言。
戍边战士的选择对我们树立自己的人生目标有何启示?
27. 某校初中教育调查组针对现在中学劳动教育的真实情况,对所在地区的部分中学进行了走访,并与学生、家长、老师交换了意见。下面是调查组的调查过程,请你参与其中,并完成以下任务。
通过发放调查问卷,调查组从七年级到九年级随机抽样了120名同学的调查问卷,结果是:
1.每周平均家务劳动时间半小时左右48.92%
2.整理床铺不常做54.90%
3.做饭不会做69.10%
4.垃圾分类不会做43.20%
(1)以上结果反映了中学生在劳动教育中存在哪些问题?
调查组随后走访了学校的部分老师和一些学生家长,得到的反馈与调查问卷的结果惊人相似。基于此调查组一致认为,学校和家长应该齐心协力,家校联动,让孩子从小树立劳动意识,掌握基本的劳动技能。
(2)学校和家长应怎样做才能实现上述目标?请给出你的具体建议(各2条即可)。
对于学校开展的劳动教育课程,班上同学意见不一。小雪说:“现在参加劳动会耽误学习时间,对我们成长意义不大。”
(3)请你对小雪的看法予以评析。
28. 阅读材料,回答问题。
杨华德参加的援非项目已经进行了20多年。从20世纪90年代起,四川向埃塞俄比亚、布隆迪等多个非洲国家先后派遣了超过200名农业专家,包括农业、畜牧、水产等多个专业,助力非洲农业现代化发展。
(1)有同学认为:成为领域内专家、从事伟大的职业才能获得认可,成就精彩人生,在普通岗位的人是无法达到的。请你运用所学知识对该观点进行评析。
(2)援非农业专家风雨无阻,勇往直前。在他们身上具有什么样的伟大精神?.
29. 阅读材料,回答问题。
陆元九,两院院士、“七一勋章”获得者,我国自动化科学技术开拓者之一。年少时,在炮火中艰难求学,秉持“学好科学,救中国”的坚定信念,获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后,突破重重阻挠,回到祖国。每天工作十几个小时,撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展,也培养了一大批领军人才。
(1)结合在奉献中成就精彩人生的知识,谈谈陆元九给我们树立了怎样的榜样。
(2)祖国航天事业发展贡献力量,青少年可以从哪些方面努力?
第1页/共1页
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